遼寧2012年高中選科制度第一章總則第一條本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)準(zhǔn)則，結(jié)合集團(tuán)母公司關(guān)于高中階段教育選科制度的管理規(guī)定，以及公司為規(guī)范選科管理、防控專項風(fēng)險、提升教育質(zhì)量而提出的內(nèi)部管理需求，制定本制度。旨在明確選科管理的政策依據(jù)、適用范圍、核心術(shù)語及管理原則，確保高中階段教育選科工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，促進(jìn)教育公平與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。第二條本制度適用于公司各部門、下屬單位及全體員工，涵蓋高中階段教育選科工作的規(guī)劃、實施、監(jiān)督、評估等全流程管理。具體適用場景包括但不限于選科政策宣傳、學(xué)生選科指導(dǎo)、課程安排、師資調(diào)配、學(xué)業(yè)評價等環(huán)節(jié)，確保各相關(guān)主體明確職責(zé)、協(xié)同推進(jìn)。第三條本制度涉及以下核心術(shù)語：（一）“選科專項管理”是指公司為規(guī)范高中階段教育學(xué)生選科工作而建立的一整套管理制度、流程規(guī)范、風(fēng)險防控措施及保障機(jī)制，旨在確保選科決策的科學(xué)性、公平性與有效性。（二）“選科風(fēng)險”是指因選科制度設(shè)計不完善、執(zhí)行不到位、監(jiān)督缺位等原因，可能導(dǎo)致的教育資源配置不均、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展受限、教育公平受損等潛在或現(xiàn)實問題。（三）“選科合規(guī)”是指選科工作嚴(yán)格遵循國家政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范及公司內(nèi)部制度要求，確保選科流程的合法性、合理性及透明度。第四條選科專項管理應(yīng)遵循以下核心原則：（一）全面覆蓋：選科管理覆蓋所有涉及選科工作的業(yè)務(wù)場景與相關(guān)主體，確保制度執(zhí)行的系統(tǒng)性。（二）責(zé)任到人：明確各層級、各部門、各崗位在選科管理中的職責(zé)，確保責(zé)任落實。（三）風(fēng)險導(dǎo)向：以風(fēng)險防控為核心，動態(tài)識別、評估、處置選科過程中的各類風(fēng)險。（四）持續(xù)改進(jìn)：定期評估選科管理體系的有效性，根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化及時優(yōu)化調(diào)整。第二章管理組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第五條公司主要負(fù)責(zé)人為本制度實施的第一責(zé)任人，對選科管理工作的總體成效負(fù)最終責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)選科管理工作的具體組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督。第六條設(shè)立選科專項管理領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），由公司主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組主要履行以下職能：（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公司選科管理工作，審議重大決策事項。（二）審批選科管理制度、流程及資源配置方案。（三）監(jiān)督評價選科管理工作的執(zhí)行情況與成效。第七條領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在XX部門），負(fù)責(zé)日常事務(wù)管理，包括制度起草、風(fēng)險排查、會議組織、信息報送等，確保領(lǐng)導(dǎo)小組決策的有效落地。第八條牽頭部門（XX部門）主要職責(zé)如下：（一）統(tǒng)籌選科專項管理制度建設(shè)，定期評估、修訂制度。（二）組織開展選科需求調(diào)研，分析學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展特點與需求。（三）監(jiān)督選科流程執(zhí)行情況，定期開展專項檢查與評估。（四）負(fù)責(zé)選科工作的培訓(xùn)宣貫，提升全員合規(guī)意識。第九條專責(zé)部門（XX部門）主要職責(zé)如下：（一）審核選科方案的科學(xué)性與合理性，確保符合教育規(guī)律。（二）優(yōu)化選科業(yè)務(wù)流程，推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化管理。（三）處置選科過程中的業(yè)務(wù)風(fēng)險，提供專業(yè)咨詢與技術(shù)支持。第十條業(yè)務(wù)部門/下屬單位主要職責(zé)如下：（一）落實領(lǐng)導(dǎo)小組及牽頭部門的選科管理要求，細(xì)化本領(lǐng)域?qū)嵤┓桨?。（二）開展學(xué)生選科指導(dǎo)，確保學(xué)生充分了解課程特點與職業(yè)發(fā)展路徑。（三）執(zhí)行選科課程安排，保障教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生權(quán)益。第十一條基層執(zhí)行崗主要職責(zé)如下：（一）嚴(yán)格遵守選科操作規(guī)范，確保業(yè)務(wù)辦理的合規(guī)性。（二）及時上報選科過程中的異常情況，履行風(fēng)險報告義務(wù)。（三）簽署崗位合規(guī)承諾書，明確個人責(zé)任與義務(wù)。第三章專項管理重點內(nèi)容與要求第十二條選科政策宣傳環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：通過多種渠道（如講座、手冊、線上平臺）向?qū)W生、家長及教師宣傳選科政策，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性與完整性。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁隱瞞選科政策、歪曲課程特點、誘導(dǎo)學(xué)生選擇不當(dāng)科目。（三）重點防控點：防范宣傳內(nèi)容失實、信息不對稱導(dǎo)致的學(xué)生盲目選科風(fēng)險。第十三條選科指導(dǎo)環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：基于學(xué)生學(xué)業(yè)成績、興趣特長、職業(yè)規(guī)劃等因素，提供個性化選科建議，確保指導(dǎo)的科學(xué)性。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生選科、利益輸送（如與特定課程或教師掛鉤）。（三）重點防控點：防范選科指導(dǎo)形式化、功利化導(dǎo)致的教育資源浪費(fèi)。第十四條課程安排環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生選科結(jié)果，合理配置課程資源，確保課程覆蓋與教學(xué)質(zhì)量。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁因資源不足或人為因素，限制學(xué)生選科選擇。（三）重點防控點：防范課程設(shè)置不均衡、師資力量不足導(dǎo)致的教育公平問題。第十五條師資調(diào)配環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)選科需求，科學(xué)調(diào)配教師資源，確保各科目教學(xué)力量均衡。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁因個人偏好或利益關(guān)系，傾斜師資配置。（三）重點防控點：防范師資分配不均導(dǎo)致的教學(xué)質(zhì)量差異。第十六條學(xué)業(yè)評價環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：建立多元評價體系，結(jié)合學(xué)生選科特點，科學(xué)評估學(xué)業(yè)水平。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁因選科差異設(shè)置評價偏見，保障學(xué)生評價公平。（三）重點防控點：防范評價標(biāo)準(zhǔn)單一化導(dǎo)致的學(xué)生發(fā)展受限。第十七條教育資源保障環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)選科需求，合理配置教材、設(shè)備、實驗室等資源，確保教學(xué)支持。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁截留、挪用選科所需資源，影響教學(xué)效果。（三）重點防控點：防范資源分配不公導(dǎo)致的教育質(zhì)量差異。第十八條學(xué)生權(quán)益保護(hù)環(huán)節(jié)：（一）業(yè)務(wù)操作合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)：建立學(xué)生申訴機(jī)制，及時回應(yīng)學(xué)生選科關(guān)切，保障學(xué)生知情權(quán)、選擇權(quán)。（二）禁止性行為：嚴(yán)禁以行政手段干預(yù)學(xué)生選科選擇，保障學(xué)生自主權(quán)。（三）重點防控點：防范學(xué)生因選科問題產(chǎn)生心理壓力或權(quán)益受損。第四章專項管理運(yùn)行機(jī)制第十九條制度動態(tài)更新機(jī)制：公司定期（每年至少一次）評估選科管理制度的有效性，根據(jù)國家政策變化、行業(yè)發(fā)展趨勢及公司業(yè)務(wù)調(diào)整，及時修訂制度，確保制度的時效性與適用性。第二十條風(fēng)險識別預(yù)警機(jī)制：（一）定期開展選科風(fēng)險排查，結(jié)合學(xué)生、教師、家長反饋，識別潛在風(fēng)險點。（二）對識別出的風(fēng)險進(jìn)行分級評估，發(fā)布風(fēng)險預(yù)警通知，明確應(yīng)對措施。（三）建立風(fēng)險數(shù)據(jù)庫，動態(tài)跟蹤風(fēng)險變化，提升預(yù)警的精準(zhǔn)性。第二十一條合規(guī)審查機(jī)制：（一）將選科合規(guī)審查嵌入業(yè)務(wù)決策、合同簽訂、項目啟動等關(guān)鍵節(jié)點，確保每項業(yè)務(wù)均經(jīng)過合規(guī)性評估。（二）明確“未經(jīng)合規(guī)審查不得實施”的原則，確保業(yè)務(wù)流程的合法性。（三）設(shè)立合規(guī)審查小組，由牽頭部門、專責(zé)部門及業(yè)務(wù)部門代表組成，負(fù)責(zé)具體審查工作。第二十二條風(fēng)險應(yīng)對機(jī)制：（一）一般風(fēng)險：由業(yè)務(wù)部門/下屬單位負(fù)責(zé)處置，必要時由牽頭部門協(xié)調(diào)資源支持。（二）重大風(fēng)險：由領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急響應(yīng)，明確責(zé)任分工、處置流程及上報要求。（三）建立風(fēng)險處置復(fù)盤機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)化應(yīng)對流程。第二十三條責(zé)任追究機(jī)制：（一）界定違規(guī)情形及處罰標(biāo)準(zhǔn)，對違反選科管理制度的行為，視情節(jié)輕重給予績效扣減、紀(jì)律處分等處理。（二）將違規(guī)行為納入個人及部門年度考核，與績效、評優(yōu)直接掛鉤。（三）建立違規(guī)案例庫，定期通報典型問題，強(qiáng)化警示教育。第二十四條評估改進(jìn)機(jī)制：（一）每年對選科管理體系的有效性進(jìn)行評估，包括制度執(zhí)行情況、風(fēng)險防控成效、學(xué)生滿意度等指標(biāo)。（二）針對評估發(fā)現(xiàn)的問題，制定改進(jìn)方案，明確責(zé)任人與完成時限。（三）將評估結(jié)果作為制度優(yōu)化的重要依據(jù)，形成閉環(huán)管理。第五章專項管理保障措施第二十五條組織保障：（一）明確各層級領(lǐng)導(dǎo)在選科管理中的推進(jìn)責(zé)任，確保制度落實有組織保障。（二）設(shè)立專項工作小組，由牽頭部門牽頭，相關(guān)部門參與，負(fù)責(zé)具體實施與協(xié)調(diào)。第二十六條考核激勵機(jī)制：（一）將選科合規(guī)情況納入部門年度考核指標(biāo)，與部門績效直接掛鉤。（二）對在選科管理中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊，給予專項獎勵或評優(yōu)推薦。（三）建立正向激勵與反向約束相結(jié)合的機(jī)制，提升全員參與積極性。第二十七條培訓(xùn)宣傳機(jī)制：（一）分層級開展選科管理培訓(xùn)，管理層重點培訓(xùn)合規(guī)履職要求，一線員工重點培訓(xùn)操作規(guī)范。（二）通過內(nèi)部平臺、宣傳欄等渠道，普及選科知識，營造科學(xué)選科氛圍。（三）定期組織選科管理經(jīng)驗交流會，分享優(yōu)秀實踐，提升整體管理水平。第二十八條信息化支撐：（一）開發(fā)選科管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)選科數(shù)據(jù)自動化采集、流程化管理。（二）利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，分析學(xué)生選科趨勢，為決策提供數(shù)據(jù)支持。（三）建立風(fēng)險實時監(jiān)控平臺，及時發(fā)現(xiàn)并處置異常情況。第二十九條文化建設(shè)：（一）編制選科合規(guī)手冊，明確制度要求與操作指南，作為內(nèi)部培訓(xùn)教材。（二）組織簽訂選科合規(guī)承諾書，強(qiáng)化全員責(zé)任意識。（三）通過案例警示、典型宣傳等方式，營造“人人合規(guī)”的文化氛圍。第三十條報告制度：（一）風(fēng)險事件上報：一旦發(fā)現(xiàn)選科風(fēng)險事件，相關(guān)責(zé)任主體須在規(guī)定時限內(nèi)上報至牽頭部門，由牽頭部門匯總后提交領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）年度管理情況報告：每年12月底前，牽頭部門提交選科管理年度報告，內(nèi)容包