2026年八年級寒假語文閱讀理解專題試卷第一部分現(xiàn)代文閱讀（60分）（一）閱讀下面的文章，完成1-5題（20分）母親的背影①那年冬天，雪下得特別大。母親背著我去醫(yī)院的情景，至今仍深深印在我的腦海里。②我發(fā)高燒已經(jīng)三天了，藥也吃了，針也打了，就是不見好轉(zhuǎn)。母親急得像熱鍋上的螞蟻，整夜整夜地守在我床前，用濕毛巾給我敷額頭，給我喂水，輕輕地拍著我的背。③那天清晨，窗外的雪還在紛紛揚揚地飄著。母親突然說："不行，得去大醫(yī)院看看。"說著，她就開始給我穿衣服。我迷迷糊糊地問："媽，怎么去?。?母親頓了頓，說："媽背你去。"④外面的雪已經(jīng)沒過了腳踝。母親把我背在背上，用她那件褪了色的藍布棉襖把我裹得嚴嚴實實。我趴在母親瘦弱的背上，能感覺到她單薄的身體在寒風中微微發(fā)抖。⑤路很難走。母親深一腳淺一腳地踩在雪地里，時不時地停下來喘口氣。我能聽到她急促的呼吸聲，看到她呼出的白氣在冷空氣中凝結(jié)成霜。她的腳步有些踉蹌，但背上的我卻穩(wěn)穩(wěn)當當。⑥"媽，放我下來吧，我自己能走。"我心疼地說。母親搖搖頭："不行，你病著呢，別再凍著。"她的聲音有些沙啞，卻透著不容置疑的堅定。⑦走了大約半個小時，母親的額頭上已經(jīng)冒出了細密的汗珠。我看到她的頭發(fā)上、睫毛上都結(jié)了一層薄薄的霜花，像撒了一層細細的白糖。⑧終于到了醫(yī)院。母親把我放在候診椅上，自己卻靠著墻大口大口地喘著氣。我抬頭看著她，突然發(fā)現(xiàn)母親的背影是那么瘦小，那么單薄。她的肩膀因為寒冷而微微聳著，雙手不停地搓著，試圖給自己取暖。⑨那一刻，我忽然明白了什么是母愛。母愛就是那個在風雪中依然堅定前行的背影，是那個寧愿自己受苦也要保護孩子的背影。⑩如今，我已經(jīng)長大成人，母親也早已兩鬢斑白。但每當下雪的時候，我總會想起那個冬天，想起母親背著我在雪地里艱難前行的背影。那個背影，是我生命中最溫暖的記憶，也是我永遠無法忘懷的風景。1.文章以"母親的背影"為題，有什么深刻含義？（4分）2.第⑤段中"母親深一腳淺一腳地踩在雪地里"這句話運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）3.文中多次描寫母親在風雪中的狀態(tài)，這些描寫有什么作用？（4分）4.請從修辭手法的角度賞析第⑦段中"我看到她的頭發(fā)上、睫毛上都結(jié)了一層薄薄的霜花，像撒了一層細細的白糖"這句話。（4分）5.文章結(jié)尾說"那個背影，是我生命中最溫暖的記憶"，結(jié)合全文，談談你對這句話的理解。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成6-10題（20分）一碗陽春面①那是一個寒冷的冬夜，我因為加班錯過了末班車，只好步行回家。寒風刺骨，街道上行人寥寥，只有路燈在雪地上投下昏黃的光暈。②轉(zhuǎn)過街角，我看到一家面館還亮著燈。透過結(jié)滿冰花的玻璃窗，能看到里面溫暖的燈光和裊裊的熱氣。我推開門，一陣暖流迎面撲來，帶著濃郁的面湯香氣。③"歡迎光臨！"一個清脆的聲音傳來。柜臺后站著一位年輕的姑娘，約莫二十出頭，扎著馬尾辮，臉上帶著真誠的笑容。④"請問您想吃點什么？"姑娘問道。我看了看菜單，猶豫了一下說："就來一碗陽春面吧。"⑤"好的，請稍等。"姑娘熟練地開始下面。她的動作很優(yōu)美，像在跳舞一樣。我注意到她的手指有些粗糙，但動作卻異常靈活。⑥等待的間隙，我打量著這家小店。店面不大，只有四張桌子，收拾得干干凈凈。墻上貼著幾張泛黃的照片，看起來有些年頭了。⑦"您的面來了！"姑娘端著一碗熱氣騰騰的面放到我面前。面條根根分明，湯色清亮，上面撒著翠綠的蔥花，還臥著一個金黃的荷包蛋。⑧我迫不及待地嘗了一口，頓時眼睛一亮。面條勁道，湯頭鮮美，那股溫暖從喉嚨一直流到胃里，驅(qū)散了全身的寒意。⑨"好吃嗎？"姑娘期待地問。我連連點頭："太好吃了！這是我吃過最好吃的陽春面。"⑩姑娘聽了，笑得更燦爛了："您喜歡就好。我每天都會熬好幾個小時的高湯，就為了讓客人吃到最美味的面。"?我一邊吃一邊和她聊天。原來這家面館是她和父親一起經(jīng)營的，已經(jīng)開了二十多年。她從小就跟著父親學做面，現(xiàn)在已經(jīng)是第三代傳人了。?"您父親呢？"我問。姑娘指了指后面："他在廚房準備明天的食材呢。每天天不亮就要起來熬湯，幾十年都是這樣。"?我忽然被這家人的堅持所感動。在這樣一個快節(jié)奏的時代，還有人愿意用最傳統(tǒng)的方式，花費數(shù)小時只為熬制一碗好湯，這種匠人精神讓人敬佩。?吃完面，我摸出錢包準備付錢。姑娘卻擺擺手："今天太晚了，您一個人走夜路不安全，這碗面就當是我送給您的，暖暖身子。"?我堅持要付錢，但姑娘態(tài)度很堅決。最后，我只好收起錢包，真誠地道謝。?走出面館，回頭望去，那溫暖的燈光依然亮著，在寒冷的冬夜里顯得格外溫馨。我知道，這不僅僅是一家面館，更是一個傳遞溫暖和善意的地方。6.文章以"一碗陽春面"為題，有什么作用？（4分）7.第②段中"透過結(jié)滿冰花的玻璃窗，能看到里面溫暖的燈光和裊裊的熱氣"這句話運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（4分）8.文中多次描寫面的色香味，這些描寫有什么作用？（4分）9.請分析文中"姑娘"的人物形象。（4分）10.結(jié)合全文，談談你對"這不僅僅是一家面館，更是一個傳遞溫暖和善意的地方"這句話的理解。（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成11-15題（20分）老槐樹下的時光①村口的老槐樹，據(jù)說已經(jīng)有一百多年的歷史了。粗壯的樹干需要兩個成年人才能合抱過來，茂密的樹冠像一把巨大的綠傘，為整個村莊遮風擋雨。②小時候，我最喜歡在老槐樹下玩耍。春天，槐花盛開，整個村子都彌漫著甜甜的香氣。我和小伙伴們會爬上樹去摘槐花，有的直接吃，有的讓家里做成槐花餅。③夏天，老槐樹就成了我們的樂園。樹蔭下涼風習習，我們在這里跳皮筋、捉迷藏、聽老人講故事。有時候，還會看到螞蟻在樹干上忙碌地爬來爬去，我們就蹲在那里觀察它們搬運食物。④秋天，槐樹的葉子漸漸變黃，像一只只金色的蝴蝶在風中翩翩起舞。我們會在樹下?lián)炻淙~，做成各種形狀的書簽。老人們則坐在樹下的石凳上，曬著太陽，聊著家長里短。⑤冬天，雖然樹葉落盡，但老槐樹依然挺立在那里，像一個忠誠的衛(wèi)士守護著村莊。下雪的時候，樹枝上掛滿了蓬松的雪球，遠遠望去，像開了一樹的白花。⑥老槐樹不僅是我們的玩伴，更是村莊的見證者。它見證了村里第一條水泥路的修建，見證了第一家小賣部的開業(yè)，也見證了越來越多的年輕人外出打工，留下老人和孩子守著空蕩蕩的院子。⑦去年回老家，我發(fā)現(xiàn)老槐樹的旁邊立起了一塊石碑，上面刻著"百年古樹，禁止砍伐"幾個大字。村長告訴我，現(xiàn)在村里把老槐樹當成了寶貝，專門請人定期來修剪、施肥。⑧"現(xiàn)在城里人都喜歡回農(nóng)村體驗生活，"村長笑著說，"咱們這棵老槐樹，說不定以后還能發(fā)展成旅游景點呢！"⑨我撫摸著老槐樹粗糙的樹皮，仿佛能感受到它體內(nèi)流淌的歲月。一百多年了，它就這樣靜靜地站在那里，看著村莊的變遷，承載著幾代人的記憶。⑩如今，村里的老房子越來越少，取而代之的是嶄新的樓房。但老槐樹依然在那里，像一位慈祥的長者，迎接著每一個歸鄉(xiāng)的游子，也送走每一個遠行的村民。?老槐樹下的時光，是我童年最美好的回憶，也是我永遠的精神家園。無論走得多遠，只要想起那棵老槐樹，我的心就會變得柔軟而溫暖。11.文章以"老槐樹下的時光"為題，有什么深刻含義？（4分）12.第②段中"我和小伙伴們會爬上樹去摘槐花，有的直接吃，有的讓家里做成槐花餅"這句話運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）13.文中按照四季順序描寫老槐樹，這樣安排有什么好處？（4分）14.請從修辭手法的角度賞析第⑩段中"但老槐樹依然在那里，像一位慈祥的長者，迎接著每一個歸鄉(xiāng)的游子，也送走每一個遠行的村民"這句話。（4分）15.結(jié)合全文，談談你對"老槐樹下的時光，是我童年最美好的回憶，也是我永遠的精神家園"這句話的理解。（4分）

第二部分古詩文閱讀（40分）（四）閱讀下面的古詩，完成16-18題（15分）春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。16.詩歌第一句"誰家玉笛暗飛聲"中"暗"字用得極妙，請簡要賞析。（5分）17."散入春風滿洛城"中的"散"字有什么表達效果？（5分）18.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？結(jié)合詩句簡要分析。（5分）

（五）閱讀下面的文言文，完成19-23題（25分）桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。19.解釋下列加點詞在文中的意思。（8分）（1）緣溪行（2）芳草鮮美（3）屋舍儼然（4）便要還家20.翻譯下面的句子。（6分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。21.文中描寫桃花源中人們的生活環(huán)境，表現(xiàn)了桃花源怎樣的特點？（4分）22."不足為外人道也"這句話反映了桃花源中人們怎樣的心理？（3分）23.作者虛構(gòu)桃花源的用意是什么？（4分）

參考答案現(xiàn)代文閱讀（一）母親的背影1.文章以"母親的背影"為題，有什么深刻含義？答：標題"母親的背影"具有雙重含義：表面指母親背著"我"去醫(yī)院時的具體背影形象；深層含義指母親無私奉獻、堅韌不拔的母愛精神，這個背影承載著母親對子女深沉的愛和犧牲精神，是全文情感的核心象征。2.第⑤段中"母親深一腳淺一腳地踩在雪地里"這句話運用了什么描寫方法？有什么作用？答：運用了動作描寫（或細節(jié)描寫）的方法。生動形象地寫出了母親在雪地中行走的艱難，突出了母親為了孩子不畏艱難、甘愿吃苦的母愛精神，為下文表達對母親的感激之情作鋪墊。3.文中多次描寫母親在風雪中的狀態(tài)，這些描寫有什么作用？答：這些環(huán)境描寫和人物狀態(tài)描寫，既烘托了天氣的寒冷惡劣，又反襯出母親背"我"去醫(yī)院的艱難和不易，更加突出了母愛的偉大和無私，增強了文章的感染力。4.請從修辭手法的角度賞析第⑦段中"我看到她的頭發(fā)上、睫毛上都結(jié)了一層薄薄的霜花，像撒了一層細細的白糖"這句話。答：這句話運用了比喻的修辭手法，將母親頭發(fā)和睫毛上的霜花比作細細的白糖，生動形象地寫出了母親在風雪中行走時間之長、天氣之寒冷，表現(xiàn)了母親為了孩子甘愿吃苦的無私精神，同時也體現(xiàn)了"我"對母親的心疼之情。5.文章結(jié)尾說"那個背影，是我生命中最溫暖的記憶"，結(jié)合全文，談談你對這句話的理解。答：這句話表達了作者對母親深深的感激和懷念之情。那個在風雪中艱難前行的背影，雖然瘦小單薄，卻承載著母親對子女無私的愛和犧牲精神。這個記憶之所以溫暖，是因為它體現(xiàn)了母愛的偉大和永恒，成為作者生命中最珍貴的情感財富。（二）一碗陽春面6.文章以"一碗陽春面"為題，有什么作用？答：標題"一碗陽春面"既是文章的線索，貫穿全文；又象征著面館傳遞的溫暖和善意；同時設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，讓讀者想要了解這碗面背后的故事。7.第②段中"透過結(jié)滿冰花的玻璃窗，能看到里面溫暖的燈光和裊裊的熱氣"這句話運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？答：運用了對比的表現(xiàn)手法。將外面寒冷的環(huán)境與面館內(nèi)溫暖的氛圍形成鮮明對比，突出了面館作為溫暖港灣的特殊意義，為下文描寫面館的溫暖人情作鋪墊。8.文中多次描寫面的色香味，這些描寫有什么作用？答：這些描寫從視覺、嗅覺、味覺等多角度展現(xiàn)了陽春面的美味，既表現(xiàn)了面館制作工藝的精湛，又體現(xiàn)了"我"對這碗面的喜愛和感激之情，同時通過美食的溫暖反襯出人與人之間的溫情。9.請分析文中"姑娘"的人物形象。答：姑娘是一個熱情善良、勤勞能干、傳承傳統(tǒng)的年輕人形象。她對顧客真誠熱情，手藝嫻熟，繼承了家族的面館事業(yè)，堅持傳統(tǒng)制作工藝，同時心地善良，免費為晚歸的顧客提供溫暖的面食，體現(xiàn)了美好的人性光輝。10.結(jié)合全文，談談你對"這不僅僅是一家面館，更是一個傳遞溫暖和善意的地方"這句話的理解。答：這句話點明了文章的主旨。面館不僅提供美味的食物，更傳遞著人與人之間的溫情和善意。姑娘和父親堅持傳統(tǒng)工藝制作美食，為顧客提供溫暖的就餐環(huán)境，免費幫助有需要的人，使面館成為寒冷冬夜里溫暖人心的港灣，體現(xiàn)了平凡生活中不平凡的人性美。（三）老槐樹下的時光11.文章以"老槐樹下的時光"為題，有什么深刻含義？答：標題"老槐樹下的時光"既指作者童年在老槐樹下度過的美好時光，又象征著承載著幾代人記憶的鄉(xiāng)村文化，是作者精神家園的象征，表達了對故鄉(xiāng)和童年的深深眷戀之情。12.第②段中"我和小伙伴們會爬上樹去摘槐花，有的直接吃，有的讓家里做成槐花餅"這句話運用了什么描寫方法？有什么作用？答：運用了動作描寫和細節(jié)描寫的方法。生動地寫出了孩子們在老槐樹下玩耍的快樂場景，表現(xiàn)了童年的無憂無慮和對老槐樹的喜愛，為全文奠定了溫馨懷舊的情感基調(diào)。13.文中按照四季順序描寫老槐樹，這樣安排有什么好處？答：按照四季順序描寫，既展現(xiàn)了老槐樹在不同季節(jié)的美麗姿態(tài)，又暗示了時間的流逝和歲月的變遷；同時，這種結(jié)構(gòu)使文章條理清晰，層次分明，更好地表現(xiàn)了老槐樹與村莊、與人們生活的密切關系。14.請從修辭手法的角度賞析第⑩段中"但老槐樹依然在那里，像一位慈祥的長者，迎接著每一個歸鄉(xiāng)的游子，也送走每一個遠行的村民"這句話。答：這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。將老槐樹比作慈祥的長者，賦予它人的情感和動作，生動形象地寫出了老槐樹見證村莊變遷、承載人們情感的重要作用，表達了對老槐樹的敬意和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。15.結(jié)合全文，談談你對"老槐樹下的時光，是我童年最美好的回憶，也是我永遠的精神家園"這句話的理解。答：這句話表達了作者對童年和故鄉(xiāng)的深深眷戀。老槐樹下的時光承載著作者最