2026屆江西省奉新一中、南豐一中等六校生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)免疫的說法中，正確的是（）A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種B.吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原識(shí)別、加工和呈遞過程中發(fā)揮重要作用C.有過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)D.體液免疫和細(xì)胞免疫均有吞噬細(xì)胞的參與2．感染HIV會(huì)引起艾滋病，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.HIV病毒主要侵入并破壞人體免疫系統(tǒng)中的T細(xì)胞B.某人血液中有HIV抗體說明其有可能感染過HIVC.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播D.艾滋病患者易發(fā)腫瘤主要是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)防衛(wèi)功能缺失3．下列現(xiàn)象不能用基因的自由組合定律解釋的是（）A.對(duì)某水稻(MmNn)的花粉粒染色并顯微觀察的統(tǒng)計(jì)結(jié)果為藍(lán)色長(zhǎng)形：藍(lán)色圓形：橙紅色圓形：橙紅色長(zhǎng)形=1：1：1：1B.黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1C.一個(gè)基因型為AaBb精原細(xì)胞產(chǎn)生4種精子，基因型分別是AB、Ab、aB、abD.對(duì)高桿抗?。―dTt）的水稻花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體種類及比例為DT：Dt：dT：dt=1：1：1：14．下列關(guān)于新物種形成的敘述，與事實(shí)不相符的是（）A.異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累B.四倍體和二倍體雜交得到的三倍體是新物種C.新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生D.一個(gè)新物種可以擴(kuò)展形成多個(gè)基因庫5．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.上述調(diào)節(jié)過程中存在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.此過程既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)C.胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制和圖中腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌過程相同D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體6．細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系正確的是（）A.細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛B.細(xì)胞相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，細(xì)胞新陳代謝越緩慢C.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，細(xì)胞新陳代謝越緩慢D.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，細(xì)胞新陳代謝越旺盛7．下列有關(guān)種群密度調(diào)查方法的敘述，正確的是（）A.標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，經(jīng)標(biāo)記后個(gè)體未在原地釋放可引起調(diào)查數(shù)值偏小B.黑光燈誘捕法、樣方法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法C.種群密度的統(tǒng)計(jì)方法通常有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法D.調(diào)查喬木類行道樹上昆蟲卵的種群密度適合使用五點(diǎn)取樣法8．（10分）某淡水湖曾經(jīng)水草稀少，經(jīng)過治理，現(xiàn)在水草茂盛、魚游蝦嬉、鳥戲湖面，生物資源逐漸豐富。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖中某種魚的種群密度B.該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落C.湖泊不同水層分布著不同的動(dòng)、植物，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.從曾經(jīng)的水草稀少發(fā)展至現(xiàn)在生物資源豐富的過程屬于群落次生演替二、非選擇題9．（10分）下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、E細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖、分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體C.E細(xì)胞和M細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生細(xì)胞因子，增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能10．（14分）如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）甲在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是____________，一般由____________和____________兩類物質(zhì)組成。（2）圖乙為____________生物，與丁相比，它在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是________________________。（3）圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相似點(diǎn)是______________________，這體現(xiàn)了細(xì)胞的____________性。（4）丙含有_____________和_____________，可以進(jìn)行光合作用。（5）受到污染的湖泊發(fā)生富營養(yǎng)化后出現(xiàn)的水華現(xiàn)象與圖示的_____________（填序號(hào)）大量繁殖有關(guān)。11．（14分）人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果見圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）用IAA溶液處理時(shí)，為了促進(jìn)IAA分布到整個(gè)植物材料中，應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，說明GA3是通過促進(jìn)___________________影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________（填寫兩個(gè)即可）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。12．鵝掌楸是我國多地重要的園林綠化植物，其移栽成活的關(guān)鍵是生根狀況。某研究者利用吲哚丁酸（IBA）處理鵝掌楸的插條，進(jìn)行了扦插生根實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答以下問題∶（1）在正式實(shí)驗(yàn)之前，通常要進(jìn)行____________，以便為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_________________________，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。（2）本實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________________。（3）該實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）說明IBA對(duì)插條的生根作用具有兩重性，理由是___________________________________。（4）促進(jìn)插條生根狀況最佳的處理組合是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能．2、吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結(jié)合物．3、過敏反應(yīng)：已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)【詳解】記憶細(xì)胞也能特異性識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞在特異性免疫有識(shí)別、處理和呈遞抗原作用，在非特異免疫中吞噬細(xì)胞可直接吞噬消滅各種病原微生物，B錯(cuò)誤；發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)，會(huì)引起特異性免疫，產(chǎn)生的抗體吸附在相關(guān)細(xì)胞表面，再次接觸相同過敏原，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈過敏反應(yīng)，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞在兩種特異性免疫均有識(shí)別、處理和呈遞抗原作用，D正確；答案選D?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，解題關(guān)鍵是識(shí)記特異性免疫和非特異性免疫的過程，理清吞噬細(xì)胞在免疫過程中發(fā)揮的作用。2、D【解析】1、艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病。HIV侵入人體，攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞，病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制，且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別。大量的T細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷，各種病原體乘虛而入。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu)：HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成，HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、HIV的存在和傳播途徑：HIV存在于艾滋病患者和帶病毒的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中，主要是通過性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器而傳染的?！驹斀狻緼、HIV主要侵入并破壞人體的T細(xì)胞，人體T細(xì)胞表面存在HIV受體，HIV與之結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞，A正確；B、HIV侵入人體后，人體會(huì)產(chǎn)生HIV的抗體，某人血液中有HIV抗體說明其有可能感染過HIV，B正確；C、艾滋病的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播、母嬰傳播，一般正常的社交活動(dòng)并不會(huì)傳入艾滋病，C正確；D、艾滋病患者容易發(fā)生腫瘤主要是因?yàn)槠涿庖呦到y(tǒng)的監(jiān)控和清除功能嚴(yán)重受損，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、B、D的分離比例說明都發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因的自由組合，ABD正確；C、一個(gè)基因型為AaBb精原細(xì)胞產(chǎn)生4種精子，基因型分別是AB、Ab、aB、ab，說明發(fā)生了四分體時(shí)期的交叉互換，而且A、a和B、b兩對(duì)基因可能位于同一對(duì)同源染色體上，也可能位于兩對(duì)同源染色體上，C錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】物種是生物最小的分類單位，判斷生物是否屬于同一個(gè)物種，關(guān)鍵看它們是否存在生殖隔離，即能夠交配并且后代可育的，屬于同一個(gè)物種。種群，是指同一時(shí)間和空間同一物種的集合體，是物種的具體存在單位，也是進(jìn)化和繁殖的單位。物種的形成方式有同地和異地之分，異地即地理隔離，同地如用秋水仙素處理二倍體變?yōu)樗谋扼w，也可以產(chǎn)生新的物種。【詳解】A、異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累，致使兩種群基因庫差異較大，再也無法進(jìn)行交流，即產(chǎn)生新的物種，A正確；B、四倍體和二倍體雜交得到的三倍體不育，不能稱為一個(gè)物種，B錯(cuò)誤；C、新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生，如二倍體加倍變成四倍體，四倍體即是一個(gè)新的物種，C正確；D、一個(gè)新物種在不同的區(qū)域可以形成不同的種群，可以擴(kuò)展形成多個(gè)基因庫，D正確。故選B。5、C【解析】據(jù)圖分析：腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)，腎上腺糖皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻緼、分析題圖可知，腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，A正確；B、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)，腎上腺糖皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，B正確；C、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是受下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)，而胰高血糖素是通過下丘腦直接控制胰島A細(xì)胞分泌的，二者不相同，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析，遞質(zhì)和腎上腺糖皮質(zhì)激素能作用下丘腦，因此下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體，D正確。故選C。6、A【解析】細(xì)胞的表面積與細(xì)胞體積之比，叫做細(xì)胞相對(duì)表面積，細(xì)胞的體積越小，其相對(duì)表面積越大，則細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，新陳代謝越旺盛，細(xì)胞的相對(duì)表面積是制約細(xì)胞體積大小的因素之一?！驹斀狻考?xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越低，細(xì)胞代謝越緩慢；細(xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高，細(xì)胞代謝越旺盛。故選A。7、B【解析】1、種群密度的研究方法有標(biāo)志重捕法、黑光燈誘捕法和樣方法，都屬于估算種群密度的方法。2、樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)取樣的方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法，前者適用于較方正的地區(qū)，后者適用于狹長(zhǎng)的地區(qū)?！驹斀狻緼、標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，經(jīng)標(biāo)記后未在原地釋放可導(dǎo)致再捕時(shí)標(biāo)志個(gè)體的數(shù)量減少，引起調(diào)查數(shù)值偏大，A錯(cuò)誤；B、黑光燈誘捕法、樣方法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法，B正確；C、物種豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法，C錯(cuò)誤；D、調(diào)查喬木類行道樹上昆蟲卵的種群密度適合使用等距取樣法，D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】1、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。2、群落演替包括初生演替和次生演替，其中初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，如湖中某種魚的種群密度，A正確；B、該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥不能構(gòu)成一個(gè)群落，因?yàn)槿鄙俜纸庹?，B錯(cuò)誤；C、湖泊不同水層分布著不同的動(dòng)、植物，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；D、該湖由曾經(jīng)的水草稀少屬于次生裸地，演替至現(xiàn)在的水草茂盛，屬于次生演替，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替，意在考查學(xué)生了解調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法，區(qū)分群落的結(jié)構(gòu)中的兩種類型，了解群落的演替的兩種類型，難度不大。二、非選擇題9、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先APC細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給輔助性T細(xì)胞；B細(xì)胞受到抗原刺激并與輔助性T細(xì)胞接觸后，增殖分化形成漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞；漿細(xì)胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結(jié)合．因此圖中M細(xì)胞為記憶細(xì)胞，E細(xì)胞為漿細(xì)胞。【詳解】A、由圖可知，E細(xì)胞為漿細(xì)胞，M細(xì)胞為記憶B細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都具有特異性識(shí)別功能，漿細(xì)胞不具有識(shí)別功能，A錯(cuò)誤；B、記憶B細(xì)胞只能識(shí)別一種特異性抗原，二次免疫時(shí)，只能被同一種抗原刺激分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、由于基因的選擇性表達(dá)，不同種類的細(xì)胞內(nèi)的RNA種類有所差異，C正確；D、E細(xì)胞是漿細(xì)胞，在免疫系統(tǒng)中，參與體液免疫過程，只能產(chǎn)生抗體，無法與靶細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生細(xì)胞因子，D錯(cuò)誤。故選C。10、①.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)②.核酸③.蛋白質(zhì)④.原核⑤.無核膜包裹的細(xì)胞核⑥.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體⑦.統(tǒng)一性⑧.藻藍(lán)素⑨.葉綠素⑩.丙【解析】圖示分析：甲是病毒，乙是細(xì)菌，丙是藍(lán)細(xì)菌，丁是真核生物。【詳解】（1）甲病毒，在結(jié)構(gòu)上不同于乙、丙、丁的最顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。（2）圖乙為原核生物（細(xì)菌），丁是真核生物，故與丁相比，乙在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是無核膜包裹的細(xì)胞核。（3）圖示的幾種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)都具有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等；體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性。（4）丙（藍(lán)細(xì)菌）含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用。（5）水華是（丙）藍(lán)細(xì)菌大量繁殖引起的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11、①.在芽莖尖端中，生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組④.細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂⑤.細(xì)胞核、核糖體⑥.纖維素（和果膠）【解析】本題是對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的考查，根據(jù)題干和題圖信息分析可知，與空白對(duì)照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快，說明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng)，且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系．A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長(zhǎng)素較高。【詳解】（1）用激素處理時(shí)，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在芽莖尖端中，生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端。（2）A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，B組（8天）與A組（1天）均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組，說明離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性較低。（3）為了研究GA3的作用機(jī)理，有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，這說明GA3是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。（4）菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡，而體積變化較小的結(jié)構(gòu)如核糖體、細(xì)胞核等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的纖維素（和果膠）用于合成細(xì)胞壁。【點(diǎn)睛】關(guān)