2026年心理學(xué)入門知識題庫：情緒與行為心理學(xué)一、單項選擇題（每題2分，共20題）1.情緒的核心特征是（）。A.認(rèn)知評價B.生理喚醒C.外顯反應(yīng)D.社會文化影響2.“快樂”屬于哪種情緒類型？（）A.中性情緒B.積極情緒C.消極情緒D.理性情緒3.根據(jù)詹姆斯-蘭格理論，情緒產(chǎn)生的關(guān)鍵在于（）。A.大腦皮層活動B.丘腦的興奮C.生理反應(yīng)的感知D.認(rèn)知解釋4.情緒調(diào)節(jié)中的“認(rèn)知重評”策略屬于（）。A.行為抑制B.情境改變C.認(rèn)知調(diào)整D.社會支持5.兒童在陌生情境中表現(xiàn)出分離焦慮，主要反映（）。A.認(rèn)知能力不足B.社會交往障礙C.母嬰依戀問題D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩6.情緒的“面部表情理論”由誰提出？（）A.斯金納B.艾利斯C.沃爾夫D.保羅·艾克曼7.某人因工作壓力出現(xiàn)失眠、頭痛等癥狀，最可能處于（）。A.情緒麻木期B.情緒反應(yīng)期C.情緒適應(yīng)期D.情緒恢復(fù)期8.情緒的“認(rèn)知評價理論”強(qiáng)調(diào)（）。A.生理反應(yīng)的自動性B.情境的客觀屬性C.個人對事件的解釋D.社會文化的影響9.壓力反應(yīng)中的“一般適應(yīng)綜合征”由誰提出？（）A.赫爾曼·西蒙B.馬斯洛C.沃爾夫D.塞利10.情緒表達(dá)中的“基本情緒”理論認(rèn)為人類共有多少種基本情緒？（）A.3種B.6種C.8種D.12種二、多項選擇題（每題3分，共10題）1.情緒的功能包括（）。A.信號功能B.激勵功能C.組織功能D.調(diào)節(jié)功能E.保護(hù)功能2.情緒調(diào)節(jié)的策略包括（）。A.情境控制B.認(rèn)知重評C.表情遮掩D.社會求助E.物質(zhì)依賴3.兒童情緒發(fā)展的階段包括（）。A.初步情緒反應(yīng)期（0-1歲）B.情緒分化期（1-3歲）C.情緒理解期（3-6歲）D.情緒控制期（6歲以上）E.情緒成熟期（青春期）4.情緒障礙的表現(xiàn)形式包括（）。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強(qiáng)迫癥D.適應(yīng)障礙E.情緒不穩(wěn)5.情緒與認(rèn)知的關(guān)系體現(xiàn)在（）。A.情緒影響決策B.認(rèn)知影響情緒C.情緒增強(qiáng)記憶D.認(rèn)知調(diào)節(jié)情緒E.情緒與認(rèn)知分離6.情緒表達(dá)的文化差異體現(xiàn)在（）。A.表情抑制程度B.情緒表達(dá)方式C.情緒表達(dá)頻率D.社會規(guī)范約束E.個人隱私觀念7.壓力應(yīng)對的方式包括（）。A.問題解決B.情緒宣泄C.認(rèn)知重構(gòu)D.社會支持E.物質(zhì)逃避8.情緒調(diào)節(jié)的負(fù)面效果可能包括（）。A.情緒壓抑B.心理疲勞C.適應(yīng)不良D.人際沖突E.身體疾病9.情緒與行為的聯(lián)系體現(xiàn)在（）。A.情緒驅(qū)動行為B.行為影響情緒C.情緒與行為一致D.情緒與行為矛盾E.情緒行為的自動化10.情緒障礙的治療方法包括（）。A.認(rèn)知行為療法B.藥物治療C.心理支持D.行為矯正E.生物反饋三、判斷題（每題2分，共15題）1.情緒總是具有主觀體驗和生理反應(yīng)的雙重特征。（）2.情緒的表達(dá)在所有文化中都是完全一致的。（）3.壓力的“認(rèn)知評價”僅指對壓力源的主觀評估。（）4.兒童的情緒調(diào)節(jié)能力與家庭教養(yǎng)方式無關(guān)。（）5.情緒障礙患者無法通過自我調(diào)節(jié)改善癥狀。（）6.情緒調(diào)節(jié)中的“表達(dá)抑制”比“認(rèn)知重評”更有效。（）7.情緒的“面部表情理論”認(rèn)為基本情緒的表情具有跨文化普遍性。（）8.情緒調(diào)節(jié)的“社會支持”策略屬于外部調(diào)節(jié)手段。（）9.情緒的“認(rèn)知評價理論”認(rèn)為情緒的產(chǎn)生完全由認(rèn)知決定。（）10.壓力的“一般適應(yīng)綜合征”分為三個階段：警覺、抵抗、衰竭。（）11.情緒障礙的發(fā)生與遺傳因素?zé)o關(guān)。（）12.情緒調(diào)節(jié)的“情境控制”策略屬于行為干預(yù)手段。（）13.情緒的“基本情緒”理論認(rèn)為人類的基本情緒具有生物基礎(chǔ)。（）14.情緒調(diào)節(jié)的“物質(zhì)依賴”策略長期使用會加重情緒問題。（）15.情緒表達(dá)的文化差異主要體現(xiàn)在東方與西方社會。（）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述情緒的三大功能。2.簡述情緒調(diào)節(jié)的常見策略。3.簡述壓力的“一般適應(yīng)綜合征”及其三個階段。4.簡述情緒與認(rèn)知的關(guān)系。5.簡述情緒表達(dá)的文化差異及其原因。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實(shí)際案例，論述情緒調(diào)節(jié)對心理健康的影響。2.分析情緒障礙的成因、表現(xiàn)及干預(yù)方法。答案與解析一、單項選擇題1.B（情緒的核心特征是生理喚醒，但需認(rèn)知評價整合）2.B（積極情緒包括快樂、喜悅等）3.C（詹姆斯-蘭格理論認(rèn)為情緒是生理反應(yīng)的感知）4.C（認(rèn)知重評通過改變認(rèn)知解釋調(diào)節(jié)情緒）5.C（分離焦慮是依戀理論的典型表現(xiàn)）6.D（保羅·艾克曼提出基本情緒理論）7.B（情緒反應(yīng)期是壓力的早期表現(xiàn)）8.C（認(rèn)知評價理論強(qiáng)調(diào)個人對事件的解釋影響情緒）9.D（塞利提出一般適應(yīng)綜合征）10.C（基本情緒理論認(rèn)為人類共有8種基本情緒）二、多項選擇題1.A,B,C,D,E（情緒具有信號、激勵、組織、調(diào)節(jié)、保護(hù)功能）2.A,B,C,D,E（情緒調(diào)節(jié)策略包括情境控制、認(rèn)知重評、表情遮掩、社會求助、物質(zhì)依賴）3.A,B,C,D,E（兒童情緒發(fā)展階段依次為初步情緒反應(yīng)期、情緒分化期、情緒理解期、情緒控制期、情緒成熟期）4.A,B,C,D,E（情緒障礙包括抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、適應(yīng)障礙、情緒不穩(wěn)）5.A,B,C,D,E（情緒與認(rèn)知相互影響，可增強(qiáng)記憶、調(diào)節(jié)情緒等）6.A,B,C,D,E（文化差異體現(xiàn)在表情抑制程度、表達(dá)方式、頻率、社會規(guī)范、隱私觀念）7.A,B,C,D,E（壓力應(yīng)對方式包括問題解決、情緒宣泄、認(rèn)知重構(gòu)、社會支持、物質(zhì)逃避）8.A,B,C,D,E（負(fù)面效果包括情緒壓抑、心理疲勞、適應(yīng)不良、人際沖突、身體疾?。?.A,B,C,D,E（情緒與行為相互驅(qū)動，可能一致或矛盾，且行為可自動化）10.A,B,C,D,E（治療方法包括認(rèn)知行為療法、藥物治療、心理支持、行為矯正、生物反饋）三、判斷題1.√（情緒具有主觀體驗和生理反應(yīng)的雙重特征）2.×（文化差異導(dǎo)致情緒表達(dá)不同）3.√（認(rèn)知評價包括對壓力源和自身反應(yīng)的評估）4.×（家庭教養(yǎng)方式顯著影響情緒調(diào)節(jié)能力）5.×（部分患者可通過自我調(diào)節(jié)改善）6.×（認(rèn)知重評通常比表達(dá)抑制更健康）7.√（基本情緒表情具有跨文化普遍性）8.√（社會支持屬于外部調(diào)節(jié)手段）9.×（情緒產(chǎn)生受認(rèn)知、生理、情境共同影響）10.√（一般適應(yīng)綜合征分為警覺、抵抗、衰竭三階段）11.×（遺傳因素與情緒障礙相關(guān)）12.√（情境控制屬于行為干預(yù)）13.√（基本情緒具有生物基礎(chǔ)）14.√（物質(zhì)依賴長期使用會加重情緒問題）15.×（文化差異不僅限于東方與西方）四、簡答題1.情緒的三大功能：-信號功能：情緒向他人傳遞信息，如憤怒表達(dá)不滿。-激勵功能：情緒驅(qū)動行為，如恐懼促使逃跑。-調(diào)節(jié)功能：情緒調(diào)節(jié)認(rèn)知和行為，如快樂增強(qiáng)決策積極性。2.情緒調(diào)節(jié)的常見策略：-情境控制：改變環(huán)境或行為，如回避壓力源。-認(rèn)知重評：改變對事件的解釋，如將失敗視為成長機(jī)會。-表情遮掩：抑制外顯情緒表達(dá)。-社會支持：尋求他人幫助或傾訴。-物質(zhì)依賴：通過藥物或酒精緩解情緒（需警惕成癮風(fēng)險）。3.壓力的“一般適應(yīng)綜合征”及其三個階段：-警覺階段：身體激活，如心跳加速，以應(yīng)對壓力。-抵抗階段：身體持續(xù)調(diào)動資源抵抗壓力，但資源消耗加劇。-衰竭階段：資源耗盡，出現(xiàn)身心癥狀，如失眠、焦慮。4.情緒與認(rèn)知的關(guān)系：-情緒影響認(rèn)知決策，如焦慮時決策保守。-認(rèn)知影響情緒表達(dá)，如理性分析可緩解恐懼。-兩者的交互作用影響心理健康和行為表現(xiàn)。5.情緒表達(dá)的文化差異及其原因：-差異：西方社會更開放表達(dá)情緒，東方社會傾向抑制。-原因：社會規(guī)范（如面子文化）、宗教信仰、教育方式等。五、論述題1.情緒調(diào)節(jié)對心理健康的影響：-積極影響：情緒調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的個體能更好地應(yīng)對壓力，降低心理疾病風(fēng)險。-案例：職場高壓下，通過認(rèn)知重評將挑戰(zhàn)視