江蘇省連云港市東海縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
江蘇省連云港市東??h2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
江蘇省連云港市東??h2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),連接DC并延長(zhǎng)到E,使CE=CD,過(guò)點(diǎn)B作BF∥DE,與AE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若AB=6,則BF的長(zhǎng)為()A.6 B.7 C.8 D.102.估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在()A.5到6之間 B.6到7之間 C.7到8之間 D.8到9之間3.已知,則值為()A.10 B.9 C.12 D.34.張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā),步行15千米去縣城購(gòu)買書(shū)籍,張老師比李老師每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比李老師早到半小時(shí),兩位老師每小時(shí)各走多少千米?設(shè)李老師每小時(shí)走x千米,依題意,得到的方程是()A. B. C. D.5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)位于哪個(gè)象限?()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過(guò)50%C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108°7.若正多邊形的內(nèi)角和是,則該正多邊形的一個(gè)外角為()A. B. C. D.8.已知多項(xiàng)式可以寫成兩個(gè)因式的積,又已知其中一個(gè)因式為,那么另一個(gè)因式為()A. B. C. D.9.下列代數(shù)式中,分式有______個(gè),,,,,,,,A.5 B.4 C.3 D.210.某芯片的電子元件的直徑為0.0000034米,該電子元件的直徑用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A.0.34×10-6米 B.3.4×10-6米 C.34×10-5米 D.3.4×10-5米11.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則的度數(shù)是()A.72° B.60° C.58° D.50°12.如圖所示,兩個(gè)全等的等邊三角形的邊長(zhǎng)為1m,一個(gè)微型機(jī)器人由A點(diǎn)開(kāi)始按ABCDBEA的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運(yùn)動(dòng),行走2012m停下,則這個(gè)微型機(jī)器人停在()A.點(diǎn)A處 B.點(diǎn)B處 C.點(diǎn)C處 D.點(diǎn)E處二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,OC平分∠AOB,D為OC上一點(diǎn),DE⊥OB于E,若DE=7,則D到OA的距離為_(kāi)___.14.=________.15.已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為2:3:5,則它的最大內(nèi)角等于_____度.16.若(x+m)(x+3)中不含x的一次項(xiàng),則m的值為_(kāi)_.17.近似數(shù)3.1415926用四舍五入法精確到0.001的結(jié)果是_____.18.計(jì)算:__________.三、解答題(共78分)19.(8分)計(jì)算:(1).(2).20.(8分)計(jì)算:21.(8分)計(jì)算:(1);(2).22.(10分)八(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量池塘兩端A、B的距離,設(shè)計(jì)了如下方案:(Ⅰ)如圖5-1,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,連接AC、BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng);(Ⅱ)如圖5-2,先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD,接著過(guò)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離.閱讀后1回答下列問(wèn)題:

(1)方案(Ⅰ)是否可行?說(shuō)明理由.(2)方案(Ⅱ)是否可行?說(shuō)明理由.(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?.23.(10分)閱讀(1)閱讀理解:如圖①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.解決此問(wèn)題可以用如下方法:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E使DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.中線AD的取值范圍是________;(2)問(wèn)題解決:如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF于點(diǎn)D,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF,求證:BE+CF>EF;(3)問(wèn)題拓展:如圖③,在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C為頂點(diǎn)作一個(gè)70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E,F(xiàn)兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.24.(10分)A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時(shí)從A城出發(fā)駛向B城,甲車到達(dá)B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.(1)求甲車行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)它們行駛7了小時(shí)時(shí),兩車相遇,求乙車速度.25.(12分)在平面直角坐標(biāo)系網(wǎng)格中,格點(diǎn)A的位置如圖所示:(1)若點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,3),請(qǐng)你畫(huà)出△AOB;(2)若△AOB與△A′O′B′關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)你畫(huà)出△A′O′B';(3)請(qǐng)直接寫出線段AB的長(zhǎng)度.26.如圖1,某商場(chǎng)在一樓到二樓之間設(shè)有上、下行自動(dòng)扶梯和步行樓梯.甲、乙兩人從二樓同時(shí)下行,甲乘自動(dòng)扶梯,乙走步行樓梯,甲離一樓地面的高度(單位:)與下行時(shí)間(單位:)之間具有函數(shù)關(guān)系,乙離一樓地面的高度(單位:)與下行時(shí)間(單位:)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙兩人誰(shuí)先到達(dá)一樓地面.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】∵∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),AB=6,∴CD=AB=1.又CE=CD,∴CE=1,∴ED=CE+CD=2.又∵BF∥DE,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),∴ED是△AFB的中位線,∴BF=2ED=3.故選C.2、C【分析】先根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算化簡(jiǎn),再估算的值即可.【詳解】==.∵5<<6,∴7<<8故的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在7和8之間.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,其常見(jiàn)的思維方法:用有理數(shù)逼近無(wú)理數(shù),求無(wú)理數(shù)的近似值.3、A【分析】由題意根據(jù)等式和分式的基本性質(zhì)以及完全平方公式對(duì)式子進(jìn)行變形,進(jìn)而整體代入求解.【詳解】解:由,可知,已知,等式兩邊同時(shí)除以可得:,將,代入,所以.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式,結(jié)合等式和分式的基本性質(zhì)運(yùn)用整體替換的思想進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】設(shè)小李每小時(shí)走x千米,則小張每小時(shí)走(x+1)千米,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:小李所用時(shí)間-小張所用時(shí)間=半小時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)小李每小時(shí)走x千米,依題意得:故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系列出方程.5、D【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】解:點(diǎn)坐標(biāo)為,則它位于第四象限,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.6、C【解析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比的意義逐一判斷即可得.【詳解】解:A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比,此選項(xiàng)正確;B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子的百分比為1-40%=60%,超過(guò)50%,此選項(xiàng)正確;C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占30%,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是360°×(1-40%-10%-20%)=108°,此選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).7、C【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的外角和是固定的,依此可以求出多邊形的一個(gè)外角.【詳解】正多邊形的內(nèi)角和是,多邊形的邊數(shù)為多邊形的外角和都是,多邊形的每個(gè)外角故選.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和之間的關(guān)系,關(guān)鍵是記住內(nèi)角和的公式與外角和的特征,難度適中.8、B【分析】設(shè)出另一個(gè)因式是(2x+a),然后根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則得出它的積,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)相等即可得出答案.【詳解】解:設(shè)多項(xiàng)式,另一個(gè)因式為,

∵多項(xiàng)式有一個(gè)因式,

則,

∴3a+10=13,5a+4=9,2a=2,

∴a=1,

∴另一個(gè)因式為故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了因式分解的意義,正確假設(shè)出另一個(gè)因式是解題關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)判斷分式的依據(jù):看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式,對(duì)各選項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:解:根據(jù)分式的定義,可知分式有:,,,,共4個(gè),

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式的定義,能熟記分式的定義的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵,注意:分式的分母中含有字母.10、B【解析】試題解析:0.0000034米米.故選B.11、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)中對(duì)應(yīng)角相等,可得此組對(duì)應(yīng)角為線段a和c的夾角,由此可知=50°即可.【詳解】∵兩個(gè)三角形全等,∴∠α=50°.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的性質(zhì),學(xué)生不僅需要掌握全等三角形的性質(zhì),而且要準(zhǔn)確識(shí)別圖形,確定出對(duì)應(yīng)角是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)等邊三角形和全等三角形的性質(zhì),可以推出,每行走一圈一共走了6個(gè)1m,2012÷6=335…2,行走了335圈又兩米,即落到C點(diǎn).【詳解】解:∵兩個(gè)全等的等邊三角形的邊長(zhǎng)為1m,∴機(jī)器人由A點(diǎn)開(kāi)始按ABCDBEA的順序沿等邊三角形的邊循環(huán)運(yùn)動(dòng)一圈,即為6m,∵2012÷6=335…2,即正好行走了335圈又兩米,回到第三個(gè)點(diǎn),∴行走2012m停下,則這個(gè)微型機(jī)器人停在C點(diǎn).故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于求出2012為6的倍數(shù)余數(shù)是幾.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【分析】從已知條件開(kāi)始思考,結(jié)合角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等可知D到OA的距離為1.【詳解】解:∵OC平分∠AOB,D為OC上任一點(diǎn),且DE⊥OB,DE=1,∴D到OA的距離等于DE的長(zhǎng),即為1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì);熟練掌握角平分線的性質(zhì),是正確解題的前提.14、1.【解析】試題分析:先算括號(hào)里的,再開(kāi)方..故答案是1.考點(diǎn):算術(shù)平方根.15、1【分析】利用三角形的內(nèi)角和定理即可得.【詳解】設(shè)最小角的度數(shù)為2x,則另兩個(gè)角的度數(shù)分別為3x,5x,其中5x為最大內(nèi)角由三角形的內(nèi)角和定理得:解得:則故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、一元一次方程的幾何應(yīng)用,依據(jù)題意正確建立方程是解題關(guān)鍵.16、-1【分析】把式子展開(kāi),找到x的一次項(xiàng)的所有系數(shù),令其為2,可求出m的值.【詳解】解:∵(x+m)(x+1)=x2+(m+1)x+1m,又∵結(jié)果中不含x的一次項(xiàng),∴m+1=2,解得m=-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算,注意當(dāng)多項(xiàng)式中不含有哪一項(xiàng)時(shí),即這一項(xiàng)的系數(shù)為2.17、3.2【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度,用四舍五入法,即可求解.【詳解】近似數(shù)3.1415926用四舍五入法精確到1.111的結(jié)果為3.2.故答案為:3.2.【點(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的精確度,掌握四舍五入法,是解題的關(guān)鍵.18、.【詳解】解:===a-1故答案為:a-1.三、解答題(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)完全平方公式和單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則分別計(jì)算各項(xiàng),再合并同類項(xiàng)即可;(2)原式中括號(hào)內(nèi)分別根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則和平方差公式計(jì)算,合并同類項(xiàng)后再根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則計(jì)算即得結(jié)果.【詳解】解:(1);(2).【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握整式混合運(yùn)算的法則是解題關(guān)鍵.20、【分析】利用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計(jì)算,然后合并同類項(xiàng),即可求出答案.【詳解】解:原式,,.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.21、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則計(jì)算,把系數(shù)、相同底數(shù)的冪分別相除作為商的因式,對(duì)于只在被除數(shù)里含有的字母,連同他的指數(shù)作為商的一個(gè)因式;(2)完全平方公式的應(yīng)用,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的應(yīng)用,合并同類項(xiàng)的化簡(jiǎn).【詳解】(1)原式;(2)原式,故答案為:(1);(2).【點(diǎn)睛】(1)利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算,要注意系數(shù)的符號(hào)問(wèn)題,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;(2)完全平方公式的應(yīng)用,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,以及合并同類項(xiàng),注意括號(hào)前面是負(fù)號(hào)時(shí),去括號(hào)變符號(hào)的問(wèn)題.22、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)∠ABD=∠BDE=90°,成立.【解析】(1)由題意可證明△ACB≌△DCE,AB=DE,故方案(Ⅰ)可行;

(2)由題意可證明△ABC≌△EDC,AB=ED,故方案(Ⅱ)可行;

(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是∠ABD=∠BDE;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,仍可以證明△ABC≌△EDC,則也可得到AB=ED.【詳解】(1)在△ACB和△DCE中∵AC=DC∠ACB=∠DCEBC=EC∴△ACB≌△DCE(SAS)∴AB=DE,故方案(Ⅰ)可行;(2)∵CB⊥AB、CD⊥DE∴∠ABC=∠EDC=90°在△ABC和△EDC中∵∠ABC=∠EDCBC=DC∠ACB=∠ECD∴△ABC≌△EDC(ASA)∴ED=AB,故方案(Ⅱ)可行;(3)作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是作∠ABC=∠EDC=90°;

如果∠ABD=∠BDE≠90°,仍可以利用ASA證明△ABC≌△EDC,則也可得到AB=ED.故答案為:(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)∠ABD=∠BDE=90°,成立.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì),證明三角形的全等是證明線段相等的一種重要方法.23、(1)2<AD<8;(2)證明見(jiàn)解析;(3)BE+DF=EF;理由見(jiàn)解析.【分析】(1)延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,由SAS證明△ACD≌△EBD,得出BE=AC=6,在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系求出AE的取值范圍,即可得出AD的取值范圍;(2)延長(zhǎng)FD至點(diǎn)M,使DM=DF,連接BM、EM,同(1)得△BMD≌△CFD,得出BM=CF,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出EM=EF,在△BME中,由三角形的三邊關(guān)系得出BE+BM>EM即可得出結(jié)論;(3)延長(zhǎng)AB至點(diǎn)N,使BN=DF,連接CN,證出∠NBC=∠D,由SAS證明△NBC≌△FDC,得出CN=CF,∠NCB=∠FCD,證出∠ECN=70°=∠ECF,再由SAS證明△NCE≌△FCE,得出EN=EF,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,連接BE,如圖①所示:∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,在△BDE和△CDA中,BD=CD,∠BDE=∠CDA,DE=AD,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴BE=AC=6,在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系得:AB﹣BE<AE<AB+BE,∴10﹣6<AE<10+6,即4<AE<16,∴2<AD<8;故答案為2<AD<8;(2)證明:延長(zhǎng)FD至點(diǎn)M,使DM=DF,連接BM、EM,如圖②所示:同(1)得:△BMD≌△CFD(SAS),∴BM=CF,∵DE⊥DF,DM=DF,∴EM=EF,在△BME中,由三角形的三邊關(guān)系得:BE+BM>EM,∴BE+CF>EF;(3)解:BE+DF=EF;理由如下:延長(zhǎng)AB至點(diǎn)N,使BN=DF,連接CN,如圖3所示:∵∠ABC+∠D=180°,∠NBC+∠ABC=180°,∴∠NBC=∠D,在△NBC和△FDC中,BN=DF,∠NBC=∠D,BC=DC,∴△NBC≌△FDC(SAS),∴CN=CF,∠NCB=∠FCD,∵∠BCD=140°,∠ECF=70°,∴∠BCE+∠FCD=70°,∴∠ECN=70°=∠ECF,在△NCE和△FCE中,CN=CF,∠ECN=∠ECF,CE=CE,∴△NCE≌△FCE(SAS),∴EN=EF,∵BE+BN=EN,∴BE+DF=EF.考點(diǎn):全等三角形的判定和性質(zhì);三

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