2026屆上海市崇明縣生物高一上期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖中的概念或者概念之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是A．1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類，2～4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息B．1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜C．1表示原核生物，2～4分別表示大腸桿菌、乳酸菌、發(fā)菜D．1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)2．圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線，下列敘述正確的是A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是酶的濃度B．影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度C．若降低溫度，B點(diǎn)可能會上移D．B點(diǎn)時(shí)改變pH，反應(yīng)速率不變3．下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過程是（）A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①4．下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能？A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到細(xì)胞外C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定5．半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同，圖2是設(shè)計(jì)的能證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置，開始液面相平．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B．圖乙中水柱b將先上升后下降，最后保持不變C．圖乙中水柱b將保持不變 D．圖甲中水柱a將保持不變6．青蒿素是有效的瘧疾治療藥物，是從黃花蒿莖葉中提取的無色針狀晶體，可用有機(jī)溶劑（乙醚）進(jìn)行提取。它的抗瘧原蟲機(jī)理主要在于其活化產(chǎn)生的自由基可與瘧原蟲的蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)遭到破壞。以下說法不正確的是A．青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)B．青蒿素可以破壞瘧原蟲細(xì)胞的完整性C．青蒿素可破壞瘧原蟲的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜D．青蒿素的抗瘧原蟲機(jī)理不會破壞線粒體的功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)局部模式圖，請據(jù)圖回答：若A圖為人的造血干細(xì)胞，則在其進(jìn)行有絲分裂時(shí)4紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]___________；若為胰腺泡細(xì)胞，則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填序號）。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當(dāng)缺硒時(shí)下列細(xì)胞中受損的是___________。A．脂肪細(xì)胞B．淋巴細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞在動(dòng)植物細(xì)胞中都有而功能不同的細(xì)胞器是[]___________，B圖中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細(xì)胞，則不應(yīng)該含有的細(xì)胞器是[]___________，你判斷的理由是___________。8．（10分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比，大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___]；屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________]；結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu)，并主要由[___]提供能量，由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________（細(xì)胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。9．（10分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。10．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。11．（15分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A2、C3、D4、C5、B6、D二、綜合題：本大題共4小題7、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用或根尖伸長區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行光合作用8、無以核膜為界限的細(xì)胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合（或分工合作）②葉綠體9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時(shí)胃蛋白酶已經(jīng)失活，再改變pH，酶的活性不會恢復(fù)10、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一