2026屆河北省廊坊市高中聯(lián)合體高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．越來(lái)越多的研究結(jié)果顯示，神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)、活性物質(zhì)和功能活動(dòng)模式等方面存在著許多共同點(diǎn)。下列不屬于這些共同點(diǎn)的是（）A.某些物質(zhì)既可以作為神經(jīng)遞質(zhì)，又可以作為激素B.某些類型的神經(jīng)細(xì)胞同時(shí)又能夠分泌激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)C.神經(jīng)細(xì)胞、免疫細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)都只能作用于臨近細(xì)胞D.神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子的作用方式都是與受體直接接觸引起相應(yīng)反應(yīng)2．下列敘述中，正確的是（）A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素C.法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液3．下列植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中使用的實(shí)例，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.適量赤霉素處理水稻植株，使其增產(chǎn)B.乙烯利處理未成熟水果，使其加快成熟C.脫落酸處理玉米種子，促進(jìn)其萌發(fā)D.大量使用萘乙酸可促進(jìn)插條生根4．植物生命活動(dòng)受多種激素調(diào)節(jié)，科研人員為了探究頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)狀況相同的同種植物分為①②③三組，分別處理如下：①組摘除頂芽、②組保留頂芽＋2mg/L細(xì)胞分裂素、③組保留頂芽，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。圖2表示生長(zhǎng)素濃度（單位：）對(duì)芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列分析正確的是（）A.摘除頂芽后側(cè)芽中生長(zhǎng)素的濃度小于或等于B.由①②組比較能得出細(xì)胞分裂素會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)C.①③組比較可以得出頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)D.②③組比較可以得出細(xì)胞分裂素能緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用5．經(jīng)過(guò)誘變處理后，基因A發(fā)生了如圖所示基因突變，下列說(shuō)法正確的是（）A.肽鏈形成的原因最可能是基因A中發(fā)生了堿基對(duì)的替換B.肽鏈形成的原因一定是基因A中發(fā)生了堿基對(duì)的缺失C.肽鏈形成的原因一定是基因A中發(fā)生了堿基對(duì)的增添D.三種肽鏈的形成體現(xiàn)出基因突變具有隨機(jī)發(fā)生的特點(diǎn)6．下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的敘述中，正確的是（）A.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響B(tài).人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響往往是破壞性的C.人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替D.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制7．如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（）A.甲出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度C.丁為年齡結(jié)構(gòu)，指的是一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)記重捕法和取樣器取樣法8．（10分）據(jù)了解，野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5：1左右，這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞（）A.能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定C.維持生物體正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.對(duì)生物進(jìn)行自然選擇，促進(jìn)生物進(jìn)化二、非選擇題9．（10分）下圖是生產(chǎn)抗β干擾素單克隆抗體的過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是______。在癌癥治療時(shí)，把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟______（至少答2個(gè)）相結(jié)合，制成的“生物導(dǎo)彈”，借助單克隆抗體的______作用，將藥物帶到癌細(xì)胞位置，將其在原位殺死。（2）過(guò)程①中，將______溶液注射給小鼠，再?gòu)男∈笃⑴K中分離B淋巴細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)小鼠若無(wú)胸腺，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“沒(méi)有”）影響。（3）過(guò)程②中，B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，加入______促進(jìn)細(xì)胞融合，此過(guò)程體現(xiàn)的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。（4）過(guò)程④中，對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行______和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得能分泌抗β干擾素單克隆抗體的細(xì)胞。（5）將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，從______中提取出抗β干擾素單克隆抗體。10．（14分）酵母菌是一種真菌，與我們的日常生活密切相關(guān)，也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）土壤中富含各種微生物，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過(guò)程叫做酵母菌的分離；不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有_______________________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在了一起。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。①實(shí)驗(yàn)原理__________________________________________________________________。②材料用具（略）③主要實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：制備兩種培養(yǎng)基，一種是________培養(yǎng)基，另一種是________的培養(yǎng)基。分別分成兩份，依次標(biāo)上A、A'和B、B'，備用。第二步：分別向A、B培養(yǎng)基中接種等量的混合菌。第三步：接種后，放在恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。第四步：分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種，接種到A′和B′培養(yǎng)基中。第五步：接種后，把A′和B′培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。④回答問(wèn)題：a第四、五兩個(gè)步驟的目的是___________________________________________________。b．在操作中，為保證無(wú)雜菌感染，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用的主要措施有_______________________。11．（14分）已知單側(cè)光與重力均影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。為探究某強(qiáng)度的單側(cè)光及重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，研究人員對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖甲所示的處理，燕麥彎曲生長(zhǎng)情況用柱狀圖乙表示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.假如撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖仍將水平生長(zhǎng)B.圖甲①若處于失重狀態(tài)下，則燕麥莖將水平生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長(zhǎng)成圖丙所示形態(tài)D.圖甲中①的向上彎曲程度最大，③的彎曲程度最小12．閱讀下列幾則資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：高原鼠兔是小型植食性動(dòng)物，為青藏高原的特有種和關(guān)鍵種。它們成群結(jié)隊(duì)大肆啃食牧草，不僅給當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)造成損失，而且對(duì)高山草原生態(tài)環(huán)境造成破壞，曾被視為草場(chǎng)退化的“元兇”。高原鼠兔的洞穴是用來(lái)躲避嚴(yán)寒的氣候和逃避肉食動(dòng)物的，也可以成為許多小型鳥(niǎo)類和蜥蜴賴以生存的巢穴。資料二：高原鼠兔占藏狐總食物來(lái)源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的數(shù)量。因人類棄養(yǎng)的緣故，大量藏獒流落高原，其體型龐大、性格兇猛、食性廣，經(jīng)常咬死藏狐。資料三：為減少鼠兔對(duì)高原植被造成的破壞，當(dāng)?shù)厝嗽谇嗖馗咴膹V大區(qū)域投放或噴灑有毒物質(zhì)。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________。（2）若調(diào)查青藏高原某區(qū)域藏狐的種群密度，研究者在1公頃的范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記60只；第二次捕獲50只，其中有標(biāo)記的有15只，則藏狐種群密度約為_(kāi)________只/公頃。藏狐的警惕性非常強(qiáng)，被捕捉過(guò)一次后再次被捕到的概率明顯降低，那么這樣估算出來(lái)的種群密度比實(shí)際值_________(填“偏小”“偏大”或“不變”)。（3）住在鼠兔洞穴中的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)附近有鷹、雕等猛禽時(shí)，就會(huì)立刻撲扇翅膀并高聲鳴叫，以此為鼠兔示警。小鳥(niǎo)傳遞的信息類型屬于_________，體現(xiàn)了信息傳遞的作用是_________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）資料三提到的控制有害動(dòng)物的方法屬于_________，其缺點(diǎn)是污染環(huán)境，因此最好采用_________的方法來(lái)控制高原鼠兔的數(shù)量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、激素是信息分子，具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，激素作用于特定的靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起靶細(xì)胞代謝活動(dòng)的變化；激素一經(jīng)發(fā)揮作用后，就被分解、滅活，因此激素藥源源不斷地產(chǎn)生。2、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜的通透性改變，膜電位變化，使突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，突觸后膜神經(jīng)元是興奮還是抑制，取決于神經(jīng)遞質(zhì)的種類．樹(shù)突膜或胞體膜可以作為突觸后膜?！驹斀狻緼、某些物質(zhì)既可以作為神經(jīng)遞質(zhì)，又可以作為激素，如腎上腺素，A正確；B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素，如下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，B正確；C、激素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞和靶器官，并不是相鄰的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子都屬于信號(hào)分子，作用方式都是與受體直接接觸引起相應(yīng)反應(yīng)，D正確。故選C。2、A【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液；2、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)；3、細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成?！驹斀狻緼、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、手和腳有時(shí)會(huì)磨出水泡，其中的液體主要是組織液，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的能夠?qū)χ参锏纳L(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化合物。不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用不同?！驹斀狻緼、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，不能促進(jìn)水稻的增產(chǎn)，A錯(cuò)誤；B、乙烯利是乙烯的類似物，可以促進(jìn)果實(shí)的成熟，B正確；C、脫落酸的主要作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落，抑制萌發(fā)，C錯(cuò)誤；D、萘乙酸能夠促進(jìn)插條生根，但是施用的時(shí)候要適量，不能大量使用，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的施用的選擇和判斷，意在考查學(xué)生對(duì)植物激素的作用的掌握情況。4、D【解析】分析曲線圖：甲圖中①③組的區(qū)別是頂芽的有無(wú)，說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；②③組的區(qū)別是細(xì)胞分裂素的有無(wú)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用?！驹斀狻緼、摘除頂芽后對(duì)側(cè)芽的抑制作用解除，生長(zhǎng)素的濃度小于，A錯(cuò)誤；B、①②組有兩個(gè)自變量，無(wú)法說(shuō)明細(xì)胞分裂素能否抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、①③組比較可以得出頂芽會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，無(wú)法得出是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、②③組的區(qū)別是細(xì)胞分裂素的有無(wú)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)含有細(xì)胞分裂素的②組比無(wú)細(xì)胞分裂素的③組利于側(cè)芽的生長(zhǎng)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用，D正確。故選D。5、A【解析】基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添、缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、肽鏈不變，形成的原因最可能是基因A中發(fā)生了堿基對(duì)的替換，mRNA長(zhǎng)度以及翻譯出來(lái)肽鏈的長(zhǎng)度和之前一樣，A正確；B、肽鏈縮短，需要根據(jù)基因中堿基對(duì)增添或缺失后，轉(zhuǎn)錄出的mRNA中終止密碼子延后出現(xiàn)還是提前出現(xiàn)來(lái)定，B錯(cuò)誤；C、肽鏈延長(zhǎng)或縮短，需要根據(jù)基因中堿基對(duì)增添或缺失后，轉(zhuǎn)錄出的mRNA中終止密碼子延后出現(xiàn)還是提前出現(xiàn)來(lái)定，C錯(cuò)誤；D、三種肽鏈的形成體現(xiàn)出基因突變具有不定向性的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】人類對(duì)生物群落演替的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他某些自然因素，因?yàn)槿祟惿a(chǎn)活動(dòng)通常是有意識(shí)、有目的地進(jìn)行的，可以對(duì)自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和重建的作用。但人類的活動(dòng)對(duì)群落的演替也不是只具有破壞性的，也可以是通過(guò)建立新的人工群落實(shí)現(xiàn)受損生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)?！驹斀狻緼、人類活動(dòng)對(duì)群落演替有一定的影響，但不是超過(guò)所有自然因素的影響，A錯(cuò)誤；B、人類活動(dòng)對(duì)群落的影響有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，但是也有些活動(dòng)是不利于群落發(fā)展的，如濫砍濫伐、圍湖造田等，B錯(cuò)誤；C、人類活動(dòng)可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，C正確；D、人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制下，但不是任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】出生率和死亡率決定種群密度，性別比例可影響種群密度，年齡組成可預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量的變化。據(jù)圖分析可知，甲為出生率（或遷入率），乙為死亡率（或遷出率），丙為性別比例，丁為年齡結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，甲為出生率（或遷入率）、乙為死亡率（或遷出率）、丙為性別比例、丁為年齡結(jié)構(gòu)，遷入率會(huì)使種群密度增加，遷出率會(huì)使種群密度減小，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析可知，丙為性別比例，性別比例主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度，B正確；C、根據(jù)分析可知，丁為年齡結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，C錯(cuò)誤；D、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標(biāo)志重捕法等，而取樣器取樣法常用來(lái)調(diào)查物種豐富度，D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置”和“當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處則產(chǎn)生較多的雌鱷”可知，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、(1).特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備(2).放射性同位素或化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素(3).導(dǎo)向（或答定向、定位）(4).β干擾素(5).有(6).聚乙二醇（或答滅活的病毒）(7).流動(dòng)性(8).克隆化培養(yǎng)(9).細(xì)胞培養(yǎng)液（或答培養(yǎng)液）【解析】1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。3、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。4、誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有：物理法（離心、振動(dòng)）、化學(xué)法（聚乙二醇）、生物法（滅活的病毒）。5、單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備。6、生物導(dǎo)彈：?jiǎn)慰寺】贵w+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素，借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞。療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確?！驹斀狻浚?）與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備。在癌癥治療時(shí)，把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素或化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合，制成的“生物導(dǎo)彈”，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，將藥物帶到癌細(xì)胞位置，將其在原位殺死，具有療效高、副作用小的優(yōu)點(diǎn)。（2）根據(jù)題干，如圖是生產(chǎn)抗β干擾素單克隆抗體的過(guò)程，故過(guò)程①中，應(yīng)將β干擾素注入小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞；胸腺是T淋巴細(xì)胞集中、成熟的地方，T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子如干擾素，實(shí)驗(yàn)小鼠若無(wú)胸腺，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響。（3）過(guò)程②中，B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，加入聚乙二醇（或滅活的病毒）溶液促進(jìn)細(xì)胞融合；此過(guò)程體現(xiàn)的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。（4）過(guò)程④中，需要對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體陽(yáng)性檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得能分泌抗β干擾素單克隆抗體細(xì)胞。（5）若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，雜交瘤細(xì)胞將抗β干擾素單克隆抗體分泌的培養(yǎng)液中，可從培養(yǎng)液中提取所需抗體?！军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的制備的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。10、(1).水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源(2).圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖，而酵母菌不可以；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖，但會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖(3).無(wú)氮(4).加青霉素(5).獲得純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌(6).對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌；接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒滅菌；接種過(guò)程在酒精燈火焰附近進(jìn)行【解析】1、在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物質(zhì)）、氮源（提供氮元素的物質(zhì)）和無(wú)機(jī)鹽。另外還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、微生物實(shí)驗(yàn)中的無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒。（2）將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌。（3）為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。（4）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸?！驹斀狻浚?）土壤中富含各種微生物，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過(guò)程叫做酵母菌分離；不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）①分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理是圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖，而酵母菌不可以；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖，但會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。③由實(shí)驗(yàn)原理可知，制備兩種培養(yǎng)基，一種是無(wú)氮培養(yǎng)基，另一種是加青霉素的培養(yǎng)基。分別分成兩份，依次標(biāo)上A、A'和B、B'，備用。④a第四、五兩個(gè)步驟的目的是獲得純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。b．在操作中，為保證無(wú)雜菌感染，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用的主要措施有：對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌；接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒滅菌；接種過(guò)程在酒精燈火焰附近進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的概念和種類，以及實(shí)驗(yàn)中的無(wú)菌操作，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。11、C【解析】植物莖的生長(zhǎng)具有向光性和背地性。圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長(zhǎng)，因此圖乙中①的彎曲程度最大；②受到單側(cè)光的影響彎向下生長(zhǎng)，又收到重力的影響彎向上生長(zhǎng)，兩力均衡后剛好不彎曲；③只受重力的影響，因此彎曲程度不如①?！驹斀狻緼、若撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖將向上彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、圖甲①若處于失重狀態(tài)，則燕麥莖將向上彎曲生長(zhǎng)，即彎向光源生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、③橫置后受重力的影響，由于根具有向地性、莖具有背地性，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長(zhǎng)成圖丙所示的形態(tài)，C正確；D、圖甲中①既受單