XX初中七年級下學(xué)期歷史故事講述比賽方案歷史是民族的記憶，故事是歷史的載體。七年級下學(xué)期歷史課程涵蓋隋唐、宋元等多個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，蘊(yùn)含著豐富的歷史人物、歷史事件和文化內(nèi)涵。為激發(fā)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，夯實(shí)歷史知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟歷史人物的精神品質(zhì)，營造“愛歷史、學(xué)歷史、講歷史”的良好校園氛圍，結(jié)合我校七年級下學(xué)期歷史教學(xué)實(shí)際，特舉辦本次歷史故事講述比賽，具體方案如下：一、活動(dòng)主題講歷史故事，悟千年文明；傳先輩精神，做時(shí)代新人二、活動(dòng)目的（一）總體目的以七年級下學(xué)期歷史教材為核心，通過舉辦歷史故事講述比賽，讓學(xué)生在搜集、整理、講述歷史故事的過程中，加深對歷史知識(shí)的理解和記憶，提升歷史學(xué)科核心素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、臨場應(yīng)變和舞臺(tái)展示能力，豐富學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生從歷史故事中汲取智慧和力量，樹立正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀。（二）具體目的1.知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘七年級下學(xué)期歷史教材中的經(jīng)典故事，熟悉重要?dú)v史人物、歷史事件的背景、經(jīng)過和影響，夯實(shí)歷史知識(shí)基礎(chǔ)，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的延伸不足。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理歷史資料的能力，提升語言組織、口語表達(dá)和邏輯思維能力；鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變和舞臺(tái)表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和心理素質(zhì)。3.素養(yǎng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感悟歷史人物的愛國情懷、堅(jiān)韌品格和智慧謀略，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神；培養(yǎng)學(xué)生尊重歷史、銘記歷史的良好品質(zhì)，樹立正確的歷史觀和文化自信。4.氛圍目標(biāo)：營造濃厚的校園歷史學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)全體七年級學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和積極性，促進(jìn)班級之間、學(xué)生之間的交流與合作，豐富校園文化生活。三、活動(dòng)對象XX初中七年級全體學(xué)生（以班級為單位參與，每班推薦2-3名選手，可單人參賽，也可2人組隊(duì)參賽，組隊(duì)參賽人數(shù)不超過2人）四、組織架構(gòu)及責(zé)任分工為確保本次歷史故事講述比賽有序、公平、高效開展，成立比賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級崗位職責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，確保比賽各項(xiàng)工作落實(shí)到位。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、分管教學(xué)副校長（統(tǒng)籌全局，審批比賽方案和獲獎(jiǎng)名單，監(jiān)督比賽全過程，協(xié)調(diào)解決比賽中的重大問題）；副組長：教務(wù)處主任、七年級年級組長、歷史教研組組長（具體負(fù)責(zé)比賽的組織、策劃、實(shí)施和總結(jié)，制定比賽細(xì)則，協(xié)調(diào)各班主任、歷史教師配合比賽開展，負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場統(tǒng)籌）；成員：七年級全體班主任、全體歷史教師、德育處干事、學(xué)生會(huì)干部（負(fù)責(zé)選手選拔、比賽現(xiàn)場組織、評委組織、計(jì)分統(tǒng)計(jì)、后勤保障、宣傳報(bào)道等具體工作）。（二）各崗位職責(zé)1.教務(wù)處：牽頭統(tǒng)籌比賽各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)比賽時(shí)間、場地和相關(guān)資源，監(jiān)督比賽流程規(guī)范開展，確保比賽公平公正；將比賽納入本學(xué)期學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)備案和總結(jié)。2.歷史教研組：負(fù)責(zé)比賽方案的細(xì)化完善，確定故事選材范圍，制定評分標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)各班級開展選手選拔和賽前輔導(dǎo)，培訓(xùn)評委和計(jì)分人員；負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的評委組織和評分統(tǒng)籌，確保評分公平合理。3.七年級年級組長：統(tǒng)籌七年級各班級的比賽參與工作，督促各班主任按時(shí)完成選手選拔和上報(bào)，協(xié)調(diào)解決班級參賽過程中的問題；負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場年級學(xué)生的組織管理，維護(hù)現(xiàn)場秩序。4.班主任：負(fù)責(zé)本班選手的選拔、報(bào)名和賽前動(dòng)員，督促選手按時(shí)參加比賽；配合歷史教師做好選手的賽前輔導(dǎo)，幫助選手完善故事內(nèi)容、優(yōu)化講述技巧；組織本班學(xué)生有序觀看比賽，做好學(xué)生的紀(jì)律管理和安全教育。5.歷史教師：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生搜集、整理歷史故事，篩選貼合主題、適合講述的素材；指導(dǎo)選手優(yōu)化語言表達(dá)、語氣語調(diào)、肢體動(dòng)作和舞臺(tái)表現(xiàn)，提升講述質(zhì)量；擔(dān)任比賽評委，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)公平打分。6.德育處干事、學(xué)生會(huì)干部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、音響設(shè)備調(diào)試、簽到、引導(dǎo)、計(jì)分統(tǒng)計(jì)、攝影攝像等工作；維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，處理現(xiàn)場突發(fā)情況；做好比賽宣傳報(bào)道和資料收集整理。7.評委：嚴(yán)格遵守評分規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，客觀評價(jià)每一位選手的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫評分表，不偏袒、不徇私，確保比賽結(jié)果公平可信。五、比賽相關(guān)要求（一）故事選材要求1.選材范圍：必須圍繞七年級下學(xué)期歷史教材內(nèi)容，聚焦隋唐、宋元時(shí)期的歷史人物、歷史事件、歷史傳說（如隋文帝統(tǒng)一全國、唐太宗貞觀之治、武則天治國、安史之亂、宋代科技發(fā)明、宋元民族關(guān)系等），不得超出本學(xué)期歷史教學(xué)范圍。2.內(nèi)容要求：故事內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，符合歷史史實(shí)，不得虛構(gòu)、篡改歷史；主題鮮明、積極向上，能夠體現(xiàn)歷史人物的精神品質(zhì)、歷史事件的歷史意義，傳遞正能量；情節(jié)完整、條理清晰，有較強(qiáng)的趣味性和感染力，適合口頭講述。3.篇幅要求：單人講述時(shí)長控制在3-5分鐘，雙人組隊(duì)講述時(shí)長控制在4-6分鐘，超時(shí)將酌情扣分（超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣1分）。（二）選手參賽要求1.選手需提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場簽到，遲到15分鐘以上視為自動(dòng)放棄比賽資格；參賽順序由賽前抽簽確定，抽簽后不得擅自更改。2.衣著整潔、得體，言行文明、禮貌，精神飽滿、自信大方，展現(xiàn)七年級學(xué)生的良好精神風(fēng)貌；可適當(dāng)搭配簡單的道具、背景音樂或PPT（PPT僅可展示故事相關(guān)歷史圖片，不得出現(xiàn)文字內(nèi)容），道具和PPT需提前提交給工作人員審核。3.講述時(shí)語言流暢、清晰，語氣語調(diào)富有變化，能夠準(zhǔn)確把握故事的情感和節(jié)奏；可適當(dāng)運(yùn)用肢體動(dòng)作、面部表情增強(qiáng)講述效果，避免照本宣科。4.選手需獨(dú)立完成故事講述（組隊(duì)選手需分工協(xié)作、配合默契），不得攜帶演講稿、提示卡等輔助材料，違規(guī)者酌情扣分。5.服從比賽組織安排，尊重評委、工作人員和其他選手，遵守比賽紀(jì)律，不得大聲喧嘩、打鬧，違規(guī)者取消比賽資格。（三）觀賽要求1.各班級學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有序進(jìn)入比賽現(xiàn)場，按指定位置就座，不得隨意調(diào)換座位、離場。2.觀賽期間保持安靜，認(rèn)真傾聽選手講述，不得大聲喧嘩、交頭接耳、打鬧嬉戲，不得隨意鼓掌、起哄，尊重每一位選手的表現(xiàn)。3.愛護(hù)比賽現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備，保持現(xiàn)場整潔衛(wèi)生，不得亂扔雜物；遵守現(xiàn)場紀(jì)律，服從工作人員的引導(dǎo)和管理，違規(guī)者由班主任批評教育。六、比賽流程本次歷史故事講述比賽分為“班級選拔、賽前準(zhǔn)備、現(xiàn)場比賽、頒獎(jiǎng)總結(jié)”四個(gè)階段，具體流程如下：（一）班級選拔階段（第X周周一至第X周周五）1.各班主任結(jié)合本班實(shí)際，組織開展班級內(nèi)部歷史故事講述選拔活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體七年級學(xué)生參與，確保選拔過程公平、公正。2.選拔結(jié)束后，每班推薦2-3名優(yōu)秀選手（單人或雙人組隊(duì)），填寫《七年級歷史故事講述比賽報(bào)名表》，于第X周周五下午放學(xué)前提交給七年級年級組長，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。（二）賽前準(zhǔn)備階段（第X周周一至第X周周四）1.歷史教研組組織評委培訓(xùn)，明確評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則，確保評分公平合理；培訓(xùn)計(jì)分人員，規(guī)范計(jì)分流程，避免出現(xiàn)計(jì)分錯(cuò)誤。2.工作人員完成比賽場地布置、音響設(shè)備調(diào)試、評分表打印、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等工作；收集選手提交的道具、PPT等輔助材料，進(jìn)行審核和調(diào)試。3.第X周周四下午，組織所有參賽選手進(jìn)行賽前抽簽，確定比賽順序，選手簽字確認(rèn)；工作人員向選手講解比賽現(xiàn)場規(guī)則和注意事項(xiàng)。4.各班主任、歷史教師配合，對本班選手進(jìn)行最后的賽前輔導(dǎo)，優(yōu)化講述技巧，調(diào)整選手心態(tài)，確保選手以最佳狀態(tài)參加比賽。（三）現(xiàn)場比賽階段（第X周周五下午，時(shí)長約2小時(shí)）1.開場儀式（15分鐘）：主持人開場，介紹本次比賽的主題、目的、評委、比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)；分管教學(xué)副校長致辭，鼓勵(lì)選手發(fā)揮最佳水平，宣布比賽正式開始。2.選手講述（90分鐘）：參賽選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)講述歷史故事，評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，計(jì)分人員現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)得分（去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分作為選手最終得分，保留兩位小數(shù)），實(shí)時(shí)公示選手得分。3.評委點(diǎn)評（10分鐘）：所有選手講述結(jié)束后，由歷史教研組組長代表評委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，肯定選手的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，指出存在的問題和改進(jìn)建議，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)歷史、講述歷史。4.頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備（5分鐘）：工作人員匯總所有選手得分，排出獲獎(jiǎng)名次，提交組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定獲獎(jiǎng)名單并現(xiàn)場核對。（四）頒獎(jiǎng)總結(jié)階段（10分鐘）1.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）。2.組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員、評委為獲獎(jiǎng)選手和班級頒獎(jiǎng)，合影留念。3.歷史教研組組長總結(jié)本次比賽，回顧比賽過程，肯定比賽成效，對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，對全體七年級學(xué)生提出希望，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)愛歷史、學(xué)歷史、講歷史，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4.主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，工作人員組織選手、評委、觀賽學(xué)生有序離場，整理比賽現(xiàn)場。七、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）評分項(xiàng)目評分細(xì)則分值故事內(nèi)容（3分）選材貼合七年級下學(xué)期歷史教材，符合歷史史實(shí)；主題鮮明、積極向上；情節(jié)完整、條理清晰；富有趣味性和感染力。3分語言表達(dá)（3分）語言流暢、清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；語氣語調(diào)富有變化，能準(zhǔn)確把握故事情感和節(jié)奏；無口頭禪，不照本宣科。3分舞臺(tái)表現(xiàn)（2分）精神飽滿、自信大方；衣著整潔、得體；肢體動(dòng)作、面部表情自然，能增強(qiáng)講述效果；組隊(duì)選手配合默契。2分時(shí)間控制（1分）嚴(yán)格遵守講述時(shí)長要求，3-5分鐘（單人）、4-6分鐘（雙人），超時(shí)酌情扣分。1分綜合印象（1分）言行文明、禮貌，尊重評委和工作人員；故事講述有個(gè)人特色，能給評委和觀眾留下深刻印象。1分八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽根據(jù)選手最終得分排名，設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)，具體如下：1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（15名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干名），頒發(fā)榮譽(yù)證書和學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)品；2.集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3個(gè)），授予積極組織學(xué)生參與、選手表現(xiàn)優(yōu)秀、觀賽紀(jì)律良好的班級，頒發(fā)榮譽(yù)證書和班級獎(jiǎng)勵(lì)。注：獲獎(jiǎng)名額可根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)適當(dāng)調(diào)整，由組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定。九、保障措施（一）組織保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，明確各級崗位職責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，定期召開工作會(huì)議，研究解決比賽中的問題，確保比賽各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、落實(shí)到位；充分調(diào)動(dòng)班主任、歷史教師和工作人員的積極性，形成工作合力，保障比賽順利開展。（二）物資保障學(xué)校合理安排比賽經(jīng)費(fèi)，用于獎(jiǎng)品采購、場地布置、音響設(shè)備調(diào)試、評分表打印等相關(guān)支出；準(zhǔn)備充足的榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)用品、道具等物資，為比賽開展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障；合理安排比賽場地，配備必要的音響、麥克風(fēng)、投影等設(shè)備，確保比賽現(xiàn)場效果。（三）安全保障班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)生往返比賽場地和觀賽期間的安全；工作人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，排查現(xiàn)場安全隱患，處理突發(fā)安全情況；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入比賽現(xiàn)場，確保比賽現(xiàn)場安全、有序。（四）公平保障建立健全比賽公平監(jiān)督機(jī)制，明確評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則，對評委進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，要求評委堅(jiān)持公平、公正、公開原則，客觀打分；計(jì)分人員規(guī)范計(jì)分流程，雙人核對計(jì)分結(jié)果，避免出現(xiàn)計(jì)分錯(cuò)誤；比賽現(xiàn)場實(shí)時(shí)公示選手得分，接受全體選手、觀賽學(xué)生和教師的監(jiān)督，確保比賽結(jié)果公平可信。十、附則1.本方案適用于XX初中七年級下學(xué)期歷史故事講述比賽，由學(xué)校歷史教研組負(fù)責(zé)解釋；2.本方案自發(fā)布之日起生效，全體七年級班主任、歷史教師和學(xué)生需嚴(yán)格遵守；3.參賽選手需按時(shí)參加比賽，無故缺席、遲到視為自動(dòng)放棄比賽資格；比賽過程中，選手若有違規(guī)行為（如攜帶演講稿、大