2025年下半年期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷說明：1.化學(xué)考試時(shí)間65分鐘，試卷滿分70分。2.本次考試分試題卷和答題卷，請(qǐng)將答案填寫在答題卷上。3.本卷子可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C-12O-16H-1S-32Zn-65Cu-64一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題，其中1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上將最符合題意的選項(xiàng)涂黑)1.保護(hù)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。下列井岡山市傳統(tǒng)工藝的制作主要涉及化學(xué)變化的是A.紅米酒 B.木雕 C.盆景整枝 D.竹編2.人類的呼吸離不開空氣，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.氧氣具有助燃性，一種重要燃料B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.二氧化碳是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光3.金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是A.原子種類不同 B.原子大小不同C.原子排列方式不同 D.原子數(shù)目不同4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，如圖操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈 B.液體的傾倒C.給液體加熱 D.處理實(shí)驗(yàn)廢液5.化學(xué)學(xué)習(xí)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是A.木炭與氧化銅反應(yīng)：生成紅色固體，生成能使澄清石灰水變渾濁氣體B.硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.鐵和氧氣反應(yīng)：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白色煙霧6.類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）；氧化鈉（Na2O）→過氧化鈉（Na2O2）。由此可推斷過氧化鈣的化學(xué)式為A.Ca2O B.Ca2O2 C.CaO2 D.CaO37.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲際杯結(jié)束，王楚欽、王曼昱獲亞洲杯男、女單冠軍。乒乓球主要成分是聚酯纖維，制作的主要原料是對(duì)苯二甲酸(C8H6O4)，下列有關(guān)對(duì)苯二甲酸(C8H6O4)的說法中不正確的是A.從物質(zhì)分類上看：對(duì)苯二甲酸屬于化合物B.從微觀結(jié)構(gòu)上看：對(duì)苯二甲酸由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成C.從宏觀組成上看：對(duì)苯二甲酸由碳、氫、氧三種元素組成D.從質(zhì)量占比上看：對(duì)苯二甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為48︰3︰328.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A.活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的都是活潑金屬B.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子C.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同一種元素D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體就是二氧化碳9.我國(guó)科學(xué)家利用人工合成了淀粉，其中關(guān)鍵的一步是用制取甲醇（甲醇化學(xué)式：），其反應(yīng)物和生成物的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后涉及的化合物有3種B.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為D.該反應(yīng)體現(xiàn)了物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)10.下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是.A.①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)B.②向三份完全相同的稀鹽酸中加入甲乙丙三種金屬，則金屬活動(dòng)性順序甲>乙>丙C.③表示將高錳酸鉀固體充分加熱D.④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中，加入足量等濃度的稀鹽酸二、選擇填充題(本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。11.社會(huì)上一些不法分子用金光閃閃的“銅鋅合金”冒充真黃金來蒙騙人們，下列鑒別真假黃金的方法中可行的是（）A、用水洗B、加鹽酸C、加硫酸鈉溶液D、______12.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列按照不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類中正確的是（）A.空氣污染物：CO2、SO2、PM2.5B.混合物：空氣、液氧、大理石C.合金：生鐵、硬鋁、黃銅D.新能源：風(fēng)能、地?zé)崮?、_________13.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別炭粉和氧化銅粉末觀察顏色B證明CO2能與水反應(yīng)向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水C鑒別CO和H2分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯D除去CO中少量的CO2_______________三、填空與說明題(本大題共4小題，共22分)14.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解釋一些日?，F(xiàn)象。（1）指南針由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三鐵，還含有鈷、鎳等，這里的“鈷”“鎳”指_______(填“元素”、“原子”、“分子”)。（2）用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是因?yàn)開______。（3）溫度升高時(shí)水銀溫度計(jì)液柱上升的原因________。（4）硫酸鎂中的陰離子是______(填離子符號(hào))。（5）可燃物在有限的空間里急劇燃燒可導(dǎo)致爆炸，下列混合物遇明火可能發(fā)生爆炸的是______(填序號(hào))。A.沼氣和空氣 B.一氧化碳和氫氣 C.二氧化碳和空氣 D.一氧化碳和氮?dú)?5.在人類發(fā)展史中，化學(xué)為改善和提高人們生活質(zhì)量作出了重要貢獻(xiàn)。（1）南昌海昏侯墓出土的馬蹄金，歷經(jīng)千年表面仍金光燦燦，原因是_______.（2）《抱樸子內(nèi)篇》中載有“曾青涂鐵，鐵赤色如銅”?！霸唷奔戳蛩徙~溶液，該煉銅反應(yīng)的原理是____________(用化學(xué)方程式表示)。（3）我們?cè)跓緯r(shí)經(jīng)常會(huì)用到銀白色的“錫紙”和“鋁箔紙”，將錫和鋁制成“紙”，利用了錫和鋁的__________性。鋁制品耐腐蝕的原因是___________（4）制造汽車外殼使用鐵合金而不用純鐵，是因?yàn)殍F合金的硬度比純鐵的硬度_________(選填“大”或“小”)。16.燃燒、能源、環(huán)境等問題與人類生活密切相關(guān)（1）如圖①可探究可燃物燃燒的條件，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開______。②燒杯中熱水的作用：一是提供熱量，二是________。（2）煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如圖②所示。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②為了使煤能充分燃燒，需要增加的反應(yīng)物是_________(請(qǐng)畫出它的微觀結(jié)構(gòu)示意圖)。17.中國(guó)航空產(chǎn)業(yè)大會(huì)暨南昌飛行大會(huì)在瑤湖機(jī)場(chǎng)舉行。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)亮相南昌飛行大會(huì)，進(jìn)行全球首次動(dòng)態(tài)展示。如圖是工業(yè)上利用鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵）制備金屬鈦的工藝流程：已知：與均為固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于稀硫酸、稀鹽酸等；是一種有毒氣體。（1）鈦鐵礦在酸浸前應(yīng)先粉碎，其目的是__________。（2）圖中操作a的名稱是_______，流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_______（寫1種）。（3）請(qǐng)寫出“反應(yīng)Ⅱ”中熱還原發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）反應(yīng)I中利用的是石焦油中碳的_______性。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題，共17分)18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器⑧的名稱_______。（2）實(shí)驗(yàn)室只用一種固體制備一瓶較純凈的O2，則應(yīng)選用圖1中儀器______（填儀器序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。向收集到氣體的集氣瓶中伸入帶火星木條沒有復(fù)燃，可能原因是_______（填寫母序號(hào)）。A.試管口沒有放棉花團(tuán)B.收集氧氣前集氣瓶中未裝滿水C.收集后，集氣瓶中仍有少量水D.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集（3）實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置A制取CO2，該裝置的優(yōu)點(diǎn)為_______，用圖2裝置C收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_______（填“m”或“n”）端。（4）實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置B制取CO2時(shí)，關(guān)閉B裝置的彈簧夾，反應(yīng)停止后，液面應(yīng)位于_______（填“1”、“2”或“3”）處。19.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）向圖1裝置中通入CO2后，觀察到裝置A中的現(xiàn)象是_______。（2）向圖1裝置中通入CO2后，觀察到裝置C中下層的蠟燭先熄滅，原因是：①_______，②_______。（3）小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下模仿二氧化碳與水反應(yīng)，開展了“二氧化硫與水反應(yīng)”的研究，二氧化硫的信息如資料卡片，實(shí)驗(yàn)如圖3所示。【提出問題】亞硫酸不穩(wěn)定，圖3中紅色液體微熱后為什么不變?yōu)樽仙科湓蚩赡転椋骸咀鞒霾孪搿坎孪?：加熱不夠充分；猜想2：與空氣中的氮?dú)庥嘘P(guān)；猜想3：與空氣中的氧氣有關(guān)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰锌崭?。?shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論1將圖3中紅色液體繼續(xù)加熱至沸騰溶液仍為紅色猜想______不成立2如圖4所示，先通入適量SO2，然后用酒精燈微熱溶液先變紅后變紫猜想2不成立3如圖4所示，先通入適量SO2，再改通入氮?dú)猓詈笥镁凭珶粑醎_____4如圖4所示，先通入適量SO2，再改通入_______，最后用酒精燈微熱溶液仍為紅色猜想3成立【分析與結(jié)論】圖4中植物油的作用是：_______。紅色液體微熱后不變?yōu)樽仙脑蚴牵簛喠蛩?H2SO3)易與空氣中的一種物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸(H2SO4)，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式_______。五、計(jì)算題20.2023年12月，樂平北站的建成圓了百萬樂平群眾的“高鐵夢(mèng)”。高鐵的許多電子元件使用了黃銅。為了測(cè)定某黃銅（假設(shè)樣品中僅含銅、鋅）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）用托盤天平稱量20g固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該采取的操作是______。（2）表明反應(yīng)Ⅰ已經(jīng)結(jié)束的標(biāo)志是____________。（3）分析上圖可以算出，該黃銅粉末中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，實(shí)驗(yàn)過程中如果將過濾所得的濾渣未烘干就直接稱量，這一操作會(huì)導(dǎo)致鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果______。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）（4）計(jì)算實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）2025年下半年期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷說明：1.化學(xué)考試時(shí)間65分鐘，試卷滿分70分。2.本次考試分試題卷和答題卷，請(qǐng)將答案填寫在答題卷上。3.本卷子可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C-12O-16H-1S-32Zn-65Cu-64一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題，其中1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上將最符合題意的選項(xiàng)涂黑)1.保護(hù)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明。下列井岡山市傳統(tǒng)工藝的制作主要涉及化學(xué)變化的是A.紅米酒 B.木雕 C.盆景整枝 D.竹編【答案】A【解析】【詳解】A、紅米酒的釀造涉及發(fā)酵過程，糧食中的糖類轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、木雕的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、盆景整枝的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、竹編的制作過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。2.人類的呼吸離不開空氣，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.氧氣具有助燃性，是一種重要燃料B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.二氧化碳是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光【答案】D【解析】【詳解】A、氧氣具有助燃性，但它不能燃燒，不能作為燃料，燃料是能夠燃燒并釋放能量的物質(zhì)，氧氣不具備燃燒的性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；C、二氧化碳雖然加劇了溫室效應(yīng)，但它是空氣的成分，不是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物，錯(cuò)誤；D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，如氖氣發(fā)紅光，氬氣發(fā)藍(lán)紫色光等，這一性質(zhì)使其可用于制作霓虹燈等電光源，正確；故選D。3.金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是A.原子種類不同 B.原子大小不同C.原子排列方式不同 D.原子數(shù)目不同【答案】C【解析】【詳解】金剛石、石墨和C60均是由碳元素組成，但物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同；故選C。4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障，如圖操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈 B.液體的傾倒C.給液體加熱 D.處理實(shí)驗(yàn)廢液【答案】C【解析】【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，用點(diǎn)燃的酒精燈引燃酒精燈易引發(fā)火災(zāi)，此項(xiàng)不符合題意；B、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放、標(biāo)簽向手心，此項(xiàng)不符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體的量不應(yīng)超過試管容積的1/3，此項(xiàng)符合題意；D、實(shí)驗(yàn)廢液應(yīng)倒入指定容器，不能直接倒入水池，此項(xiàng)不符合題意。故選C。5.化學(xué)學(xué)習(xí)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是A.木炭與氧化銅反應(yīng)：生成紅色固體，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.鐵和氧氣反應(yīng)：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白色煙霧【答案】A【解析】【詳解】A、木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)生成到生成紅色固體，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。6.類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）；氧化鈉（Na2O）→過氧化鈉（Na2O2）。由此可推斷過氧化鈣的化學(xué)式為A.Ca2O B.Ca2O2 C.CaO2 D.CaO3【答案】C【解析】【詳解】水的化學(xué)式為H2O，過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，可得出過氧化氫的分子比水分子多一個(gè)氧原子；氧化鈉的化學(xué)式為Na2O，過氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2，可得出過氧化鈉的分子比氧化鈉的分子多一個(gè)氧原子；由此可以推知，過氧化鈣的分子構(gòu)成上比氧化鈣的分子多一個(gè)氧原子，氧化鈣的化學(xué)式為CaO，則過氧化鈣的化學(xué)式可表示為CaO2；故選C。7.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲際杯結(jié)束，王楚欽、王曼昱獲亞洲杯男、女單冠軍。乒乓球主要成分是聚酯纖維，制作的主要原料是對(duì)苯二甲酸(C8H6O4)，下列有關(guān)對(duì)苯二甲酸(C8H6O4)的說法中不正確的是A.從物質(zhì)分類上看：對(duì)苯二甲酸屬于化合物B.從微觀結(jié)構(gòu)上看：對(duì)苯二甲酸由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成C.從宏觀組成上看：對(duì)苯二甲酸由碳、氫、氧三種元素組成D.從質(zhì)量占比上看：對(duì)苯二甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為48︰3︰32【答案】B【解析】【詳解】A、對(duì)苯二甲酸是由C、H、O元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；B、對(duì)苯二甲酸由對(duì)苯二甲酸分子構(gòu)成，每個(gè)對(duì)苯二甲酸分子由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，符合題意；C、由化學(xué)式可知，對(duì)苯二甲酸由碳、氫、氧三種元素組成，不符合題意；D、對(duì)苯二甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：，不符合題意。故選B。8.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A.活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的都是活潑金屬B.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子C.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同一種元素D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體就是二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A、活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氣體，但能與酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鹽與酸反應(yīng)也會(huì)放出氣體，推理錯(cuò)誤，故不符合題意；B、離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，例如電子和質(zhì)子也帶電荷，推理錯(cuò)誤，故不符合題意；C、同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同一種元素，推理正確，故符合題意；D、二氧化碳能使燃著的木條熄滅，但能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)獾榷栊詺怏w也能使燃著的木條熄滅，推理錯(cuò)誤，故不符合題意。故選：C。9.我國(guó)科學(xué)家利用人工合成了淀粉，其中關(guān)鍵的一步是用制取甲醇（甲醇化學(xué)式：），其反應(yīng)物和生成物的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后涉及的化合物有3種B.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為D.該反應(yīng)體現(xiàn)了物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】由圖可知，甲為CO2、乙為H2、丙為CH3OH、丁為H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼、單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，該反應(yīng)中只有乙為單質(zhì)，甲、丙、丁都是含有多種元素組成的化合物，故反應(yīng)前后涉及的化合物有3種，A選項(xiàng)正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，B選項(xiàng)正確；C、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：3，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，該反應(yīng)體現(xiàn)了物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為新物質(zhì)，D選項(xiàng)正確。故選：C。10.下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是.A.①表示紅磷與足量的O2充分反應(yīng)B.②向三份完全相同的稀鹽酸中加入甲乙丙三種金屬，則金屬活動(dòng)性順序甲>乙>丙C.③表示將高錳酸鉀固體充分加熱D.④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中，加入足量等濃度的稀鹽酸【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)過程中紅磷質(zhì)量不斷減少，直至減為零，該選項(xiàng)圖像不正確；B、在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前的金屬能和酸反應(yīng)，且反應(yīng)越快，反應(yīng)速率越快，由圖可知，金屬活動(dòng)性順序：甲>乙>丙，該選項(xiàng)圖像正確；C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量減少，反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量不變，該選項(xiàng)圖像不正確；D、由于鋅比鐵活潑，則鋅和酸反應(yīng)較快，且由于、，等質(zhì)量的鋅和鐵反應(yīng)時(shí)，鐵生成的氫氣較多，該選項(xiàng)圖像不正確。故選B。二、選擇填充題(本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。11.社會(huì)上一些不法分子用金光閃閃的“銅鋅合金”冒充真黃金來蒙騙人們，下列鑒別真假黃金的方法中可行的是（）A、用水洗B、加鹽酸C、加硫酸鈉溶液D、______【答案】①.B②.灼燒【解析】【詳解】A、金不溶于水，銅和鋅也都不溶于水，不符合題意；B、金和鹽酸不反應(yīng)，銅鋅合金中的鋅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，符合題意；C、金和硫酸鈉溶液不反應(yīng)，銅和鋅跟硫酸鈉溶液也不反應(yīng)，不符合題意；故選：B。D、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中灼燒不變色，銅鋅合金中的銅在空氣中灼燒會(huì)生成黑色的氧化銅，所以答案為：灼燒。12.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列按照不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類中正確的是（）A.空氣污染物：CO2、SO2、PM2.5B.混合物：空氣、液氧、大理石C.合金：生鐵、硬鋁、黃銅D.新能源：風(fēng)能、地?zé)崮堋________【答案】①.C②.太陽能（合理即可）【解析】【詳解】A、二氧化硫、PM2.5為空氣污染物，而二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)分類不正確；B、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；液氧是液態(tài)的氧氣，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)分類不正確；C、生鐵（鐵的合金）、硬鋁（鋁的合金）、黃銅（銅的合金）都屬于合金，故選項(xiàng)分類正確；D、新能源有風(fēng)能、地?zé)崮堋⑻柲?、核能等。故選C；填：太陽能（合理即可）。13.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別炭粉和氧化銅粉末觀察顏色B證明CO2能與水反應(yīng)向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水C鑒別CO和H2分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯D除去CO中少量的CO2_______________【答案】①.C②.通入足量的氫氧化鈉溶液中，再進(jìn)行干燥【解析】【詳解】A、炭粉和氧化銅粉末均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，也能使軟塑料瓶變癟，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)，不能證明二氧化碳與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧的原氣體是氫氣，燒杯內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象的原氣體是一氧化碳，可以鑒別，實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意。故選：C；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，通入足量的氫氧化鈉溶液中，再進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。故填：通入足量的氫氧化鈉溶液中，再進(jìn)行干燥三、填空與說明題(本大題共4小題，共22分)14.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解釋一些日?，F(xiàn)象。（1）指南針由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三鐵，還含有鈷、鎳等，這里的“鈷”“鎳”指_______(填“元素”、“原子”、“分子”)。（2）用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是因?yàn)開______。（3）溫度升高時(shí)水銀溫度計(jì)液柱上升的原因________。（4）硫酸鎂中陰離子是______(填離子符號(hào))。（5）可燃物在有限的空間里急劇燃燒可導(dǎo)致爆炸，下列混合物遇明火可能發(fā)生爆炸的是______(填序號(hào))。A.沼氣和空氣 B.一氧化碳和氫氣 C.二氧化碳和空氣 D.一氧化碳和氮?dú)狻敬鸢浮浚?）元素（2）在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（3）汞原子之間的間隔受熱變大（4）（5）A【解析】【小問1詳解】天然磁石的主要成分是四氧化三鐵，還含有鈷、鎳等。這里的“鈷”、“鎳”指元素。因?yàn)槲镔|(zhì)是由元素組成的，我們描述物質(zhì)的組成成分時(shí)，指的是元素的種類，而不是具體的原子或分子形態(tài)。【小問2詳解】用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是因?yàn)槟械闹饕煞质翘紗钨|(zhì)，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下很難與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此字畫可以長(zhǎng)期保存?！拘?詳解】溫度升高時(shí)水銀溫度計(jì)液柱上升的原因是汞原子間的間隔隨溫度升高而增大。水銀是金屬汞，由汞原子直接構(gòu)成。溫度升高，原子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，原子間的間隔變大，導(dǎo)致水銀的體積膨脹，液柱就會(huì)上升。【小問4詳解】硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4，是由Mg2+和硫酸根離子構(gòu)成的，其中陰離子的離子符號(hào)是?！拘?詳解】A.、沼氣和空氣：沼氣的主要成分是甲烷，屬于可燃物，與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸；B.一氧化碳和氫氣：兩者均為可燃物，但沒有氧氣參與，無法燃燒，不會(huì)爆炸；C.二氧化碳和空氣：二氧化碳不支持燃燒，也不可燃，混合后遇明火，不會(huì)爆炸；D.一氧化碳和氮?dú)猓旱獨(dú)獠恢С秩紵?，一氧化碳雖可燃，但沒有氧氣參與，無法燃燒，不會(huì)爆炸；故選：A。15.在人類發(fā)展史中，化學(xué)為改善和提高人們生活質(zhì)量作出了重要貢獻(xiàn)。（1）南昌海昏侯墓出土的馬蹄金，歷經(jīng)千年表面仍金光燦燦，原因是_______.（2）《抱樸子內(nèi)篇》中載有“曾青涂鐵，鐵赤色如銅”。“曾青”即硫酸銅溶液，該煉銅反應(yīng)的原理是____________(用化學(xué)方程式表示)。（3）我們?cè)跓緯r(shí)經(jīng)常會(huì)用到銀白色“錫紙”和“鋁箔紙”，將錫和鋁制成“紙”，利用了錫和鋁的__________性。鋁制品耐腐蝕的原因是___________（4）制造汽車外殼使用鐵合金而不用純鐵，是因?yàn)殍F合金的硬度比純鐵的硬度_________(選填“大”或“小”)。【答案】（1）金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（3）①.延展②.常溫下，鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁被腐蝕（4）大【解析】【小問1詳解】南昌海昏侯墓出土的馬蹄金，歷經(jīng)千年表面仍金光燦燦，原因是金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?！拘?詳解】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。【小問3詳解】將錫和鋁制成“紙”，利用了錫和鋁的延展性。鋁制品耐腐蝕的原因是常溫下，鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁被腐蝕。【小問4詳解】合金的硬度比組成其成分的金屬大，故制造汽車外殼使用鐵合金而不用純鐵，是因?yàn)殍F合金的硬度比純鐵的硬度大。16.燃燒、能源、環(huán)境等問題與人類生活密切相關(guān)。（1）如圖①可探究可燃物燃燒的條件，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開______。②燒杯中熱水的作用：一是提供熱量，二是________。（2）煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如圖②所示。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②為了使煤能充分燃燒，需要增加的反應(yīng)物是_________(請(qǐng)畫出它的微觀結(jié)構(gòu)示意圖)?！敬鸢浮浚?）①.溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)②.隔絕空氣（2）①.②.【解析】【小問1詳解】①銅片上的白磷、紅磷都與空氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。②銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)，這時(shí)熱水起到提供熱量的作用，銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，說明燃燒需要空氣(或氧氣)，這時(shí)水的作用是隔絕空氣（或氧氣）。【小問2詳解】①根據(jù)微觀示意圖可看出反應(yīng)物是碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，所以化學(xué)方程式為：；②為了提高煤的燃燒利用率，可提供充足的氧氣，使煤充分燃燒，故在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是氧分子，它的微觀結(jié)構(gòu)示意圖是。17.中國(guó)航空產(chǎn)業(yè)大會(huì)暨南昌飛行大會(huì)在瑤湖機(jī)場(chǎng)舉行。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)亮相南昌飛行大會(huì)，進(jìn)行全球首次動(dòng)態(tài)展示。如圖是工業(yè)上利用鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵）制備金屬鈦的工藝流程：已知：與均為固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于稀硫酸、稀鹽酸等；是一種有毒氣體。（1）鈦鐵礦在酸浸前應(yīng)先粉碎，其目的是__________。（2）圖中操作a的名稱是_______，流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_______（寫1種）。（3）請(qǐng)寫出“反應(yīng)Ⅱ”中熱還原發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）反應(yīng)I中利用的是石焦油中碳的_______性。【答案】（1）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分（2）①.過濾②.Cl2（或Mg）（3）2Mg+TiCl42MgCl2+Ti（4）還原【解析】【小問1詳解】反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越充分，故鈦鐵礦在酸浸前應(yīng)先粉碎，其目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分?！拘?詳解】通過操作a分離出溶液和固體，其操作名稱是過濾。由流程圖可知，氯化鎂電解后得到鎂和氯氣，氯氣可用于熔融氧化的過程，鎂可用于熱還原，故鎂和氯氣可循環(huán)利用。【小問3詳解】由流程圖可知，反應(yīng)Ⅱ?yàn)樗穆然伜玩V在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl42MgCl2+Ti。【小問4詳解】反應(yīng)Ⅰ中碳奪取二氧化鈦中的氧元素生成鈦和一氧化碳，該反應(yīng)利用的是石焦油中碳的還原性。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題，共17分)18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器⑧的名稱_______。（2）實(shí)驗(yàn)室只用一種固體制備一瓶較純凈的O2，則應(yīng)選用圖1中儀器______（填儀器序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。向收集到氣體的集氣瓶中伸入帶火星木條沒有復(fù)燃，可能原因是_______（填寫母序號(hào)）。A.試管口沒有放棉花團(tuán)B.收集氧氣前集氣瓶中未裝滿水C.收集后，集氣瓶中仍有少量水D.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集（3）實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置A制取CO2，該裝置的優(yōu)點(diǎn)為_______，用圖2裝置C收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_______（填“m”或“n”）端。（4）實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置B制取CO2時(shí)，關(guān)閉B裝置的彈簧夾，反應(yīng)停止后，液面應(yīng)位于_______（填“1”、“2”或“3”）處。【答案】（1）錐形瓶（2）①.①④⑤⑥⑦⑩②.③.BD（3）①.便于（可以）控制反應(yīng)的速率②.n（4）3【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為集氣瓶。小問2詳解】高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為一種固體制取氧氣的方法，該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，則應(yīng)選加熱固體的裝置，排水法收集的氧氣較純凈，且氧氣不易溶于水，收集裝置選排水法，則所需儀器為①④⑤⑥⑦⑩；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；向收集到氣體的集氣瓶中伸入帶火星木條沒有復(fù)燃，說明沒有收集到氧氣或收集到的氧氣不純，則：A、試管口沒有放棉花團(tuán)只會(huì)導(dǎo)致加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，不會(huì)使收集到的氧氣不純，不符合題意；B、收集氧氣前集氣瓶中未裝滿水，則集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純，符合題意；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響氧氣的純度，不符合題意；D、導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，排出的是裝置中的空氣，若剛開始產(chǎn)生氣泡就開始收集，收集的是氧氣和空氣混合氣體，導(dǎo)致收集的氧氣不純，符合題意。故選BD?！拘?詳解】A裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率；二氧化碳的密度比空氣大，故用裝置C收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從m端通入，則驗(yàn)滿的方法是將燃著的小木條放在n處，若小木條熄滅，則證明收集滿了。小問4詳解】裝置B中，當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液體進(jìn)入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)，當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí)，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，液面應(yīng)位于3處。19.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）向圖1裝置中通入CO2后，觀察到裝置A中的現(xiàn)象是_______。（2）向圖1裝置中通入CO2后，觀察到裝置C中下層的蠟燭先熄滅，原因是：①_______，②_______。（3）小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下模仿二氧化碳與水反應(yīng)，開展了“二氧化硫與水反應(yīng)”的研究，二氧化硫的信息如資料卡片，實(shí)驗(yàn)如圖3所示。【提出問題】亞硫酸不穩(wěn)定，圖3中紅色液體微熱后為什么不變?yōu)樽仙?？其原因可能為：【作出猜想】猜?：加熱不夠充分；猜想2：與空氣中的氮?dú)庥嘘P(guān)；猜想3：與空氣中的氧氣有關(guān)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭瘛?shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論1將圖3中紅色液體繼續(xù)加熱至沸騰溶液仍為紅色猜想______不成立2如圖4所示，先通入適量SO2，然后用酒精燈微熱溶液先變紅后變紫猜想2不成立3如圖4所示，先通入適量SO2，再改通入氮?dú)?，最后用酒精燈微熱______4如圖4所示，先通入適量SO2，再改通入_______，最后用酒精燈微熱溶液仍為紅色猜想3成立【分析與結(jié)論】圖4中植物油的作用是：_______。紅色液體微熱后不變?yōu)樽仙脑蚴牵簛喠蛩?H2SO3)易與空氣中的一種物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸(H2SO4)，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式_______。【答案】（1）用石蕊試液浸濕的小花變紅