2024-2025學(xué)年江蘇省徐州市高一上學(xué)期1月期末生物試題(解析版)_第1頁
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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末試題一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.纖維素、抗體、固醇和核酸中都含有的元素是()A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、P D.C、H、O、N、P【答案】A〖祥解〗常見化合物的元素組成:(1)糖類是由C、H、O等元素組成;(2)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N等元素構(gòu)成,有些含有P、S;(3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;(4)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成?!驹斘觥坷w維素組成元素有C、H、O;抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N等,固醇的組成元素為C、H、O,核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成,因此纖維素、抗體、固醇和核酸中都含有的元素是為C、H、O,A正確,BCD錯誤。故選A。2.下列關(guān)于水的作用敘述錯誤的是()A.物質(zhì)運輸?shù)牧己萌軇?B.生化反應(yīng)的介質(zhì)C.降低酶促反應(yīng)活化能 D.組成細(xì)胞的重要成分【答案】C〖祥解〗水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或者產(chǎn)物,自由水能自由移動,對于生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用,自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,自由水與結(jié)合水比值升高,細(xì)胞代謝旺盛,抗逆性差,反之亦然。【詳析】A、細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,A正確;B、自由水參與細(xì)胞內(nèi)的一些生化反應(yīng),B正確;C、酶能降低酶促反應(yīng)活化能,C錯誤;D、結(jié)合水的作用是細(xì)胞的重要組成成分,D正確。故選C。3.牙菌斑由多種口腔內(nèi)的細(xì)菌分泌物組成,主要成分是蛋白質(zhì),能保護(hù)細(xì)菌不受環(huán)境的威脅,覆蓋后會導(dǎo)致齲齒。下列敘述正確的是()A.細(xì)菌個體微小,只有在電子顯微鏡下才可觀察到B.細(xì)菌能吸水漲破,因此勤漱口可以有效預(yù)防齲齒C.牙菌斑的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體共同參與D.由于牙菌斑的存在,附著在牙釉質(zhì)上的細(xì)菌難以清除【答案】D〖祥解〗分析題干信息可知:牙菌斑是一種生物被膜,其主要的成分是蛋白質(zhì),但該蛋白質(zhì)是由細(xì)菌分泌的?!驹斘觥緼、光學(xué)顯微鏡下即可觀察到細(xì)菌,但要觀察到細(xì)菌的細(xì)微結(jié)構(gòu),需要借助電子顯微鏡觀察,A錯誤;B、細(xì)菌含有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁可以維持細(xì)菌形狀,故細(xì)菌不會吸水張破,B錯誤;C、牙菌斑是由細(xì)菌產(chǎn)生的,其成分主要是蛋白質(zhì),但細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,C錯誤;D、由題干可知:牙菌斑“幫助細(xì)菌附著在牙釉質(zhì)上,并保護(hù)細(xì)菌不受環(huán)境的威脅”,故附著在牙釉質(zhì)上的細(xì)菌難以清除,D正確。故選D。4.“焦邊”是由缺鉀引起的植物葉片邊緣出現(xiàn)枯黃的現(xiàn)象。某同學(xué)欲探究鉀對植物葉片生長的影響,進(jìn)行如下實驗。下列敘述錯誤的是()組別培養(yǎng)液類別培養(yǎng)液所含主要成分的質(zhì)量濃度/(mg·L-1)KNO3CaCl2·2H2OMgSO4·7H2O(NH4)2SO4甲組完全培養(yǎng)液25000150250134乙組缺鉀培養(yǎng)液0150250134A.甲乙兩組應(yīng)該使用生長狀況相同的同種植物B.該實驗不能證明鎂是合成葉綠素的必需元素C.乙組實驗結(jié)果可以證明缺鉀會導(dǎo)致植物出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象D.可以增加一次實驗,即在缺鉀培養(yǎng)液中再加入KNO3,觀察植物葉片生長狀況【答案】C〖祥解〗根據(jù)對照原則分析,本實驗中甲組是對照組,乙組是實驗組。結(jié)合表格中兩組的元素組成差異,可分析得出結(jié)論。設(shè)置實驗的過程中也應(yīng)該遵循無關(guān)變量相同且適宜的原則?!驹斘觥緼、在設(shè)置實驗的過程中應(yīng)該遵循無關(guān)變量相同且適宜的原則,故甲乙兩組應(yīng)該使用生長狀況相同的同種植物,A正確;B、該實驗的自變量為是否含鉀,缺鉀會使植物葉片邊緣出現(xiàn)枯黃色,但不能得出鎂是合成葉綠素的必需元素的結(jié)論,要證明該結(jié)論,需要測量葉綠素的含量,B正確;C、乙組不含鉀而出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象,需與甲組對照,同時再添加一組在缺鉀培養(yǎng)液中加入鉀的實驗,才可以證明缺鉀會導(dǎo)致植物出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象,C錯誤;D、可以增加一組二次對照實驗,即在缺素培養(yǎng)液中加入鉀,觀察植物葉片生長是否恢復(fù)正常,增強實驗的說服力,D正確。故選C。5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.細(xì)胞間的信息交流都依賴于細(xì)胞質(zhì)膜表面的受體蛋白B.液泡可參與植物細(xì)胞的吸水和失水C.醋酸菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所D.細(xì)胞骨架由纖維素和蛋白質(zhì)組成【答案】B〖祥解〗真核細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成,細(xì)胞膜為系統(tǒng)的邊界,具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能;細(xì)胞質(zhì)中有各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的細(xì)胞器;細(xì)胞核為細(xì)胞的代謝和遺傳的控制中心?!驹斘觥緼、細(xì)胞間的信息交流不都依賴于細(xì)胞膜表面的受體蛋白,如高等植物細(xì)胞間的信息交流通過專門的通道--胞間連絲實現(xiàn),A錯誤;B、液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液與外界環(huán)境的濃度差,是植物細(xì)胞吸水和失水的外因,B正確;C、醋酸菌為原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,C錯誤;D、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,而不是纖維素和蛋白質(zhì),D錯誤。故選B。6.如圖是細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是()A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞,①和②的種類和數(shù)量越多B.②既有脂溶性部分又有水溶性部分C③具有疏水性,④具有親水性D.水分子可通過協(xié)助擴(kuò)散方式穿過細(xì)胞質(zhì)膜【答案】C〖祥解〗據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì)。磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。糖蛋白的功能為細(xì)胞識別,還有保護(hù)和潤滑作用?!驹斘觥緼、功能越復(fù)雜的細(xì)胞,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),A正確;B、②貫穿整個膜結(jié)構(gòu),在磷脂內(nèi)部的部分具有脂溶性,在外部的部分具有水溶性,所以②既有脂溶性部分又有水溶性部分,B正確;C、④是磷脂的尾端,具有疏水性,③具有親水性,C錯誤;D、水分子主要是在水通道蛋白的參與下以協(xié)助擴(kuò)散的方式穿過膜結(jié)構(gòu),D正確。故選C。7.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()A.①是中心體,屬于單層膜細(xì)胞器,由兩個相互垂直的中心粒和周圍物質(zhì)組成B.②是線粒體,屬于雙層膜細(xì)胞器,內(nèi)膜上酶種類多,是所有細(xì)胞的“動力車間”C.③是葉綠體,屬于雙層膜細(xì)胞器,內(nèi)膜上分布吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),屬于單層膜細(xì)胞器,能對附著核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運【答案】D〖祥解〗分析題圖,①是中心體、②是線粒體、③是葉綠體、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?!驹斘觥緼、①中心體,無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,由兩個相互垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成,A錯誤;B、②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,并不是所有真核細(xì)胞中都含有,比如哺乳動物成熟紅細(xì)胞,B錯誤;C、③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,葉綠體中的光合色素附著在類囊體薄膜上,C錯誤;D、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是單層膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成一個連續(xù)的內(nèi)腔相通的管道系統(tǒng),與蛋白質(zhì)的合成、加工及運輸有關(guān),D正確。故選D。8.下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述正確的是()A.施萊登和施旺采用完全歸納法,在科學(xué)觀察后提出細(xì)胞學(xué)說B.在用差速離心法分離細(xì)胞器時,首先分離出來的是顆粒較小的細(xì)胞器C.利用熒光標(biāo)記法,能驗證細(xì)胞質(zhì)膜具有一定的流動性D.放射性同位素標(biāo)記氨基酸,標(biāo)記物質(zhì)首先出現(xiàn)在高爾基體上【答案】C〖祥解〗歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。【詳析】A、施萊登和施旺通過對部分動植物細(xì)胞的觀察和研究,運用不完全歸納法找到動植物細(xì)胞的共性,建立了細(xì)胞學(xué)說理論,A錯誤;B、在用差速離心法分離細(xì)胞器的過程中,最先分離出來的應(yīng)該是顆粒較大的細(xì)胞器,B錯誤;C、利用熒光標(biāo)記法,能驗證細(xì)胞質(zhì)膜具有一定的流動性,C正確;D、放射性同位素標(biāo)記氨基酸,放射性標(biāo)記的物質(zhì)首先出現(xiàn)在核糖體上,因為核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,D錯誤。故選C。9.下列關(guān)于實驗設(shè)計、操作敘述正確的是()A.黑藻葉可直接制成裝片,用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況B.用光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌時,細(xì)胞核、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體清晰可見C.用酸性重鉻酸鉀處理某樣液時呈灰綠色,說明該樣液中含有CO2D.光合色素的提取和分離實驗中,可通過連續(xù)畫線來增強實驗效果【答案】A〖祥解〗亞顯微結(jié)構(gòu)能看到所有細(xì)胞器,顯微結(jié)構(gòu)只能看到液泡,葉綠體、線粒體、細(xì)胞壁、染色體。相比之下,亞顯微結(jié)構(gòu)下對細(xì)胞觀察更加仔細(xì)。【詳析】A、黑藻葉幾乎為單層細(xì)胞,因而可直接制成裝片,用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況,A正確;B、光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌時,細(xì)胞核、液泡清晰可見,但核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)觀察不到,B錯誤;C、酸性重鉻酸鉀用于檢測酒精,C錯誤;D、畫濾液細(xì)線時,用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿濾紙條上的鉛筆線均勻地畫出一條細(xì)線,待濾液干后,再畫一兩次,D錯誤。故選A。10.某植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為0.2g/mL,部分物質(zhì)通過其質(zhì)膜的過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.離子、小分子和生物大分子都不容易通過甲B.ATP可直接為H+的運輸提供能量C.該植物細(xì)胞在質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離D.質(zhì)子泵、H+—蔗糖載體等轉(zhuǎn)運蛋白決定了各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式【答案】B〖祥解〗跨膜運輸方式主要分為被動運輸和主動運輸兩大類。被動運輸:自由擴(kuò)散:也稱為簡單擴(kuò)散。物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運,不需要載體蛋白的協(xié)助,也不消耗能量。例如,氧氣、二氧化碳、乙醇、甘油等物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式就是自由擴(kuò)散。比如,在肺泡中,氧氣濃度高,血液中氧氣濃度低,氧氣就會自由擴(kuò)散進(jìn)入血液。協(xié)助擴(kuò)散:也叫易化擴(kuò)散。物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運,需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量。例如,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞就是協(xié)助擴(kuò)散。像神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流就屬于協(xié)助擴(kuò)散。主動運輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。例如,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等?!驹斘觥緼、據(jù)圖可知,甲是磷脂雙分子層,離子和小分子物質(zhì)可以通過被動運輸或者主動運輸通過甲,大分子物質(zhì)可以通過胞吞和胞吐通過甲,因此離子、小分子物質(zhì)和生物大分子有些是容易通過甲,A錯誤;B、ATP水解可直接為H+的運輸提供能量,B正確;C、某成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為0.2g/mL,在質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)失水現(xiàn)象,發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸,協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸需要轉(zhuǎn)運蛋白參與,自由擴(kuò)散不需要,質(zhì)子泵、H+—蔗糖載體等轉(zhuǎn)運蛋白不能判斷出是主動運輸還是協(xié)助擴(kuò)散,D錯誤。故選B。11.下列有關(guān)細(xì)胞中ATP的敘述,錯誤的是()A.線粒體和葉綠體都能合成ATPB.無氧呼吸第二階段也能合成ATPC.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可以使蛋白質(zhì)等分子磷酸化D.ATP與ADP之間的迅速轉(zhuǎn)化保證生命活動的正常進(jìn)行【答案】B〖祥解〗ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W(xué)能等,但形成ATP

的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用?!驹斘觥緼、線粒體和葉綠體,二者都含有核糖體,線粒體可以進(jìn)行呼吸作用,葉綠體可以進(jìn)行光合作用,都能合成ATP,A正確;B、ATP在酶的作用下水解時,脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與鈉鉀泵結(jié)合,可以使鈉鉀泵等蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化,從而使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,B錯誤;C、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可以使蛋白質(zhì)等分子磷酸化,C正確;D、ATP與ADP之間的迅速轉(zhuǎn)化保證了生命活動的能量供應(yīng),D正確。故選B。12.如圖為酶促反應(yīng)示意圖,下列敘述正確的是()A.多酶片含有多種消化酶,咀嚼后服用效果更佳B.酶具有專一性,一種酶只能催化一種生化反應(yīng)C.酶的活性中心與底物結(jié)合后為反應(yīng)提供活化能D.酶與底物結(jié)合時構(gòu)象發(fā)生變化,脫離后構(gòu)象恢復(fù)【答案】D〖祥解〗酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和?!驹斘觥緼、多酶片含有多種消化酶,消化酶的化學(xué)本質(zhì)大多是蛋白質(zhì),咀嚼后服用,會被蛋白酶分解,所以不利于酶充分與底物結(jié)合,A錯誤;B、一種酶只能催化一種或一類生化反應(yīng),B錯誤;C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)活化能提高反應(yīng)速率,C錯誤;D、據(jù)圖可知,酶與底物結(jié)合時構(gòu)象發(fā)生變化,產(chǎn)物與酶脫離后,酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀,D正確。故選D。13.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述錯誤的是()A.卡爾文用14C標(biāo)記CO2發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑B.恩格爾曼利用水綿和需氧細(xì)菌直接證明了葉綠體是光合作用的場所C.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中氧元素全部來自水D.希爾利用離體葉綠體證明光合作用中氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成是同一個反應(yīng)階段【答案】D〖祥解〗魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水?!驹斘觥緼、卡爾文用放射性14C標(biāo)記CO2,通過追蹤放射性去向,證明了小球藻的光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→糖類,A正確;B、恩格爾曼的實驗通過觀察需氧細(xì)菌在水綿表面的分布,直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧,B正確;C、魯賓和卡門運用了同位素標(biāo)記法,用18O分別標(biāo)記兩組實驗中的H2O和CO2,證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水,C正確;D、希爾反應(yīng)是將離體葉綠體置于懸浮液中完成的,懸浮液中沒有合成糖類所必需原料CO2,因此實驗證明光合作用中氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成不是同一個反應(yīng),D錯誤。故選D。14.圖1為細(xì)胞增殖不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線;圖2為高等植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖。下列敘述正確的是()A.圖1中BC段形成的原因是著絲粒分裂B.圖1中EF段是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期C.圖2細(xì)胞中含有8條染色體,8個核DNAD.圖2細(xì)胞所示時期處于圖1中的CD段【答案】C【詳析】A、圖1中BC段染色體和核DNA數(shù)之比由1:l變?yōu)?:2,進(jìn)行了DNA的復(fù)制,A錯誤;B、CD段每條染色體上2個DNA分子,處于有絲分裂前期和中期,而計數(shù)染色體最佳時期是中期,B錯誤;C、圖2細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,含有8條染色體,8個核DNA分子,C正確;D、圖2細(xì)胞所示時期著絲粒分裂,每條染色體上有一個DNA分子,則處于圖1中的EF段,D錯誤。故選C。15.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞體積的增大導(dǎo)致細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換效率提高B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,多種酶的活性降低D.有些細(xì)胞自噬,可能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡【答案】A【詳析】A、細(xì)胞生長時,細(xì)胞的體積增大,相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率越來越低,A錯誤;B、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,故能使細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化,細(xì)胞種類增多,B正確;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞體積減少,多種酶的活性降低,C正確;D、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)受到損傷可誘發(fā)細(xì)胞自噬,細(xì)胞自噬會導(dǎo)致細(xì)胞正常功能受影響,嚴(yán)重時可能會誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,D正確。故選A。二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。16.下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定試驗的敘述錯誤的有()A.可以直接用斐林試劑的甲液和乙液來鑒定還原糖和蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料C.蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪顆粒時,需使用無水乙醇洗去浮色D.西瓜汁中含有還原糖,常用西瓜汁作為還原糖鑒定的材料【答案】ACD〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色?!驹斘觥緼、斐林試劑可用于鑒定還原糖,斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同,斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同,不能直接用斐林試劑的甲液和乙液來鑒定蛋白質(zhì),A錯誤;B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料,B正確;C、蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪顆粒時,需使用50%的乙醇洗去浮色,C錯誤;D、西瓜汁中含有豐富的果糖,屬于還原糖,但是西瓜汁是帶有顏色的,會干擾實驗結(jié)果的觀察,因此西瓜汁不能用于進(jìn)行還原糖的鑒定,D錯誤。故選ACD。17.某興趣小組將不同植物材料放在0.3g/ml蔗糖溶液中開展探究實驗,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的有()植物材料洋蔥鱗片葉葫蘆蘚葉處理溫度/℃254254初始細(xì)胞質(zhì)壁分離時間/min1.32.72.53.8相同時間細(xì)胞質(zhì)壁分離占比/%1003510030相同時間原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值/%41804087A.與25℃時相比,4℃時細(xì)胞失水速率變慢,質(zhì)壁分離速率變慢B.相同溫度下,洋蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于葫蘆蘚葉細(xì)胞C.原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值可以反映細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度D.洋蔥和葫蘆蘚葉片細(xì)胞可能是通過升高細(xì)胞液濃度來適應(yīng)低溫環(huán)境【答案】ACD〖祥解〗質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。【詳析】A、與25℃時相比,4℃時初始細(xì)胞質(zhì)壁分離時間更長,說明與25℃時相比,4℃時細(xì)胞失水速率變慢,質(zhì)壁分離速率變慢,A正確;B、初始細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間長短與細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差有關(guān),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差越大,初始細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間越短,反之越長,因此相同溫度下,洋蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于葫蘆蘚葉細(xì)胞,B錯誤;C、原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值可以反映細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度,比值越大,質(zhì)壁分離程度越小,C正確;D、表中數(shù)據(jù)表明,與25℃時相比,4℃處理的植物細(xì)胞的失水速率和質(zhì)壁分離程度都降低,因此得出推論:洋蔥和葫蘆蘚葉片細(xì)胞可通過升高細(xì)胞液濃度使細(xì)胞失水減少,適應(yīng)低溫環(huán)境,D正確。故選ACD。18.如圖表示番茄細(xì)胞部分代謝過程,下列敘述正確的有()A.線粒體內(nèi)進(jìn)行的檸檬酸循環(huán)需要氧氣直接參與B.物質(zhì)X為丙酮酸,可參與有氧呼吸第二階段C.催化物質(zhì)X合成番茄紅素的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用D.糖類可轉(zhuǎn)化為脂溶性物質(zhì)儲存在脂滴中【答案】BCD〖祥解〗有氧呼吸是在氧氣充足的條件下,細(xì)胞徹底氧化分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量的過程,有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。【詳析】A、線粒體內(nèi)進(jìn)行的檸檬酸循環(huán)屬于有氧呼吸的第二階段,該過程不需要氧氣直接參與,A錯誤;B、物質(zhì)X為丙酮酸,可參與有氧呼吸第二階段,即丙酮酸會和水在相關(guān)酶的催化細(xì)進(jìn)行反應(yīng),生成二氧化碳和大量的還原氫,B正確;C、物質(zhì)X合成番茄紅素的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此相關(guān)的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中起作用,C正確;D、據(jù)圖可知,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖可以逐步轉(zhuǎn)化為甘油三酯,并進(jìn)一步儲存在脂滴中,D正確。故選BCD。19.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的有()A.前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.中期,光學(xué)顯微鏡下可以觀察到核膜、核仁C.后期,著絲粒在紡錘絲的牽引下分裂D.末期,細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁【答案】BC〖祥解〗動物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的不同點:①紡錘體的形成不同:有絲分裂前期,動物的紡錘體是由中心體發(fā)出的星射線形成的;植物的紡錘體是由從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的。②細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同:有絲分裂末期,動物是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分;植物是在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,它向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二?!驹斘觥緼、高等植物細(xì)胞有絲分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,A正確;B、高等植物細(xì)胞有絲分裂前期,核膜、核仁逐漸解體消失,在中期看不到核膜、核仁,B錯誤;C、高等植物細(xì)胞有絲分裂后期,著絲粒分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極,著絲粒并不是在紡錘絲的牽引下分裂的,C錯誤;D、高等植物細(xì)胞有絲分裂末期,在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,它向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二,D正確。故選BC。三、非選擇題:共5題,共58分。除特別說明外,每空1分。20.圖1中Ⅱ、Ⅲ、IV、V表示生物大分子,X、Y、Z、Q表示基本單位,甲表示共有的元素,圖2為核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是抗體(IgG)的模式圖。請回答下列問題:(1)圖1甲中占細(xì)胞干重最多的元素是_______。I代表的物質(zhì)是_______;若V存在于動物肝臟細(xì)胞中,則V是_______。若相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解,消耗更多的氧氣的是_______(填序號)。(2)Ⅱ徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、_______、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶。若圖2為Ⅲ的部分結(jié)構(gòu),則②表示_______,⑤的中文名稱是_______。(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),IgG可以與不同的抗原結(jié)合,其原因主要是IgG的K區(qū)變化很大,這與構(gòu)成K區(qū)氨基酸的_______有關(guān)。由n個氨基酸形成IgG的過程中,相對分子質(zhì)量減少了_______?!敬鸢浮浚?)①.C##碳②.脂肪③.肝糖原④.Ⅰ(2)①.脫氧核糖、胸腺嘧啶(T)②.核糖③.(腺嘌呤)核糖核苷酸(3)①.種類、數(shù)目及排列順序②.(n-4)×18+8〖祥解〗分析題圖可知,Ⅰ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),為脂肪;Ⅱ、Ⅲ是遺傳信息的攜帶者,其中Ⅱ主要分布在細(xì)胞核,為DNA,Y則為單體脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì),為RNA,Z則為單體核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),則Q為氨基酸。細(xì)胞內(nèi)的有機物共有的元素為C、H、O,因此甲代表的元素為C、H、O;根據(jù)淀粉和纖維素,可知X代表葡萄糖,Ⅴ代表糖原。【小問1詳析】分析題圖可知,細(xì)胞內(nèi)的有機物共有的元素為C、H、O,因此甲代表的元素為C、H、O;圖1中甲中含量(干重)最多的元素是C;Ⅰ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),為脂肪;根據(jù)淀粉和纖維素,可知X代表葡萄糖,Ⅴ代表糖原,若V存在于動物肝臟細(xì)胞中,則V是肝糖原;若相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解,消耗更多的氧氣的是Ⅰ脂肪,以為其含氫比例較高?!拘?詳析】Ⅱ是DNA,其徹底水解產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶(T)、腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)。若圖2為Ⅲ(RNA)的部分結(jié)構(gòu),則②表示RNA的五碳糖即核糖,⑤是RNA的基本單位之一即(腺嘌呤)核糖核苷酸?!拘?詳析】從氨基酸的角度考慮,V區(qū)不同的原因是氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同。若IgG由n個氨基酸構(gòu)成,共4條鏈,則形成IgG后,脫去的水分子數(shù)為n-4個,形成—S—S—時脫去的H的個數(shù)為8個,因此相對分子質(zhì)量減少了(n-4)×18+8。21.某興趣小組利用酶的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)繪制了以下曲線。圖1和圖2是針對H2O2分解速率的研究;圖3表示溫度對淀粉酶活性的影響。請回答下列問題:(1)圖1表明酶具有_______性,具有該特性的原因是_______。該實驗的自變量有________。(2)圖2中限制a點O2產(chǎn)生速率進(jìn)一步升高的主要因素是_______。若把過氧化氫酶的量減少一半,則c點向_______(從“上”“下”中選填)移動。(3)圖3實驗中淀粉酶催化淀粉水解的產(chǎn)物主要為_______,但實驗結(jié)果一般不用斐林試劑檢測,原因是_______。(4)為驗證圖3中t5溫度處理一段時間后,酶活性不能恢復(fù),設(shè)計如下實驗:取4支試管編號為A、B、C、D,A和B各加入適宜濃度的該酶溶液1ml,C和D各加入________;將A、B、C、D試管置于溫度為_______的水浴裝置中保溫適宜時間;將A、C試管混合均勻后置于上述溫度條件下,B、D試管混合均勻后置于溫度為t3的條件下保溫;一段時間后分別滴入適量的碘液,兩組混合液顏色變化_______(從“相同”“不相同”中選填)?!敬鸢浮浚?)①.高效②.(酶)能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能③.催化劑種類和反應(yīng)時間(2)①.過氧化氫量(濃度)②.下(3)①.麥芽糖②.使用斐林試劑檢測時需水浴加熱,會改變預(yù)設(shè)溫度(4)①.等量的淀粉溶液②.t5③.相同〖祥解〗酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和;酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?!拘?詳析】圖1中,酶和無機催化劑相比較具有高效性,酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能。圖1的自變量是催化劑的種類和時間,因變量是氧氣產(chǎn)生量?!拘?詳析】圖2中a點對應(yīng)的縱坐標(biāo)還沒有達(dá)到最大值,因此限制因素為橫坐標(biāo),即過氧化氫的濃度。若把過氧化氫酶的量減少一半,減低反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將降低,因此c點向下移動?!拘?詳析】淀粉酶將淀粉水解為麥芽糖。圖3實驗的自變量是溫度,實驗結(jié)果的檢測不能使用斐林試劑,使用斐林試劑檢測時需水浴加熱,會改變預(yù)設(shè)溫度?!拘?詳析】分析題意,本實驗?zāi)康氖球炞C圖3中t5溫度處理一段時間后,酶活性不能恢復(fù),實驗的自變量是用t5溫度處理后是否再用最適溫度處理,因變量是淀粉酶的活性,檢測指標(biāo)是用碘液檢測淀粉的分解情況。因此設(shè)計如下實驗:取4支試管編號為A、B、C、D,A和B各加入適宜濃度的該酶溶液1ml,C和D各加入等量的淀粉溶液;將A、B、C、D試管置于溫度為t5的水浴裝置中保溫適宜時間;將A、C試管混合均勻后置于上述溫度條件下,B、D試管混合均勻后置于溫度為t3的條件下保溫;一段時間后分別滴入適量的碘液,兩組混合液顏色變化相同。22.真核細(xì)胞準(zhǔn)確分選和運輸多種蛋白質(zhì)的依據(jù)是信號序列的差異,圖1表示生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,圖2表示圖1的部分過程。請回答下列問題:(1)圖1中經(jīng)①②過程形成的蛋白質(zhì)再經(jīng)③過程形成溶酶體、膜蛋白或_______。與⑤⑥⑦過程相比,經(jīng)④過程運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)不具有_______。(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑦過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過_______(填結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)可實現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的________,其_______(從“具有”“不具有”中選填)選擇透過性。(3)圖2中溶酶體含有多種_______,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。COPI、COPⅡ可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,COPⅡ負(fù)責(zé)從甲向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的_______可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(4)圖2中分泌蛋白運出細(xì)胞的方式為_______。乙結(jié)構(gòu)靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,靠近細(xì)胞質(zhì)膜的一面稱為成熟面。下列有關(guān)敘述正確的有_______。a.在細(xì)胞的囊泡運輸中,乙結(jié)構(gòu)起著重要的交通樞紐作用b.與口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中乙結(jié)構(gòu)的數(shù)量可能較多c.乙結(jié)構(gòu)可接收來自甲結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),并將其從成熟面向形成面運輸d.形成面膜的厚度和化學(xué)成分可能與甲結(jié)構(gòu)膜相似,而成熟面可能與細(xì)胞質(zhì)膜相似【答案】(1)①.分泌蛋白②.信號序列(2)①.核孔②.物質(zhì)交換和信息交流③.具有(3)①.(酸性水解)酶②.COPI(4)①.胞吐②.abd【小問1詳析】圖中除了途徑④運送的蛋白質(zhì),送往其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)前端都具有信號序列。因為信號序列是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必須的標(biāo)識,能引導(dǎo)蛋白質(zhì)準(zhǔn)確地到達(dá)目的地;經(jīng)過①②過程形成的蛋白質(zhì)再由③途徑形成溶酶體、成為膜蛋白或分泌蛋白等,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分選和運輸體系的一部分,不同的運輸途徑?jīng)Q定了蛋白質(zhì)的最終去向?!拘?詳析】某些蛋白質(zhì)經(jīng)過程⑦進(jìn)入細(xì)胞核需要通過核孔,核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道,這一過程具有選擇性,因為核孔可以對進(jìn)出細(xì)胞核的物質(zhì)進(jìn)行選擇,不是所有物質(zhì)都能自由通過。核孔的作用是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。它能選擇性地允許某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,保證細(xì)胞核內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定以及細(xì)胞功能的正常進(jìn)行?!拘?詳析】圖2中的溶酶體起源于高爾基體,溶酶體是由高爾基體突起產(chǎn)生的;溶酶體內(nèi)含有各種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器、吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌,這是溶酶體的重要功能,水解酶可以將這些物質(zhì)分解為小分子物質(zhì),以便細(xì)胞重新利用;若定位在甲(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙(高爾基體)中,則圖中的COPI可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。因為COPI小泡負(fù)責(zé)從高爾基體向內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸物質(zhì),從而實現(xiàn)對誤運蛋白質(zhì)的回收;【小問4詳析】a、在細(xì)胞的囊泡運輸中,高爾基體起著重要的交通樞紐作用。高爾基體可以接收來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡,對其中的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,然后再將囊泡發(fā)送到細(xì)胞的其他部位,如細(xì)胞膜或溶酶體等,a正確;b、與口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶等蛋白質(zhì)類分泌物,高爾基體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān),所以唾液腺細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量可能較多,b正確;c、高爾基體可通過囊泡接收來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì),并將其從形成面向成熟面轉(zhuǎn)運,c錯誤;d、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡可與高爾基體的形成面融合,高爾基體成熟面形成的囊泡可與細(xì)胞膜融合,因此形成面膜的厚度和化學(xué)成分可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相似,而成熟面可能與細(xì)胞膜相似,d正確。故選abd。23.大蒜體細(xì)胞中有16條染色體。圖1為光學(xué)顯微鏡下的大蒜根尖細(xì)胞增殖圖像,其中①-⑤為細(xì)胞標(biāo)號。圖2為該部位細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA和染色體的數(shù)量變化。請回答下列問題:(1)圖1中細(xì)胞①~⑤按細(xì)胞周期的先后依次為_______(用圖中標(biāo)號和箭頭表示),細(xì)胞①含有的染色單體數(shù)目為_______條。(2)圖2中表示核DNA的是_______,時期a可對應(yīng)圖1中的細(xì)胞_______(填標(biāo)號)。(3)圖2中b→a物質(zhì)乙發(fā)生變化的原因是_______。親代細(xì)胞的染色體在分裂間期_______一次,經(jīng)有絲分裂_______到兩個子細(xì)胞中,這保證了子代細(xì)胞與親代細(xì)胞中遺傳信息的一致性。(4)一定量的鈰對植物的生長具有促進(jìn)作用。某興趣小組為探究不同濃度的硝酸鈰銨溶液對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂及根生長的影響,設(shè)計了下列實驗。請將表格補充完整。實驗步驟簡要操作過程培養(yǎng)大蒜根尖選擇大小相近的大蒜在適宜條件下進(jìn)行生根培養(yǎng)①_______用全營養(yǎng)液配制質(zhì)量濃度分別為1、10、30、50mg·L-1的硝酸鈰銨溶液不同條件培養(yǎng)處理待大蒜根生長至約3cm時,選擇長勢基本一致的大蒜平均分為5組,在23℃下分別用②_______培養(yǎng),并定期更換培養(yǎng)液顯微觀察裝片并計算細(xì)胞分裂指數(shù)分別剪取培養(yǎng)48h72h的大蒜根尖,進(jìn)行③______(用文字和箭頭表示)→制片,觀察、統(tǒng)計,計算細(xì)胞分裂指數(shù)測量并記錄根長培養(yǎng)至7天時,測量大蒜根長,計算平均值【答案】(1)①.③→②→①→④→⑤②.32(2)①.甲②.④(3)①.著絲粒分裂,姐妹染色單體分開②.復(fù)制③.(精確的)平均分配(4)①.配制不同濃度的硝酸鈰銨溶液②.完全營養(yǎng)液和不同濃度的硝酸鈰銨溶液③.解離→漂洗→染色〖祥解〗有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!拘?詳析】據(jù)圖可知,①中染色體處于細(xì)胞中央,表示有絲分裂的中期,②中染色體散亂排列,表示有絲分裂的前期,③中核膜核仁還沒有消失,表示分裂間期,④中著絲粒分裂,染色體移向兩極,表示有絲分裂的后期,⑤形成新的核膜核仁,表示有絲分裂的末期,因此圖1中細(xì)胞①-⑤按有絲分裂時期的先后排序為③→②→①→④→⑤。①表示有絲分裂的中期,染色體數(shù)目與體細(xì)胞(16條)相同,每條染色體含有2條染色單體,因此細(xì)胞①含有的染色單體數(shù)目為32條。小問2詳析】圖2的甲有是乙2倍的時期,而DNA可以是染色體的2倍,因此甲表示DNA,乙是染色體。a時期DNA和染色體的數(shù)目都是32,表示有絲分裂的后期,可對應(yīng)圖1的④細(xì)胞?!拘?詳析】b中DNA是染色體的2倍,表示含有染色單體,表示有絲分裂的前中期,a表示有絲分裂的后期,正常情況下,圖2中b→a過程會發(fā)生著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體。有絲分裂過程中,親代細(xì)胞的染色體在分裂間期復(fù)制一次,經(jīng)有絲分裂(精確的)平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而保證了親代和子代之間遺傳的穩(wěn)定性?!拘?詳析】據(jù)題意可知,本實驗?zāi)康氖抢孟跛徕嬩@探究不同濃度的鈰對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂及根生長的影響,自變量為不同的硝酸鈰銨溶液,題干中用全營養(yǎng)液配制質(zhì)量濃度分別為1、10、30、50mg·L-1的硝酸鈰銨溶液是配制不同濃度的硝酸鈰銨溶液,然后進(jìn)行自變量的處理,在23℃下分別用全營養(yǎng)液和不同濃度的硝酸鈰銨溶液培養(yǎng),并定期更換培養(yǎng)液。觀察有絲分裂過程實驗過程為解離→漂洗→染色→制片,因此培養(yǎng)至48h、72h時,剪取大蒜根尖,進(jìn)行解離→漂洗→染色→制片,觀察、統(tǒng)計,計算細(xì)胞分裂指數(shù)。24.圖甲表示冬季大棚黃瓜的部分生理過程;圖乙表示在一定光照強度(800lx)和一氧化碳濃度(0.03%)等條件下,溫度對黃瓜植株凈光合速率和細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請回答下列問題:(1)圖甲中a、b代表的物質(zhì)分別是_______;黃瓜根部細(xì)胞中能進(jìn)行的生理過程有________(填序號);NADPH的作用有_______。(2)由圖乙可知,在5℃時,黃瓜植株光合作用速率_______(從“大于”“小于”“等于”中選填)呼吸速率。分析圖乙曲線,提高大棚黃瓜的產(chǎn)量可采用的方法是________。(3)若將大棚內(nèi)CO2濃度增加到0.05%,其他環(huán)境條件不變,短時間內(nèi)葉綠體中C5含量將_______。葉綠體中葉綠素主要吸收_______光。若天氣原因?qū)е鹿庹諒姸葴p弱,此時黃瓜細(xì)胞葉綠體內(nèi)的NADP+/NADPH比值將會_______(從“上升”“基本不變”“下降”中選填)。(4)影響冬季大田蔬菜光合速率的主要環(huán)境因素是_______,它通過影響_______來影響光合速率?!敬鸢浮浚?)①.H2O(水)、CO2(二氧化碳)②.②④③.作為還原劑、提供能量(2)①.等于②.適當(dāng)增加晝夜溫差(適當(dāng)降低夜晚溫度)(3)①.下降②.紅光和藍(lán)紫③.上升(4)①.溫度②.酶的活性〖祥解〗分析圖甲可知,①過程產(chǎn)生NADPH和ATP用于過程③產(chǎn)生C6H12O6,所以過程①表示光反應(yīng)過程,③表示暗反應(yīng)過程,a表示H2O,b表示CO2,④過程產(chǎn)生CO2、[H]和ATP,所以表示有氧呼吸的第一、第二階段,②過程利用氧氣和[H]產(chǎn)生H2O,表示有氧呼吸的第三階段;圖乙中,上面一條線表示凈光合速率,下面一條線表示細(xì)胞呼吸速率,?!拘?詳析】分析圖甲可知,①過程產(chǎn)生NADPH和ATP用于過程③產(chǎn)生C6H12O6,所以過程①表示光反應(yīng)過程,③表示暗反應(yīng)過程,a表示H2O,b表示CO2。④過程產(chǎn)生CO2、[H]和ATP,所以表示有氧呼吸的第一、第二階段,②過程利用氧氣和[H]產(chǎn)生H2O,表示有氧呼吸的第三階段,黃瓜根部細(xì)胞中能進(jìn)行的生理過程是細(xì)胞呼吸,即圖甲中的②④過程。NADPH的作用是:NADPH作為活潑的還原劑,參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng),同時也儲存部分能量供暗反應(yīng)階段利用?!拘?詳析】分析圖乙可知,上面一條線表示凈光合速率,下面一條線表示細(xì)胞呼吸速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,分析圖可知,在5℃時,黃瓜植株凈光合等于0,說明在5℃時,黃瓜植株光合作用速率等于呼吸速率。分析圖乙曲線,提高大棚蔬菜的產(chǎn)量可采用的方法是適當(dāng)增加晝夜溫差,使其細(xì)胞呼吸強度減弱,減少有機物的消耗?!拘?詳析】由題意可知,該實驗是在CO2濃度增加到0.03%條件下得到的,若將CO2濃度增加到0.05%,C5的來源不變,去路增多,所以短時間內(nèi)葉綠體中C5含量將減少。葉綠體中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。若天氣原因?qū)е鹿庹諒姸葴p弱,會使光反應(yīng)減弱,使NADPH的產(chǎn)生減少,因此黃瓜細(xì)胞葉綠體內(nèi)的NADP+/NADPH比值將會上升?!拘?詳析】溫度會影響酶活性來影響光合速率和呼吸速率,所以冬季影響蔬菜生長的主要環(huán)境因素是溫度。江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末試題一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.纖維素、抗體、固醇和核酸中都含有的元素是()A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、P D.C、H、O、N、P【答案】A〖祥解〗常見化合物的元素組成:(1)糖類是由C、H、O等元素組成;(2)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N等元素構(gòu)成,有些含有P、S;(3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;(4)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成?!驹斘觥坷w維素組成元素有C、H、O;抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N等,固醇的組成元素為C、H、O,核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成,因此纖維素、抗體、固醇和核酸中都含有的元素是為C、H、O,A正確,BCD錯誤。故選A。2.下列關(guān)于水的作用敘述錯誤的是()A.物質(zhì)運輸?shù)牧己萌軇?B.生化反應(yīng)的介質(zhì)C.降低酶促反應(yīng)活化能 D.組成細(xì)胞的重要成分【答案】C〖祥解〗水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或者產(chǎn)物,自由水能自由移動,對于生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用,自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化,自由水與結(jié)合水比值升高,細(xì)胞代謝旺盛,抗逆性差,反之亦然?!驹斘觥緼、細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,A正確;B、自由水參與細(xì)胞內(nèi)的一些生化反應(yīng),B正確;C、酶能降低酶促反應(yīng)活化能,C錯誤;D、結(jié)合水的作用是細(xì)胞的重要組成成分,D正確。故選C。3.牙菌斑由多種口腔內(nèi)的細(xì)菌分泌物組成,主要成分是蛋白質(zhì),能保護(hù)細(xì)菌不受環(huán)境的威脅,覆蓋后會導(dǎo)致齲齒。下列敘述正確的是()A.細(xì)菌個體微小,只有在電子顯微鏡下才可觀察到B.細(xì)菌能吸水漲破,因此勤漱口可以有效預(yù)防齲齒C.牙菌斑的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體共同參與D.由于牙菌斑的存在,附著在牙釉質(zhì)上的細(xì)菌難以清除【答案】D〖祥解〗分析題干信息可知:牙菌斑是一種生物被膜,其主要的成分是蛋白質(zhì),但該蛋白質(zhì)是由細(xì)菌分泌的?!驹斘觥緼、光學(xué)顯微鏡下即可觀察到細(xì)菌,但要觀察到細(xì)菌的細(xì)微結(jié)構(gòu),需要借助電子顯微鏡觀察,A錯誤;B、細(xì)菌含有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁可以維持細(xì)菌形狀,故細(xì)菌不會吸水張破,B錯誤;C、牙菌斑是由細(xì)菌產(chǎn)生的,其成分主要是蛋白質(zhì),但細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,C錯誤;D、由題干可知:牙菌斑“幫助細(xì)菌附著在牙釉質(zhì)上,并保護(hù)細(xì)菌不受環(huán)境的威脅”,故附著在牙釉質(zhì)上的細(xì)菌難以清除,D正確。故選D。4.“焦邊”是由缺鉀引起的植物葉片邊緣出現(xiàn)枯黃的現(xiàn)象。某同學(xué)欲探究鉀對植物葉片生長的影響,進(jìn)行如下實驗。下列敘述錯誤的是()組別培養(yǎng)液類別培養(yǎng)液所含主要成分的質(zhì)量濃度/(mg·L-1)KNO3CaCl2·2H2OMgSO4·7H2O(NH4)2SO4甲組完全培養(yǎng)液25000150250134乙組缺鉀培養(yǎng)液0150250134A.甲乙兩組應(yīng)該使用生長狀況相同的同種植物B.該實驗不能證明鎂是合成葉綠素的必需元素C.乙組實驗結(jié)果可以證明缺鉀會導(dǎo)致植物出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象D.可以增加一次實驗,即在缺鉀培養(yǎng)液中再加入KNO3,觀察植物葉片生長狀況【答案】C〖祥解〗根據(jù)對照原則分析,本實驗中甲組是對照組,乙組是實驗組。結(jié)合表格中兩組的元素組成差異,可分析得出結(jié)論。設(shè)置實驗的過程中也應(yīng)該遵循無關(guān)變量相同且適宜的原則。【詳析】A、在設(shè)置實驗的過程中應(yīng)該遵循無關(guān)變量相同且適宜的原則,故甲乙兩組應(yīng)該使用生長狀況相同的同種植物,A正確;B、該實驗的自變量為是否含鉀,缺鉀會使植物葉片邊緣出現(xiàn)枯黃色,但不能得出鎂是合成葉綠素的必需元素的結(jié)論,要證明該結(jié)論,需要測量葉綠素的含量,B正確;C、乙組不含鉀而出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象,需與甲組對照,同時再添加一組在缺鉀培養(yǎng)液中加入鉀的實驗,才可以證明缺鉀會導(dǎo)致植物出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象,C錯誤;D、可以增加一組二次對照實驗,即在缺素培養(yǎng)液中加入鉀,觀察植物葉片生長是否恢復(fù)正常,增強實驗的說服力,D正確。故選C。5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.細(xì)胞間的信息交流都依賴于細(xì)胞質(zhì)膜表面的受體蛋白B.液泡可參與植物細(xì)胞的吸水和失水C.醋酸菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所D.細(xì)胞骨架由纖維素和蛋白質(zhì)組成【答案】B〖祥解〗真核細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成,細(xì)胞膜為系統(tǒng)的邊界,具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能;細(xì)胞質(zhì)中有各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的細(xì)胞器;細(xì)胞核為細(xì)胞的代謝和遺傳的控制中心?!驹斘觥緼、細(xì)胞間的信息交流不都依賴于細(xì)胞膜表面的受體蛋白,如高等植物細(xì)胞間的信息交流通過專門的通道--胞間連絲實現(xiàn),A錯誤;B、液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液與外界環(huán)境的濃度差,是植物細(xì)胞吸水和失水的外因,B正確;C、醋酸菌為原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,C錯誤;D、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,而不是纖維素和蛋白質(zhì),D錯誤。故選B。6.如圖是細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是()A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞,①和②的種類和數(shù)量越多B.②既有脂溶性部分又有水溶性部分C③具有疏水性,④具有親水性D.水分子可通過協(xié)助擴(kuò)散方式穿過細(xì)胞質(zhì)膜【答案】C〖祥解〗據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì)。磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。糖蛋白的功能為細(xì)胞識別,還有保護(hù)和潤滑作用?!驹斘觥緼、功能越復(fù)雜的細(xì)胞,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,①表示糖蛋白,②表示蛋白質(zhì),A正確;B、②貫穿整個膜結(jié)構(gòu),在磷脂內(nèi)部的部分具有脂溶性,在外部的部分具有水溶性,所以②既有脂溶性部分又有水溶性部分,B正確;C、④是磷脂的尾端,具有疏水性,③具有親水性,C錯誤;D、水分子主要是在水通道蛋白的參與下以協(xié)助擴(kuò)散的方式穿過膜結(jié)構(gòu),D正確。故選C。7.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()A.①是中心體,屬于單層膜細(xì)胞器,由兩個相互垂直的中心粒和周圍物質(zhì)組成B.②是線粒體,屬于雙層膜細(xì)胞器,內(nèi)膜上酶種類多,是所有細(xì)胞的“動力車間”C.③是葉綠體,屬于雙層膜細(xì)胞器,內(nèi)膜上分布吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),屬于單層膜細(xì)胞器,能對附著核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運【答案】D〖祥解〗分析題圖,①是中心體、②是線粒體、③是葉綠體、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?!驹斘觥緼、①中心體,無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,由兩個相互垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成,A錯誤;B、②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,并不是所有真核細(xì)胞中都含有,比如哺乳動物成熟紅細(xì)胞,B錯誤;C、③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,葉綠體中的光合色素附著在類囊體薄膜上,C錯誤;D、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是單層膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成一個連續(xù)的內(nèi)腔相通的管道系統(tǒng),與蛋白質(zhì)的合成、加工及運輸有關(guān),D正確。故選D。8.下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述正確的是()A.施萊登和施旺采用完全歸納法,在科學(xué)觀察后提出細(xì)胞學(xué)說B.在用差速離心法分離細(xì)胞器時,首先分離出來的是顆粒較小的細(xì)胞器C.利用熒光標(biāo)記法,能驗證細(xì)胞質(zhì)膜具有一定的流動性D.放射性同位素標(biāo)記氨基酸,標(biāo)記物質(zhì)首先出現(xiàn)在高爾基體上【答案】C〖祥解〗歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法?!驹斘觥緼、施萊登和施旺通過對部分動植物細(xì)胞的觀察和研究,運用不完全歸納法找到動植物細(xì)胞的共性,建立了細(xì)胞學(xué)說理論,A錯誤;B、在用差速離心法分離細(xì)胞器的過程中,最先分離出來的應(yīng)該是顆粒較大的細(xì)胞器,B錯誤;C、利用熒光標(biāo)記法,能驗證細(xì)胞質(zhì)膜具有一定的流動性,C正確;D、放射性同位素標(biāo)記氨基酸,放射性標(biāo)記的物質(zhì)首先出現(xiàn)在核糖體上,因為核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,D錯誤。故選C。9.下列關(guān)于實驗設(shè)計、操作敘述正確的是()A.黑藻葉可直接制成裝片,用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況B.用光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌時,細(xì)胞核、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體清晰可見C.用酸性重鉻酸鉀處理某樣液時呈灰綠色,說明該樣液中含有CO2D.光合色素的提取和分離實驗中,可通過連續(xù)畫線來增強實驗效果【答案】A〖祥解〗亞顯微結(jié)構(gòu)能看到所有細(xì)胞器,顯微結(jié)構(gòu)只能看到液泡,葉綠體、線粒體、細(xì)胞壁、染色體。相比之下,亞顯微結(jié)構(gòu)下對細(xì)胞觀察更加仔細(xì)?!驹斘觥緼、黑藻葉幾乎為單層細(xì)胞,因而可直接制成裝片,用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況,A正確;B、光學(xué)顯微鏡觀察酵母菌時,細(xì)胞核、液泡清晰可見,但核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)觀察不到,B錯誤;C、酸性重鉻酸鉀用于檢測酒精,C錯誤;D、畫濾液細(xì)線時,用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿濾紙條上的鉛筆線均勻地畫出一條細(xì)線,待濾液干后,再畫一兩次,D錯誤。故選A。10.某植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為0.2g/mL,部分物質(zhì)通過其質(zhì)膜的過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.離子、小分子和生物大分子都不容易通過甲B.ATP可直接為H+的運輸提供能量C.該植物細(xì)胞在質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離D.質(zhì)子泵、H+—蔗糖載體等轉(zhuǎn)運蛋白決定了各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式【答案】B〖祥解〗跨膜運輸方式主要分為被動運輸和主動運輸兩大類。被動運輸:自由擴(kuò)散:也稱為簡單擴(kuò)散。物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運,不需要載體蛋白的協(xié)助,也不消耗能量。例如,氧氣、二氧化碳、乙醇、甘油等物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式就是自由擴(kuò)散。比如,在肺泡中,氧氣濃度高,血液中氧氣濃度低,氧氣就會自由擴(kuò)散進(jìn)入血液。協(xié)助擴(kuò)散:也叫易化擴(kuò)散。物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運,需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量。例如,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞就是協(xié)助擴(kuò)散。像神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流就屬于協(xié)助擴(kuò)散。主動運輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。例如,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等。【詳析】A、據(jù)圖可知,甲是磷脂雙分子層,離子和小分子物質(zhì)可以通過被動運輸或者主動運輸通過甲,大分子物質(zhì)可以通過胞吞和胞吐通過甲,因此離子、小分子物質(zhì)和生物大分子有些是容易通過甲,A錯誤;B、ATP水解可直接為H+的運輸提供能量,B正確;C、某成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度為0.2g/mL,在質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)失水現(xiàn)象,發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸,協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸需要轉(zhuǎn)運蛋白參與,自由擴(kuò)散不需要,質(zhì)子泵、H+—蔗糖載體等轉(zhuǎn)運蛋白不能判斷出是主動運輸還是協(xié)助擴(kuò)散,D錯誤。故選B。11.下列有關(guān)細(xì)胞中ATP的敘述,錯誤的是()A.線粒體和葉綠體都能合成ATPB.無氧呼吸第二階段也能合成ATPC.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可以使蛋白質(zhì)等分子磷酸化D.ATP與ADP之間的迅速轉(zhuǎn)化保證生命活動的正常進(jìn)行【答案】B〖祥解〗ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等,但形成ATP

的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。【詳析】A、線粒體和葉綠體,二者都含有核糖體,線粒體可以進(jìn)行呼吸作用,葉綠體可以進(jìn)行光合作用,都能合成ATP,A正確;B、ATP在酶的作用下水解時,脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與鈉鉀泵結(jié)合,可以使鈉鉀泵等蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化,從而使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,B錯誤;C、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可以使蛋白質(zhì)等分子磷酸化,C正確;D、ATP與ADP之間的迅速轉(zhuǎn)化保證了生命活動的能量供應(yīng),D正確。故選B。12.如圖為酶促反應(yīng)示意圖,下列敘述正確的是()A.多酶片含有多種消化酶,咀嚼后服用效果更佳B.酶具有專一性,一種酶只能催化一種生化反應(yīng)C.酶的活性中心與底物結(jié)合后為反應(yīng)提供活化能D.酶與底物結(jié)合時構(gòu)象發(fā)生變化,脫離后構(gòu)象恢復(fù)【答案】D〖祥解〗酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和?!驹斘觥緼、多酶片含有多種消化酶,消化酶的化學(xué)本質(zhì)大多是蛋白質(zhì),咀嚼后服用,會被蛋白酶分解,所以不利于酶充分與底物結(jié)合,A錯誤;B、一種酶只能催化一種或一類生化反應(yīng),B錯誤;C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)活化能提高反應(yīng)速率,C錯誤;D、據(jù)圖可知,酶與底物結(jié)合時構(gòu)象發(fā)生變化,產(chǎn)物與酶脫離后,酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀,D正確。故選D。13.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述錯誤的是()A.卡爾文用14C標(biāo)記CO2發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑B.恩格爾曼利用水綿和需氧細(xì)菌直接證明了葉綠體是光合作用的場所C.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中氧元素全部來自水D.希爾利用離體葉綠體證明光合作用中氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成是同一個反應(yīng)階段【答案】D〖祥解〗魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水?!驹斘觥緼、卡爾文用放射性14C標(biāo)記CO2,通過追蹤放射性去向,證明了小球藻的光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→糖類,A正確;B、恩格爾曼的實驗通過觀察需氧細(xì)菌在水綿表面的分布,直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧,B正確;C、魯賓和卡門運用了同位素標(biāo)記法,用18O分別標(biāo)記兩組實驗中的H2O和CO2,證明光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水,C正確;D、希爾反應(yīng)是將離體葉綠體置于懸浮液中完成的,懸浮液中沒有合成糖類所必需原料CO2,因此實驗證明光合作用中氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成不是同一個反應(yīng),D錯誤。故選D。14.圖1為細(xì)胞增殖不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線;圖2為高等植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖。下列敘述正確的是()A.圖1中BC段形成的原因是著絲粒分裂B.圖1中EF段是計數(shù)染色體數(shù)量的適宜時期C.圖2細(xì)胞中含有8條染色體,8個核DNAD.圖2細(xì)胞所示時期處于圖1中的CD段【答案】C【詳析】A、圖1中BC段染色體和核DNA數(shù)之比由1:l變?yōu)?:2,進(jìn)行了DNA的復(fù)制,A錯誤;B、CD段每條染色體上2個DNA分子,處于有絲分裂前期和中期,而計數(shù)染色體最佳時期是中期,B錯誤;C、圖2細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,含有8條染色體,8個核DNA分子,C正確;D、圖2細(xì)胞所示時期著絲粒分裂,每條染色體上有一個DNA分子,則處于圖1中的EF段,D錯誤。故選C。15.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞體積的增大導(dǎo)致細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換效率提高B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,多種酶的活性降低D.有些細(xì)胞自噬,可能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡【答案】A【詳析】A、細(xì)胞生長時,細(xì)胞的體積增大,相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率越來越低,A錯誤;B、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,故能使細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化,細(xì)胞種類增多,B正確;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞體積減少,多種酶的活性降低,C正確;D、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)受到損傷可誘發(fā)細(xì)胞自噬,細(xì)胞自噬會導(dǎo)致細(xì)胞正常功能受影響,嚴(yán)重時可能會誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,D正確。故選A。二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。16.下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定試驗的敘述錯誤的有()A.可以直接用斐林試劑的甲液和乙液來鑒定還原糖和蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料C.蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪顆粒時,需使用無水乙醇洗去浮色D.西瓜汁中含有還原糖,常用西瓜汁作為還原糖鑒定的材料【答案】ACD〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色?!驹斘觥緼、斐林試劑可用于鑒定還原糖,斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同,斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同,不能直接用斐林試劑的甲液和乙液來鑒定蛋白質(zhì),A錯誤;B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料,B正確;C、蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪顆粒時,需使用50%的乙醇洗去浮色,C錯誤;D、西瓜汁中含有豐富的果糖,屬于還原糖,但是西瓜汁是帶有顏色的,會干擾實驗結(jié)果的觀察,因此西瓜汁不能用于進(jìn)行還原糖的鑒定,D錯誤。故選ACD。17.某興趣小組將不同植物材料放在0.3g/ml蔗糖溶液中開展探究實驗,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的有()植物材料洋蔥鱗片葉葫蘆蘚葉處理溫度/℃254254初始細(xì)胞質(zhì)壁分離時間/min1.32.72.53.8相同時間細(xì)胞質(zhì)壁分離占比/%1003510030相同時間原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值/%41804087A.與25℃時相比,4℃時細(xì)胞失水速率變慢,質(zhì)壁分離速率變慢B.相同溫度下,洋蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于葫蘆蘚葉細(xì)胞C.原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值可以反映細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度D.洋蔥和葫蘆蘚葉片細(xì)胞可能是通過升高細(xì)胞液濃度來適應(yīng)低溫環(huán)境【答案】ACD〖祥解〗質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?!驹斘觥緼、與25℃時相比,4℃時初始細(xì)胞質(zhì)壁分離時間更長,說明與25℃時相比,4℃時細(xì)胞失水速率變慢,質(zhì)壁分離速率變慢,A正確;B、初始細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間長短與細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差有關(guān),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差越大,初始細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間越短,反之越長,因此相同溫度下,洋蔥鱗片葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于葫蘆蘚葉細(xì)胞,B錯誤;C、原生質(zhì)體長度與細(xì)胞長度比值可以反映細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度,比值越大,質(zhì)壁分離程度越小,C正確;D、表中數(shù)據(jù)表明,與25℃時相比,4℃處理的植物細(xì)胞的失水速率和質(zhì)壁分離程度都降低,因此得出推論:洋蔥和葫蘆蘚葉片細(xì)胞可通過升高細(xì)胞液濃度使細(xì)胞失水減少,適應(yīng)低溫環(huán)境,D正確。故選ACD。18.如圖表示番茄細(xì)胞部分代謝過程,下列敘述正確的有()A.線粒體內(nèi)進(jìn)行的檸檬酸循環(huán)需要氧氣直接參與B.物質(zhì)X為丙酮酸,可參與有氧呼吸第二階段C.催化物質(zhì)X合成番茄紅素的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用D.糖類可轉(zhuǎn)化為脂溶性物質(zhì)儲存在脂滴中【答案】BCD〖祥解〗有氧呼吸是在氧氣充足的條件下,細(xì)胞徹底氧化分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量的過程,有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。【詳析】A、線粒體內(nèi)進(jìn)行的檸檬酸循環(huán)屬于有氧呼吸的第二階段,該過程不需要氧氣直接參與,A錯誤;B、物質(zhì)X為丙酮酸,可參與有氧呼吸第二階段,即丙酮酸會和水在相關(guān)酶的催化細(xì)進(jìn)行反應(yīng),生成二氧化碳和大量的還原氫,B正確;C、物質(zhì)X合成番茄紅素的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此相關(guān)的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中起作用,C正確;D、據(jù)圖可知,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖可以逐步轉(zhuǎn)化為甘油三酯,并進(jìn)一步儲存在脂滴中,D正確。故選BCD。19.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的有()A.前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.中期,光學(xué)顯微鏡下可以觀察到核膜、核仁C.后期,著絲粒在紡錘絲的牽引下分裂D.末期,細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁【答案】BC〖祥解〗動物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的不同點:①紡錘體的形成不同:有絲分裂前期,動物的紡錘體是由中心體發(fā)出的星射線形成的;植物的紡錘體是由從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的。②細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同:有絲分裂末期,動物是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分;植物是在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,它向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二。【詳析】A、高等植物細(xì)胞有絲分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,A正確;B、高等植物細(xì)胞有絲分裂前期,核膜、核仁逐漸解體消失,在中期看不到核膜、核仁,B錯誤;C、高等植物細(xì)胞有絲分裂后期,著絲粒分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極,著絲粒并不是在紡錘絲的牽引下分裂的,C錯誤;D、高等植物細(xì)胞有絲分裂末期,在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,它向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二,D正確。故選BC。三、非選擇題:共5題,共58分。除特別說明外,每空1分。20.圖1中Ⅱ、Ⅲ、IV、V表示生物大分子,X、Y、Z、Q表示基本單位,甲表示共有的元素,圖2為核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是抗體(IgG)的模式圖。請回答下列問題:(1)圖1甲中占細(xì)胞干重最多的元素是_______。I代表的物質(zhì)是_______;若V存在于動物肝臟細(xì)胞中,則V是_______。若相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解,消耗更多的氧氣的是_______(填序號)。(2)Ⅱ徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、_______、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶。若圖2為Ⅲ的部分結(jié)構(gòu),則②表示_______,⑤的中文名稱是_______。(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),IgG可以與不同的抗原結(jié)合,其原因主要是IgG的K區(qū)變化很大,這與構(gòu)成K區(qū)氨基酸的_______有關(guān)。由n個氨基酸形成IgG的過程中,相對分子質(zhì)量減少了_______?!敬鸢浮浚?)①.C##碳②.脂肪③.肝糖原④.Ⅰ(2)①.脫氧核糖、胸腺嘧啶(T)②.核糖③.(腺嘌呤)核糖核苷酸(3)①.種類、數(shù)目及排列順序②.(n-4)×18+8〖祥解〗分析題圖可知,Ⅰ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),為脂肪;Ⅱ、Ⅲ是遺傳信息的攜帶者,其中Ⅱ主要分布在細(xì)胞核,為DNA,Y則為單體脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì),為RNA,Z則為單體核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動的承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),則Q為氨基酸。細(xì)胞內(nèi)的有機物共有的元素為C、H、O,因此甲代表的元素為C、H、O;根據(jù)淀粉和纖維素,可知X代表葡萄糖,Ⅴ代表糖原?!拘?詳析】分析題圖可知,細(xì)胞內(nèi)的有機物共有的元素為C、H、O,因此甲代表的元素為C、H、O;圖1中甲中含量(干重)最多的元素是C;Ⅰ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì),為脂肪;根據(jù)淀粉和纖維素,可知X代表葡萄糖,Ⅴ代表糖原,若V存在于動物肝臟細(xì)胞中,則V是肝糖原;若相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解,消耗更多的氧氣的是Ⅰ脂肪,以為其含氫比例較高?!拘?詳析】Ⅱ是DNA,其徹底水解產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶(T)、腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)。若圖2為Ⅲ(RNA)的部分結(jié)構(gòu),則②表示RNA的五碳糖即核糖,⑤是RNA的基本單位之一即(腺嘌呤)核糖核苷酸?!拘?詳析】從氨基酸的角度考慮,V區(qū)不同的原因是氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同。若IgG由n個氨基酸構(gòu)成,共4條鏈,則形成IgG后,脫去的水分子數(shù)為n-4個,形成—S—S—時脫去的H的個數(shù)為8個,因此相對分子質(zhì)量減少了(n-4)×18+8。21.某興趣小組利用酶的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)繪制了以下曲線。圖1和圖2是針對H2O2分解速率的研究;圖3表示溫度對淀粉酶活性的影響。請回答下列問題:(1)圖1表明酶具有_______性,具有該特性的原因是_______。該實驗的自變量有________。(2)圖2中限制a點O2產(chǎn)生速率進(jìn)一步升高的主要因素是_______。若把過氧化氫酶的量減少一半,則c點向_______(從“上”“下”中選填)移動。(3)圖3實驗中淀粉酶催化淀粉水解的產(chǎn)物主要為_______,但實驗結(jié)果一般不用斐林試劑檢測,原因是_______。(4)為驗證圖3中t5溫度處理一段時間后,酶活性不能恢復(fù),設(shè)計如下實驗:取4支試管編號為A、B、C、D,A和B各加入適宜濃度的該酶溶液1ml,C和D各加入________;將A、B、C、D試管置于溫度為_______的水浴裝置中保溫適宜時間;將A、C試管混合均勻后置于上述溫度條件下,B、D試管混合均勻后置于溫度為t3的條件下保溫;一段時間后分別滴入適量的碘液,兩組混合液顏色變化_______(從“相同”“不相同”中選填)。【答案】(1)①.高效②.(酶)能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能③.催化劑種類和反應(yīng)時間(2)①.過氧化氫量(濃度)②.下(3)①.麥芽糖②.使用斐林試劑檢測時需水浴加熱,會改變預(yù)設(shè)溫度(4)①.等量的淀粉溶液②.t5③.相同〖祥解〗酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和;酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?!拘?詳析】圖1中,酶和無機催化劑相比較具有高效性,酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能。圖1的自變量是催化劑的種類和時間,因變量是氧氣產(chǎn)生量?!拘?詳析】圖2中a點對應(yīng)的縱坐標(biāo)還沒有達(dá)到最大值,因此限制因素為橫坐標(biāo),即過氧化氫的濃度。若把過氧化氫酶的量減少一半,減低反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將降低,因此c點向下移動?!拘?詳析】淀粉酶將淀粉水解為麥芽糖。圖3實驗的自變量是溫度,實驗結(jié)果的檢測不能使用斐林試劑,使用斐林試劑檢測時需水浴加熱,會改變預(yù)設(shè)溫度?!拘?詳析】分析題意,本實驗?zāi)康氖球炞C圖3中t5溫度處理一段時間后,酶活性不能恢復(fù),實驗的自變量是用t5溫度處理后是否再用最適溫度處理,因變量是淀粉酶的活性,檢測指標(biāo)是用碘液檢測淀粉的分解情況。因此設(shè)計如下實驗:取4支試管編號為A、B、C、D,A和B各加入適宜濃度的該酶溶液1ml,C和D各加入等量的淀粉溶液;將A、B、C、D試管置于溫度為t5的水浴裝置中保溫適宜時間;將A、C試管混合均勻后置于上述溫度條件下,B、D試管混合均勻后置于溫度為t3的條件下保溫;一段時間后分別滴入適量的碘液,兩組混合液顏色變化相同。22.真核細(xì)胞準(zhǔn)確分選和運輸多種蛋白質(zhì)的依據(jù)是信號序列的差異,圖1表示生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,圖2表示圖1的部分過程。請回答下列問題:(1)圖1中經(jīng)①②過程形成的蛋白質(zhì)再經(jīng)③過程形成溶酶體、膜蛋白或_______。與⑤⑥⑦過程相比,經(jīng)④過程運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)不具有_______。(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑦過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過_______(填結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)可實現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的________,其_______(從“具有”“不具有”中選填)選擇透過性。(3)圖2中溶酶體含有多種_______,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。COPI、COPⅡ可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,COPⅡ負(fù)責(zé)從甲向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的_______可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(4)圖2中分泌蛋白運出細(xì)胞的方式為_______。乙結(jié)構(gòu)靠近細(xì)胞核的一面

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