2025-2026學(xué)年撫州市宜黃縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．汽車沿著直線行駛時(shí)，車輪做________運(yùn)動(dòng)，車身做________運(yùn)動(dòng)。2．一個(gè)熱水壺的價(jià)格是196元，4個(gè)這樣的熱水壺大約要（__________）元。3．小東和小希比賽拍球，小東4分鐘拍了412下，小希5分鐘拍了485下．_____平均每分鐘拍的下數(shù)多一些．4．240分＝（________）時(shí)3分10秒＝（________）秒4噸＝（________）千克7千克－2000克＝（________）千克5．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。6．兩位老師帶著66位同學(xué)去公園露營(yíng)，每頂帳篷最多住6人，至少要搭（________）頂帳篷。7．用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）8．米尺上1米的就是（_______）分米.9．自新冠疫情發(fā)生以來(lái)，鄭高新中小學(xué)師生在社會(huì)事業(yè)局教研和智慧教育發(fā)展中心的指導(dǎo)下積極譜寫“以疫戰(zhàn)役，青春贊歌”。十二月份參加鄭文明辦、鄭青少年宮、鄭地鐵集團(tuán)有限公司聯(lián)合組織的舉行了“童心共繪文明城”畫展，在一號(hào)線綠城廣場(chǎng)站共展出20幅作品，每幅作品都是邊長(zhǎng)為2分米的正方形，現(xiàn)在要把這些作品貼在一起，并在四周貼上花邊，怎樣設(shè)計(jì)才能使貼的花邊最少？我發(fā)現(xiàn)：設(shè)計(jì)方案長(zhǎng)是（________）分米，寬是（________）分米時(shí)，拼出的圖形周長(zhǎng)最短。10．三（3）班有42人，參加排球比賽23人，參加足球比賽26人，只參加排球比賽的有（________）人。11．比226多302的數(shù)是________，________比375少201。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．一塊手帕對(duì)折2次，每份是它的。（______）2．用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形能拼成一個(gè)大正方形。（________）3．63是7的9倍，列式為63÷9＝7。（________）4．把一張紙分成4份，每份可以用來(lái)表示。（______）5．因?yàn)檫呴L(zhǎng)是1000米的正方形土地面積就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是邊長(zhǎng)是1000米的正方形．（_______）6．一個(gè)一位數(shù)乘一個(gè)三位數(shù)，積最多是四位數(shù)。（________）7．計(jì)算出租車的里程中，用當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù)，就是當(dāng)天行駛的里程數(shù)．（____）8．4月份最多有5個(gè)星期天．_____9．踢毽子的有6人，跳繩的人數(shù)是踢毽子的6倍，跳繩有12人。（________）10．5條邊都相等的圖形就是正五邊形。（______）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．小東的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1厘米。（________）2．口算420﹣260時(shí)，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____3．320×9與32×90的積相等．_____．4．386比597與203的和少414。（______）5．三位數(shù)乘一位數(shù)，如果乘數(shù)中間有0，那么積的中間也一定有0。（_______）四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫得數(shù)．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2．用豎式計(jì)算．（1）243×4＝（2）350×7＝五、操作題。1．認(rèn)真觀察，連一連。六、解決問(wèn)題1．三年有5個(gè)班，每班51人，如果每人買3個(gè)練習(xí)本，三年一共能買多少個(gè)練習(xí)本?2．一輛汽車運(yùn)送水果，第一天運(yùn)走了這批水果的，第二天運(yùn)走了這批水果的，第一天比第二天少運(yùn)走這批水果的幾分之幾？3．林場(chǎng)有960根木材，第一次運(yùn)走419根，第二次運(yùn)走386根，還剩下多少根？4．仔細(xì)閱讀下面相關(guān)信息，然后解答后面相關(guān)問(wèn)題。寒假期間，小麗一家準(zhǔn)備先坐動(dòng)車到武漢小姨家會(huì)合，然后相約一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武漢的動(dòng)車時(shí)刻表以及武漢到南京的里程表。始發(fā)站——到達(dá)站出發(fā)時(shí)間－－到站時(shí)間里程/千米宜昌東——武漢09：45——12：12328武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733在外婆家呆了兩天，小麗一家準(zhǔn)備回爸爸老家山洼村過(guò)年。他們從南京出發(fā)，要先乘5時(shí)的火車，到達(dá)爸爸家鄉(xiāng)車站，再乘3時(shí)的汽車就能到達(dá)山洼村了。（1）動(dòng)車從宜昌到武漢一共行駛了（）時(shí)（）分。（2）九江到蕪湖有多少千米？（3）733－269求的是哪兩個(gè)城之間的航程？畫一畫，然后寫出來(lái)。（4）從南京到山洼村共有多少千米？5．從武漢乘高鐵去廣，如果列車以每小時(shí)350千米的速度行駛，3小時(shí)就可以到達(dá)廣，武漢到廣的距離是多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、旋轉(zhuǎn)平移【分析】旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)，稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心，旋轉(zhuǎn)自然是轉(zhuǎn)動(dòng)的；推拉門窗是把整個(gè)門窗按一定的方向來(lái)回運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖形平移的意義，在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移，依此根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹傻?，汽車沿著直線行駛時(shí)，車輪做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，車身做平移運(yùn)動(dòng)。故答案為旋轉(zhuǎn)，平移?！军c(diǎn)睛】考查了對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)含義的理解。2、800【詳解】略3、小東【詳解】412÷4＝103（下）485÷5＝97（下）103＞97答：小東平均每分鐘拍的下數(shù)多一些．故答案為小東．4、419040005【分析】分和時(shí)之間的進(jìn)率是60，分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?40分＝4時(shí)3分10秒＝190秒4噸＝4000千克7千克－2000克＝5千克【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位和時(shí)間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、265【詳解】略6、12【分析】?jī)晌焕蠋熂由?6位同學(xué)一共有68人，再除以每頂帳篷最多住的人數(shù)，有余數(shù)，商加1即為帳篷的頂數(shù)?！驹斀狻?6＋2＝68（人）68÷6＝11（頂）……2（人）11＋1＝12（頂）【點(diǎn)睛】計(jì)算人數(shù)時(shí)一定要把兩位老師也加上，這是解答本題的關(guān)系。7、【詳解】試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)．由此可知：圖1把圓的面積平均分成6份，其中涂色部分為3份，占這個(gè)圓面積的=；圖2把三角形的面積平均分成4份，其中涂色部分為1份，占這個(gè)三角形的；圖3把一個(gè)梯形的面積平均分成5份，其中涂色部分為2份，占這個(gè)圖形的；圖4把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積平均分成8份，其中涂色部分為7份，占這個(gè)圖形的；據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示出各圖涂色部分的面積即可．解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為：【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解．8、5【詳解】略9、108【分析】因?yàn)楫?dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的差越小時(shí)，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)就越??；由此可知，把20幅作品設(shè)計(jì)為長(zhǎng)是5幅，寬是4幅周長(zhǎng)最小，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻?×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我發(fā)現(xiàn)：設(shè)計(jì)方案長(zhǎng)是10分米，寬是8分米時(shí)，拼出的圖形周長(zhǎng)最短?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的意義及應(yīng)用。10、16【分析】用參加排球比賽的人數(shù)加上參加足球比賽的人數(shù)，再減去三（3）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，求出兩個(gè)比賽都參加的人數(shù)。再用參加排球比賽的人數(shù)減去兩個(gè)比賽都參加的人數(shù)，求出只參加排球比賽的人數(shù)?！驹斀狻?3＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）則只參加排球比賽的有16人?！军c(diǎn)睛】在集合問(wèn)題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。11、528174【分析】求比一個(gè)數(shù)多另一個(gè)數(shù)的數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，這個(gè)數(shù)=另一個(gè)數(shù)-幾。【詳解】226+302=528，所以比226多302的數(shù)是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案為：528；174。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、×【分析】一塊手帕對(duì)折2次，就是把這塊手帕平均分成了2×2份，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可?！驹斀狻堪堰@塊手帕看作單位“1”，對(duì)折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是這塊手帕的。故此說(shuō)法不正確?！军c(diǎn)睛】對(duì)折幾次，被平均分成的份數(shù)等于幾個(gè)2相乘。2、×【分析】如圖所示，用6個(gè)小正方形不能拼成大正方形，可以拼成長(zhǎng)3厘米寬2厘米或者長(zhǎng)6厘米寬1厘米的長(zhǎng)方形。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形不能拼成一個(gè)大正方形。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組問(wèn)題，畫圖能幫助學(xué)生更好解答。3、×【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法列式計(jì)算即可?！驹斀狻壳?3是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式為63÷9＝7，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握整數(shù)除法的意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。4、×【詳解】略5、×【解析】略6、√【詳解】略7、√【詳解】當(dāng)天的讀數(shù)是當(dāng)天加之前所有行駛的里程數(shù)，前一天的讀數(shù)是前一天加之前所有行駛的里程數(shù)，所以當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù)就是當(dāng)天行駛的里程數(shù)．8、√【詳解】四月份有30天，一個(gè)星期有7天，30÷7＝4（個(gè)星期）…2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五個(gè)星期天．故答案為：√．9、×【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×6＝36（人），跳繩有36人，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。10、×【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一支圓珠筆的長(zhǎng)度用“分米”作單位?！驹斀狻啃|的一支圓珠筆大約長(zhǎng)1分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、×【解析】口算420﹣260時(shí)，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原題計(jì)算錯(cuò)誤；故答案為：×．3、√【分析】因數(shù)×因數(shù)=積，當(dāng)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小幾倍，最后的積不變．【詳解】320×9=1，32×90=1．故答案為正確．4、√【詳解】略5、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）1、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【詳解】略2、（1）972；（2）2450【詳解】（1）243×4=972（2）350×7=2450五、操作題。1、【詳解】略六、解決問(wèn)題1、765個(gè)【解析】解：51×5×3=255×3=765(個(gè))答：三年一共能買765個(gè)練習(xí)本.用每班的人數(shù)乘班數(shù)求出總?cè)藬?shù)，用總?cè)藬?shù)乘每人買練習(xí)本的個(gè)數(shù)即可求出一共能買練習(xí)本的個(gè)數(shù).2、【分析】第二天運(yùn)走這批水果的份數(shù)－第一天運(yùn)走這批水果的份數(shù)＝第一天比第二天少運(yùn)走這批水果的份數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚酱穑旱谝惶毂鹊诙焐龠\(yùn)走這批水果的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法是解題關(guān)鍵。3、155根【分析】用木材總數(shù)量減去第一次運(yùn)走木材數(shù)量，再減去第二次運(yùn)走木材數(shù)量，即可求出還剩下木材數(shù)量。【詳解】960－419－386＝541－386＝155（根）答：還剩下155根?！军c(diǎn)睛】整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。4、（1）2；27（2）368千米（3）464千米（4）734千米【分析】（1）根據(jù)表格中的時(shí)間可知，9：45從宜昌出發(fā)，到達(dá)武漢的時(shí)間是12：12，根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，可以得到動(dòng)車從宜昌到武漢一共行駛的時(shí)間；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用武漢到蕪湖的路程減去武漢到九江的路程，即可求出九江到蕪湖的路程；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，733是武漢到南京的航程，269是武漢到九江的航程，則用733－269的求得是九江到南京的航程；（4）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別求出5時(shí)的火車行駛的路程和3時(shí)的汽車行駛的路程。再將兩個(gè)路程加起來(lái)，即為從南京到