第第頁講文明講禮貌演講稿五篇禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是辭別昨日的無知和粗俗，是自覺的把握，是人性的戰(zhàn)勝。一起來看看講文明講禮貌〔演講稿〕五篇，歡送查閱!

講文明講禮貌演講稿1

各位老師各位同學：早上好!

今日我〔國旗下講話〕的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的學校生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小〔同學演講稿〕。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的〔教育〕。禮儀不僅表達出豐厚的歷史〔文化〕傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內涵。講〔文明禮儀〕，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，由于你已經失去了做人的道德基準。

講到文明，有人會問：“文明是什么?〞其實文明很簡潔，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲“對不起〞、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀〞是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示敬重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀〞就是敬重他人的一種行為標準，也是敬重自己的一種意識表達。比方說：我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、快速和整齊，每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追趕打鬧等等，這些都是我們學校生的根本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比方說：一些高班級的同學從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜任憑鋪張，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真〔反思〕自己，準時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的根底。學做文明人，學做社會人，文明校內，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內，在社會處處盛開。

講文明講禮貌演講稿2

老師們，同學們：

新學期好!今日，我講話的主題是“講文明，懂禮貌，人人爭當禮儀星〞。我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的文明古國，也是一個舉世有名的禮儀之邦。在幾千年的開展歷程中，形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德?！翱兹谒臍q讓梨〞的〔故事〕信任同學們都知道。那么，怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大呢?

我想，文明的同學，是個愛學習的孩子。他總是對學問布滿渴望，上課樂觀思考，愛提問題，勇于發(fā)言。做到小手直舉，小眼發(fā)光，小臉通紅。

文明的同學，是個懂禮貌的孩子。“請、您好、感謝、對不起、沒關系〞這些禮貌用語經常掛在嘴邊。

文明的同學，是個講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，觀察垃圾會順手撿起。由于他懂得，美化環(huán)境，人人有責。

文明的同學，是個愛護公私財物的孩子。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。

文明的同學，是個遵守紀律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的〔規(guī)章制度〕。

文明的同學，是個有愛心和責任感的人。他會敬重師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

一聲感謝，等于一次情感的溝通;一聲對不起，能化很多生活中的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣暖和的春風。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平常;社會公德，重在你我。就讓我們一起來辭別那不文明的行為，重塑一個更加文明，更加禮貌的新學校子形象。最終祝愿老師們新學期工作開心，萬事順意!同學們身體康健，學習歡快!

講文明講禮貌演講稿3

在我們的校內里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些同學在樓道上跑跳玩耍，打鬧喧嘩;集會時說有的同學在下面小聲說話;自習課任憑爭辯問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾順手亂扔，盡管學校常規(guī)已作了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人留意時放縱自己，或是經提示有好轉，過一段時間又恢復原態(tài)，〔范文〕之發(fā)言稿：國旗下講話：做文明禮儀的傳承者。這是為什么呢?

究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內心生疏到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的〔人際交往〕中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的同學，作為21世紀的建立者和仆人，我們不能隨波逐流，因此今日有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀?簡潔地說就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內核，一個人的舉手投足、音容笑貌，言談舉止無不表達他的氣質與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面開展的需要。禮儀〔演講稿范文〕節(jié)選!

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?〞科學家答復道：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手……〞

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人溝通凝視對方，上課發(fā)言清楚洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應時刻留意自己的〔言行舉止〕，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

古人云：“不學禮，無以立〞。就是說，你不學“禮〞，就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外溝通的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必需提高我們民族的文明素養(yǎng)。

?北京晨報?曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文播送，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人犯難的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最終被發(fā)覺不得不交給乘務員。

“中國人走到哪里都是‘未見其人，先聞其聲’。〞在國外，有很多公共場所都特殊用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!〞等字樣，用以提示中國游客。中國公民在境外的種.種不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國〞、“禮儀之邦〞民族形象大受損害。

“國家榮辱，匹夫有責〞，做為二十一世紀的中同學，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子〞“大家閨秀〞的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校內里，期望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們六中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。感謝!

講文明講禮貌演講稿4

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日我能代表我們班參與這次文明禮貌伴我行的演講競賽，我感到格外榮幸。我所演講的題目是?____?。

陽春三月，春風暖和，萬木吐綠，百花盛開，一切都布滿了生氣與活力。這個季節(jié)的我們，也特殊的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今日，我們的言談舉止，文明白嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個秀麗的校內里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間相互掛念，相互理解，團結友愛，敬重師長，文明之花常開放在我們秀麗的校內。但是在我們的校內中還存在著很多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們秀麗校內極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不留意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對請愛護花草的警告語視假設無睹，為了少走幾步路，任憑踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路

作為一名中同學，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。假如我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和諧相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個格外奇特的世界中，別人也會由于我們的存在而感到幸福。作為一名中同學，愛護校內，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會由于我而生病的。假如我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校內肯定會更加奇特。

原我們全部的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永久伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應當事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從今刻動身，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們秀麗的校內，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此完畢，感謝大家!

講文明講禮貌演講稿5

友愛的老師，同學們：

大家好!我今日演講的題目是?做一個講文明的好少年?。我們的祖國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，文明的風氣源遠流長。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德!有人說，于微小之處觀看人。當我走在大路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校內，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……

還記得中心電視臺的一個公益〔廣告〕嗎?一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當心扔到了樹上的〔籃球〕，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還掛念一位費勁上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，掛念了別人也歡快了自己。

一個人假如不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們不能打算生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以利用今日;我們不能樣樣順當，但可以事事盡力;我們不能轉變容貌，但可以呈現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們能選擇文明!

同學們，我們期盼著文明的陽光撒遍我們秀麗