第一單元

堅持憲法至上第二課

維護憲法權威2.2尊崇憲法政治認同：理解憲法是黨和人民意志的集中體現，認同憲法的根本法地位和最高法律效力，增強對中國特色社會主義法治道路的認同。法治觀念：樹立憲法至上的理念，懂得憲法與每個人的生活息息相關，初步形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的意識和能力。責任意識：明確公民有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責，能夠自覺將憲法精神內化于心、外化于行，勇于同違反憲法的言行作斗爭。健全人格：通過理解憲法賦予的權利與義務，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，強化規(guī)則意識和公共精神。核心素養(yǎng)目標教學重點：理解憲法與每個人息息相關（連接點）。掌握增強憲法意識的具體路徑（行動指南）。教學難點：如何將抽象的憲法原則、價值與學生具體的生命經驗、生活實踐相結合，真正實現從“知道”到“認同”再到“踐行”的跨越。請同學們帶著以下問題快速瀏覽教材P14——171.增強憲法意識的重要性？2.憲法與公民的關系？3.怎樣增強憲法意識？總議題：憲法如何守護我們，我們又該如何守護憲法？子議題一：為何要將憲法“放在心上”？

子議題二：如何將憲法“握在手中，落在腳下”？

子議題一：為何要將憲法“放在心上”？

國旗下的選擇

學校每周舉行升旗儀式，但八年級學生小剛認為“站久了很累”，經常在升旗時東張西望，嘴里還吃東西。同學提醒他，他卻說：“這只是個形式，憲法又沒規(guī)定我必須認真參加?！鼻榫丑w驗升旗儀式僅僅是“形式”嗎？憲法如何體現對國家象征的保護？小剛的行為是缺乏什么的表現？《憲法》第一百四十一條：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。尊重國旗、國歌是公民的基本義務，體現國家尊嚴和愛國主義精神。憲法意識1.增強憲法意識的重要性？①憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。有人說，憲法是國家的根本法，但與我們普通老百姓的生活沒什么關系，你認為呢？②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護議題小結：為何要將憲法“放在心上”？

1.增強憲法意識的重要性？①憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護2.憲法與公民的關系？子議題二：如何將憲法“握在手中，落在腳下”？

國家通過多種途徑，開展多種活動，增強人們的憲法意識?！拔逅膽椃ā睔v史資料陳列館。位于杭州市，是新中國第一部憲法（1954年憲法）的起草地紀念場館，通過復原場景、文物陳列和主題展覽，系統(tǒng)展示“五四憲法”起草歷程及憲法精神。南京憲法主題公園是全國首個全景式展示憲法歷史進程的主題公園，有旗陣廣場、宣誓廣場、憲法宣傳教育展、主題雕塑、等。除此之外，在甘肅酒泉、湖南長沙、上海、廣西南寧、浙江寧波、江西九江、四川宜賓都建有憲法主題公園。憲法誦讀憲法宣傳設立國家憲法宣傳日設立憲法宣誓制度3.怎樣增強憲法意識？（1）國家角度：國家在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育活動，大力弘揚憲法精神增強人民群眾的憲法意識。舉例：“五四憲法”歷史資料陳列館、憲法主題公園、憲法誦讀、憲法宣傳、設立國家憲法宣傳日、設立憲法宣誓制度3.如何增強憲法意識?（2）個人角度“憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！啊暯舰僬J同憲法我們要理解憲法的價值，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。12月4日是第十二個國家憲法日。為開展好今年“憲法宣傳周”活動，全國多地開展了形式多樣的“憲法宣傳周”活動。3.如何增強憲法意識?（2）個人角度②學習憲法我們要了解憲法產生和發(fā)展的歷程，理解憲法的主要內容，領會憲法的原則和精神，參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。小華在班會上分享了他做的幾件有意義的事情。請說說小華的行為和憲法有關嗎？

探究與分享兩會期間，我收看大會實況直播，了解大會的主要議程，和同學討論大會熱點話題。《憲法》第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。我參加每周一學校舉行的升國旗儀式，面向國旗肅立致敬，高唱國歌?！稇椃ā返谝话偎氖粭l明確規(guī)定了中華人民共和國國旗是五星紅旗?《國旗法》第十四條規(guī)定

舉行升旗儀式時，應當奏唱國歌。在國旗升起的過程中，在場人員應當面向國旗肅立，行注目禮或者按照規(guī)定要求敬禮，不得有損害國旗尊嚴的行為。我把寒假社會實踐活動的成果《關于更新農村學校教學設備的建議》發(fā)到縣政府網站的“縣長信箱”里?！稇椃ā返谒氖粭l中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。3.如何增強憲法意識?（2）個人角度③踐行憲法我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法規(guī)定、原則和精神來分析和解決生活中的實際問題，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為，維護憲法權威。議題小結：如何將憲法“握在手中，落在腳下”？3.如何增強憲法意識?（1）國家角度：國家在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育活動，大力弘揚憲法精神增強人民群眾的憲法意識。舉例：“五四憲法”歷史資料陳列館、憲法主題公園、憲法誦讀、憲法宣傳、設立國家憲法宣傳日、設立憲法宣誓制度（2）個人角度：①認同憲法。理解憲法的價值，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。②學習憲法。了解憲法產生和發(fā)展的歷程，理解憲法的主要內容，領會憲法的原則和精神，參與憲法宣傳活動。③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法規(guī)定、原則和精神來分析和解決生活中的實際問題，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為，維護憲法權威。課堂總結：尊崇憲法增強憲法意識為什么？怎樣做？①認同憲法。②學習憲法。③踐行憲法。課堂練習1．（2025·雙清模擬）2024年12月4日是第十一個國家憲法日。全國各地組織開展了形式多樣的憲法宣傳活動。九年級學生小明也想為憲法宣傳貢獻一份力量，他可以參與（

）①憲法知識街頭演講②政府憲法宣誓活動③校園憲法朗誦比賽④憲法的制定和修改A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2．（2025·衡山模擬）從設立國家憲法日到實行憲法宣誓制度，從“尊憲崇法”網絡法治宣傳到“法律明白人”示范培訓，展現了我國現行憲法強大的生命力。國家重視憲法宣傳是因為（

）A．憲法是治國安邦的總章程

B．國家的一切權力屬于公民C．要健全憲法解釋程序機制

D．憲法是對其他法律的具體化A3.（2025·岳陽模擬）2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯合普法等形式多樣的活動。開展這些活動的意義在于（）①提升憲法地位，推動憲法的完善和發(fā)展②提高科學素養(yǎng)，不斷適應社會發(fā)展③普及憲法常識，增強全社會憲法意識④營造法治氛圍，弘揚法治精神A．①④ B．①③ C．②③ D．③④D4.（2025·長沙模擬）【輿論監(jiān)督司法公正】近年來，一些犯罪分子因媒體曝光而被繩之以法。為此，兩位同學展開了以下辯論司法活動應當受到輿論監(jiān)督。有的輿論使一些司法腐敗案件進入公眾視野，有的輿論可以發(fā)現現行法律存在的缺陷和不足……

有的輿論過于渲染犯罪情節(jié)，有輿論可能導致謠言的傳播，干擾審判……請從法治角度