江蘇省大豐市新豐中學(xué)2026屆生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、細(xì)胞因子等B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行D.人體內(nèi)檢測(cè)到病毒說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞2．退耕還林還草是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”理念的重要生態(tài)工程。研究人員對(duì)一處棄耕農(nóng)田的演替過程記錄如表所示，以下說法錯(cuò)誤的是（）棄耕年數(shù)0－11235－1050－150優(yōu)勢(shì)植物馬唐草飛蓬草紫菀須芒草短葉松硬木櫟非優(yōu)勢(shì)植物—豚草豚草豚草火炬松山核桃A.棄耕的農(nóng)田上和火災(zāi)過后的草原發(fā)生的是演替類型一樣B.第0－1年生長(zhǎng)的植物只有馬唐草，不同馬唐草高矮不一體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.此地塊上草本植物的演替速度比木本植物演替的快D.農(nóng)田演替過程中，原有的一些優(yōu)勢(shì)種會(huì)被后出現(xiàn)的物種所取代3．為研究釀酒過程中酵母菌數(shù)量的變化，將少量酵母菌接種到10mL發(fā)酵液中，不更換也不添加培養(yǎng)液，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）A.t2之前酵母菌數(shù)量呈J型增長(zhǎng)B.若向培養(yǎng)液中通入O2，則t2左移C.若增加初始酵母菌數(shù)量，則K值上移D.t2后繼續(xù)培養(yǎng)，酵母菌數(shù)量將保持穩(wěn)定4．在真核細(xì)胞中，DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所和蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所分別發(fā)生在A.細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)核糖體 B.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核核糖體C.細(xì)胞質(zhì)核糖體細(xì)胞核 D.細(xì)胞核細(xì)胞核核糖體5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.在DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中，DNA溶液中直接加入二苯胺試劑即可呈藍(lán)色B.用斐林試劑檢測(cè)還原性糖時(shí)，可以用西瓜汁代替蘋果或梨勻漿C.人體的血液不可代替雞血進(jìn)行DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)D.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用表皮細(xì)胞代替根尖細(xì)胞6．現(xiàn)有一基因型為AaBB的生物，要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB的生物，采用的技術(shù)手段正確的--組是（）①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBBA誘變育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)誘變育種B雜交育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)多倍體育種C誘變育種多倍體育種花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)D花藥離體培養(yǎng)基因工程技術(shù)多倍體育種誘變育種A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別_______。研究表明：該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為_______，由此可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是_______。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查_______強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是_______。8．（10分）有調(diào)査顯示:我國(guó)人群中高血糖及糖尿病的人群比例不斷提高，健康生活越來越值得關(guān)注。如表為體檢調(diào)查中健康狀況不同的五種人群分別在空腹和餐后的不同時(shí)間測(cè)得的血糖（mm）健康狀態(tài)空腹餐后1小時(shí)餐后2小時(shí)餐后3小時(shí)正常4.4～6.16.7～8.35.0～7.24.4～6.7良好6.1～7.28.3～9.97.2～8.86.7～8.2一般7.2～8.210.0～12.78.9～11.08.3～9.9不良8.3～9.912.7～16.111.1～15.310.0～14.4極其不良10.0～16.6～15.5～14.4～請(qǐng)分析相關(guān)數(shù)據(jù)并回答問題：（1）體檢時(shí)，一般先空腹抽取靜脈血來測(cè)定人體的空腹血糖濃度。正常人空腹時(shí)，血糖的來源是___和______。（2）分析表中數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn):空腹抽血后，再一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過程中禁食、禁水，不做劇烈運(yùn)動(dòng))，發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是___。但餐后3小時(shí)與正常人相比，一般或不良等健康狀態(tài)人的血糖濃度下降的速率較小，原因是________，所以血糖濃度下降較慢。（3）表中健康狀態(tài)極其不良的人往往是糖尿病患者，其餐后3小時(shí)血糖下降的原因是葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的過程受阻，導(dǎo)致部分葡萄糖以___形式排出體外；該類患者常表現(xiàn)出體重明顯下降，原因是_______，導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加。9．（10分）現(xiàn)代考古證實(shí)，水稻起源于1萬多年前中國(guó)的一種野生稻，這種野生稻經(jīng)過人們數(shù)千年的培育，發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的水稻，使水稻成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問題：（1）野生稻和現(xiàn)有水稻分屬于兩個(gè)物種，原因是兩種生物之間存在____________。（2）培育過程中，在水稻種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，說明獲得的突變植株是____________。（3）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)不育系水稻，當(dāng)溫度超過23．3℃時(shí)，甲表現(xiàn)為雄性不育；溫度低于23．3℃則恢復(fù)育性并可以自交產(chǎn)生籽粒。乙不育系水稻的雄性不育起點(diǎn)溫度為26℃，其育性與甲相同。育種工作者用上述不育系水稻與正常水稻雜交制備高產(chǎn)水稻雜交種子，若環(huán)境溫度變化較大，應(yīng)選用____________（選填“甲”或“乙”）不育系水稻，原因是____________。10．（10分）2020年肆掠非洲的蝗災(zāi)，大量毀壞當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng)、作物，對(duì)糧食安全造成了巨大的威脅，其罪魁禍?zhǔn)资且环N棲息在沙漠中的短角蝗蟲——沙漠蝗?；认x與干旱往往形影不離，俗話說“旱生螞蚱澇生魚”。請(qǐng)回答下列問題：（1）沙漠蝗、東亞飛蝗和中華稻蝗是主要的蝗災(zāi)害蟲，它們屬于不同的物種，判斷的依據(jù)是_____，跳蝻為沙謨蝗的幼蟲，在調(diào)查跳蝻的種群密度時(shí)，常用_____法。（2）影響蝗災(zāi)的主要環(huán)境因素是_____；影響蝗蟲種群密度的直接因素是_____，蝗蟲的危害主要表現(xiàn)在。_____（至少答出2點(diǎn)）。（3）生物防治是近幾年來發(fā)展最快的防治技術(shù)。常用方法有：一是運(yùn)用蝗蟲信息素如促成熟信息素群居信息素等來破壞蝗蟲的群集行為，以阻止其群集起飛和遷飛，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對(duì)_____具有重要作用；二是采用蝗蟲的病原微生物（如微孢子蟲）加以防治，微孢子蟲與蝗蟲之間為_____關(guān)系；三是通過養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨防治蝗蟲，既能減少_____，獲得生態(tài)效益，又可通過養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益。11．（15分）疫苗這個(gè)詞語，同學(xué)們并不陌生。非洲豬瘟病毒（ASFV）免疫逃逸機(jī)制復(fù)雜多樣，尚無有效的疫苗，乙肝疫苗在我國(guó)大力推廣。圖甲為豬體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解，其中①表示抗原，②③表示某種化合物，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細(xì)胞，其中抗原呈遞細(xì)胞能夠吞噬病原體。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問題：（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是____________，該細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是____________（器官）。（2）圖甲中④⑤⑥⑦⑧⑨細(xì)胞中不能識(shí)別抗原是____________（寫編號(hào)）。（3）ASFV在初次入侵豬體內(nèi)時(shí)，豬體內(nèi)細(xì)胞⑤的增殖分化需要受到兩個(gè)信號(hào)的刺激，分別是_________和____________，形成的漿細(xì)胞分泌抗體與抗原結(jié)合形成____________，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞消化。該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。（4）作圖：如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)均可以產(chǎn)生相關(guān)物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，如神經(jīng)遞質(zhì)、激素、淋巴因子等?！驹斀狻緼、若①表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等，A正確；B、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；C、酶促反應(yīng)需要適宜的條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，C正確；D、人體內(nèi)檢測(cè)到病毒，只要免疫系統(tǒng)正常將其清除掉，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就沒有被破壞，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】分析表格：群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田，屬于次生演替，過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段?！驹斀狻緼、棄耕的農(nóng)田上和火災(zāi)過后的草原發(fā)生的是演替類型一樣，都屬于次生演替，A正確；B、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同種群之間的關(guān)系，馬唐草屬于同種生物，其高矮不一不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、通過表中數(shù)據(jù)可知，此地塊上草本植物占優(yōu)勢(shì)的時(shí)間久、出現(xiàn)早，故此地塊上草本植物的演替速度比木本植物演替的快，C正確；D、農(nóng)田演替過程中，由于光照等環(huán)境條件的改變，原有的一些優(yōu)勢(shì)種會(huì)被后出現(xiàn)的物種所取代，D正確。故選B。3、B【解析】分析題圖：將一定數(shù)量的酵母菌接種到裝有10mL培養(yǎng)液的密閉容器中進(jìn)行培養(yǎng)，接種后不再更換或添加培養(yǎng)液，種群增長(zhǎng)呈現(xiàn)S曲線，達(dá)到K值后，種群數(shù)量不再增加，t2之后，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝產(chǎn)物積累等原因，種群數(shù)量可能逐漸減少?！驹斀狻緼、由于空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限，t2之前酵母菌數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、向培養(yǎng)液中通入O2，促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量增殖，種群達(dá)到K值所用時(shí)間縮短，B正確；C、由于發(fā)酵液體積和空間不變，即使增加酵母菌的初始數(shù)量，K值也不變，C錯(cuò)誤；D、t2之后，由于容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣含量減少和代謝產(chǎn)物積累，酵母菌種群數(shù)量可能會(huì)逐漸減少，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，因此DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中。翻譯是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的?！驹斀狻緿NA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行DNA的復(fù)制；轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中，其次在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，只要考生識(shí)記DNA復(fù)制的場(chǎng)所、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、C【解析】A、在DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中，DNA溶液中加入二苯胺試劑后加熱時(shí)即可呈藍(lán)色，A錯(cuò)誤；B、西瓜汁本身的紅色會(huì)掩蓋實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故不能用西瓜汁代替蘋果或梨勻漿做還原性糖的檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、人體的血液中的成熟紅細(xì)胞中不含DNA，因此不可代替雞血進(jìn)行DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)，C正確；D、表皮細(xì)胞高度分化，已不再分裂，D錯(cuò)誤。故選C6、B【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知：某生物的基因型為AaBB，通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②aB，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④AAaaBBBB，采用的技術(shù)多倍體育種。雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，染色體不能移動(dòng)，使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配，細(xì)胞也無法分裂。當(dāng)秋水仙素的作用解除后，細(xì)胞又恢復(fù)正常的生長(zhǎng)，然后再?gòu)?fù)制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞，如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就?；蚬こ逃N原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。【詳解】①將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)閍B，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC，采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④將生物的基因型為AaBB，轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB，采用的技術(shù)是多倍體育種。，B正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型(2).1：1:1(3).穩(wěn)定(4).活動(dòng)能力(5).單向性、逐級(jí)遞減【解析】（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個(gè)體、成年個(gè)體、老年個(gè)體的比例，可分為三種類型，增長(zhǎng)型，穩(wěn)定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個(gè)，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個(gè)，老年（9+10+11+≥12）：400個(gè)，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩(wěn)定型，穩(wěn)定型在一定時(shí)期內(nèi)種群密度保持相對(duì)穩(wěn)定。（2）志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)性強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。【點(diǎn)睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識(shí)點(diǎn)8、(1).肝糖原的分解(2).非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(3).先上升，再下降(4).胰島素分泌不足(5).尿糖(6).胰島素缺乏，使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來獲得能量（含義正確即可得分）【解析】血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻浚?）空腹數(shù)小時(shí)后，人體血糖主要來自于肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。（2）根據(jù)題意分析，空腹抽血后，再一次定量飲入高濃度葡萄糖水，理論上正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度都表現(xiàn)為先升高后降低；但餐后3小時(shí)與正常人相比，一般或不良等健康狀態(tài)人血糖濃度下降的速率較小，是因?yàn)槠湟葝u素分泌不足，導(dǎo)致血糖濃度下降較慢。（3）極其不良的人餐后3小時(shí)血糖下降的原因是部分葡萄糖以尿糖的形式排出體外；糖尿病患者體重明顯下降的原因是胰島素缺乏，使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解血糖調(diào)節(jié)的幾種激素的作用以及血糖調(diào)節(jié)的機(jī)理，具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維，能夠與正常情況相比分析各種健康狀態(tài)下的血糖數(shù)據(jù)，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、①.生殖隔離②.雜合子③.甲④.不育起點(diǎn)溫度越低，授粉時(shí)出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象【解析】1、物種是指分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)的生理功能，能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物。新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成。2、不育系水稻在溫度不同時(shí)育性不同，故可利用該特性進(jìn)行高產(chǎn)植株的選擇及培育?！驹斀狻浚?）新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成，野生稻和現(xiàn)有水稻分屬于兩個(gè)物種，原因是兩種生物之間存在生殖隔離。（2）由于大果穗的突變植株，其自交后代出現(xiàn)了小果穗的植株，發(fā)生了性狀分離，說明獲得的突變性狀屬顯性性狀，同樣說明獲得的突變植株是雜合子。（3）因不育起點(diǎn)溫度越低，授粉時(shí)出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，故應(yīng)選擇雄性不育的起點(diǎn)較低的溫度23.3℃的甲不育系水稻?！军c(diǎn)睛】本題要求掌握和理解新物種形成標(biāo)志、性狀分離的概念以及雜交育種的原理，通過分析利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。10、①.彼此之間存在生殖隔離②.樣方③.水分（或干旱）④.出生率和死亡率，遷入率和遷出率⑤.嚴(yán)重破壞農(nóng)作物，引發(fā)糧食危機(jī)；啃食草場(chǎng)，影響畜牧業(yè)；加速生態(tài)環(huán)境退化⑥.種群的繁衍（或生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行）⑦.寄生⑧.農(nóng)藥使用量（或環(huán)境污染）【解析】1、判斷不同物種的依據(jù)是彼此間是否存在生殖隔離。同種生物之間能交配并產(chǎn)生可育后代，不存在生殖隔離，不同物種之間不能雜交或雜交后代不育，具有生殖隔離。2、調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。植物、活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物、昆蟲的卵常用樣方法。活動(dòng)能量強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法。3、生物的種間關(guān)系主要有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生等?！驹斀狻浚?）判斷不同物種的依據(jù)是彼此間是否存在生殖隔離。沙漠蝗、東亞飛蝗和中華稻蝗彼此之間存在生殖隔離，是不同的物種。跳蝻為蝗蟲的幼蟲，活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，因此可采用樣方法進(jìn)行調(diào)查。（2）依題干信息，“旱生螞蚱澇生魚”可知，影響蝗災(zāi)的主要環(huán)境因素