2025-2026學(xué)年濟(jì)寧市汶上縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中檢測模擬試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年濟(jì)寧市汶上縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中檢測模擬試題(含答案)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算樂園,比一比看誰算得最正確。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=2.豎式計(jì)算,帶※號(hào)的要進(jìn)行驗(yàn)算。806×7=557×6=※369+547=275×8=650×6=※580-472=3.脫式計(jì)算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+58二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×)1.下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數(shù)字“43”表示的是湖北。(________)

2.樓房高15分米。(______)3.甲數(shù)是40,是乙數(shù)的5倍,乙數(shù)是1.(_________)4.小華指著遠(yuǎn)處的一幢樓說:“它有400分米高.”(_____)5.0.51米是5分米1厘米。(________)6.計(jì)算出租車的里程中,用當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù),就是當(dāng)天行駛的里程數(shù).(____)7.一個(gè)西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________)8.6.8里面有68個(gè)0.1。(____)9.在乘法算式中因數(shù)的中間有0,積的中間不一定有0。(________)10.小芳身高136厘米。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1.小亮家的門框壞了,想換個(gè)門框(如圖),這個(gè)門框一共要用(______)分米的木條。2.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。5000米=(________)千米3噸=(________)千克5厘米-24毫米=(________)毫米3.小明讀一本書,每天讀12頁,4天讀完。如果每天讀6頁,(________)天可以讀完。4.200是4的(________)倍;200的4倍是(_______)。5.下午2時(shí)用24時(shí)記時(shí)法表示是_____;23時(shí)是晚上_____時(shí).6.在橫線上填上“>”“<”或“=”。9.60__________8.91

8.5+4.25________12.7586+47________47+8611.4________15.11

10-4.3________6.7

102×66________100×66+27.寫出鐘面上的時(shí)間,以及經(jīng)過的時(shí)間。8.8的4倍是(________),40是8的(________)倍。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.直接寫出得數(shù)。60×8=0×81=4.3-4.2=2.4+7.2=103×3=6.4+3.6=16×4=12×2×3=2.用豎式計(jì)算。58×5=303×3=420×6=92÷4=705÷3=780÷6=3.計(jì)算28×6×3=______五、作圖題。(8分)1.把動(dòng)物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題。(每題4分,共24分)1.看圖回答問題。(1)跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍?(2)踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍,踢毽子的有多少人?2.12個(gè)小朋友站成一排,從左往右數(shù),強(qiáng)強(qiáng)排在第8個(gè),從右往左數(shù),航航也排在第8個(gè),強(qiáng)強(qiáng)和航航兩人之間有多少人?3.某藝術(shù)中心有62名學(xué)生,其中會(huì)彈鋼琴的有11名,會(huì)吹長笛的有56名,兩樣都不會(huì)的有4名。兩樣都會(huì)的有多少名?4.圖書角有36本圖書。其中是故事書,是科技書。(1)故事書有多少本?(2)故事書和科技書相比較哪種書多一些?5.修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,兩天一共修了全長的幾分之幾?第二天比第一天少修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒有修?6.這輛卡車裝了7臺(tái)質(zhì)量為750千克的機(jī)器,它有沒有超載?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【詳解】略2、5642;3342;9162200;3900;108【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則:從右邊起,依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位,乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾?!驹斀狻?06×7=5642557×6=3342※369+547=916驗(yàn)算:275×8=2200650×6=3900※580-472=108驗(yàn)算:3、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按從左往右的順序計(jì)算;(2)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法;(4)先算除法,再算減法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法?!驹斀狻?34÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=2284二、我是小法官。(對的打√,錯(cuò)的打×)1、√【分析】郵政編碼:前兩位代表(、直轄),第三位代表郵,第四位代表所在郵的(),最后兩位數(shù)代表投遞;據(jù)此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數(shù)字代表,“43”表示湖北;故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查編碼問題,關(guān)鍵掌握每個(gè)數(shù)字代表的含義。2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、√【詳解】小華指著遠(yuǎn)處的一幢樓說:“它有400分米高?!?00分米=40米一幢樓高40米符合實(shí)際小華的說法正確。故答案為:√。5、√【分析】1米=10分米=100厘米,據(jù)此即可解答。【詳解】0.51米=5分米1厘米;所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。6、√【詳解】當(dāng)天的讀數(shù)是當(dāng)天加之前所有行駛的里程數(shù),前一天的讀數(shù)是前一天加之前所有行駛的里程數(shù),所以當(dāng)天的讀數(shù)減去前一天的讀數(shù)就是當(dāng)天行駛的里程數(shù).7、×【分析】因?yàn)楦绺绾兔妹贸缘氖峭粋€(gè)西瓜,要求誰吃得多,只需要比較和的大小即可。【詳解】>則哥哥吃的多。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母小的分?jǐn)?shù)大。8、√【詳解】略9、√【分析】根據(jù)題意,舉例說明即可解答?!驹斀狻?05×2=610故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對因數(shù)與積之間的關(guān)系。10、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小芳的身高是136應(yīng)用“厘米”做單位;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:小芳身高136厘米,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了長度單位在實(shí)際生活中的應(yīng)用,要注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1、49【分析】如圖可知:門框是一個(gè)長方形。這個(gè)長方形兩條長與一條寬的和就是換門框一共需要多少分米的木條?!驹斀狻?0×2+9=40+9=49(分米)小亮家的門框壞了,想換個(gè)門框(如圖),這個(gè)門框一共要用(49)分米的木條?!军c(diǎn)睛】通過圖看出,門框是長方形的三條邊是解答此題的關(guān)鍵。2、5300026【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000,噸和千克之間的進(jìn)率是1000,毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?000米=5千米3噸=3000千克5厘米-24毫米=50毫米-24毫米=26毫米【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位,就除以單位間的進(jìn)率。3、8【分析】用每天讀書頁數(shù)乘天數(shù),求出這本書的總頁數(shù)。再除以每天讀書頁數(shù),即可求出讀完這本書需要的天數(shù)?!驹斀狻?2×4÷6=48÷6=8(天)則8天可以讀完?!军c(diǎn)睛】本題考查歸總問題,先求總量,再求單一量。4、50800【詳解】略5、14:0011【詳解】把24計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法時(shí),上午時(shí)刻不變,只要在時(shí)刻前加上“早晨、上午”等詞語即可;下午時(shí)數(shù)減12時(shí),同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語即可.把普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24記時(shí)法時(shí),上午時(shí)刻不變,只要去掉“早晨、上午”等詞語即可;下午時(shí)數(shù)加12時(shí),同時(shí)去掉“下午、晚上”等詞語即可.【點(diǎn)睛】本題是考查普通計(jì)時(shí)法與24計(jì)時(shí)法的相互轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要記?。?、>==<<>【解析】小數(shù)的大小比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;當(dāng)整數(shù)部分相同時(shí),看十分位,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同,就要看百分位,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;依此類推進(jìn)行比較。小數(shù)的加減法:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)。整數(shù)的加法交換律:a+b=b+a,整數(shù)的乘法分配率:(a+b)×c=a×c+b×c。7、2:05;25;2:30;55;3:25;30;3:55【詳解】略8、325【分析】要求8的4倍是多少,用8乘4解答;要求40是8的幾倍,用40除以8解答?!驹斀狻?×4=3240÷8=5則8的4倍是32,40是8的5倍?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、480;0;0.1;9.6309;10;64;72【詳解】略2、290;909;252023;235;130【分析】(1)(2)(3)根據(jù)整數(shù)乘法法則,從右邊起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對齊,然后把幾次的得數(shù)加起來。(4)(5)(6)根據(jù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算:從最高位除起,最高位不夠除,就多看一位,直到夠除為止;除到哪一位商就寫到哪一位,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。【詳解】1)58×5=290(2)303×3=909(3)420×6=2520(3)92÷4=23(4)705÷3=235(5)780÷6=1303、504【詳解】略五、作圖題。(8分)1、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知,這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到小:4噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、(1)3(2)24人【詳解】(1)18÷6=3答:跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的3倍。(2)6×4=24(人)答:踢毽子的有24人。2、2人【分析】強(qiáng)強(qiáng)在從左往右第8個(gè),航航在從右往左第8個(gè),也就是航航在從左往右第5個(gè),由此可以知道他們之間有幾個(gè)人?!驹斀狻?-5-1=2(人)答:強(qiáng)強(qiáng)和航航兩人之間有2人?!军c(diǎn)睛】學(xué)生可以根據(jù)題目要求畫圖表示,從而直觀的看出他們之間的人數(shù)。3、9名【詳解】11+56+4-62=9(名)4、(1)12本(2)故事書多一些【分析】(1)將這些圖書平均分成3份,其中1份占它的,是36÷3本。(2)將這些圖書平均分成4份,其中1份占它的,是36÷4本。再將故事書的本數(shù)和科技書的本數(shù)比較大小解答

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