心理咨詢師專業(yè)技能知識考試題(附答案)一、單項選擇題（每題1分，共30分。每題只有一個正確答案，請將正確選項字母填入括號內(nèi)）1.在精神分析取向的咨詢中，來訪者反復遲到并忘記約定時間，最可能被解釋為（）A.阻抗B.移情C.反移情D.投射答案：A2.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，心理咨詢師對疑似嚴重精神障礙患者應當（）A.立即進行心理測驗B.直接轉介至精神衛(wèi)生醫(yī)療機構C.先行心理咨詢?nèi)魏笤僭u估D.告知家屬自行決定是否就醫(yī)答案：B3.在認知行為療法中，用于記錄自動化思維的技術稱為（）A.思維記錄表B.情緒量表C.行為實驗D.系統(tǒng)脫敏答案：A4.某來訪者SCL90總分超過200分，陽性項目數(shù)達60項，最需優(yōu)先（）A.進行職業(yè)指導B.評估自殺風險C.開展家庭治療D.實施正念訓練答案：B5.根據(jù)艾森克人格問卷（EPQ），高分量表為L，提示（）A.情緒不穩(wěn)定B.掩飾傾向高C.精神質(zhì)明顯D.內(nèi)向性格答案：B6.在家庭治療中，將“癥狀”視為家庭系統(tǒng)功能不良的表現(xiàn)，屬于（）A.結構式家庭治療B.系統(tǒng)式家庭治療C.經(jīng)驗式家庭治療D.策略式家庭治療答案：B7.咨詢師在咨詢室外偶遇來訪者，最合適的做法是（）A.主動上前寒暄B.點頭示意但不主動交談C.邀請共進午餐D.立即電話督導答案：B8.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，自我效能感最主要的影響因素是（）A.生理喚醒B.替代經(jīng)驗C.情緒狀態(tài)D.言語勸說答案：B9.在危機干預六步法中，第二步是（）A.建立關系B.評估危機程度C.處理情感D.制定計劃答案：B10.來訪者說“我覺得丈夫不愛我”，咨詢師回應“你感到被忽視和孤單”，該技術為（）A.情感反映B.內(nèi)容反映C.釋義D.面質(zhì)答案：A11.根據(jù)《心理咨詢師倫理守則》，下列屬于雙重關系的是（）A.咨詢師與來訪者僅存在咨詢關系B.咨詢師與來訪者同時成為健身房會員C.咨詢師與來訪者在不同城市偶遇D.咨詢師將來訪者轉介同事答案：B12.在沙盤治療中，來訪者反復擺放“戰(zhàn)爭”場景，最可能象征（）A.內(nèi)心沖突B.童年創(chuàng)傷C.職業(yè)倦怠D.社交恐懼答案：A13.使用16PF測驗時，因素B高分提示（）A.懷疑性強B.聰慧性高C.憂慮性高D.自律性強答案：B14.在團體輔導中，領導者說“剛才A分享時，我看到有人眼眶濕潤”，該技術屬于（）A.鏈接B.澄清C.摘要D.解釋答案：A15.來訪者出現(xiàn)“覺得自己是上帝”的夸大妄想，最可能處于（）A.躁狂發(fā)作B.抑郁發(fā)作C.強迫狀態(tài)D.恐懼狀態(tài)答案：A16.根據(jù)YerkesDodson定律，最佳工作效率對應的喚醒水平是（）A.極低B.中等C.極高D.零答案：B17.在敘事療法中，將問題與人分開的技術稱為（）A.外化B.解構C.重寫D.見證答案：A18.咨詢師在錄音前需獲得（）A.督導口頭同意B.來訪者知情同意C.機構領導簽字D.家屬同意答案：B19.在MBTI中，INTJ的“J”表示（）A.判斷型B.情感型C.直覺型D.外向型答案：A20.來訪者自評SDS標準分59，提示（）A.無抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁答案：B21.根據(jù)皮亞杰理論，711歲兒童處于（）A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段答案：C22.在焦點解決短期治療中，詢問“奇跡問題”的主要目的是（）A.挖掘童年創(chuàng)傷B.構建解決愿景C.解釋癥狀成因D.評估家庭結構答案：B23.咨詢師感到對來訪者產(chǎn)生強烈保護欲，并頻繁夢及來訪者，可能處于（）A.職業(yè)倦怠B.反移情C.投射D.認同答案：B24.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，喜歡機械操作的人屬于（）A.現(xiàn)實型B.研究型C.藝術型D.社會型答案：A25.在精神分析中，將潛意識內(nèi)容呈現(xiàn)到意識的作業(yè)稱為（）A.自由聯(lián)想B.夢的解析C.移情分析D.解釋答案：D26.來訪者出現(xiàn)“木僵”狀態(tài)，優(yōu)先考慮的評估方向是（）A.焦慮程度B.自殺風險C.精神病性癥狀D.人格類型答案：C27.在認知療法中，用于檢驗信念真實性的技術為（）A.成本—效益分析B.認知連續(xù)體C.行為實驗D.災難化提問答案：C28.咨詢師給來訪者布置“焦慮等級表”作業(yè)，屬于（）A.系統(tǒng)脫敏B.暴露療法C.放松訓練D.正念訓練答案：A29.在團體輔導的“工作階段”主要任務是（）A.建立規(guī)范B.處理分離情緒C.促進成員探索與改變D.甄選成員答案：C30.根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標準》，二級咨詢師督導實踐最少需（）A.30小時B.50小時C.80小時D.100小時答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分。每題有兩個或兩個以上正確答案，多選、少選、錯選均不得分）31.下列屬于積極心理治療技術的是（）A.三件好事記錄B.優(yōu)勢識別C.感恩拜訪D.思維記錄表答案：A、B、C32.咨詢師出現(xiàn)以下哪些表現(xiàn)時，需要立即尋求督導（）A.對來訪者產(chǎn)生性幻想B.忘記預約時間C.因個人議題過度卷入D.產(chǎn)生強烈拯救欲答案：A、C、D33.關于MMPI2，下列說法正確的是（）A.包含567題B.有4個效度量表C.可用于精神病篩查D.需由受訓者解釋答案：A、C、D34.下列屬于危機干預基本原則的是（）A.立即性B.保密例外C.評估為先D.長期治療答案：A、B、C35.在兒童游戲治療中，象征性游戲的功能包括（）A.情緒宣泄B.掌控感恢復C.社交技能訓練D.語言矯正答案：A、B、C36.下列哪些屬于認知distortions（）A.讀心術B.災難化C.個人化D.情感推理答案：A、B、C、D37.關于團體輔導的“過渡階段”，領導者應（）A.允許沖突表達B.建立安全氛圍C.立即中止沖突D.澄清團體目標答案：A、B、D38.下列屬于自殺高危信號的是（）A.贈送珍貴物品B.談論死后世界C.突然情緒好轉D.搜索自殺方式答案：A、B、C、D39.咨詢師在記錄案例報告時，必須包含（）A.主訴B.評估結論C.咨詢目標D.咨詢過程要點答案：A、B、C、D40.下列哪些屬于倫理投訴受理范圍（）A.泄露隱私B.過度收費C.性騷擾D.無證執(zhí)業(yè)答案：A、B、C、D三、填空題（每空1分，共20分）41.弗洛伊德將人格結構分為本我、自我和________。答案：超我42.在認知療法中，核心信念位于認知層次的________層。答案：最深43.根據(jù)《心理咨詢師倫理守則》，咨詢師應至少保存案例記錄________年。答案：344.團體輔導中，成員間相互支持、分享感受的環(huán)節(jié)稱為________。答案：工作階段45.在SFBT中，用于評估來訪者進步的110量表稱為________量表。答案：刻度化46.咨詢師在咨詢過程中出現(xiàn)強烈情緒反應，稱為________。答案：反移情47.根據(jù)埃里克森理論，青少年期的主要沖突是________對角色混亂。答案：同一性48.在行為療法中，用于減少不良行為的策略包括懲罰、消退和________。答案：差別強化49.咨詢師使用“如果明天醒來問題奇跡般消失，你會注意到什么”稱為________問題。答案：奇跡50.在沙盤治療中，治療師不解釋、不評價的原則稱為________原則。答案：靜默見證51.根據(jù)ICD11，創(chuàng)傷后應激障礙的核心癥狀包括再體驗、回避和________。答案：高警覺52.在精神分析中，夢的工作機制包括凝縮、置換、象征和________。答案：二次加工53.咨詢師在結束咨詢關系后________年內(nèi)不得與來訪者發(fā)展親密關系。答案：354.在認知行為療法中，用于評估自動化思維的表格簡稱________。答案：ATR55.根據(jù)皮亞杰理論，客體永恒性出現(xiàn)在________階段。答案：感知運動56.在團體輔導中，領導者對成員發(fā)言進行歸納的技術稱為________。答案：摘要57.咨詢師使用“最壞會發(fā)生什么”提問，旨在矯正________思維。答案：災難化58.在家庭雕塑技術中，成員位置擺放由________決定。答案：來訪者59.根據(jù)霍妮理論，神經(jīng)癥需要源于________焦慮。答案：基本60.在正念訓練中，RAINS技術中的R指________。答案：識別四、簡答題（每題6分，共30分）61.簡述心理咨詢師在發(fā)現(xiàn)來訪者具有自殺意念時的干預流程。答案：1.立即進行風險等級評估（計劃、手段、意圖、支持系統(tǒng)）；2.通知督導并記錄；3.必要時突破保密協(xié)議聯(lián)系家屬或醫(yī)療機構；4.制定安全計劃，移除危險物品；5.提供24小時可聯(lián)系資源（熱線、急診）；6.安排隨訪或轉介精神科。62.說明認知行為療法中“行為實驗”與“暴露療法”的異同。答案：相同：均以行為為基礎，用體驗修正認知；均含焦慮情境。差異：行為實驗側重驗證特定認知假設，可即刻討論結果；暴露療法側重習慣化與消退恐懼反應，通常延長且系統(tǒng)，不一定當場討論認知。63.列舉團體輔導中常見的“問題成員”類型及領導者干預策略。答案：1.壟斷者：限時發(fā)言，邀請他人；2.沉默者：配對分享，降低威脅；3.抱怨者：轉向資源與解決；4.攻擊者：設置規(guī)則，私下會談；5.救世主：角色分析，促進自我覺察；6.遲到早退者：重申契約，探討獲益。64.簡述反移情對咨詢工作的潛在積極與消極影響。答案：積極：提供來訪者關系模式信息，增強共情深度，成為治療材料。消極：導致邊界模糊、過度卷入或疏遠，影響客觀判斷，需督導與個人體驗處理。65.說明在敘事療法中“重寫對話”技術的操作步驟。答案：1.外化問題，命名；2.追溯獨特結果，尋找例外故事；3.通過thickdescription豐富細節(jié)；4.邀請重要他人做見證，強化新故事；5.以書信、證書等形式固化新身份；6.評估變化并計劃后續(xù)行動。五、案例分析題（每題20分，共40分）66.案例：女，29歲，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，主訴“近三個月失眠、心慌，擔心工作出錯”。體檢無異常，SAS標準分62，SDS標準分55。自述加班至凌晨，上司常臨時加需求，她不敢拒絕。童年經(jīng)歷父親嚴苛，考第二名會被責罵“丟人”。咨詢目標：緩解焦慮、學會拒絕。問題：（1）給出個案概念化（生物心理社會）；（2）設計一個包含8次會談的CBT干預方案，列出每次主題、技術、作業(yè)；（3）說明評估療效的工具與指標。答案：（1）概念化：生物：失眠、交感神經(jīng)過度喚醒；心理：核心信念“我必須完美否則無價值”，中間信念“如果我拒絕別人就會被拋棄”，自動化思維“我出錯就完了”；行為：過度加班、回避拒絕。社會：高壓行業(yè)、上司風格、家庭高期望。（2）8次方案：①建立關系，心理教育，SAS/SDS基線，作業(yè)：監(jiān)測焦慮曲線；②識別自動化思維，ATR表，作業(yè)：記錄三次心慌情境；③認知重構，證據(jù)平衡表，作業(yè)：對“出錯就完了”進行辯論；④行為實驗，小量拒絕（如推遲會議），作業(yè)：記錄結果；⑤溝通技能訓練，DESC腳本，作業(yè)：對同事說“不”；⑥中間信念修正，連續(xù)體技術，作業(yè)：繪制“價值成績”坐標；⑦核心信念重塑，新敘事信，作業(yè)：寫“我值得被愛的證據(jù)”；⑧復習技能，預防復發(fā)，SAS/SDS后測，制定未來計劃。（3）療效評估：SAS降≥10分，SDS降≥8分；睡眠時長≥6.5小時；拒絕成功次數(shù)≥3次；ATR負性思維強度均值降≥30%。67.案例：男，45歲，公務員，因“受賄事件”被紀委約談后突發(fā)“失語”，急診排除器質(zhì)病變，轉介心理。來訪者用紙筆表示“我活該，我是罪人”。家族中叔叔有雙相障礙。妻子哭訴他整夜不眠、來回踱步、拿頭撞墻。問題：（1）初步診斷與鑒別診斷；（2）給出危機干預六步法具體應用；（3）說明后續(xù)心理治療方案（含技術、頻次、預后因素）。答案：（1）初步：急性應激反應伴選擇性緘默；鑒別：抑郁發(fā)作伴精神病性癥狀、雙相躁狂前驅(qū)。（2）六步法：①建立關系：用紙筆交流，點頭、目光接觸；②評估危機：自殺風險高（撞墻），失語，社會支持中等；③處理情感：允許書寫表達罪感，情感反映；④提出應對：提供紙筆宣泄、陪伴、藥物助眠；⑤制定計劃：24小時妻子陪護，精神科會診，預