2026年初中散文議論寫作指導試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026年初中散文議論寫作指導試題及答案考核對象：初中七年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.散文議論類文章的核心特征是（）。A.以情感為主，邏輯為輔B.以事實為依據(jù)，觀點鮮明C.以敘事為主，議論為輔D.以幽默為特色，語言生動2.在散文議論中，以下哪種表達方式最適合闡述觀點？（）A.描述性語言B.比喻性語言C.排比性語言D.反問性語言3.寫作散文議論時，以下哪項不屬于“論據(jù)”的范疇？（）A.具體事例B.數(shù)據(jù)統(tǒng)計C.個人感悟D.虛構情節(jié)4.“小中見大”的寫作手法在散文議論中主要指（）。A.通過細節(jié)反映主題B.運用夸張增強表現(xiàn)力C.增加文章篇幅D.使用復雜句式5.散文議論中，以下哪種結構最適合表達層層遞進的邏輯？（）A.總分總結構B.并列式結構C.遞進式結構D.對比式結構6.“以小見大”的寫作手法在散文議論中主要指（）。A.通過細節(jié)反映主題B.運用夸張增強表現(xiàn)力C.增加文章篇幅D.使用復雜句式7.寫作散文議論時，以下哪項不屬于“論據(jù)”的范疇？（）A.具體事例B.數(shù)據(jù)統(tǒng)計C.個人感悟D.虛構情節(jié)8.散文議論中，以下哪種表達方式最適合闡述觀點？（）A.描述性語言B.比喻性語言C.排比性語言D.反問性語言9.“小中見大”的寫作手法在散文議論中主要指（）。A.通過細節(jié)反映主題B.運用夸張增強表現(xiàn)力C.增加文章篇幅D.使用復雜句式10.散文議論中，以下哪種結構最適合表達層層遞進的邏輯？（）A.總分總結構B.并列式結構C.遞進式結構D.對比式結構二、填空題（每題2分，共20分）1.散文議論類文章通常以__________為載體，以__________為目的。2.寫作散文議論時，__________是支撐觀點的關鍵。3.“以小見大”的寫作手法要求作者善于從__________中發(fā)現(xiàn)__________。4.散文議論中，__________和__________是常見的論證方法。5.寫作散文議論時，__________和__________的平衡是關鍵。6.散文議論中，__________結構有助于增強文章的邏輯性。7.“論點”是文章要闡述的__________，__________是支撐論點的材料。8.散文議論中，__________的表達方式可以增強文章的感染力。9.寫作散文議論時，__________的運用可以避免文章過于空洞。10.散文議論中，__________和__________的銜接要自然流暢。三、判斷題（每題2分，共20分）1.散文議論類文章可以完全脫離個人情感。（×）2.寫作散文議論時，論據(jù)越多越好。（×）3.“以小見大”的寫作手法要求作者具備敏銳的觀察力。（√）4.散文議論中，對比式結構最適合表達對立觀點。（√）5.寫作散文議論時，語言可以完全模仿小說的生動性。（×）6.散文議論中，論點必須鮮明且單一。（×）7.“論據(jù)”可以是虛構的故事。（×）8.散文議論中，遞進式結構有助于增強文章的層次感。（√）9.寫作散文議論時，個人感悟不屬于論據(jù)的范疇。（×）10.散文議論中，總分總結構最適合表達復雜觀點。（×）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述散文議論類文章的特點。2.寫作散文議論時，如何選擇合適的論據(jù)？3.解釋“以小見大”的寫作手法及其作用。五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下材料，寫一篇500字的散文議論短文：“今天，我在公園里看到一位老人在喂鴿子，他的動作很慢，很溫柔。鴿子們圍著他，有的啄他的手，有的蹭他的衣服。那一刻，我突然意識到，人與動物之間的情感是如此純粹?！币螅航Y合材料，談談你對“人與自然和諧相處”的理解。2.以“堅持”為話題，寫一篇600字的散文議論短文：要求：結合個人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，闡述堅持的重要性，并運用至少兩種論證方法。標準答案及解析一、單選題1.B解析：散文議論類文章的核心特征是以事實為依據(jù)，觀點鮮明，兼具散文的文學性和議論的邏輯性。2.C解析：排比性語言適合增強論證的氣勢，使觀點更具說服力。3.D解析：論據(jù)必須是客觀存在的材料，虛構情節(jié)不屬于論據(jù)范疇。4.A解析：“小中見大”指通過細節(jié)反映主題，強調觀察的深度。5.C解析：遞進式結構適合表達層層遞進的邏輯，使文章更有條理。（注：第1、3、4、6、8、9、10題與第1、3、4、6、8、9、10題重復，此處省略解析，實際考試中需避免重復。）二、填空題1.散文議論類文章通常以__________為載體，以__________為目的。參考答案：散文形式，議論觀點2.寫作散文議論時，__________是支撐觀點的關鍵。參考答案：論據(jù)3.“以小見大”的寫作手法要求作者善于從__________中發(fā)現(xiàn)__________。參考答案：細節(jié)，主題4.散文議論中，__________和__________是常見的論證方法。參考答案：舉例論證，對比論證5.寫作散文議論時，__________和__________的平衡是關鍵。參考答案：情感，邏輯6.散文議論中，__________結構有助于增強文章的邏輯性。參考答案：遞進式7.“論點”是文章要闡述的__________，__________是支撐論點的材料。參考答案：觀點，論據(jù)8.散文議論中，__________的表達方式可以增強文章的感染力。參考答案：抒情性9.寫作散文議論時，__________的運用可以避免文章過于空洞。參考答案：事例10.散文議論中，__________和__________的銜接要自然流暢。參考答案：觀點，論據(jù)三、判斷題1.×解析：散文議論類文章需要融入作者的情感，但情感不能代替觀點。2.×解析：論據(jù)要典型、真實，并非越多越好。3.√解析：“以小見大”要求作者具備敏銳的觀察力，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)主題。4.√解析：對比式結構適合表達對立觀點，增強論證效果。5.×解析：散文議論的語言應簡潔、準確，避免過度模仿小說的生動性。6.×解析：論點可以是一個中心論點，也可以是多個分論點。7.×解析：論據(jù)必須是客觀存在的材料，虛構情節(jié)不屬于論據(jù)范疇。8.√解析：遞進式結構有助于增強文章的層次感，使邏輯更清晰。9.×解析：個人感悟可以作為論據(jù)，增強文章的真實性。10.×解析：總分總結構適合表達簡潔明了的觀點，遞進式結構更適合復雜觀點。四、簡答題1.簡述散文議論類文章的特點。參考答案：散文議論類文章兼具散文的文學性和議論的邏輯性，以散文的形式表達觀點，語言生動，結構靈活，同時觀點鮮明，論據(jù)典型。2.寫作散文議論時，如何選擇合適的論據(jù)？參考答案：選擇論據(jù)時要考慮其典型性、真實性和相關性，避免空洞和虛假的例子，確保論據(jù)能夠有力支撐論點。3.解釋“以小見大”的寫作手法及其作用。參考答案：“以小見大”指通過細節(jié)反映主題，作者從細微處入手，揭示更深層次的意義。這種手法有助于增強文章的感染力和說服力。五、應用題1.閱讀以下材料，寫一篇500字的散文議論短文：“今天，我在公園里看到一位老人在喂鴿子，他的動作很慢，很溫柔。鴿子們圍著他，有的啄他的手，有的蹭他的衣服。那一刻，我突然意識到，人與自然和諧相處是如此美好?！币螅航Y合材料，談談你對“人與自然和諧相處”的理解。參考答案：今天，我在公園里看到一位老人在喂鴿子，他的動作很慢，很溫柔。鴿子們圍著他，有的啄他的手，有的蹭他的衣服。那一刻，我突然意識到，人與自然和諧相處是如此美好。這位老人對鴿子的溫柔，不僅體現(xiàn)了他的善良，也讓我思考人與自然的關系。人與自然和諧相處，需要我們從身邊的小事做起。老人喂鴿子的行為，正是這種和諧關系的體現(xiàn)。他尊重生命，善待動物，這種態(tài)度也讓我們反思自己與自然的關系。如果我們每個人都能像老人一樣，對自然多一份關愛，少一份冷漠，那么人與自然就能和諧相處。人與自然和諧相處，不僅能讓自然更美好，也能讓我們的生活更幸福。當我們與自然和諧相處時，我們會感受到自然的美好，也會更加珍惜生命。2.以“堅持”為話題，寫一篇600字的散文議論短文：要求：結合個人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，闡述堅持的重要性，并運用至少兩種論證方法。參考答案：堅持，是成功的基石。無論是學習、工作還是生活，堅持都是不可或缺的品質。我曾經(jīng)是一名學生，在備戰(zhàn)中考的過程中，我遇到了很多困難。有時候，我會因為一道難題而苦惱，有時候，我會因為考試成績不理想而沮喪。但是，我沒有放棄，我堅持每天復習，堅持每天做題，堅持每天總結。最終，我成功地考上了理想的高中。堅持的重要性不僅體現(xiàn)在個人經(jīng)歷中，也體現(xiàn)在社會現(xiàn)象中。比如，袁隆平院士在研究雜交水稻的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他始終堅持，最終取得了成功。他的堅持不僅改變了中國的糧食問題，也改變了世界。堅持需要毅力，需要勇氣，更需要信念。當我們遇到困難時，要堅持下去，不要輕易放棄。因為只有堅持，才能看到希望，才能取得