中學(xué)體育藝術(shù)讀書節(jié)開幕式主持人發(fā)言稿秋風(fēng)送爽無言語，和歌悅耳滿校園。

此時此刻，我們滿懷喜悅，迎來了xx中學(xué)體育藝術(shù)讀書節(jié)的盛大舉行。

城中人有自己的節(jié)日，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風(fēng)采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的豐姿。讓我們共同期待著，我們?nèi)缁鸬那啻涸谶@里激情飛揚。

讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋！

讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光，我們將站在這個舞臺上，在這片校園里，在更廣闊的天地間用行動和汗水書寫我們的青春樂章！

老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風(fēng)采，繼之綻放！

1、有請趙校長致開幕詞

2、女：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進步的階梯”

男：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。接下來我們要進行的是讀書節(jié)“圖書漂流”活動的啟動儀式，有請“讀唱誦講”活動主持人李老師上場

3、喜訊總是能給人鼓舞和力量。在剛剛結(jié)束的xx縣第六屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我們學(xué)校選送的四個節(jié)目又獲得了團體第一的優(yōu)異成績。今天的舞臺上，這些參選節(jié)目將滿足我們長久的期待，帶給我們酣暢的藝術(shù)享受。

男：下面請欣賞由李玲老師指導(dǎo)并榮獲縣級獎項的大合唱

《讓世界充滿愛》《瑤山夜歌》

2.

男：生活中充滿歌聲。

女：生活中充滿微笑。

男：生活中充滿愛與真誠。

女：讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望的夢想。下面請獲得xx縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂器合奏二等獎的節(jié)目上臺展演，他們演奏的曲目是《歌聲與微笑》《再見》

3.

男：激情的曲調(diào)，震撼人心，絢麗的舞蹈，令人陶醉

女：讓我們在下面的舞蹈中去發(fā)現(xiàn)小女生的嬌媚和女漢子的剛強吧

男：下面上場的是：由閆雪嬌老師指導(dǎo)，榮獲xx縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎舞蹈《扇舞飛揚》

4.

男：大家知道嗎？由我們學(xué)校熊國順老師指導(dǎo)的校園劇榮獲xx縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的一等獎了

女；對呀，這個校園劇還是發(fā)生在咱們九年級一班的一個真實的故事呢

男：大家想知道這是一個怎樣的故事嗎，那么就讓我們一起來欣賞校園劇《你要好好的》

5.

男：下面可是一個年僅七歲的小朋友為我們表演節(jié)目哦

女：哇哦，這位小朋友真棒

男：對呀，他要為我們表演的是電子鼓獨奏《祝你幸福》，有請吳xx小同學(xué)，大家掌聲歡迎！

6.

男：金秋到了，送走了我們懵懂的小學(xué)時代

女：金秋到了，迎來了我們憧憬的中學(xué)時代

男：茫茫人海中，我們成了同學(xué)，朋友

女：共同的志向，讓我們走到了一起，友誼，是多么難難可貴

男：下面，讓我們欣賞由八年級一班的許叢婧和八年級三班的常xx等人為大家?guī)硇『铣缎脑浮?/p>

7.

男：一川煙雨，一襲薄紗，一群臨水而立的江南女子翩翩起舞于落英繽紛的粉黛碧瓦中。

女：讓我們共同享受由九年級七班胡婉婧等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《桃花謠》。

8.

同學(xué)們的表演精彩紛呈，令我們目不暇接，大家想不想看看老師的風(fēng)采展示啊。

接下來的《古韻流芳》節(jié)目大家將看到老師和同學(xué)們的同臺表演

古箏演奏：

最后有請譚耀老師閃亮登場

9.

女：我們都有屬于自己，關(guān)于思念的故事

男：或感人，或失落，但都曾經(jīng)掀起我們心中一段段的回憶

女：悄悄的聆聽歌聲，讓我們在這首《故鄉(xiāng)》中細細品位與深深地緬懷

男：有請九年級六班葉晗等同學(xué)為我們精彩演奏！掌聲歡迎

10.

男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。

女：印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。

男：接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞九年級三班同學(xué)為我們帶來舞蹈《歡樂地跳吧》

11.

男：江南的暖風(fēng)吹開了年輕的心扉，迷蒙的煙雨喚醒了多彩的夢想。

女：一把油紙傘，一條石板路，一段籬笆墻，一枝芳丁香，悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息，詩人戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中，拼接出他心中永恒的繆斯

男：讓我們一起來欣賞由九年級六班謝伊曼，唐悉紫、徐夢媛，八年級四班林凱軒為我們帶來的配樂詩朗誦——《雨巷》

12.

女：這首歌來源于一個感人的故事，當(dāng)觀光的纜車在墜落的時候，一對父母用自己的雙手把自己的孩子搞搞的舉了起來。

男：這是一個用偉大兩個字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的壯舉，小女孩的還生，是父母的雙手托舉起來的一個奇跡，下面就讓我們在這首歌中深深的緬懷那段永不會逝去的愛。

女：下面有請七年級一班唐xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《天亮了》

13.

男：你知道爵士舞的起源是什么嗎?

女：爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。

男：對，在我國，爵士舞作為一種健身的方式已經(jīng)非常流行了。

男：下面九年級八班學(xué)生就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演——《吉娃娃》

女：掌聲有請他們上場~

14.

男：說起周杰倫的《青花瓷》，早已膾炙人口、廣為傳唱。

女：是啊，其曲調(diào)極具中國元素，并與國寶“青花瓷”曼妙地結(jié)為一體，可謂是神來之筆。

男：那么西洋樂器與我國古典曲文化相結(jié)合又會碰撞出怎么樣的火花呢？

女：那讓我們拭目以待吧。

男：下面請欣賞器樂合奏《青花瓷》，表演者：八年級六班

15.

男：感謝他們?yōu)槲覀儙淼难葑?，讓我們將熱情的掌聲再次送給他們！

女：接下來請欣賞九年級三班舞蹈《快樂合成器》——奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。讓我們跟隨他們的舞步一起，去找尋快樂的奧秘。掌聲有請~

16.女:暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地。

男:青春的生命在土壤里蠕動，勃發(fā)的樂曲在心里流淌

女：青春的我們，擁有不變的誓言

男：青春的我們，將堅定的目光投向更遠的地方！

女：下面有請七年級五班全體同學(xué)為我們帶來朗誦——《青春萬歲》！

17.

女：三年的初中生活說長不長，說短不短。那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。

男:那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。

女：三年來的點點滴滴，一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為一生中最美好的回憶吧！

男：下面有請九年級七班合唱——《平凡之路》!

18.

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂青春是今晚的主題，而作為本次盛會的壓軸大戲，神秘的面紗也即將揭曉……

男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

女：下面請欣賞舞蹈串燒：八年級八班胡澤庭街舞《Don’tcry》八年級七班雙胞胎兄弟譚家寶、譚家貝拉丁舞，及20人團體舞蹈——《小蘋果》，掌聲有請~

結(jié)束詞：

總有一種激情讓我們感動！

總有一種生活讓我們向往！

總有一種力量激我們奮進！

總有一種精神令我們昂揚！

我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。

許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。

藝術(shù)的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。