2025年魯教版小學(xué)語文單元測驗(yàn)題試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年魯教版小學(xué)語文單元測驗(yàn)題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）B.掙扎（zhēngzhá）C.搖曳（yáoyè）D.澎湃（péngpài）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，我們出去玩吧！是嗎？C.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因?yàn)槁飞隙萝?。”D.這個(gè)問題很難，我不知道怎么回答，是嗎？4.《桂林山水》中描寫漓江水的句子是（）A.像翠綠的屏障，像新生的竹筍。B.清澈見底，可以看見水底的鵝卵石。C.連綿起伏，像綠色的地毯。D.層巒疊嶂，像巨大的天柱。5.下列成語中，與“亡羊補(bǔ)牢”意思相近的是（）A.覆水難收B.后悔莫及C.防微杜漸D.深入虎穴6.《草船借箭》中，諸葛亮成功借箭的關(guān)鍵是什么？（）A.利用大霧天氣B.使用木偶C.擅長箭術(shù)D.智斗周瑜7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他跑得快，是因?yàn)槊刻靾?jiān)持鍛煉。B.老師表揚(yáng)了我，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫得好。C.我喜歡看書，尤其是故事書。D.這個(gè)問題很難，但是我不害怕。8.《烏鴉喝水》的故事告訴我們什么道理？（）A.要勇敢面對(duì)困難B.要善于動(dòng)腦筋C.要團(tuán)結(jié)合作D.要誠實(shí)守信9.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是（）A.天上的白云像棉花糖一樣。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.她的歌聲像小鳥一樣動(dòng)聽。D.他的眼睛像星星一樣明亮。10.《守株待兔》的故事出自哪部寓言故事集？（）A.《莊子》B.《孟子》C.《韓非子》D.《西游記》二、填空題（每空2分，共20分）1.“_________，不拘一格降人才。”這句詩出自龔自珍的《_________》。2.《_________》是魯迅先生寫的回憶性散文，描寫了作者兒時(shí)在百草園的生活。3.“_________，_________?！边@句諺語告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜。4.《爬山虎的腳》的作者是_________，課文描寫了爬山虎_________的特點(diǎn)。5.“_________，_________?！边@句詩出自李紳的《憫農(nóng)》，描寫了農(nóng)民辛勤勞作的場景。6.《精衛(wèi)填?！返墓适逻x自_________，講述了_________填海的故事。7.詞語“_________”形容人做事認(rèn)真，一絲不茍。8.《威尼斯的小艇》的作者是_________，課文描寫了_________的景色。9.“_________，_________。”這句諺語告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒。10.《為人民服務(wù)》是一篇_________，作者是_________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草船借箭》的故事發(fā)生在三國時(shí)期。（）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛。（）3.《爬山虎的腳》是一篇說明文。（）4.《守株待兔》的故事告訴我們不要死守經(jīng)驗(yàn)，要主動(dòng)努力。（）5.《草船借箭》中，周瑜是主要人物。（）6.“亡羊補(bǔ)牢”的意思是羊丟失了才去修補(bǔ)羊圈。（）7.《烏鴉喝水》的故事告訴我們遇到困難要放棄。（）8.《桂林山水》的作者是巴金。（）9.《憫農(nóng)》這首詩表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)民的同情。（）10.《為人民服務(wù)》是一篇童話故事。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《草船借箭》中諸葛亮成功借箭的原因。2.《桂林山水》中描寫山和水特點(diǎn)的句子分別是什么？3.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際舉例說明。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，每天放學(xué)后都會(huì)復(fù)習(xí)功課。有一天，他遇到了一道難題，想了很久也想不出來。他不想放棄，于是去找老師請(qǐng)教。老師耐心地給他講解，小明終于明白了。他高興地說：“謝謝老師，我以后一定會(huì)更加努力！”（1）短文中，小明遇到了什么困難？（2）小明是如何解決這個(gè)困難的？（3）這個(gè)故事給你什么啟示？2.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：《爬山虎的腳》這篇課文描寫了爬山虎的腳的特點(diǎn)。爬山虎的腳是什么樣子的？它是如何爬墻的？（1）爬山虎的腳是什么樣子的？（2）它是如何爬墻的？（3）這段課文表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的什么感情？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.D解析：A項(xiàng)“憔悴”應(yīng)為qiáocuì；B項(xiàng)“掙扎”應(yīng)為zhēngzhá；C項(xiàng)“搖曳”應(yīng)為yáoyè。2.C解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.C解析：A項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說：‘我這次考試得了第一名！’”；B項(xiàng)應(yīng)為“今天天氣真好，我們出去玩吧！對(duì)嗎？”；D項(xiàng)應(yīng)為“這個(gè)問題很難，我不知道怎么回答，不是嗎？”4.B解析：課文描寫漓江水的句子是“清澈見底，可以看見水底的鵝卵石”。5.C解析：“防微杜漸”與“亡羊補(bǔ)牢”意思相近，都是指在問題剛出現(xiàn)時(shí)就加以解決。6.A解析：利用大霧天氣是諸葛亮成功借箭的關(guān)鍵。7.C解析：A項(xiàng)應(yīng)為“他跑得快，是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉?！保籅項(xiàng)應(yīng)為“老師表揚(yáng)了我，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫得很認(rèn)真?！?；D項(xiàng)應(yīng)為“這個(gè)問題很難，但是我不害怕，我會(huì)努力解決?！?.B解析：《烏鴉喝水》的故事告訴我們遇到困難要善于動(dòng)腦筋。9.D解析：A項(xiàng)是比喻；B項(xiàng)是夸張；C項(xiàng)是比喻；D項(xiàng)是比喻。10.C解析：《守株待兔》出自《韓非子》。二、填空題1.我勸天公重抖擻，己亥雜詩2.從百草園到三味書屋3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰4.巴金，生命力頑強(qiáng)5.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土6.《山海經(jīng)》，精衛(wèi)填海7.一絲不茍8.魯迅，威尼斯9.勤能補(bǔ)拙，只要功夫深10.演講，毛澤東三、判斷題1.√解析：故事發(fā)生在三國時(shí)期。2.√解析：詩句表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛。3.√解析：課文是一篇說明文。4.√解析：故事告訴我們不要死守經(jīng)驗(yàn)，要主動(dòng)努力。5.×解析：諸葛亮是主要人物。6.√解析：成語的意思是羊丟失了才去修補(bǔ)羊圈。7.×解析：故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。8.×解析：作者是朱自清。9.√解析：詩表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)民的同情。10.×解析：是一篇演講稿。四、簡答題1.諸葛亮成功借箭的原因：-利用大霧天氣，曹操不敢派兵出來；-利用草船偽裝，讓曹操誤以為敵軍進(jìn)攻；-與周瑜約定時(shí)間，提前準(zhǔn)備好箭矢。2.描寫山特點(diǎn)的句子：“桂林的山，像翠綠的屏障，像新生的竹筍?！泵鑼懰攸c(diǎn)的句子：“漓江的水，清澈見底，可以看見水底的鵝卵石?！?.“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們：-遇到錯(cuò)誤要及時(shí)改正；-不要因?yàn)楹ε率《桓覈L試。舉例：小明考試沒考好，他