骨干教師考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的首要任務(wù)是？A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能B.培養(yǎng)品德和審美情趣C.發(fā)展智力體力D.關(guān)注個(gè)性發(fā)展2.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評價(jià)3.有效教學(xué)的核心是？A.學(xué)生參與B.教師主導(dǎo)C.教學(xué)方法D.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評價(jià)5.德育的永恒主題是？A.愛國主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動教育6.班級管理的核心是？A.培養(yǎng)班干部B.營造良好氛圍C.組織班級活動D.協(xié)調(diào)人際關(guān)系7.教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是？A.教學(xué)目標(biāo)確定B.教學(xué)內(nèi)容選擇C.教學(xué)方法設(shè)計(jì)D.教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)8.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.專業(yè)知識提升B.專業(yè)技能提高C.專業(yè)情意養(yǎng)成D.專業(yè)自我發(fā)展9.課堂提問的目的不包括？A.檢查知識B.啟發(fā)思維C.增加互動D.懲罰學(xué)生10.教育的根本任務(wù)是？A.立德樹人B.傳授知識C.培養(yǎng)能力D.提高素質(zhì)答案：1.A2.A3.A4.B5.A6.D7.A8.D9.D10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師自身2.新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有？A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)3.教師的職業(yè)道德包括？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人4.班級文化的構(gòu)成要素有？A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化5.教學(xué)評價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.鑒定功能6.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的非智力因素有？A.興趣B.動機(jī)C.意志D.情感7.課程資源開發(fā)的原則有？A.開放性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.針對性原則D.實(shí)效性原則8.學(xué)校心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理咨詢活動C.滲透于學(xué)科教學(xué)D.組織心理健康教育活動9.教師的教學(xué)能力包括？A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)實(shí)施能力C.教學(xué)評價(jià)能力D.教學(xué)研究能力10.教育改革的核心是？A.課程改革B.教學(xué)方法改革C.評價(jià)體系改革D.管理體制改革答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教學(xué)就是教師傳授知識的過程。（）2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）3.學(xué)生是教學(xué)的中心，教師要圍繞學(xué)生展開教學(xué)。（）4.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班級管理主要靠班主任，與其他任課教師無關(guān)。（）7.教學(xué)設(shè)計(jì)只要考慮教學(xué)目標(biāo)就行。（）8.教師專業(yè)發(fā)展只需要關(guān)注教學(xué)技能。（）9.課堂紀(jì)律是維持課堂秩序的唯一手段。（）10.教育改革是教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程包括間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營造民主氛圍，鼓勵質(zhì)疑；開展探究活動，培養(yǎng)思維；提供實(shí)踐機(jī)會，鍛煉能力。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。了解學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、開展班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響等。4.怎樣提高課堂教學(xué)效率？精心備課，明確目標(biāo)；優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)興趣；合理組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)生；及時(shí)反饋評價(jià)，改進(jìn)教學(xué)。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育？教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注個(gè)性差異，激發(fā)創(chuàng)新思維，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面均衡發(fā)展。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？教師要關(guān)愛尊重學(xué)生，提高自身素養(yǎng)，與學(xué)生平等交流，理解包容學(xué)生，以良好形象和人格魅力感染學(xué)生。3.談?wù)剬π〗M合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識。小組合作學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生合作能力、交流能力等，要合理分組，明