2025-2026學(xué)年江西省上饒市弋陽縣三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段檢測模擬試題含解析注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．一張長方形紙片對折后得到一個(gè)邊長8厘米的正方形，正方形的周長是_____厘米，原來這個(gè)長方形的周長是_____厘米．2．填一填．小紅讀書，_____開始，_____結(jié)束，一共看了_____分鐘．3．飛機(jī)每小時(shí)飛行2500（_____），數(shù)學(xué)課本封皮長約2（______）。4．測量物體長度時(shí)，如果不足1厘米，就用（______）作單位來計(jì)量；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（______）作單位。5．在（）里填上合適的單位或數(shù)。1枚1元硬幣約重6（________），500枚1元硬幣約重（________）千克。6．（________）是4的24倍，96的4倍是（________）；4個(gè)213的和是（________），484連續(xù)減去（________）個(gè)4就等于0。7．在括號里填上合適的單位。（1）一棵松樹高大約15（________）；（2）一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40（________）；（3）一個(gè)雞蛋約重50（________）；（4）一本數(shù)學(xué)書厚約7（________）。8．一根繩子對折兩次后，長是35米，這根繩子原來長（________）米。二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）1．笑笑站在講桌的旁邊,可能只看到講桌的一個(gè)面。（____）2．7的4倍和4的7倍同樣多。（________）3．下面的圖形是四邊形。（_____）4．一個(gè)數(shù)除以9，商是900，這個(gè)數(shù)是1．（______）5．4□□×0的結(jié)果是0。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1．—雙旅游鞋305元，王阿姨買了6雙這樣的旅游鞋，如果都用一百元的人民幣付款，要（）張．A．18 B．19 C．202．姐姐比弟弟重3千克。下面關(guān)系式正確的是（

）。A．姐姐的重量-弟弟的重量=3

B．姐姐的重量=弟弟的重量-3

C．弟弟的重量-姐姐的重量=33．有101個(gè)同學(xué)帶著礦泉水和水果去春游，每人至少帶礦泉水或水果中的一種．帶礦泉水的有78人，帶水果的有71人．既帶礦泉水又帶水果的有（）人．A．48 B．95 C．74．在□÷6=108……△這道算式中，被除數(shù)最大是（）。A．648 B．649 C．6535．480÷80＝6，480擴(kuò)大10倍，80縮小為原來的，商（）。A．?dāng)U大100倍 B．縮小為原來的 C．不變四、快樂填空。1．把15個(gè)梨平均分成3份，1份是總數(shù)的（________）。2．如果每個(gè)學(xué)生的體重是25千克，40個(gè)學(xué)生的體重就是（________）噸。3．在（）內(nèi)填上合適的單位或數(shù)①一盒餅干重500（________）②1噸–368千克=（_________）千克③一輛卡車載重8（_______）④2厘米+25毫米=（________）毫米4．括號里填合適的數(shù)。1分30秒＝（________）秒3時(shí)＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1噸－200千克＝（________）千克5．一個(gè)皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么它第三次彈起（______）米。6．有15顆糖，小丁吃了其中的，還剩________顆沒有吃。7．一張正方形紙片的邊長是10厘米，它的周長是________厘米。8．正方形的四條邊長度（______），四個(gè)角都是（______）?9．一張長方形紙，長30厘米，寬20厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長是（________）厘米，剩下圖形的周長是（________）厘米。10．在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q．一間教室的面積大約是50_____．一塊手帕的面積是4_____．五、操作題1．送小動(dòng)物回家，連一連．2．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題1．一張長方形紙，長50厘米，寬35厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？2．學(xué)校里買來了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯，共用了90元錢。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍，每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元?3．學(xué)校合唱隊(duì)有男生33人，女生39人。每9人分一組，可以分多少組？（請先填空，再解決問題）想：根據(jù)（）和（）兩個(gè)信息，可以先求出（）。4．238名學(xué)生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？5．寧波植物園上午有游客852人，中午有234人離開。下午又來了325位游客，這時(shí)園內(nèi)一共有多少位游客？

參考答案一、神奇小幫手。1、321【詳解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周長是32厘米，原來這個(gè)長方形紙片的周長是1厘米．故答案為：32，1．2、5：135：501【解析】觀察題干可得：不是整時(shí)時(shí)，時(shí)針指向5和6的中間，就是5時(shí)，分鐘走一小格就是1分，由此可以得出開始的時(shí)刻是5時(shí)13分，結(jié)束的時(shí)刻是5時(shí)50分，然后用結(jié)束時(shí)刻減去開始時(shí)刻，即可求出小紅讀書的時(shí)間，由此列式計(jì)算即可得解．【詳解】小紅讀書，5：13開始，5：50結(jié)束，5時(shí)50分﹣5時(shí)13分＝1分鐘一共看了1分鐘．故答案為：5：13，5：50，1．3、千米分米【詳解】略4、毫米噸【詳解】略5、克3【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知，1枚1元硬幣約重6克。用，1枚1元硬幣的重量乘500，求出500枚1元硬幣的總重量。千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將500枚1元硬幣的總重量換算成千克。【詳解】1枚1元硬幣約重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）則500枚1元硬幣約重3千克。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)注意聯(lián)系生活實(shí)際以及計(jì)量單位，靈活解答。質(zhì)量單位換算時(shí)，低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。6、96384852121【分析】（1）一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用另一個(gè)數(shù)乘幾倍等于這個(gè)數(shù)；（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，就用這個(gè)數(shù)乘幾；（3）求幾個(gè)相同的數(shù)相加和用乘法；（4）除法可以看作連續(xù)減去相同數(shù)的減法；被除數(shù)就是被減數(shù)，除數(shù)就是相同的減數(shù)，連減的最多次數(shù)就是商?！驹斀狻浚?）4×24＝96；（2）96×4＝384；（3）213×4＝852；（4）484÷4＝121【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法與加法的關(guān)系；除法與減法的關(guān)系。7、米分克毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量一棵松樹高用米做單位；一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是用分做單位；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量用克做單位；一本數(shù)學(xué)書厚用毫米做單位?！驹斀狻浚?）一棵松樹高大約15米；（2）一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是40分鐘；（3）一個(gè)雞蛋約重50克；（4）一本數(shù)學(xué)書厚約7毫米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、140【分析】一根繩子對折兩次以后，它的長度是原來長度的，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用繩子對折兩次后的長度除以，求出這根繩子原來長多少米即可?！驹斀狻?5÷＝140（米）【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出：一根繩子對折兩次以后，它的長度是原來長度的。二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）1、√【詳解】略2、√【分析】要求7的4倍是多少，用7乘4即可。要求4的7倍是多少，用4乘7即可。則7的4倍和4的7倍均是7×4＝28?！驹斀狻?×4＝28則7的4倍和4的7倍均是28，即同樣多。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。3、×【詳解】四邊形是由四條邊首尾順次相接圍成的圖形。而這個(gè)四邊形有兩條邊沒有連接在一起，所以它不是四邊形。4、錯(cuò)誤【詳解】略5、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】本題考查乘法的實(shí)際應(yīng)用．一雙旅游鞋305元，王阿姨買6雙這樣的旅游鞋共需305×6＝1830（元），1800＜1830＜1900，所以要付19張100元．2、A【詳解】根據(jù)條件“姐姐比弟弟重3千克”可得：姐姐的重量-弟弟的重量=3或弟弟的重量+3=姐姐的重量，據(jù)此解答。3、A【詳解】略4、C【詳解】略5、A【分析】商是隨著被除數(shù)的擴(kuò)大（縮?。┒鴶U(kuò)大（縮小），隨著除數(shù)的縮小（擴(kuò)大）而擴(kuò)大（縮?。鶕?jù)商的變化規(guī)律進(jìn)行解答即可?！驹斀狻勘怀龜?shù)480擴(kuò)大10倍，商也擴(kuò)大10倍，除數(shù)80縮小，商擴(kuò)大10倍，則商最后擴(kuò)大100倍。故答案選：A。四、快樂填空。1、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些梨看作一個(gè)整體，將它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5個(gè)梨?！驹斀狻堪?5個(gè)梨平均分成3份，1份是總數(shù)的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。2、1【分析】根據(jù)乘法的意義，每個(gè)學(xué)生的體重是25千克，40個(gè)學(xué)生就是40×25，計(jì)算結(jié)果后換算單位變成噸即可，1噸＝1000千克，據(jù)此解答?！驹斀狻?0×25＝1000（千克）1000千克＝1噸【點(diǎn)睛】本題考查乘法的計(jì)算和單位的換算，掌握1噸＝1000千克是解題的關(guān)鍵。3、克632噸45【詳解】略4、9018060001800【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，千米和米之間的進(jìn)率是1000，毫米和分米之間的進(jìn)率是100，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分30秒＝90秒3時(shí)＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1噸－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、4【分析】根據(jù)題意可知，第一次彈起的高度是32÷2米，第二次彈起的高度是32÷2÷2米，第三次彈起的高度是32÷2÷2÷2米，據(jù)此解答即可。【詳解】32÷2÷2÷2＝16÷2÷2＝8÷2＝4（m）【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次彈起高度相等，每一次彈起高度均是這一次下落高度的一半。6、10【分析】還剩的顆數(shù)=共有的顆數(shù)×（1-吃了的占幾分之幾）【詳解】15×（1-）=10（顆）故答案為：10。7、40【詳解】略8、相等直角【詳解】略9、2060【分析】剪下的正方形的邊長為20厘米，剩下圖形的是一個(gè)長20厘米、寬10厘米的長方形，根據(jù)長方形周長公式即可求得周長?！驹斀狻考粝碌淖畲笳叫蔚倪呴L為20厘米；30－20=10（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60（厘米）【點(diǎn)睛】從長方形中剪下最大的正方形的邊長等于長方形的寬，這是解答本題的關(guān)鍵。10、平方米平方分米【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、【詳解】略六、解決問題1、100厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?0－35＋35）×2＝50×2＝100（厘米）答：剩下圖形的周長是100厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬，再根據(jù)長方形的周長解答。2、每個(gè)保溫瓶12元，每個(gè)茶杯3元?！窘馕觥扛鶕?jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢是每個(gè)茶杯的4倍，可把5個(gè)保溫瓶的價(jià)錢轉(zhuǎn)化為20個(gè)茶杯的價(jià)錢。這樣就可把5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯共用的90元錢，看作30個(gè)茶杯共用的錢數(shù)?！驹斀狻拷猓好總€(gè)茶杯的價(jià)錢：90÷(4×5+10)=3(元)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢：3×4=12(元)答：每個(gè)保溫瓶12元，每個(gè)茶杯3元。3、男生人數(shù)，女生人數(shù)，合唱隊(duì)人數(shù)；8組【分析】根據(jù)男生人數(shù)和女生人數(shù)兩個(gè)信息，可以先求出合唱隊(duì)人數(shù)，再除以每組人數(shù)等于可以分的組數(shù)?！驹斀狻浚?3＋39）÷9＝72÷9＝8（組）答：可以分8組?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運(yùn)算知識的掌握和靈活運(yùn)用。4、52人