陜西省藍(lán)田縣2026屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年中社鼠種群的數(shù)量和性比（♀:♂）進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析不正確的是（）A.決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率B.可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化數(shù)據(jù)C.社鼠雌性個(gè)體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體D.社鼠種群密度較低時(shí)較高性比（♀:♂）利于種群密度恢復(fù)2．在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲侵入后其數(shù)量迅速增長(zhǎng)，其種群數(shù)量的變化如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在0~3月期間，蝗蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率保持不變B.在蝗蟲侵入后的第2個(gè)月，蝗蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)最快C.與0~2月相比，3～4月期間蝗蟲的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇D.在4～7月期間，蝗蟲種群的環(huán)境容納量變小3．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，能使染色體著色的試劑是（）A.龍膽紫 B.酒精C.鹽酸 D.紅墨水4．關(guān)于生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布和生理作用的敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)，在細(xì)胞的核糖體中合成B.生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸過(guò)程需要消耗能量C.生長(zhǎng)素僅分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如發(fā)育的種子和根頂端的分生組織D.生長(zhǎng)素對(duì)植物的根、芽、莖只有促進(jìn)作用，沒(méi)有抑制作用5．如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于hC.若幼苗表現(xiàn)出向光性，且向光側(cè)的濃度為f，則背光側(cè)的濃度大于f小于2fD.若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性，近地側(cè)濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f6．將酵母菌接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)中存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得B.在酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同階段，可能具有相同的增長(zhǎng)速率C.若將酵母菌的接種數(shù)量增加一倍，其它條件不變，則K值加倍D.隨著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少和代謝廢物積累，一段時(shí)間后酵母菌數(shù)量會(huì)下降7．高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常需測(cè)量和計(jì)數(shù)，下列操作可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果估測(cè)值偏小的是（）A.先滴加酵母菌培養(yǎng)液再加蓋玻片統(tǒng)計(jì)到的酵母菌數(shù)量B.在蒲公英生長(zhǎng)密集處取樣調(diào)查其在樣地中的種群密度C.被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即在投放點(diǎn)重捕并計(jì)算鯉魚的數(shù)量D.從靜置的上清液處取樣估測(cè)培養(yǎng)液中需氧型草履蟲種群數(shù)量8．（10分）如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)為大分子物質(zhì)，釋放方式為胞吐B.突觸小體能完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，突觸后膜膜面積增大D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮二、非選擇題9．（10分）水稻育種的研究在不斷地深入，現(xiàn)以甲品種矮稈易感稻瘟病（ddrr）和乙品種高桿抗稻瘟?。―DRR）兩種水稻品種，進(jìn)行如圖Ⅰ的育種。回答下列問(wèn)題：（1）圖中⑦途徑的常用方法是___________，其原理是_________，⑧過(guò)程常用試劑的作用機(jī)理是_____________。（2）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖Ⅰ中________（填數(shù)字）途徑最為合理可行，該過(guò)程所需要的工具酶是________，該技術(shù)手段所依據(jù)的基本原理是_________。（3）人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗芴岣達(dá)____________。（4）若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號(hào)染色體有三條，其組成如圖Ⅱ所示，此變異類型為__________。假如甲在減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)3條2號(hào)染色體隨機(jī)移向兩極，最終形成具有1條和2條染色體的配子，那么以甲為母本與一個(gè)正常植株測(cè)交，后代的基因型及比例（只考慮高稈和矮稈這一對(duì)相對(duì)性狀）為______________________。10．（14分）春天，日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下：請(qǐng)回答：（1）通過(guò)對(duì)圖解分析可知，鳥類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于_______（填“下丘腦”“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B分別代表由下丘腦和垂體分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______。（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是_______________________________________________________________。11．（14分）下圖甲、乙分別為某雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線圖和細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）同源染色體的分離發(fā)生在______________階段。（填圖甲中數(shù)字）（2）若圖甲表示該動(dòng)物個(gè)體某生命活動(dòng)的過(guò)程，假設(shè)該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則4~5階段細(xì)胞中的基因組成為_______________________。（3）圖乙中細(xì)胞B是_________________（填細(xì)胞名稱），與之對(duì)應(yīng)的曲線段是____________（填圖甲中數(shù)字）。（4）減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體含量變化的原因是____________________。12．2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一朱利葉斯利用辣椒素發(fā)現(xiàn)了在感受疼痛的神經(jīng)細(xì)胞上有特異性受體TRPV1。TRPV1是一種可高效介導(dǎo)Ca2+流入的陽(yáng)離子通道，靜息狀態(tài)下，細(xì)胞外Ca2+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，此狀態(tài)會(huì)抑制Na+內(nèi)流。實(shí)驗(yàn)證明，辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開其通道。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）“辣”不是味覺(jué)，而是一種痛覺(jué)。辣椒素激活感覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞上的TRPV1，Ca2+通過(guò)_______方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，對(duì)Na+內(nèi)流的影響表現(xiàn)為_____，從而_____（填“提高”或“降低”）神經(jīng)細(xì)胞的興奮性，當(dāng)興奮傳至神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在_____內(nèi)的谷氨酸（一種神經(jīng)遞質(zhì)）釋放并作用于突觸后神經(jīng)元，經(jīng)一系列神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程后在大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)。（2）熱刺激也可開啟TRPV1的離子通道，吃辣椒時(shí)喝熱飲會(huì)_____（填“加重”或“不影響”或“減輕”）痛覺(jué)，該過(guò)程_____（填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）炎癥發(fā)生時(shí)，疼痛是一種防御性的保護(hù)反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，白細(xì)胞介素IL-6能使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，引起痛覺(jué)，其分子機(jī)制如下圖所示。（注：gp130、JAK、P13K是參與細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程中的重要物質(zhì)。）①IL-6與gpl30結(jié)合后，通過(guò)一系列代謝過(guò)程使神經(jīng)細(xì)胞膜上TRPV1通透性增強(qiáng)，則膜蛋白gp130最可能是_____（填“載體蛋白”或“受體蛋白”）。②據(jù)圖概括IL-6通過(guò)P13K發(fā)揮作用的兩個(gè)途徑：一是促進(jìn)核糖體上___；二是促進(jìn)_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A、決定種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率，A正確；B、社鼠的活動(dòng)強(qiáng)可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，B正確；C、種群數(shù)量越大，種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈，性別比越低（?。?，由圖可知社鼠在環(huán)境秋冬季雌性明顯多于雄性，生存能力更強(qiáng),C錯(cuò)誤；D、在社鼠種群密度低時(shí)雌鼠懷孕率高，可提高出生率增加種群密度，種群密度高時(shí)雌鼠懷孕率低，降低出生率，減少種群密度，進(jìn)而對(duì)種群密度造成影響，這種調(diào)節(jié)方式是種群密度的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征，意在通過(guò)圖形考查學(xué)生分析圖形的能力及種群的年齡結(jié)構(gòu)、性別比例對(duì)種群數(shù)量的影響。2、A【解析】據(jù)圖分析：蝗蟲遷入一個(gè)新的環(huán)境，開始需要適應(yīng)一段時(shí)間，然后種群數(shù)量會(huì)迅速增加，第2個(gè)月種群的增長(zhǎng)率最大，第2個(gè)月和第3個(gè)月由于其它物種的遷入，種群的增長(zhǎng)率明顯變小，接著種群數(shù)量達(dá)到最大值后處于波動(dòng)中?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知：0-2月增長(zhǎng)速率大于2-3月增長(zhǎng)速率，但在2月時(shí)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，故種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率并非保持不變，A錯(cuò)誤；B、在2月曲線出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，即在此前速率一直增長(zhǎng)，此后增長(zhǎng)速率減小，即在蝗蟲侵入后的第2個(gè)月，蝗蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)最快，B正確；C、與0-2月相比，3-4月蝗蟲數(shù)量增長(zhǎng)明顯減慢，且蝗蟲數(shù)量大于0-2月，種群密度增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，故3～4月期間蝗蟲的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，C正確；D、4～7月期間，蝗蟲種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，且在7月在K值上下波動(dòng)，此時(shí)的環(huán)境容納量小于原先的環(huán)境容納量，即種群的環(huán)境容納量變小，D正確。故選A。3、A【解析】洋蔥根尖裝片的制作流程：解離→漂洗→染色→制片。1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂?！驹斀狻坑^察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，使用堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅使染色體著色。故選A。4、B【解析】1、由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，從而使根表現(xiàn)出向地性，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性；而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性，表現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用。

頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。

生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照無(wú)關(guān)。【詳解】A、生長(zhǎng)素由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)，化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的車間，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素在從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸過(guò)程中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，因此會(huì)消耗能量，B正確；C、生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如發(fā)育的種子和根頂端的分生組織，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】觀察實(shí)驗(yàn)曲線，在坐標(biāo)軸上方的均為促進(jìn)，只是在0—g區(qū)間，促進(jìn)效果越來(lái)越強(qiáng)；g—h區(qū)間促進(jìn)效果越來(lái)越弱；當(dāng)濃度大于h時(shí)，表現(xiàn)出抑制現(xiàn)象?！驹斀狻緼、除草劑的原理是促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)，抑制雜草的生長(zhǎng)，所以應(yīng)該選擇一個(gè)在抑制范圍的濃度，需要大于h，A正確；B、頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽的生長(zhǎng)素在側(cè)芽積累，側(cè)芽濃度高，抑制其生長(zhǎng)，大于h，B正確；C、向光生長(zhǎng)的原理是，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于背光側(cè)，所以背光側(cè)長(zhǎng)得快彎向光源生長(zhǎng)，兩者均為促進(jìn)效果，C正確；D、根向地性，向地側(cè)的濃度大于背地側(cè)，背地側(cè)促進(jìn)，向地側(cè)抑制，所以近地側(cè)的濃度應(yīng)該大于h，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】需要注意的是，曲線的下降不一定代表抑制生長(zhǎng)，只有曲線進(jìn)入坐標(biāo)軸下方的區(qū)間才為抑制區(qū)間。6、C【解析】分析曲線圖：縱坐標(biāo)表示種群個(gè)體數(shù)，曲線表示隨時(shí)間變化種群數(shù)量變化趨勢(shì)，其中ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高，種群數(shù)量增長(zhǎng)加快，b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)最快；bc段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低，種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢；ce段種群數(shù)量逐漸下降?！驹斀狻緼、酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得，本實(shí)驗(yàn)前后形成自身對(duì)照，A正確；B、種群增長(zhǎng)速率最大在K/2時(shí)，所以K/2兩側(cè)可能有增長(zhǎng)速率相同的時(shí)刻，B正確；C、K值與環(huán)境條件有關(guān)，酵母菌的K值與酵母菌的接種量沒(méi)關(guān)系，因此培養(yǎng)條件不變，K值也不變，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)后期隨著培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝廢物（如二氧化碳）的增加，酵母菌種群數(shù)量會(huì)逐漸下降，D正確。故選C。7、C【解析】標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。【詳解】A、先滴加酵母菌培養(yǎng)液再加蓋玻片統(tǒng)計(jì)到的酵母菌數(shù)量，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果估測(cè)值偏大，A錯(cuò)誤；B、在蒲公英生長(zhǎng)密集處取樣調(diào)查其在樣地中的種群密度，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果估測(cè)值偏大，B錯(cuò)誤；C、被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕，被標(biāo)記的個(gè)體被重捕的概率上升，因此會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的鯉魚的數(shù)量偏小，C正確；D、由于草履蟲屬于需氧型生物（分布與上層），因此從靜止的上清液處取樣估測(cè)培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果估測(cè)值偏大，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】神經(jīng)元的軸突末端反復(fù)分枝，分子末端膨大成突觸小體，突觸小體中含有突觸小泡，突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)。興奮傳到突觸小體時(shí)，突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜發(fā)生電位變化?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)為小分子物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、突觸小體是軸突末端的膨大部分，能完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，不會(huì)導(dǎo)致突觸后膜膜面積增大，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、(1).花藥離體培養(yǎng)(2).植物細(xì)胞的全能性(3).抑制紡錘體形成，使染色體加倍(4).③④(5).限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶(6).基因重組(7).基因突變頻率(8).染色體數(shù)目變異(9).Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?！窘馕觥扛鶕?jù)題意和圖示Ⅰ分析可知∶①②為誘變育種，③④為基因工程育種，⑤⑥為雜交育種，⑤⑦⑧為單倍體育種，⑨⑩為多倍體育種?！驹斀狻浚?）圖中⑦是獲得單倍體植株，常用方法是花藥離體培養(yǎng)，利用了植物細(xì)胞全能性原理。⑧過(guò)程常用試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍。（2）欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，需要把控制人體蛋白的基因?qū)氲剿炯?xì)胞中，因此可以借助基因工程育種，即圖中③④，基因工程所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶。該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是基因重組。（3）人工誘變?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用，因?yàn)樗芴岣呋蛲蛔冾l率，通過(guò)人工選擇能獲得人們所需要的突變性狀。（4）由圖Ⅱ可知，甲品種的2號(hào)染色體有三條，此變異類型為染色體數(shù)目變異。由于圖Ⅱ基因型為Ddd，其產(chǎn)生配子及比例為D∶dd∶Dd∶d=1∶1∶2∶2，故以甲為母本（Ddd）與一個(gè)正常植株（其基因型為dd）測(cè)交，后代的基因型（只考慮圖II的基因）及比例為Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異的類型及相關(guān)育種，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用，能正確答題，同時(shí)能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）①.神經(jīng)調(diào)節(jié)②.體液調(diào)節(jié)③.下丘腦（2）促性腺激素釋放激素、促性腺激素（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用【解析】題圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經(jīng)的參與，說(shuō)明有神經(jīng)調(diào)節(jié)；與性腺相關(guān)，說(shuō)明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，可以得出：A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，垂體分泌促性腺激素能促進(jìn)性腺分泌性激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)性激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌，進(jìn)而減少性激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【小問(wèn)1詳解】從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動(dòng)通過(guò)機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行；機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦?！拘?wèn)2詳解】從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，性激素進(jìn)入血液后又通過(guò)反饋?zhàn)饔脕?lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌?！拘?wèn)3詳解】鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證B的生理作用?！军c(diǎn)睛】熟知下丘腦的作用是解答本題的關(guān)鍵，結(jié)合甲狀腺激素的分泌機(jī)制突破性激素的分泌過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵，能正確辨析圖示的信息是解答本題的前提。11、（1）3~4（2）AABB或AAbb或aaBB或aabb（3）①.卵細(xì)胞或第二極體（卵細(xì)胞或極體）②.5~6（4）姐妹染色單體分開【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，1～3表示減數(shù)第一次分裂前的間期；3～4是表示減數(shù)第一次分裂，屬于初級(jí)卵母細(xì)胞時(shí)期；4～5表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期；5～6表示減數(shù)第二次分裂末期。分析細(xì)胞分裂圖：A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂結(jié)束形成的子細(xì)胞，C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期?！拘?wèn)1詳解】同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，核內(nèi)DNA數(shù)量為4n的時(shí)期，即3~4階段。【小問(wèn)2詳解】假設(shè)該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以處于減數(shù)第二次分裂前期和中期即4～5階段的細(xì)胞中，基因組成為AABB或AAbb或aaBB或aabb?！拘?wèn)3詳解】圖乙中B細(xì)