2025年江財(cái)翻碩復(fù)試筆試及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.翻譯研究的核心理論之一是（C）。A.對(duì)等論B.功能對(duì)等論C.目的論D.動(dòng)態(tài)對(duì)等論2.在翻譯過程中，選擇恰當(dāng)?shù)姆g策略時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮（A）。A.目標(biāo)語(yǔ)言讀者B.源語(yǔ)言文本風(fēng)格C.源語(yǔ)言作者意圖D.源語(yǔ)言文化背景3.以下哪項(xiàng)不屬于翻譯中的文化因素（D）。A.宗教信仰B.社會(huì)習(xí)俗C.語(yǔ)言習(xí)慣D.科學(xué)術(shù)語(yǔ)4.翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要標(biāo)準(zhǔn)不包括（B）。A.準(zhǔn)確性B.文學(xué)性C.可讀性D.一致性5.以下哪項(xiàng)翻譯方法屬于歸化策略（A）。A.文化意象的直譯B.文化意象的意譯C.文化意象的增譯D.文化意象的省譯6.在翻譯過程中，處理長(zhǎng)句時(shí)常用的方法不包括（C）。A.分句B.合并C.直譯D.調(diào)整語(yǔ)序7.翻譯理論中的“陌生化”概念主要強(qiáng)調(diào)（D）。A.保持原文風(fēng)格B.增強(qiáng)目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)C.減少文化差異D.增加目標(biāo)語(yǔ)言讀者的閱讀難度8.以下哪項(xiàng)翻譯技巧不屬于增譯法（B）。A.補(bǔ)充原文中隱含的信息B.省略原文中不必要的細(xì)節(jié)C.增加解釋性內(nèi)容D.補(bǔ)充文化背景信息9.翻譯過程中，處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法不包括（A）。A.保留被動(dòng)語(yǔ)態(tài)B.轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)C.增譯主語(yǔ)D.調(diào)整句子結(jié)構(gòu)10.翻譯批評(píng)的主要目的是（C）。A.肯定翻譯作品B.推廣翻譯作品C.提高翻譯質(zhì)量D.完善翻譯理論二、填空題（每題2分，共20分）1.翻譯研究的三大傳統(tǒng)學(xué)派包括：功能對(duì)等論、目的論和______。2.翻譯過程中，處理文化差異的主要策略包括：歸化和______。3.翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要方法包括：動(dòng)態(tài)測(cè)試和______。4.翻譯理論中的“動(dòng)態(tài)對(duì)等”概念主要強(qiáng)調(diào)______。5.翻譯過程中，處理長(zhǎng)句時(shí)常用的方法包括：分句、合并和______。6.翻譯理論中的“陌生化”概念主要強(qiáng)調(diào)______。7.翻譯技巧中的增譯法主要包括：補(bǔ)充原文中隱含的信息、______和補(bǔ)充文化背景信息。8.翻譯過程中，處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法包括：轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、______和調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。9.翻譯批評(píng)的主要目的是______。10.翻譯研究的主要方法包括：描寫性研究和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.翻譯研究的核心理論之一是功能對(duì)等論。（√）2.在翻譯過程中，選擇恰當(dāng)?shù)姆g策略時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮源語(yǔ)言文本風(fēng)格。（×）3.翻譯中的文化因素主要包括宗教信仰、社會(huì)習(xí)俗和語(yǔ)言習(xí)慣。（√）4.翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要標(biāo)準(zhǔn)包括準(zhǔn)確性、可讀性和一致性。（√）5.歸化策略主要強(qiáng)調(diào)保留原文的文化特色。（×）6.在翻譯過程中，處理長(zhǎng)句時(shí)常用的方法包括分句、合并和調(diào)整語(yǔ)序。（√）7.翻譯理論中的“陌生化”概念主要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)。（×）8.增譯法主要包括補(bǔ)充原文中隱含的信息、省略原文中不必要的細(xì)節(jié)和補(bǔ)充文化背景信息。（×）9.翻譯過程中，處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法包括保留被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。（√）10.翻譯批評(píng)的主要目的是肯定翻譯作品。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述翻譯研究的三大傳統(tǒng)學(xué)派及其主要觀點(diǎn)。答：翻譯研究的三大傳統(tǒng)學(xué)派包括功能對(duì)等論、目的論和描述性翻譯研究。功能對(duì)等論強(qiáng)調(diào)翻譯應(yīng)使目標(biāo)語(yǔ)言讀者獲得與源語(yǔ)言讀者相似的反應(yīng)；目的論強(qiáng)調(diào)翻譯行為由目的決定；描述性翻譯研究則側(cè)重于對(duì)翻譯現(xiàn)象的客觀描述和分析。2.簡(jiǎn)述翻譯過程中處理文化差異的主要策略。答：翻譯過程中處理文化差異的主要策略包括歸化和異化。歸化策略強(qiáng)調(diào)保留原文的文化特色，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解；異化策略則強(qiáng)調(diào)保留源語(yǔ)言的文化特色，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者了解源語(yǔ)言文化。3.簡(jiǎn)述翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要方法。答：翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要方法包括動(dòng)態(tài)測(cè)試和靜態(tài)測(cè)試。動(dòng)態(tài)測(cè)試通過目標(biāo)語(yǔ)言讀者反饋來評(píng)估翻譯質(zhì)量；靜態(tài)測(cè)試則通過專家評(píng)估來評(píng)估翻譯質(zhì)量。4.簡(jiǎn)述翻譯過程中處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法。答：翻譯過程中處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法包括轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、增譯主語(yǔ)和調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)使句子更簡(jiǎn)潔明了；增譯主語(yǔ)使句子結(jié)構(gòu)完整；調(diào)整句子結(jié)構(gòu)使句子更符合目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論翻譯理論中的“動(dòng)態(tài)對(duì)等”概念及其在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用。答：翻譯理論中的“動(dòng)態(tài)對(duì)等”概念強(qiáng)調(diào)翻譯應(yīng)使目標(biāo)語(yǔ)言讀者獲得與源語(yǔ)言讀者相似的反應(yīng)。在翻譯實(shí)踐中，動(dòng)態(tài)對(duì)等要求譯者不僅要考慮語(yǔ)言的表面形式，還要考慮語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵和讀者反應(yīng)。例如，在翻譯文化意象時(shí)，譯者應(yīng)選擇目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解的表達(dá)方式，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)對(duì)等。2.討論翻譯技巧中的增譯法及其在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用。答：翻譯技巧中的增譯法主要包括補(bǔ)充原文中隱含的信息、增加解釋性內(nèi)容和補(bǔ)充文化背景信息。在翻譯實(shí)踐中，增譯法可以幫助目標(biāo)語(yǔ)言讀者更好地理解源語(yǔ)言文本。例如，在翻譯含有文化背景的文本時(shí)，譯者可以通過增譯法補(bǔ)充相關(guān)文化信息，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解。3.討論翻譯批評(píng)的主要目的及其在翻譯研究中的作用。答：翻譯批評(píng)的主要目的是提高翻譯質(zhì)量。通過翻譯批評(píng)，可以發(fā)現(xiàn)翻譯作品中的問題，并提出改進(jìn)建議。翻譯批評(píng)在翻譯研究中的作用是推動(dòng)翻譯理論和實(shí)踐的發(fā)展，提高翻譯質(zhì)量。4.討論翻譯過程中處理長(zhǎng)句時(shí)常用的方法及其在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用。答：翻譯過程中處理長(zhǎng)句時(shí)常用的方法包括分句、合并和調(diào)整語(yǔ)序。分句可以使長(zhǎng)句更簡(jiǎn)潔明了；合并可以使長(zhǎng)句更連貫；調(diào)整語(yǔ)序可以使長(zhǎng)句更符合目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。在翻譯實(shí)踐中，譯者應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的方法，以實(shí)現(xiàn)翻譯效果。答案和解析一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.D8.B9.A10.C二、填空題1.描述性翻譯研究2.異化3.靜態(tài)測(cè)試4.使目標(biāo)語(yǔ)言讀者獲得與源語(yǔ)言讀者相似的反應(yīng)5.調(diào)整語(yǔ)序6.增加目標(biāo)語(yǔ)言讀者的閱讀難度7.增加解釋性內(nèi)容8.增譯主語(yǔ)9.提高翻譯質(zhì)量10.規(guī)范性研究三、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.翻譯研究的三大傳統(tǒng)學(xué)派包括功能對(duì)等論、目的論和描述性翻譯研究。功能對(duì)等論強(qiáng)調(diào)翻譯應(yīng)使目標(biāo)語(yǔ)言讀者獲得與源語(yǔ)言讀者相似的反應(yīng)；目的論強(qiáng)調(diào)翻譯行為由目的決定；描述性翻譯研究則側(cè)重于對(duì)翻譯現(xiàn)象的客觀描述和分析。2.翻譯過程中處理文化差異的主要策略包括歸化和異化。歸化策略強(qiáng)調(diào)保留原文的文化特色，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解；異化策略則強(qiáng)調(diào)保留源語(yǔ)言的文化特色，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者了解源語(yǔ)言文化。3.翻譯質(zhì)量評(píng)估的主要方法包括動(dòng)態(tài)測(cè)試和靜態(tài)測(cè)試。動(dòng)態(tài)測(cè)試通過目標(biāo)語(yǔ)言讀者反饋來評(píng)估翻譯質(zhì)量；靜態(tài)測(cè)試則通過專家評(píng)估來評(píng)估翻譯質(zhì)量。4.翻譯過程中處理被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)常用的方法包括轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、增譯主語(yǔ)和調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)使句子更簡(jiǎn)潔明了；增譯主語(yǔ)使句子結(jié)構(gòu)完整；調(diào)整句子結(jié)構(gòu)使句子更符合目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。五、討論題1.翻譯理論中的“動(dòng)態(tài)對(duì)等”概念強(qiáng)調(diào)翻譯應(yīng)使目標(biāo)語(yǔ)言讀者獲得與源語(yǔ)言讀者相似的反應(yīng)。在翻譯實(shí)踐中，動(dòng)態(tài)對(duì)等要求譯者不僅要考慮語(yǔ)言的表面形式，還要考慮語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵和讀者反應(yīng)。例如，在翻譯文化意象時(shí)，譯者應(yīng)選擇目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解的表達(dá)方式，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)對(duì)等。2.翻譯技巧中的增譯法主要包括補(bǔ)充原文中隱含的信息、增加解釋性內(nèi)容和補(bǔ)充文化背景信息。在翻譯實(shí)踐中，增譯法可以幫助目標(biāo)語(yǔ)言讀者更好地理解源語(yǔ)言文本。例如，在翻譯含有文化背景的文本時(shí)，譯者可以通過增譯法補(bǔ)充相關(guān)文化信息，使目標(biāo)語(yǔ)言讀者更容易理解。3.翻譯批評(píng)的主要目的是提高翻譯質(zhì)量。通過翻譯