杜甫客

至古人總結(jié)了“人生三大喜事”是：金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知。由此可見(jiàn)人們對(duì)友情的珍視。孔子云“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，陸游曾“故人具雞黍，邀我至田家”，因?yàn)楦吲d，蔡邕曾經(jīng)倒履相迎王粲，曹操曾跣足而出迎許攸……好客是我們中國(guó)自古以來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。情景導(dǎo)入一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

掌握“舍、緣、醅”等重點(diǎn)字詞的含義及用法，理清詩(shī)歌敘事脈絡(luò)；了解七言律詩(shī)的體裁特點(diǎn)，能辨析詩(shī)歌中的對(duì)仗、押韻手法。2.

通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)梳理詩(shī)歌內(nèi)容，借助精講點(diǎn)撥突破意象、情感等難點(diǎn)，運(yùn)用遷移應(yīng)用提升古典詩(shī)歌鑒賞能力。3.

體會(huì)杜甫在草堂生活中閑適恬淡的心境，感受詩(shī)人待客的真摯熱情，理解詩(shī)歌中“樂(lè)與愁”交織的復(fù)雜情感。

二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：?jiǎn)栴}1：解釋下列加點(diǎn)字詞的含義，結(jié)合語(yǔ)境分析其表達(dá)效果。

（1）舍南舍北皆春水

（2）但見(jiàn)群鷗日日來(lái)

（3）花徑不曾緣客掃

（4）樽酒家貧只舊醅問(wèn)題2：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)，說(shuō)說(shuō)每聯(lián)分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？問(wèn)題3：題目中的“客”指誰(shuí)？結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人對(duì)“客至”的情感是如何變化的？寫(xiě)作背景天寶中四年(公元755年)安史之亂爆發(fā)，杜甫身處戰(zhàn)亂之中，他攜家人避難,最后輾轉(zhuǎn)至成都。

安史之亂五年后，（唐肅宗上元元年(760年)）春天，杜甫在友人嚴(yán)武的幫助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暫時(shí)定居?！犊椭痢穼?xiě)于唐上元二年(公元761年),正是在成都草堂落成后不久所作。春意盎然的一天，友人崔縣令登門(mén)拜訪，詩(shī)人喜出望外，于是寫(xiě)下這首歡快明麗的待客詩(shī)《客至》。

解題喜崔明府相過(guò)客至從題目及注釋中你能提取出哪些信息？1.“客”指崔明府。(杜甫在題后自注:“喜崔明府相過(guò)”)2.明府：唐人對(duì)縣令的稱(chēng)呼。3.相過(guò)：即探望、相訪我。4.“喜”表明喜悅之情。

這也是本詩(shī)詩(shī)眼所在。誦讀詩(shī)歌，理清脈絡(luò)1.朗讀課文，正字音，體會(huì)感情誦讀感知誦讀感知客至

杜甫舍南/舍北/皆/春水，但見(jiàn)/群鷗/日日/來(lái)。花徑/不曾/緣客掃，蓬門(mén)/今始/為君開(kāi)。盤(pán)飧/市遠(yuǎn)/無(wú)/兼味，樽酒/家貧/只/舊醅。肯與/鄰翁/相對(duì)/飲，隔籬/呼取/盡/余杯。.shè.sūn.pēi再讀詩(shī)歌

客

至

杜甫舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?；◤讲辉壙蛼?，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言梳理詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)，說(shuō)說(shuō)每聯(lián)分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？寫(xiě)景--盼客敘事--迎客敘事--陪客敘事--待客三、精講點(diǎn)撥

：

文本解讀，合作探究分別從每一聯(lián)的意象、關(guān)鍵詞、情感、手法、語(yǔ)言等角度自由賞析。（完成導(dǎo)學(xué)案表格）

詩(shī)眼/基調(diào)

內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法

語(yǔ)言首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：客至之喜讀詩(shī)的幾條“漁”？詩(shī)眼/基調(diào)內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法語(yǔ)言首聯(lián)：客至之喜首聯(lián)：舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。寫(xiě)景盼客皆（春水）、但（見(jiàn)）、日日（來(lái)）孤寂（急切）借景抒情詩(shī)眼/基調(diào)內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法頷聯(lián)：客至之喜頷聯(lián)：花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。敘事迎客不掃（花徑）今開(kāi)（蓬門(mén)）激動(dòng)（熱情）對(duì)比、互文詩(shī)眼/基調(diào)內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法語(yǔ)言頸聯(lián)：客至之喜頸聯(lián)：盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅。敘事待客無(wú)（兼味）只（舊醅）

殷勤（真誠(chéng)）反襯詩(shī)眼/基調(diào)內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法語(yǔ)言尾聯(lián)：客至之喜尾聯(lián)：肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。敘事陪客相（對(duì)飲）盡（余杯）

歡快（好客）細(xì)節(jié)描寫(xiě)詩(shī)眼/基調(diào)內(nèi)容關(guān)鍵字、詞

情感

手法語(yǔ)言首：寫(xiě)景

盼客皆、但、日日孤寂（急切）借景抒情頷：敘事

迎客不掃、今開(kāi)激動(dòng)（熱情）對(duì)比、互文頸：敘事

待客無(wú)、只殷勤（真誠(chéng)）反襯尾：敘事

陪客相、盡歡快（好客）細(xì)節(jié)描寫(xiě)客至之喜課堂小結(jié)清新樸實(shí)通俗易懂四、遷移應(yīng)用客

至杜甫舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。賓至杜甫幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)，漫勞車(chē)馬駐江干。竟日淹留佳客坐，百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄。幽靜、春意盎然欣喜、熱情殷勤、真誠(chéng)歡快、好客幽靜偏僻年老多病,不勝應(yīng)酬特地拜訪（自嘲之意、傲岸之態(tài)）客套、愧疚（自謙中自傷）客套、送客閱讀杜甫的《客至》和《賓至》,在語(yǔ)言和情感方面存在的差異，說(shuō)說(shuō)為什么分別用“客”、“賓”為題？說(shuō)說(shuō)在語(yǔ)言和情感方面存在的差異，說(shuō)說(shuō)為什么分別用“客”、“賓”為題？①表達(dá)情感不同

《客至》中含多重喜：景色秀麗之喜；佳客臨門(mén)之喜；頻頻勸飲之喜；呼鄰作陪之喜。

《賓至》中則含多重悲苦：拖著老病之軀迎客之苦；不勝應(yīng)酬之苦；來(lái)客尊貴，無(wú)好酒菜招待之苦，又隱含自己滿(mǎn)腹才華卻窮困潦倒的自傷之苦。②語(yǔ)言風(fēng)格不同

《客至》的語(yǔ)言通曉明白，如話(huà)家常，《賓至》的語(yǔ)言莊重嚴(yán)肅。歸根到底是來(lái)客不同！五、當(dāng)堂檢測(cè)

1.

下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A.舍南舍北皆春水（房屋）B.花徑不曾緣客掃（因?yàn)椋〤.樽酒家貧只舊醅（未過(guò)濾的酒）D.隔籬呼取盡余杯（拿?。?/p>

答案：D解析：“呼取”的“取”為襯字，無(wú)實(shí)際意義，整句意為“隔著籬笆呼喊（鄰翁）來(lái)喝盡剩下的酒”。2.

下列對(duì)詩(shī)歌對(duì)仗分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)“舍南舍北”對(duì)“但見(jiàn)群鷗”，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)B.頷聯(lián)“花徑”對(duì)“蓬門(mén)”，名詞對(duì)名詞C.頸聯(lián)“市遠(yuǎn)”對(duì)“家貧”，形容詞短語(yǔ)對(duì)形容詞短語(yǔ)D.頷聯(lián)“不曾緣客掃”對(duì)“今始為君開(kāi)”，動(dòng)賓短語(yǔ)對(duì)動(dòng)賓短語(yǔ)答案：A解析：七言律詩(shī)的對(duì)仗要求集中在頷聯(lián)和頸聯(lián)，首聯(lián)可對(duì)可不對(duì)，本詩(shī)首聯(lián)“舍南舍北皆春水”與“但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”結(jié)構(gòu)、詞性均不對(duì)稱(chēng)，未形成對(duì)仗。

3、詩(shī)歌尾聯(lián)“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”為何能成為千古名句？請(qǐng)從情感與表達(dá)兩個(gè)角度賞析。①情感角度：從獨(dú)自與客對(duì)飲，到主動(dòng)邀鄰翁共飲，將待客的喜悅從二人之間延伸開(kāi)來(lái)，情感更濃烈、更真摯，盡顯詩(shī)人淳樸豪爽的性情，讓場(chǎng)景充滿(mǎn)世俗溫情與生活意趣；②表達(dá)角度：語(yǔ)言質(zhì)樸自然，無(wú)華麗辭藻，“隔籬呼取”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，勾勒出鮮活的生活畫(huà)面，貼近日常，易引發(fā)讀者共鳴，余味悠長(zhǎng)。六、課后作業(yè)1.

基礎(chǔ)鞏固：背誦并默寫(xiě)《客至》全詩(shī)，標(biāo)注出詩(shī)中的對(duì)仗句與韻腳字。對(duì)仗句：花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)；盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽