【期末??家族e(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末常考易錯(cuò)題模擬卷 (人教版)(含解析)_第1頁(yè)
【期末??家族e(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末常考易錯(cuò)題模擬卷 (人教版)(含解析)_第2頁(yè)
【期末??家族e(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末??家族e(cuò)題模擬卷 (人教版)(含解析)_第3頁(yè)
【期末常考易錯(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末??家族e(cuò)題模擬卷 (人教版)(含解析)_第4頁(yè)
【期末??家族e(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末常考易錯(cuò)題模擬卷 (人教版)(含解析)_第5頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)【期末??家族e(cuò)題】七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末??家族e(cuò)題模擬卷(人教版)(含解析)一、單選題1.(2020·江西南昌·八年級(jí)開學(xué)考試)下列方程組中,是二元一次方程組的是(

)A. B. C. D.2.(2022·湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試)化簡(jiǎn)的結(jié)果是(

)A. B.4 C. D.23.(2020·廣西南寧·七年級(jí)期末)運(yùn)輸360噸化肥,裝載了6節(jié)火車車廂和15輛汽車;運(yùn)輸440噸化肥,裝載了8節(jié)火車車廂和10輛汽車.則每節(jié)火車車廂,每輛汽車平均各裝化肥分別是(

)A.8噸,50噸 B.54噸,8噸 C.50噸,4噸 D.4噸,50噸4.(2020·河南周口·七年級(jí)期末)下列計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.5.(2019·河北唐山·七年級(jí)期末)若是關(guān)于的方的解,則關(guān)于的不等式的最大整數(shù)解為(

)A.1 B.2 C.3 D.46.(2022·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))已知xyz≠0,且,則x:y:z等于(

)A.3:2:1 B.1:2:3 C.4:5:3 D.3:4:57.(2019·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·七年級(jí)期中)下列車標(biāo),可看作圖案的某一部分經(jīng)過(guò)平移所形成的是(

)A. B. C. D.8.(2021·浙江寧波·七年級(jí)期末)如圖,沿直線m向右平移,得到,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.9.(2022·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))下面是投影屏上出示的搶答題,需要回答橫線上符號(hào)代表的內(nèi)容,則回答正確的是(

)已知:如圖,∠BEC=∠B+∠C,求證:AB∥CD證明:延長(zhǎng)BE交__※__于點(diǎn)F,則∠BEC=__⊙__+∠C又∵∠BEC=∠B+∠C,∴∠B=▲∴AB∥CD(__□__相等,兩直線平行)A.⊙代表∠FEC B.□代表同位角 C.▲代表∠EFC D.※代表AB10.(2020·北京市通州區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))用數(shù)軸表示不等式的解集,正確的是()A. B. C. D.二、填空題11.(2021·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期末)某校七年級(jí)有個(gè)班,共人,(1)班至(4)班的人數(shù)分別,,,.已知(1)班的人數(shù)不少于人,且,則(4)班人數(shù)為______.12.(2021·吉林白城·七年級(jí)期末)方程組的解適合方程x+y=﹣2,則k的值為_____.13.(2020·北京朝陽(yáng)·七年級(jí)期末)請(qǐng)你舉出一個(gè)適合采用全面調(diào)查的例子,并說(shuō)明理由.舉例:__________.理由:__________.14.(2021·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))我們規(guī)定向東和向北方向?yàn)檎?,如向東走4米,再向北走6米,記作,則向西走5米,再向北走3米記作_________;數(shù)對(duì)表示___________.15.(2020·北京豐臺(tái)·七年級(jí)期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn),那么__________.16.(2021·江蘇·蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))如果=0,則=____.三、解答題17.(2019·陜西寶雞·八年級(jí)期末)解方程組:(1)

(2).18.(2019·北京市第二中學(xué)分校七年級(jí)期末)計(jì)算:.19.(2020·天津河北·二模)小明是一名健步走運(yùn)動(dòng)的愛好者,他用手機(jī)軟件記錄了他近期健步走的步數(shù)(單位:萬(wàn)步),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和統(tǒng)計(jì)圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(Ⅰ)本次記錄的總天數(shù)為_____________,圖①中m的值為______________;(Ⅱ)求小名近期健步走步數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若小明堅(jiān)持健步走一年(記為365天),試估計(jì)步數(shù)為1.1萬(wàn)步的天數(shù).20.(2020·安徽·二模)如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知格點(diǎn)四邊形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和格點(diǎn).(1)將四邊形先向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到四邊形,畫出平移后的四邊形(點(diǎn),,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,,);(2)將四邊形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到四邊形,畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形(點(diǎn),,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,,);(3)填空:點(diǎn)到的距離為________.21.(2020·江西南昌·七年級(jí)階段練習(xí))計(jì)算:(1)(2)22.(2019·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,直線DE、FM,分別交的兩邊于N、G,P、Q,若嗎?如果平行請(qǐng)說(shuō)明理由.答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.D【解析】【分析】根據(jù)二元一次方程組的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、該方程組中未知數(shù)的最高次數(shù)是2,屬于二元二次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該方程組中含有3個(gè)未知數(shù),屬于三元一次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該方程組中未知數(shù)的最高次數(shù)是2,屬于二元二次方程組,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該方程組符合二元一次方程組的定義,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的定義,解題關(guān)鍵在于把具有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組.2.D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.3.C【解析】【分析】設(shè)每節(jié)火車車廂能夠運(yùn)輸x噸化肥,每輛汽車能夠運(yùn)輸y噸化肥,等量關(guān)系:運(yùn)輸360噸化肥,裝載了6節(jié)火車車廂和15輛汽車;運(yùn)輸440噸化肥,裝載了8節(jié)火車車廂和10輛汽車.【詳解】根據(jù)題意:,解得:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組求解.4.B【解析】【分析】直接利用算術(shù)平方根的定義、立方根的定義以及絕對(duì)值的性質(zhì)、合并同類項(xiàng)法則分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】A、=3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、,故此選項(xiàng)正確;C、|a|﹣a=0(a≥0),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、4a﹣a=3a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了算術(shù)平方根的定義、立方根的定義以及絕對(duì)值的性質(zhì)、合并同類項(xiàng),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.5.C【解析】【分析】把x=-3代入方程x=m+1,即可求得m的值,然后把m的值代入2(1-2x)≥-6+m求解即可.【詳解】把x=?3代入方程x=m+1得:m+1=?3,解得:m=?4.則2(1?2x)??6+m即2?4x??10,解得:x?3.所以最大整數(shù)解為3,故選C.【點(diǎn)睛】此題考查不等式的整數(shù)解,解題關(guān)鍵在于求得m的值.6.B【解析】【分析】由,①×3+②×2,得出x與y的關(guān)系式,①×4+②×5,得出x與z的關(guān)系式,從而算出xyz的比值即可.【詳解】∵,∴①×3+②×2,得2x=y,①×4+②×5,得3x=z,∴x:y:z=x:2x:3x=1:2:3,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了三元一次方程組的解法,用含有x的代數(shù)式表示y與z是解此題的關(guān)鍵.7.D【解析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì):不改變圖形的形狀和大小,不可旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn),依次判斷即可.【詳解】可看作圖案的某一部分經(jīng)過(guò)平移所形成的是D選項(xiàng)所示圖形,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),而導(dǎo)致錯(cuò)選.8.D【解析】【分析】直接利用平移的性質(zhì)解決判斷.【詳解】解:∵△ABC沿直線m向右平移2cm得到△DEF,∴AC∥DF,AB=DE,CF=AD=BE=2cm.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或共線)且相等.9.C【解析】【分析】延長(zhǎng)BE交CD于點(diǎn)F,利用三角形外角的性質(zhì)可得出∠BEC=∠EFC+∠C,結(jié)合∠BEC=∠B+∠C可得出∠B=∠EFC,利用“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”可證出AB∥CD,找出各符號(hào)代表的含義,再對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)即可得出結(jié)論.【詳解】證明:延長(zhǎng)BE交CD于點(diǎn)F,則∠BEC=∠EFC+∠C.又∵∠BEC=∠B+∠C,∴∠B=∠EFC,∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).∴※代表CD,⊙代表∠EFC,▲代表∠EFC,□代表內(nèi)錯(cuò)角.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定以及三角形外角的性質(zhì),利用各角之間的關(guān)系,找出∠B=∠EFC是解題的關(guān)鍵.10.A【解析】【分析】不等式的解集,在數(shù)軸上應(yīng)是1和1右邊所有數(shù)的集合.【詳解】解:不等式的解集在數(shù)軸上表示為:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查用數(shù)軸表示不等式解集能力,注意方向和是否包括該數(shù)即實(shí)心點(diǎn)還是空心點(diǎn)是關(guān)鍵.11.47或48人【解析】【分析】根據(jù)題意令,滿足,由于,得,又根據(jù),得,可得,當(dāng)①時(shí),,枚舉出所有情況;同理當(dāng)②時(shí),,同理,,,,,,枚舉出所有的情況,選出滿足條件的情況即可.【詳解】解:,令(),由于,故有,得,又,故,,而,,當(dāng)①時(shí),,根據(jù),枚舉一下,只有下列情況滿足,036704571456即此時(shí)存在三種情況滿足:,,,②時(shí),,根據(jù),即使,由于,最大取5,而此時(shí),有,不符合要求,故此時(shí)沒有情況滿足,同理,,,,,,均沒有情況滿足,綜上所述,(4)班的人數(shù)為47或48人,故答案是:47或48人.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式在生活中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握不等式的性質(zhì),進(jìn)行分類討論,也體現(xiàn)了同學(xué)的枚舉能力.12.-5【解析】【分析】根據(jù)方程組的特點(diǎn),①②得到,組成一元一次方程求解即可.【詳解】解:,①②,得:,,,,解得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的解,掌握加減消元法解二次一次方程組的一般步驟是解題的關(guān)鍵.13.

學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查

在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確【解析】【分析】由全面調(diào)查的特點(diǎn)可知,全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,范圍大時(shí)花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng),而范圍小時(shí)可以用全面調(diào)查.【詳解】解:學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查,可以采用全面調(diào)查.理由:在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確.故答案為:學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查;在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握全面調(diào)查(普查)的優(yōu)缺點(diǎn).一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.14.

向西走2米,再向南走6米【解析】【分析】由規(guī)定向東和向北方向?yàn)檎傻孟蛭?,向南方向?yàn)樨?fù),同時(shí)可得向東與向西寫在有序數(shù)對(duì)的第一個(gè),從而可得答案.【詳解】解:由題意得:向西走5米,再向北走3米記作:數(shù)對(duì)表示向西走2米,再向南走6米,故答案為:;向西走2米,再向南走6米.【點(diǎn)睛】本題考查的是利用有序數(shù)對(duì)表示行進(jìn)路線,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.15.2【解析】【分析】點(diǎn)A與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相同,則AB∥y軸,從而線段AB的長(zhǎng)度等于5減去3,計(jì)算即可.【詳解】解:∵點(diǎn)A(1,3),點(diǎn)B(1,5),∴AB∥y軸,∴AB=5-3=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),明確橫坐標(biāo)相同的兩個(gè)點(diǎn)所在的直線平行于x軸是解題的關(guān)鍵.16.【解析】【分析】根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和是0,即可得到這兩個(gè)數(shù)都等于0,從而得到關(guān)于a,b的方程求得a,b的值,進(jìn)而求得代數(shù)式的值.【詳解】根據(jù)題意得:,,解得:,,則.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及求算術(shù)平方根,正確理解幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和是0,則每個(gè)數(shù)都等于0是解題的關(guān)鍵.17.(1)(2)【解析】【詳解】分析:(1)利用代入消元法,可求解x、y的值;(2)利用加減消元法可求解.詳解:(1),②代入①得x+2x+1=4,解得x=1,把x=1代入②得y=3.故方程組的解為;(2),①+②得18x=18,解得x=1,把x=1代入②得y=,故方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,根據(jù)方程組的系數(shù)特點(diǎn)選擇利用加減法或代入法求解是關(guān)鍵.18.【解析】【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:原式=4+-2-2=.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.19.(Ⅰ)25,12;(Ⅱ)平均數(shù)為1.22萬(wàn)步,眾數(shù)為1.3萬(wàn)步,中位數(shù)為1.2萬(wàn)步;(Ⅲ)若小明堅(jiān)持健步走一年(記為365天),步數(shù)為1.1萬(wàn)步的天數(shù)約為73天【解析】【分析】(Ⅰ)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖②的數(shù)據(jù)可以計(jì)算除總天數(shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)求出m的值.(Ⅱ)根據(jù)數(shù)據(jù)圖分析,用步數(shù)×天數(shù)算出總步數(shù),然后再除以天數(shù)之和,可求得平均數(shù),在這組數(shù)據(jù)中,1.3出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,可求得眾數(shù),從小到大排序能得到中間的數(shù)字是1.2,可求得中位數(shù).(Ⅲ)樣本中的數(shù)據(jù)顯示步數(shù)為1.1萬(wàn)約占20%,用總天數(shù)365×20%可求得結(jié)果.【詳解】解:(Ⅰ)2+5+7+8+3=25,100-32-28-20-8=12;(Ⅱ)∵=;∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1.22萬(wàn)步;∵在這組數(shù)據(jù)中,1.3萬(wàn)步出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多;∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1.3萬(wàn)步;∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的數(shù)是1.2萬(wàn)步;∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為1.2萬(wàn)步;(Ⅲ)∵在統(tǒng)計(jì)的健步走的步數(shù)樣本數(shù)據(jù)中,步數(shù)為1.1萬(wàn)約占20%;∴估計(jì)365天中,步數(shù)為1.1萬(wàn)約占20%;

365×20%=73;

答:若小明堅(jiān)持

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