2026春招：幼師/保育員真題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒游戲的主要類型是？A.結構游戲B.角色游戲C.表演游戲D.體育游戲2.幼兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后方稱？A.正常視力B.生理性遠視C.近視D.弱視3.為幼兒選擇歌曲時，其音域范圍最好在？A.c1—c2B.d1—e2C.a1—e2D.d1—a14.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.綜合性D.活動性5.幼兒口吃現(xiàn)象多發(fā)生在（）。A.2-4歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲6.下列哪種方法不利于緩解幼兒的攻擊性行為？A.消退B.隔離C.批評懲罰D.榜樣示范7.幼兒在幼兒園的一日生活中，午睡時間一般應保證（）小時。A.1-1.5B.1.5-2C.2-2.5D.2.5-38.幼兒園教育活動的組織應注重（）。A.綜合性、生活性、趣味性B.層次性、生活性、趣味性C.綜合性、全面性、趣味性D.綜合性、生活性、全面性9.幼兒體育活動的活動量取決于（）。A.運動的強度和密度B.運動的時間C.運動的準備D.運動的場地10.幼兒期占主要地位的想象是（）。A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.有意想象多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點有（）。A.工作對象的幼稚性B.工作任務的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性2.學前兒童體育的內容包括（）。A.基本動作練習B.基本體操練習C.體育游戲D.運動器械活動3.幼兒良好飲食習慣的內容包括（）。A.按時定位進食，食前有準備B.細嚼慢咽，不狼吞虎咽C.飲食定量，控制零食D.不偏食，不挑食，不吃湯泡飯4.幼兒園常見的安全問題有（）。A.火災B.觸電C.燙傷D.摔傷5.幼兒心理健康的標準有（）。A.動作發(fā)展正常B.認知活動積極C.情緒積極向上D.人際關系融洽6.幼兒園教育活動的特點有（）。A.廣泛性與啟蒙性B.趣味性與游戲性C.綜合性與整合性D.隨機性與潛在性7.保育員的工作范疇包括（）。A.清潔衛(wèi)生B.生活管理C.配合教育教學D.安全管理8.幼兒語言發(fā)展的特點有（）。A.先口語，后書面語B.先表達，后理解C.詞匯量逐漸增加D.語法結構逐漸復雜9.幼兒游戲的功能有（）。A.促進身體發(fā)展B.促進認知發(fā)展C.促進社會性發(fā)展D.促進情感發(fā)展10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）。A.環(huán)境與教育目標一致的原則B.適宜性原則C.幼兒參與的原則D.開放性原則判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的骨骼容易發(fā)生變形是因為骨膜較厚。（）2.幼兒入園前必須進行健康檢查，合格者方可入園。（）3.幼兒園應以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）4.幼兒的攻擊性行為都是故意的。（）5.保育員的工作就是照顧幼兒的生活，與教育無關。（）6.幼兒的注意以無意注意為主，有意注意逐漸發(fā)展。（）7.幼兒的自我評價能力在3-4歲開始發(fā)展。（）8.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。（）9.幼兒的情緒具有易沖動性、不穩(wěn)定性和外露性等特點。（）10.幼兒體育活動的時間要根據(jù)季節(jié)和幼兒的身體狀況靈活調整。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的特點。幼兒游戲是自愿自主的活動，具有趣味性，是虛構與現(xiàn)實結合，注重過程而非結果，還具有社會性。2.簡述幼兒良好習慣培養(yǎng)的方法?？赏ㄟ^榜樣示范，讓幼兒效仿；運用故事引導，蘊含道理；合理獎懲，強化好行為、糾正不良行為；還有日常督促，反復訓練形成習慣。3.簡述保育員在幼兒進餐時的工作要點。提前清潔消毒餐桌，準備餐具和食物。進餐中提醒幼兒正確坐姿、細嚼慢咽，不催促。關注幼兒食量和進餐情況，處理突發(fā)問題。餐后清理收拾。4.簡述幼兒體育活動的意義。促進幼兒身體發(fā)育，增強體質；提高運動能力，發(fā)展動作協(xié)調性；培養(yǎng)勇敢自信品質；釋放精力，調節(jié)情緒，保障心理健康。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何培養(yǎng)幼兒的合作意識?？赏ㄟ^游戲活動，設置合作任務讓幼兒協(xié)作完成；安排小組學習，共同探討問題；組織集體勞動，分配不同任務。教師適時引導，肯定合作行為。2.談談如何應對幼兒的分離焦慮。入園前帶幼兒熟悉環(huán)境、認識老師；入園初與幼兒建立親密信任；通過游戲轉移其注意力；和家長溝通，保持教育一致，給予幼兒更多安撫。3.討論幼兒園開展親子活動的意義。增進親子感情，促進家園合作。讓家長了解幼兒園教育模式，更好配合教學。還為幼兒提供社交機會，培養(yǎng)交往能力，豐富幼兒的情感體驗。4.如何培養(yǎng)幼兒的自我保護能力？開展安全教育活動，教安全知識和技能；通過情景模擬，讓幼兒演練應對危險；日常生活提醒安全事項，培養(yǎng)規(guī)則意識，提高警惕性。答案單項選擇題答案1.B2.B3.D4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.C多項選擇題答案1.