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文檔簡介

四川省眉山外國語學(xué)校2026屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“爭渡,爭渡,驚起灘鷗鷺”…這些詩句描繪了荷塘里的生動景致。下列敘述正確的是()A.荷塘中的荷、蜻蜓和鷗鷺共同構(gòu)成濕地生物群落B.采用等距離取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)C.影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動D.人類活動會影響荷塘群落演替的速度和方向2.圖表示綿羊被引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況,對此敘述正確的是()A.當(dāng)綿羊種群數(shù)量達到1000只左右時,種內(nèi)斗爭最為激烈B.種群數(shù)量大于1000只時,綿羊種群的出生率小于死亡率C.綿羊數(shù)量達到K值時,種群的密度對其增長的制約減弱D.自然條件下,種群的K值會隨氣候、季節(jié)等因素變化3.某植株的基因型為AaBb,其中A和b基因控制的性狀對提高產(chǎn)量是有利的。利用其花粉進行單倍體育種,過程如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是()花粉植株A植株BA.該育種方法的育種原理是染色體結(jié)構(gòu)變異B.過程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚?,低溫作用時期為有絲分裂間期C.若未對植株A進行篩選,則植株B中符合要求的類型約占1/4D.該育種方法的優(yōu)點是縮短育種年限,原理是基因重組4.獼猴桃的質(zhì)地柔軟,口感酸甜。味道被描述為草莓、香蕉、菠蘿三者的混合。獼猴桃除含有獼猴桃堿、蛋白水解酶、單寧果膠和糖類等有機物,以及鈣、鉀、硒、鋅、鍺等微量元素和人體所需17種氨基酸外,還含有豐富的維生素C、葡萄酸、果糖、檸檬酸、蘋果酸、脂肪。如圖為獼猴桃果實發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化,據(jù)圖判斷下列選項不正確的是()A.開花后10~23天為果實生長發(fā)育的主要時期,推斷原因是此時生長素和細胞分裂素的分泌較多B.在植物生長發(fā)育過程中,不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性C.脫落酸的分泌可以抑制細胞分裂,細胞分裂素可以促進細胞分裂,兩種激素作用相互拮抗D.果實發(fā)育中所需的生長素主要由發(fā)育中的種子產(chǎn)生,若遇到陰雨天傳粉不足,可噴灑適宜濃度生長素類似物以避免油菜等作物的減產(chǎn)5.科學(xué)實驗表明,用富含CO2的“汽水”澆灌番茄能促進生長提高產(chǎn)量,原因是“汽水”能增強番茄的()A.光合作用 B.分解作用 C.蒸騰作用 D.滲透作用6.下列關(guān)于艾滋病和HIV的敘述,正確的是A.艾滋病屬于先天性免疫缺乏病 B.HIV由蛋白質(zhì)和DNA組成C.艾滋病患者免疫功能嚴(yán)重衰退 D.HIV通過性接觸和握手等途徑傳播7.下列各項對成語或詞句中蘊含的生態(tài)學(xué)知識的理解,正確的是()A.“狐假虎威”描述的是互利共生關(guān)系 B.“草盛豆苗稀”表現(xiàn)的是種間競爭關(guān)系C.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”隱含的是寄生關(guān)系 D.“鳩占鵲巢”體現(xiàn)的是捕食關(guān)系8.(10分)基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB二、非選擇題9.(10分)中國工程院院土、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟帶領(lǐng)的團隊再次出征武漢。對于疫苗進展她回應(yīng):“在傳染病診治國家重點P3實驗室已分離到8株新型冠狀病毒毒株,其中有幾株非常適合做疫苗”。請據(jù)此回答下列問題:(1)冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒,可用于預(yù)防接種,類冠狀病毒在免疫學(xué)應(yīng)用上被稱為疫苗,接種冠狀病毒疫苗能夠預(yù)防冠狀病毒的原因是______________。(2)隨著新型冠狀病毒疫苗的研發(fā),疫苗的接種率將會連年提升。接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會再患新冠肺炎的原因是___________。(3)將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)有時可取得較好療效。專家發(fā)現(xiàn)康復(fù)者體內(nèi)含有多種新型冠狀病毒抗體,原因是_____________________。(4)研究不同抗體對病毒侵染能力的抑制效果是尋找治療手段的有效途徑。研究者通過實驗觀察抗NA抗體對某病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染該病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的抗NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、該病毒和易感細胞。(NA:病毒表面的一種抗原)①實驗的主要步驟依次是培養(yǎng)易感細胞、________(選擇并排序)等。a.將抗體分別與該種病毒混合b.將兩種抗體同時與該病毒混合c.將各混合物加入裝有相同細胞的同一培養(yǎng)瓶d.將各混合物分別加入裝有相同細胞的不同培養(yǎng)瓶e.檢測抗NA抗體與易感細胞的結(jié)合率f.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量g.檢測細胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。實驗中尤其要注意的是所選用的對照抗體應(yīng)具備______________________________的特點。10.(14分)影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是光照時間。隨著氣溫回升和光照時間延長,母雞月產(chǎn)蛋數(shù)增多。下圖是母雞產(chǎn)蛋過程的調(diào)節(jié)示意圖(甲、乙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示激素)。據(jù)圖回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于__________________信息,母神經(jīng)系統(tǒng)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程說明__________________離不開信息傳遞。(2)在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),據(jù)圖回答原因是__________________。(3)若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)__________________。11.(14分)下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡組成的變化圖示,回答下列問題:(1)前10年中鼠的種群密度最小的年份是第_____年,第8年時若調(diào)查鼠群的年齡組成,調(diào)查結(jié)果和圖乙中的_____相似,此后兩年中種群數(shù)量將_____(增加、減少)。(2)據(jù)甲圖分析,在調(diào)查的20年間,種群數(shù)量接近“J”型增長的時間段是_____,符合此時間段的年齡組成圖像是圖乙中的_____。(3)在調(diào)查土壤小動物類群豐富度時,常用_____的方法進行采集、調(diào)查。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度,若部分被標(biāo)記的個體遷出,則調(diào)查結(jié)果將_____。(4)現(xiàn)如今很多城市都在進行“搶人”大戰(zhàn),引進高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的_____,進而增加入口密度。12.為改善某濕地的環(huán)境功能,科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區(qū)域(如下圖所示),并進行了豐富度相關(guān)問題的研究?;卮鹣铝袉栴}:(1)豐富度是指________________。調(diào)查各個區(qū)域的植物豐富度,可類比種群密度的調(diào)查方法,采用________法進行。(2)A、B、C、D四個區(qū)域分布著不同的種群,在空間上可構(gòu)成群落的________________結(jié)構(gòu)。調(diào)查時發(fā)現(xiàn)每年的四季該群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的改變,體現(xiàn)____________________變化。每年豐水期時A、B區(qū)會被水淹,豐水期后,人們發(fā)現(xiàn)A、B區(qū)大量植物因爛根而死亡。當(dāng)枯水期來臨后,A、B區(qū)會重新露干,恢復(fù)植被,此過程屬于群落的____________演替。(3)B區(qū)的優(yōu)勢植物蘆葦不僅可調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源,形成良好的濕地生態(tài)環(huán)境,也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每年有數(shù)萬只水鳥來到濕地越冬,科研人員準(zhǔn)備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對象,確定它們生態(tài)位,科研人員要從哪些方面進行調(diào)查研究?___________________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落。2、常用取樣:①五點取樣法:適用于總體為非長條形。②等距取樣法:適用于長條形的總體。3、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。影響植被分層的主要因素是陽光,影響動物分層的主要因素是棲息空間和食物。4、人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、荷塘中的動物、植物和微生物等所有生物共同構(gòu)成濕地生物群落,A錯誤;B、調(diào)查的總體為長條形時,可用等距取樣法,不能采用等距離取樣法來調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù),且等距離取樣法不能精確調(diào)查生物種類數(shù),B錯誤;C、影響植被分層的主要因素是陽光,影響動物分層的主要因素是棲息空間和食物,因此影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是食物和棲息環(huán)境,C錯誤;D、人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確。故選D。2、D【解析】題圖分析,一個綿羊群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線成S型,即自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻緼、綿羊數(shù)量達到K/2,即1000時,綿羊的增長率最大,增長速率最快,當(dāng)種群數(shù)量達到K值時,種內(nèi)斗爭最激烈,A錯誤;B、種群數(shù)量大于1000只時,綿羊種群數(shù)量依然在增加,故出生率大于死亡率,B錯誤;C、綿羊數(shù)量達到K值時,此時種內(nèi)斗爭激烈,種群的密度對其增長的制約增強,C錯誤;D、影響種群K值的因素很多,如天敵和資源等,還會隨氣候、季節(jié)等因素變化而變化,D正確。故選D。3、C【解析】該過程是單倍體育種過程,所以①是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種;②過程使用秋水仙素是使得染色體數(shù)目加倍,作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,到后期染色單體分開后就不會向細胞兩極移動,獲得植株B。【詳解】A、通過過程①得到的單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種,過程②是染色體加倍,原理是染色體數(shù)目變異,A錯誤;B、過程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚恚饔脮r期為有絲分裂前期,作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,B錯誤;C、通過過程①得到的單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種,比例為1:1:1:1,經(jīng)過過程②處理是染色體數(shù)目加倍,獲得的植株B基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb四種,比例為1:1:1:1,若未對植株A進行篩選,則植株B中符合要求的類型約占1/4,C正確;D、該育種方法能明顯縮短育種年限,育種原理是染色體變異,D錯誤。故選C。4、D【解析】不同植物激素的生理作用:1、生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進生長,高濃度抑制生長。2、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進細胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。3、細胞分裂素:合成部位:正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進細胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。4、脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā);促進植物進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落。5、乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花?!驹斀狻緼、生長素和細胞分裂素能促進果實發(fā)育,因此這兩種激素分泌較多的時期為果實生長發(fā)育的主要時期,A正確;B、在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性,據(jù)圖可知果實發(fā)育和成熟的早期主要是生長素、細胞分裂素和赤霉素起作用,而后期主要是脫落酸和乙烯起作用,B正確;C、細胞分裂素促進細胞分裂,脫落酸能抑制細胞的分裂,細胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用,C正確;D、生長素能促進果實發(fā)育,我們食用的是油菜的種子部分,若遇到陰雨天傳粉不足,噴灑適宜濃度生長素類似物會促進果實發(fā)育,形成無籽油菜,造成減產(chǎn),D錯誤。故選D。5、A【解析】光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個階段,涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應(yīng)步驟,對實現(xiàn)自然界的能量轉(zhuǎn)換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析,用富含二氧化碳的“汽水”澆灌番茄能促進生長提高產(chǎn)量,該汽水中的二氧化碳是光合作用的原料,番茄能夠利用二氧化碳和水進行光合作用,提高有機物的產(chǎn)量。故選A。6、C【解析】艾滋病是英文AIDS的譯名。AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征一詞的英文縮寫。這是一種新發(fā)現(xiàn)的通過體液傳播的疾病。它是由感染HIV所引起的。【詳解】A、艾滋病是由感染HIV所引起的,是后天獲得的免疫缺陷病,A錯誤;B、HIV是一種RNA病毒,由蛋白質(zhì)和RNA組成,B錯誤;C、由于HIV的破壞作用,艾滋病患者免疫功能嚴(yán)重衰退,C正確;D、HIV的傳播途徑有三種:性接觸、血液傳播、母嬰傳播,不會經(jīng)過握手傳播,D錯誤。故選C。7、B【解析】種間關(guān)系:(1)共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關(guān)系,兩曲線是“同生共死”的同步性變化,代表互利共生關(guān)系。(2)捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時相反,有時平行,兩曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,代表捕食關(guān)系。(3)競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象。競爭結(jié)果往往對一方不利,甚至?xí)幌麥?,兩曲線是“你死我活”的同步性變化,代表競爭關(guān)系。(4)寄生一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi),寄生關(guān)系對宿主有害,但是對寄生物有利,如果分開,則寄生物都難以單獨生存,而宿主生活的更好?!驹斀狻緼、共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,而狐假虎威是指狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野獸,比喻憑借別人的威勢來欺壓人,A錯誤;B、草和豆?fàn)帄Z光、水和無機鹽,屬于競爭關(guān)系,B正確;C、螟蛉是一種綠色小蟲,蜾贏是一種寄生蜂。蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩里,產(chǎn)卵在它們身體里,卵孵化后蜾贏幼蟲就拿螟蛉作食物。蜾贏是一種寄生蜂,但以螟蛉為食,體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間存在捕食關(guān)系,C錯誤;D、“鳩占鵲巢”體現(xiàn)是兩種生物爭奪棲息空間,屬于競爭關(guān)系,D錯誤。故選B。8、A【解析】一個親本與aabb測交,aabb產(chǎn)生的配子是ab,又因為子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,由此可見親本基因型應(yīng)為AABb。二、非選擇題9、(1)體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細胞(2)一方面,流感病毒容易發(fā)生變異;另一方面,特定疫苗引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對特定的病原體起作用(3)新型冠狀病毒含有多種不同的抗原(4)①.adf②.D63③.選用的對照抗體應(yīng)不能與該病毒的抗原特異性結(jié)合【解析】細胞免疫∶細胞毒性T細胞識別到被感染的宿主細胞后,增殖分化形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞,細胞毒性T細胞和靶細胞接觸,將靶細胞裂解。體液免疫︰病原體可以直接和B細胞接觸,樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞,可對抗原進行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細胞,隨后在抗原、激活的輔助性T細胞表面的特定分子雙信號刺激下,B淋巴細胞活化,再接受細胞因子刺激后增殖分化成記憶細胞和漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,和病原體結(jié)合。【小問1詳解】疫苗能引起機體產(chǎn)生特定的免疫應(yīng)答,體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細胞,所以接種冠狀病毒疫苗能夠預(yù)防冠狀病毒?!拘?詳解】接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會再患冠狀病毒的原因是:一方面,流感病毒容易發(fā)生變異;另一方面,特定疫苗引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對特定的病原體起作用?!拘?詳解】接種抗原能夠引起機體產(chǎn)生一種特異性的抗體,康復(fù)者體內(nèi)含有多種新型冠狀病毒抗體,說明新型冠狀病毒含有多種不同的抗原?!拘?詳解】①根據(jù)實驗材料和給出的實驗處理情況,通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用的步驟:培養(yǎng)易感細胞、a.將抗體分別與流感病毒混合、d.將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶、f.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量,故adf正確。②圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63。選用的對照抗體應(yīng)不能與流感病毒特異性結(jié)合?!军c睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、(1)①.物理②.生物種群的繁衍(2)激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時,會通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高(3)補充人工光照以延長光照時間,適當(dāng)升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。2、題圖分析:圖中甲是下丘腦,乙是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素,c是性激素(雌激素)?!拘?詳解】從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于物理信息,母雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程為種群繁行過程,該事實說明生物種群的繁衍,離不開信息傳遞?!拘?詳解】在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),原因是性激素分泌過程存在分級調(diào)節(jié)的同時還存在反饋調(diào)節(jié),具體表現(xiàn)在激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時,會通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高。【小問3詳解】若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,設(shè)法讓母雞多產(chǎn)生雌激素。則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)補充人工光照以延長光照時間,適當(dāng)升高雞舍溫度?!军c睛】熟知性激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的程是解答本題的關(guān)鍵,正確辨析圖示的信息是解答本題的前提,掌握激素調(diào)節(jié)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1)①.10②.C③.減少(2)①.16-20年②.A(3)①.取樣器取樣法②.偏高(4)年齡結(jié)構(gòu)【解析】分析題圖:圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時間變化的曲線,λ>1,種群數(shù)量增加,λ=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,λ<1,種群數(shù)量減少。由圖可知,0-4年間,種群數(shù)量穩(wěn)定,4-10年間,種群數(shù)量減少,10-20年間,種群數(shù)量增加。圖乙A年齡組成為增長型,B為穩(wěn)定型,C為衰退型?!拘?詳解】據(jù)圖甲可知,前4年,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,4-10年種群數(shù)量減少,故前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年。第8年后,λ<1,種群數(shù)量減少,故此時鼠群的年齡組成為C衰退型。第8-10年,λ<1,此后兩年中種群數(shù)量將減少。【小問2詳解】16-20年間,λ>1且不變,種群數(shù)量接近“J”型增長,符合此時間段的年齡組成圖像是圖乙中的A增長型?!拘?詳解】土壤小動物活動能力強,形體微小,不能用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查,常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群豐富度。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度,種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)。因此若部分被

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