2025-2026學年滑縣四年級數學上學期期中試題含答案解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數。13×2＝800÷2＝60×6＝300÷5＝60＋3＝3×24＝48÷3＝9×800＝4×15＝80÷5＝500×8＝210×3＝4×201＝2．用豎式計算。（帶*的題要驗算）168×9＝650×4＝*915÷3＝5×208＝840÷7＝*962÷6＝3．遞等式計算。二、認真辨析，我會判。1．用6個邊長1厘米的小正方形能拼成一個大正方形。（________）2．1片口香糖重3千克．（____）3．0乘任何數都得0

，任何數加0都得原數。

（_____）4．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）5．小明每天在學校的時間約是6小時。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個圖形從鏡子中看到的樣子如下圖,這個圖形本身是()。A． B． C．2．如圖，一個長方形被一條線段分成甲、乙兩部分，兩部分的周長相比較，甲比乙短（）厘米。A．0 B．3 C．63．王老師買了3件商品，其中最貴的一件商品花了255元，最便宜的一件花了155元。估一估，這3件商品的總金額大約在（

）之間。A．400元~470元 B．450元~520元

C．500元~570元

D．580元~650元4．一個因數是19，另一個因數是3，積是（）A．30 B．60 C．45 D．575．要使24×3的積是三位數，里最大填()．A．2 B．3 C．4四、快樂填空。1．（______）（______）2．在括號里填合適的數。3分米－15厘米＝（________）厘米（________）噸＝3000千克2分25秒＝（________）秒9千米＋200米＝（________）米3．在486÷6這個算式中，如果被除數增加42，商就會增加（________）；如果被除數減少（________），商就會減少12。4．小明上學路上用了20分鐘，7：10到達學校。小明從家出發(fā)的時間是（______）。5．蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是個捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在單數位置上的蚊子；第二次，它把剩下的蚊子的雙數位置吃掉；第三次，把剩下的蚊子全部吃完．算一算：蜻蜓第一次吃_____只蚊子；第二次吃_____蚊子，第三次吃_____蚊子．6．一個農場呈長方形，它的寬是1千米，長是寬的2倍。如果在這個農場四周砌圍墻，圍墻的長度是________千米。7．淘氣練習寫毛筆字，每天寫35個字，第（________）天會寫到第200個字。8．學校操場一圈是200米，小聰用5分鐘跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。9．○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉（________）個○，○的個數就是☆的3倍。增加（________）個☆，○的個數就是☆的3倍。10．用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是_____厘米和_____厘米．五、作圖題。（8分）1．連一連六、解決問題1．手工課上，小紅用一張紅紙的做△，用這張紅紙的做☆。（1）做什么圖形用的紅紙多？多用了這張紅紙的幾分之幾？（2）做☆和做△一共用了這張紅紙的幾分之幾？2．三年四個班開展“愛心義賣”的情況如下：你能估算出4個班大約一共義賣了多少錢嗎？3．一塊綠地面積是200平方米，寬是8米，如果把寬增加到24米，長不變．那么擴大后綠地面積是多少平方米？比原來增加了多少平方米？4．一塊長方形草坪，長15米，寬9米。要在它的四周圍上籬笆，準備40米長的籬笆夠嗎？5．買文具。242元66元比望遠鏡便宜48元2元（1）地球儀的價錢是尺子的多少倍？（2）買3臺望遠鏡，180元夠嗎？（3）買4本練習本需要多少元？

參考答案一、認真計算。1、26；400；360；60；63；72；16；7200；60；16；4000；630；804【詳解】略2、1512；2600；305；1040；120；160……2【分析】三位數乘一位數，用一位數依次去乘三位數的個位、十位和百位上的數，哪一位上乘得的數滿幾十，就向前一位進幾；三位數除以一位數，從被除數的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數要比除數小。【詳解】168×9＝1512650×4＝2600915÷3＝305驗算：5×208＝1040840÷7＝120962÷6＝160……2驗算：3、882；727263；840【分析】（1）（2）從左向右依次計算；（3）先算除法，再算減法；（4）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法?！驹斀狻浚?93＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝840二、認真辨析，我會判。1、×【分析】如圖所示，用6個小正方形不能拼成大正方形，可以拼成長3厘米寬2厘米或者長6厘米寬1厘米的長方形。據此判斷即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?個邊長1厘米的小正方形不能拼成一個大正方形。故答案為：×?！军c睛】本題考查圖形的拼組問題，畫圖能幫助學生更好解答。2、×【解析】1片口香糖重3克原題說法錯誤；故答案為：×．3、√【詳解】略4、錯誤【解析】求9的3倍是多少．用乘法計算5、√【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量小明每天在學校的時間用“小時”作單位?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，小明每天在學校的時間約是6小時。故答案為：√?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】略2、C【分析】假設長方形的長是10厘米，寬是8厘米，分別算出甲、乙兩部分的周長，再相減。【詳解】甲部分的周長：10＋（8－3）＋公有的斜邊＝10＋5＋公有的斜邊＝（15＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長：10＋8＋3＋公有的斜邊＝18＋3＋公有的斜邊＝（21＋公有的斜邊）厘米乙部分的周長－甲部分的周長＝21＋公有的斜邊－（15＋公有的斜邊）＝21＋公有的斜邊－15－公有的斜邊＝6（厘米）故答案為：C【點睛】準確表示出甲、乙兩部分的周長是解答此題的關鍵。3、D【分析】可以用假設法，假設處于中間價錢的商品最便宜和最貴多少錢，用加法即可求出三件商品的總額的價錢范圍?！驹斀狻刻幱谥虚g價錢的商品最便宜為156元、最貴為254元；155+156+255=566（元）155+254+255=664（元）故答案為：D。4、D【詳解】19×3＝57故選D5、B【詳解】略四、快樂填空。1、2196【分析】（1）先用68減去5，再除以3即可解答；（2）先用27加上5，再乘3即可解答。【詳解】（68－5）÷3＝63÷3＝21（27＋5）×3＝32×3＝96【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握混合運算的運算順序，采用逆推的方法進行解答。2、1531459200【分析】1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1噸＝1000千克，1分＝60秒。【詳解】3分米－15厘米＝30厘米－15厘米＝15厘米3噸＝3000千克2分25秒＝120秒＋25秒＝145秒9千米＋200米＝9000米＋200米＝9200米【點睛】熟練掌握長度、質量和時間單位換算知識是解答本題的關鍵。3、772【分析】除數不變，被除數增加幾，商就增加被除數增加的部分與除數的商；商減少幾，被除數就應該減少除數與商減少的數的乘積；據此解答?！驹斀狻勘怀龜翟黾?2，商就增加：42÷6＝7；除數不變，商減少12，被除數就減少：12×6＝72；【點睛】本題考查的是商的變化規(guī)律，掌握變化規(guī)律是解題的關鍵。4、6：50【分析】用小明到達學校的時間減小明路上用的時間，就是小明從家出發(fā)的時間?！驹斀狻?時10分－20分鐘＝6時50分，即6：50。小明上學路上用了20分鐘，7：10到達學校。小明從家出發(fā)的時間是（6：50）?！军c睛】時間的推算：結束時間＝開始時間＋經過時間。開始時間＝結束時間－經過時間。5、523【分析】分別求出第一次的雙數的個數和第二次雙數的個數，再進行解答．【詳解】第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在單數位置上的蚊子，吃掉的是1，3，5，7，9共吃掉了5只蚊子．第二次，剩下了5個蚊子，吃掉雙數上的是2，4共吃掉了2只蚊子．第三次，把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3＝2只．故答案為：5，2，36、6【詳解】長：2×1=2（千米），周長：（2+1）×2=6（千米）。故答案為：6。7、6【分析】淘氣每天寫35個字，寫到200個字需要多少天，總字數除以每天寫的字數等于天數，等于5天余25個字，這25個字也需要一天寫完，所以得到的天＋1就是我們需要的答案?！驹斀狻?00÷35＝5（天）……25（個）5＋1＝6（天）【點睛】本題考查的是有余數的除法的實際應用，利用“進一法”是解題的關鍵。8、200【分析】問再跑多少米就是1千米？可以根據信息算出已經跑了多少米，然后和1千米進行作差比較，還差多少米就再跑多少米，據此解答?！驹斀狻恳阎賵鲆蝗κ?00米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）還差200米，所以還要再跑200米?！军c睛】解決本題時，首先要注意篩選信息，這里的5分鐘對解題沒有作用，屬于無用信息；其次在進行比較時，應先統(tǒng)一單位，然后再進行比較和計算，本題中1千米＝1000米。9、62【分析】○的個數減去☆的個數的3倍等于要去掉的○的個數；○的個數除以3，再減去☆的個數即為增加的☆的個數?！驹斀狻?5－3×3＝15－9＝6（個）15÷3－3＝5－3＝2（個）【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。10、181【解析】根據題干分析可得，可以分長8厘米，寬1厘米；長4厘米，寬2厘米兩種情況：當長8厘米，寬1厘米時，周長是（8+1）×2=18（厘米）；當長4厘米，寬2厘米時，周長是（4+2）×2=1（厘米）．故答案為18、1．五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題1、（1）☆；（2）【分析】（1）因為做△和☆用的是同一張紅紙，則要求做哪種圖形用的紅紙多，只需要比較和的大小即可。用做☆使用這張紅紙的減去做△使用這張紅紙的解答即可。（2）用做☆使用這張紅紙的加上做△使用這張紅紙的解答即可?！驹斀狻浚?）＜＝答：做☆圖形用的紅紙多，多用了這張紅紙的。（2）＋＝答：做☆和做△一共用了這張紅紙的。【點睛】同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分母分數加減時，分母不變，分子相加減。2、1600元【分析】將這4個班義賣的錢數加起來，即可求出4個班一共義賣的錢數。因為這4個班義賣的錢數均接近整百數400，則都看成400，再進行計算即可。【詳解】393＋406＋399＋410≈400＋400＋400＋400＝400×4＝1600（元）答：4個班大約一共義賣了1600元?！军c睛】解決本題時應先將四個數均估成400，再根據乘法的意義：幾個相同加數和的簡便運算叫做乘法，進行計算即可。3、600平方米400平方米【詳解】200÷8=25（米）25×24=600（平方米）600-200=400（平方米）答：擴大后綠地面積是600平方米，比原來增加了400平方米．4、不夠【詳解】（15+9）×2=48（米）