2025-2026學(xué)年新疆維吾爾烏魯木齊市沙依巴克區(qū)數(shù)學(xué)四上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。50＋480＝＝＝＝110×2＝22×4＝600×5＝720－400＝246×4＝78×9≈303×8≈2．列豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝3．遞等式計(jì)算。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1．估算出的得數(shù)一定比實(shí)際得數(shù)大。（________）2．兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則它們的長(zhǎng)和寬也相等。（________）3．10.490kg讀作十點(diǎn)四百九十千克。（______）4．站在不同的角度觀察一個(gè)正方體，所看的形狀相同。（_____）5．2020年只有365天．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．小明從4：50開始寫課外作業(yè)，寫到5：40才寫完，小明做課外作業(yè)共花了（

）分鐘．A．40 B．50 C．602．小麗的家離學(xué)校1500米，他每天中午在學(xué)校吃飯，小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走（）千米。A．3 B．300 C．30003．1千克鐵與1千克棉花比較，（）重。A．鐵 B．棉花 C．一樣重 D．不一定4．三年孩子的課桌的高度，你認(rèn)為比較合理的是（）。A．4米 B．7分米 C．50毫米5．學(xué)校的教學(xué)樓共有4層，每層有8間教室，每間教室安排30名同學(xué)參加考試。30×8求的是（）。A．一共有多少名同學(xué)參加考試 B．一共有多少間教室 C．一層有多少名同學(xué)參加考試四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫得數(shù)．120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=2．列豎式計(jì)算，帶☆要驗(yàn)算。420×8＝☆603－369＝903×7＝☆526＋374＝3．計(jì)算并驗(yàn)算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、動(dòng)手操作，我能行。1．連一連2．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。3．連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）1．商場(chǎng)做促銷，連環(huán)畫每套40元，買3套送1套，小明買了4套，請(qǐng)問一共花多少錢？每套節(jié)約了多少錢？2．有一筐蘋果連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，這筐蘋果原有多少千克？3．牙膏店。東東用16元想買兩盒不一樣的牙膏，他買了什么牙膏？還剩下多少錢？4．浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生觀看電影，上午去了3批學(xué)生，每批150人，下午又去了430人，這一天共有多少學(xué)生觀看電影？5．童童有30塊糖，拿出其中的送給小星，送給小星多少塊糖？6．奇奇去蛋糕店買了4個(gè)“椰絲”面包，花了28元，照這樣計(jì)算，全班46位學(xué)生每人買一個(gè)“椰絲”面包，需要多少錢？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、530；；1；220；88；3000；320984；720；2400【詳解】略2、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（2）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。（3）整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】56×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗(yàn)算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗(yàn)算：1090－418＝6723、882；727263；840【分析】（1）（2）從左向右依次計(jì)算；（3）先算除法，再算減法；（4）先算小括號(hào)里的加法，再算小括號(hào)外的乘法。【詳解】＝693＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝840二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1、×【分析】在估算中一般根據(jù)“四舍五入”法來進(jìn)行估算，估算的結(jié)果可能比實(shí)際大，也可能比實(shí)際小，據(jù)此解答。【詳解】如：12×12≈10×10＝100而12×12實(shí)際的積是144，估算出的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果小；29×19≈30×20＝600而29×19實(shí)際的積是551，估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大；所以原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)估算方法的掌握情況，此類題目可用舉例的方法進(jìn)行解答。2、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此可知，當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，長(zhǎng)與寬的和相等，但是不能明確長(zhǎng)相等，寬相等。例如一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)5厘米寬3厘米，另一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)6厘米寬2厘米，它們的周長(zhǎng)均為16厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則它們的長(zhǎng)與寬的和相等，而長(zhǎng)和寬不一定相等。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬兩個(gè)量有關(guān)。3、×【詳解】略4、√【詳解】略5、×【詳解】因?yàn)?020÷4＝505，所以2020年是閏年，2月有29天，2020年有366天，題中說法不正確．故答案為：×．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【詳解】略2、A【分析】每天中午在學(xué)校吃飯，所以小麗每天只需要走一個(gè)來回，用1500米加上1500米，然后把所得的結(jié)果根據(jù)1千米＝1000米，化成千米為單位即可?！驹斀狻?500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小麗每天上學(xué)、放學(xué)要走3千米。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題先找出每天需要走幾個(gè)來回，計(jì)算出每天行走的路程，再根據(jù)進(jìn)率換算單位即可。3、C【分析】因?yàn)殍F和棉花都重1千克，所以1千克鐵和1千克棉花比較，一樣重，但體積不同；據(jù)此進(jìn)行選擇。【詳解】1千克＝1千克所以1千克鐵與1千克棉花一樣重。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查1千克鐵和1千克棉花比較，由于都是1千克，所以一樣重；注意：不要憑借印象進(jìn)行選擇，要具體的問題具體分析進(jìn)而解答。4、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知三年孩子的課桌的高度一般為7分米。4米比地面到房頂?shù)母叨冗€要高，50毫米即5厘米，大約是三年孩子食指的長(zhǎng)度。據(jù)此解答即可。【詳解】三年孩子的課桌的高度，你認(rèn)為比較合理的是7分米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。5、C【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、360；1200；2800；21000；6000；200；42；203【詳解】?jī)晌粩?shù)乘多位數(shù)，先用兩位數(shù)的個(gè)位乘多位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)的十位乘多位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可；多位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，最高位上的數(shù)不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小．2、3360；234；6321；900【分析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向上一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從上一位借一當(dāng)十，加上原來的數(shù)再減。驗(yàn)算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。驗(yàn)算加法時(shí)，可以用交換兩個(gè)加數(shù)的位置，再加一遍的方法來驗(yàn)算；也可以用和減其中一個(gè)加數(shù)的方法來驗(yàn)算?！驹斀狻?20×8＝3360☆603－369＝234驗(yàn)算：903×7＝6321☆526＋374＝900驗(yàn)算：3、（1）210（2）715（3）288【分析】考查萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，萬以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】（1）900－690＝210驗(yàn)算：（2）26＋689＝715驗(yàn)算：（3）940－652＝288驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、120元，10元【解析】40×3＝120（元）答：一共花120元錢．40﹣40×3÷（3+1）＝40﹣30＝10（元）答：每套節(jié)約了10元錢．2、40千克【分析】根據(jù)題意知，原來連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，所以賣掉的一半為42﹣22=20（千克），然后乘以2就是總的重量．【詳解】蘋果重量的一半為：42﹣22=20（千克），蘋果總重：20×2=40（千克），答：這筐蘋果原有40千克．3、白兔牙膏和兒童牙膏；0.1元【分析】分別用小貓牙膏、白兔牙膏與兒童牙膏的價(jià)格相加，然后與16元進(jìn)行比較，比16元小就可以買，比16元大就不能買，然后用16元減去兩盒牙膏的錢即可解答。【詳解】12.50＋4.30＝16.8（元）＞16元，所以不能買小貓牙膏和兒童牙膏；11.60＋4.30＝15.9（元）＜16元，所以能買白兔牙膏和兒童牙膏；16－15.9＝0.1（元）答：買了白兔牙膏和兒童牙膏，還剩下0.1元錢?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加減法及大小比較是解答本題的關(guān)鍵。4、880人【分析】根據(jù)題意，上午去了3批學(xué)生，每批150人，上午一共去了（人），下午又去了430人，則一共去了的人數(shù)將兩次人數(shù)相加即可。【詳解】＝450＋430＝880（人）答：這一天共有880人觀看電影?！军c(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是求出上午去的人數(shù)，然后求上午和下午人數(shù)之和。5、12塊【分析】童童有30塊糖，拿出其中的送給小星，是把30塊糖看成整體“1”，把它平均