第9單元總復習第

4

課

時統(tǒng)計與優(yōu)化榮德基UDDE

店溫馨提示

進入講評1

2

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4榮德基5習題鏈接1.陽光小學開展了“我最喜歡的蔬菜”調(diào)查活動，下面是根據(jù)調(diào)查情況繪制的統(tǒng)計圖。陽光小學“我最喜歡的蔬菜”調(diào)查情況統(tǒng)計圖土豆

茄子

白菜

黃瓜

西紅柿種類人數(shù)140120100804020總復習

總復習(1)統(tǒng)計圖中每格代表(20

)人。(2)最喜歡(土豆)的人數(shù)最多，是最喜歡黃瓜的人數(shù)的(7)倍。(3)最喜歡西紅柿的人數(shù)比最喜歡白菜的少(20

)人。

總復習【點撥】(1)觀察條形統(tǒng)計圖可以發(fā)現(xiàn)，每格代表20人。(2)土豆對應的直條最高，所以最喜歡土豆的人數(shù)最多，

有140人，最喜歡黃瓜的有20人，所以最喜歡土豆的

人數(shù)是最喜歡黃瓜的人數(shù)的7倍。(3)最喜歡西紅柿的有60人，最喜歡白菜的有80人，最

喜歡西紅柿的人數(shù)比最喜歡白菜的少80-60=20(人)。2.四(1)班有48人，其中體重偏輕的有3人，體重正常的人數(shù)是偏輕的10倍，偏重的比偏輕的多7人。下面是根據(jù)

體重情況繪制的統(tǒng)計圖。四(1)班同學體重統(tǒng)計圖人數(shù)(

)(

)(

)(

)(

)(

)3體重超重偏重

正常

偏輕0

總復習(1)體重正常的有(30)人，偏重的有(10)人，超重的有(

5

)人。(2)統(tǒng)計圖一格表示幾人?你是怎么想的?統(tǒng)計圖一格表示5人，因為根據(jù)統(tǒng)計圖中體重偏輕的繪圖顯示3人沒有涂滿格，是多半格，說明每格代表5人?？倧土?3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整。(3)

四(1)班同學體重統(tǒng)計圖

體重510

3超重偏重

正常

偏輕0(5)

(10)(15)

(20)(25)(30)30人數(shù)總復習

總復習【點撥】(1)體重偏輕的有3人，體重正常的人數(shù)是偏輕的10倍，所以體重正常的有3×10=30(人);偏重

的比偏輕的多7人，所以偏重的有3+7=10(人);四(1)班共有48人，則超重的有48-(3+30+10)=5(人)。(2)偏輕人數(shù)為3沒有涂滿格，所以一格代表5人。(3)根據(jù)前兩題的結(jié)果即可完成條形統(tǒng)計圖。

總復習3.典典星期天8:00起床后要完成以下事情：清洗黃豆、花生仁、核桃仁：1分鐘全自動豆?jié){機煮豆?jié){：15分鐘煎雞蛋：3分鐘削蘋果：2分鐘讀英語：12分鐘

典典最快什么時候可以完成這5件事情?

總復習1+15+2=18(分)8

時

+

1

8

分

=

8

時

1

8

分答：典典最快8時18分可以完成這5件事情?！军c撥】清洗黃豆、花生仁、核桃仁需要1分鐘，全自動豆?jié){機煮豆?jié){需要15分鐘，在煮豆?jié){的同時讀英語、煎雞蛋，這樣可以節(jié)省15分鐘，最后再加上

削蘋果需要的2分鐘即可。4.3名同學參加朗誦社團的選拔，需進行1分鐘自我介紹和1分鐘讀短文兩項評估，由兩位老師分別負責。3人完成評估

至少需要多少分鐘?1+1+1=3(分)答：3人完成評估至少需要3分鐘?？倧土?/p>

總復習【點撥】根據(jù)題意，3名同學參加朗誦社團的選拔，需進行1分鐘自我介紹和1分鐘讀短文兩項評估，由

兩位老師分別負責，可以這樣安排：老師1和老師2

分別負責1分鐘自我介紹和1分鐘讀短文兩項評估，老師1先負責第一名同學的自我介紹，同時老師2負

責第二名同學的讀短文，需要1分鐘；然后老師1負

責第二名同學的自我介紹，同時老師2負責第三名同

學的讀短文，需要1分鐘；最后老師1負責第三名同

學的自我介紹，同時老師2負責第一名同學的讀短文，

需要1分鐘；這樣安排，3人完成評估至少需要(1+1

+1)分鐘。

總復習5.理發(fā)店同時來了四位顧客，按他們所理發(fā)型，甲需要18分

鐘，乙需要25分鐘，丙需要15分鐘，丁需要30分鐘，理

發(fā)師應該按怎樣的順序理發(fā)，才能使這四個人理發(fā)及等候所用的時間總和