2026年下學(xué)期四年級(jí)語文期中綜合水平卷（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（35分）（一）字詞樂園（15分）看拼音寫詞語（5分）清晨，陽光透過樹葉的縫隙灑在林間小道上，空氣清新，令人（qīngxīn）。小明（jiānchí）每天閱讀半小時(shí)，他的知識(shí)儲(chǔ)備越來越豐富。面對(duì)困難，我們要保持（jiānqiáng）的意志，不能輕易放棄。春天來了，公園里的花朵競(jìng)相開放，（wǔyánliùsè），美麗極了。老師（xīnqín）地教導(dǎo)我們，我們要懂得感恩。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（4分）我把作業(yè)重（chóngzhòng）新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重（chóngzhòng）要的錯(cuò)誤。他盛（shèngchéng）情邀請(qǐng)我去他家做客，并為我盛（shèngchéng）了一碗香噴噴的米飯。媽媽背（bēibèi）著我去醫(yī)院，一路上不停地背（bēibèi）誦著鼓勵(lì)我的話。這個(gè)圈（quānjuàn）套設(shè)計(jì)得很巧妙，連經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人都差點(diǎn)掉進(jìn)去。形近字組詞（3分）辯（）辨（）辮（）幕（）暮（）慕（）燥（）躁（）澡（）詞語搭配（3分）（）的陽光（）地奔跑（）得流淚（）的歌聲（）地思考（）得跳起來（）的校園（）地回答（）得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（二）句子萬花筒（10分）按要求改寫句子（4分）小鳥在樹枝上歡快地歌唱。（改為擬人句）這是偉大的奇觀。（改為反問句）我們不能浪費(fèi)糧食。（改為祈使句）他跑得很快。（改為夸張句）修改病句（3分）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。讀了《金色的魚鉤》這篇課文，使我深受感動(dòng)。我斷定他大概是生病了。句子排序（3分）（）一只大蜻蜓飛來了，真好看！（）我連忙松開手，讓蜻蜓飛走了。（）夏天的午后，我在草地上玩耍。（）我撲過去，一下捉住了它。（）蜻蜓的眼睛圓溜溜的，翅膀上有黑綠相間的花紋。（三）古詩文積累（10分）根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）空山不見人，_。（王維《鹿柴》）返景入深林，_。（王維《鹿柴》）不識(shí)廬山真面目，_。（蘇軾《題西林壁》）_，長河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）_，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）生當(dāng)作人杰，_。（李清照《夏日絕句》）解釋加點(diǎn)字詞（2分）但聞人語響。（但：）梅須遜雪三分白。（遜：）默寫一首你本學(xué)期學(xué)過的古詩（2分）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《觀潮》（節(jié)選），回答問題。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。寫出下列詞語的近義詞（2分）頓時(shí)（）猶如（）這段話是按照_順序來寫的，從_、_、_這些詞語可以看出來。（3分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，把_比作_，這樣寫的好處是_。（4分）讀了這段話，你仿佛看到了什么？聽到了什么？（3分）請(qǐng)用一個(gè)四字詞語來形容錢塘江大潮的景象。（3分）（二）課外閱讀（15分）閱讀短文《我愛花城》，回答問題。我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。??！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！本文是按_順序來寫的，是圍繞_這句話來寫的。（3分）在括號(hào)里填上合適的詞語（4分）（）的木棉花（）的白蘭花（）的鳳凰花（）的菊花用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說說這個(gè)句子把什么比作什么。（3分）第五自然段，作者從_和_兩個(gè)方面來描寫菊花。（2分）你最喜歡花城的哪種花？為什么？（3分）三、語言運(yùn)用（10分）口語交際（5分）你的好朋友小明最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常不完成作業(yè)，你打算怎么勸說他？請(qǐng)寫一段你和小明的對(duì)話。綜合性學(xué)習(xí)（5分）學(xué)校準(zhǔn)備開展一次“保護(hù)野生動(dòng)物”的宣