2026屆高三二輪復(fù)習(xí)備考推進(jìn)會(huì)校長(zhǎng)講話:2026 高考倒計(jì)時(shí)!抓好二輪復(fù)習(xí)提能力_第1頁(yè)
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2026屆高三二輪復(fù)習(xí)備考推進(jìn)會(huì)校長(zhǎng)講話:2026高考倒計(jì)時(shí)!抓好二輪復(fù)習(xí)提能力各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們齊聚一堂,召開(kāi)2026屆高三二輪復(fù)習(xí)備考推進(jìn)會(huì)。此刻,距離2026年高考僅剩百余天,這既是對(duì)前期學(xué)情診斷考試的全面復(fù)盤會(huì),也是二輪復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)部署會(huì),更是凝聚共識(shí)、鼓舞士氣、沖刺決勝的誓師大會(huì)。剛才,我們共同剖析了學(xué)情診斷的核心數(shù)據(jù),明確了二輪復(fù)習(xí)的主攻方向。過(guò)去一段時(shí)間,全體高三師生凝心聚力、并肩作戰(zhàn),備考工作穩(wěn)步推進(jìn)、取得階段性成效,但我們更要清醒看到,學(xué)情診斷中暴露的基礎(chǔ)薄弱、學(xué)科失衡、答題技巧欠缺、邊緣生轉(zhuǎn)化乏力等問(wèn)題,仍是制約我們突破瓶頸的關(guān)鍵。站在備考攻堅(jiān)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),唯有錨定目標(biāo)、精準(zhǔn)發(fā)力、真抓實(shí)干,才能在最后的沖刺中搶占先機(jī),打贏高考這場(chǎng)硬仗。一、認(rèn)清形勢(shì)明方向,堅(jiān)定信念勇前行同學(xué)們、老師們,高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲早已敲響,我們正處在時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的備考攻堅(jiān)期。從現(xiàn)在到高考,每一分每一秒都承載著青春的夢(mèng)想,每一次全力以赴的付出都將化為沖刺的力量。當(dāng)前,我們的備考思路清晰、目標(biāo)明確,但再好的規(guī)劃若不落實(shí),也只是紙上談兵;再精準(zhǔn)的策略若不行動(dòng),也只是空中樓閣。如今,備考已進(jìn)入深水區(qū),越是困難重重,越考驗(yàn)我們的定力與信念。堅(jiān)守是成功的基石,自信是前行的動(dòng)力??v有千帆爭(zhēng)渡,緩進(jìn)則退;百舸激流勇進(jìn),停滯則汰。我們既要正視存在的問(wèn)題,更要堅(jiān)定前行的決心,以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感,以“破釜沉舟、背水一戰(zhàn)”的使命感,全力以赴投入到二輪復(fù)習(xí)中,用行動(dòng)詮釋初心,用奮斗書(shū)寫華章。二、寄語(yǔ)教師:精準(zhǔn)賦能,當(dāng)好備考領(lǐng)航人教師是備考工作的核心力量,是學(xué)生沖刺路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望全體教師扛起育人使命,以精準(zhǔn)施策筑牢備考根基,以協(xié)同發(fā)力凝聚奮進(jìn)力量,全力以赴護(hù)航每一位學(xué)生成長(zhǎng)成才。(一)錨定目標(biāo)壓實(shí)責(zé),深耕細(xì)研提效能高考備考是一項(xiàng)精密協(xié)作的系統(tǒng)工程。全體教師要緊緊圍繞既定的升學(xué)目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo),將宏觀任務(wù)分解到學(xué)科組、落實(shí)到個(gè)人,形成“人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)手中有指標(biāo)”的備考責(zé)任體系。要扎實(shí)做好四個(gè)“深入研究”:深入研究高考考綱與近三年真題,精準(zhǔn)把握命題趨勢(shì)與規(guī)律;深入研究學(xué)情數(shù)據(jù),針對(duì)不同層次學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案;深入研究訓(xùn)練設(shè)計(jì),確保習(xí)題精準(zhǔn)對(duì)接考點(diǎn)、反饋及時(shí)高效;深入研究課堂教學(xué),打造“高效、精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)”的復(fù)習(xí)課堂,杜絕“大水漫灌”,力求“精準(zhǔn)滴灌”,讓每一節(jié)課都成為能力提升的階梯。(二)嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合,用心育人暖人心對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,這是責(zé)任所在;對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)關(guān)愛(ài),這是教育智慧。既要通過(guò)嚴(yán)格的管理規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題規(guī)范,也要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用鼓勵(lì)點(diǎn)燃他們的斗志,用關(guān)懷緩解他們的壓力。要多與學(xué)生談心交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)困惑,既要為他們壓擔(dān)子,也要為他們鼓干勁,讓學(xué)生在嚴(yán)管中感受到溫暖,在鞭策中獲得成長(zhǎng)。(三)凝聚團(tuán)隊(duì)強(qiáng)合力,協(xié)同作戰(zhàn)共攻堅(jiān)成績(jī)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶,成功離不開(kāi)集體的力量。備課組之間要加強(qiáng)協(xié)作,共享教學(xué)資源、共研備考策略;班主任與科任教師要密切配合,形成“全員育人、全程育人”的合力;老教師要發(fā)揮傳幫帶作用,分享備考經(jīng)驗(yàn);青年教師要勇挑重?fù)?dān),注入創(chuàng)新活力。要樹(shù)立榜樣意識(shí),向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),形成“比落實(shí)、比成效、比進(jìn)步”的良好氛圍,心往一處想、勁往一處使,凝聚起上下同心、協(xié)同作戰(zhàn)的強(qiáng)大備考合力。三、寄語(yǔ)同學(xué):篤學(xué)善思,爭(zhēng)當(dāng)沖刺排頭兵同學(xué)們,你們是備考的主角,是夢(mèng)想的追逐者。在這關(guān)鍵的百余天里,希望大家做到以下三點(diǎn):(一)總結(jié)復(fù)盤明短板,精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)差距要認(rèn)真總結(jié)學(xué)情診斷中的問(wèn)題,既要反思考試心態(tài)與答題策略,也要梳理基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。2026年高考新題占比將大幅提升,要主動(dòng)適應(yīng)命題新趨勢(shì),練就規(guī)范的答題習(xí)慣,確?;A(chǔ)題不丟分、中檔題多得分、難題搶得分。要摒棄學(xué)科偏見(jiàn),兼顧全面發(fā)展與優(yōu)勢(shì)學(xué)科提升,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間;要學(xué)會(huì)剖析錯(cuò)題,建立錯(cuò)題本,深度分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)解題方法,實(shí)現(xiàn)“做一題、會(huì)一類、通一片”。二輪復(fù)習(xí)中,要實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)自主學(xué)習(xí)。(二)緊抓二輪黃金期,提升能力強(qiáng)本領(lǐng)二輪復(fù)習(xí)是專題突破、能力提升的關(guān)鍵階段,是查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)整合的黃金時(shí)期。大家要制定科學(xué)細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確每天、每周的學(xué)習(xí)任務(wù),尤其要珍惜寒假這一“彎道超車”的關(guān)鍵窗口,絕不虛度光陰。要聚焦自身薄弱學(xué)科和知識(shí)短板,靶向發(fā)力、精準(zhǔn)補(bǔ)漏;要緊扣高考方向,加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,提升答題速度與準(zhǔn)確率;要牢記“總分第一、全面發(fā)展、減少失誤”的原則,穩(wěn)步提升備考實(shí)效。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,對(duì)難題、錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理,在深度學(xué)習(xí)中錘煉思維、提升本領(lǐng)。(三)堅(jiān)定信念敢拼搏,不負(fù)韶華創(chuàng)佳績(jī)學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,唯有足夠的努力與積淀,才能練就過(guò)硬本領(lǐng);學(xué)習(xí)也是不斷糾錯(cuò)的過(guò)程,認(rèn)清問(wèn)題、減少失誤,成績(jī)自然穩(wěn)步提升。備考之路難免有挫折與疲憊,但正如登山,唯有持之以恒、勇攀高峰,才能抵達(dá)頂峰。希望大家樹(shù)立“志在頂峰、必達(dá)峰頂”的信念,以“狹路相逢勇者勝”的勇氣,直面困難、迎難而上。要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,嚴(yán)于律己、專心向?qū)W,心無(wú)旁騖鉆研知識(shí);要相信自己的潛力,常懷成功之心、常有登頂之志、常聚取勝之能,用堅(jiān)定的信念攻克備考難關(guān)。寒假是備考的黃金蓄力期,絕非暫停鍵。希望大家科學(xué)規(guī)劃假期時(shí)間,兼顧身心調(diào)整與學(xué)習(xí)提升,嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃,聚焦薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展查漏補(bǔ)缺,整理錯(cuò)題、總結(jié)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,杜絕浮躁懈怠。要把假期的每一天都轉(zhuǎn)化為提升實(shí)力的底氣,以飽滿的狀態(tài)、扎實(shí)的積累,迎接新學(xué)期的沖刺。最后,祝愿各位老師在假期合理

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