2025-2026學年許昌縣四年級數(shù)學第一學期期中復習檢測模擬試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下列圖中，甲乙兩部分的周長不相同的是（

）A． B． C．2．一個長方形操場的周長是400米，寬是80米，操場的長是(

)米．A．320 B．120 C．2403．站在一個位置上觀察一個立方體，最多能看到(

)面。A．三個 B．四個 C．五個4．下面圖形都是用四個邊長2厘米的小正方形拼成的，它們中周長最短的是（）A． B．C． D．5．計算230×7時，230的“3”與乘數(shù)7相乘得21，這里的“21”表示（

）。A．21個一

B．21個十

C．21個百二、認真辨析，我會判。1．兩個乘數(shù)的積一定比這兩個乘數(shù)大。（______）2．1米8分米比18分米長。（________）3．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）4．計算小數(shù)加法時要把末尾對齊。（________）5．等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．一堆煤用去，還剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一樣多 D．無法比較2．□96是一個三位數(shù)，□96×6的積最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．53．3.6×100，就是把3.6的小數(shù)點（）．A．向左移動兩位 B．向右移動兩位 C．向右移動一位4．在203、360、187、298這四個數(shù)中，（）相加最接近500。A．203和360 B．187和298 C．203和298 D．360和1875．下面是笑笑家水表的讀數(shù)，笑笑家3月份用水量是()噸．1月底2月底3月底4月底5月底239噸251噸276噸299噸312噸A．276 B．23 C．256．3個小朋友比身高，小云身高94厘米，小東比小云矮18厘米，小明比小東高12厘米。小明和小云身高相差（）厘米。A．6 B．76 C．30 D．827．計算251+76×4時，應（）A．先算加法 B．先算乘法C．從左往右按順序計算8．一個長方形護欄，一圈的長度是20米，長是7米，寬是（）米。A．3 B．6 C．139．26×9的積小于()的積。A．23×9 B．30×9 C．26×8 D．30×710．把1克鹽放入10克水中，那么鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的()。A． B． C．克 D．克四、細心計算，認真檢查。1．把每個數(shù)看作整百數(shù)，估算出結(jié)果．496+203≈________607+294≈________2．計算。4000×2＋132080×4－120（508－485）×33．直接寫出結(jié)果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、操作題1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。2．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題1．學校田徑隊有28人，合唱隊的人數(shù)比田徑隊的2倍多15人，學校合唱隊有多少人？（先補充線段圖，再解答。）2．某車間更新機器后，9天共節(jié)約用電261千瓦時，平均每天節(jié)約用電多少千瓦時？3．圖書角擺放了一些課外書，其中有6本繪本，8本科普書，24本故事書。（1）故事書的本數(shù)是繪本的幾倍？（2）這些故事書的樂樂都已經(jīng)看過了。他看了多少本故事書？4．有一批零件，王師傅每分鐘做4個零件，從上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分鐘做3個零件。這批零件如果由徒弟來做，需要幾分鐘完成？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度之和是圖形的周長，據(jù)此分別求出各選項圖形的周長，然后對比即可.【詳解】選項A，甲的周長=長+寬+公共邊的長度，乙的周長=長+寬+公共邊的長度，甲的周長=乙的周長；選項B，甲的周長=長+寬+梯形的上底部分+公共邊的長度，乙的周長=寬+（長-梯形的上底）+公共邊的長度，甲的周長＞乙的周長；選項C，甲的周長=長+寬+公共弧線的長度，乙的周長=長+寬+公共弧線的長度，甲的周長=乙的周長.故答案為B.2、B【詳解】略3、A【解析】如果站在立方體的斜上方，就能看到兩個側(cè)面和上面，所以最多能看到三個面.4、B【詳解】A：是長2×4＝8（厘米）、寬2×1＝2（厘米）的長方形周長為：（8+2）×2＝20（厘米）B：圖形是邊長是2×2＝4（厘米）的正方形周長為：4×4＝16（厘米）C：周長可以通過平移，轉(zhuǎn)化為長2×3＝6（厘米）、寬2×2＝4（厘米）的長方形周長為：（6+4）×2＝20（厘米）16＜20D：圖形的周長和長3×2＝6（厘米）、寬2×2＝4（厘米）的長方形周長相等，周長為：（6+4）×2＝20（厘米）20＞16答：下面圖形都是用四個邊長2厘米的小正方形拼成的，它們中周長最短的是B．故選：B．5、B【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。二、認真辨析，我會判。1、×【分析】兩個乘數(shù)的積可能等于其中的一個乘數(shù)，可舉例子進行證明，據(jù)此解答?！驹斀狻坷尤缦拢?×25＝25；0×25＝0；這兩個算式的積都等于其中的一個乘數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】數(shù)字0和1是特殊的數(shù)字，在做判斷時要謹記。2、×【分析】1米＝10分米，把單位統(tǒng)一后再進行比較，據(jù)此即可解答。【詳解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。3、×【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點，此題含有減法和乘法，沒有括號，要先算乘法，再算減法.【詳解】12-6×2=12-12=0，原題計算錯誤.故答案為錯誤4、×【分析】小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】根據(jù)分析可知，計算小數(shù)加法時要把小數(shù)點對齊，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），等邊三角形的對稱軸是三邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），所以等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條．故答案為×三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故選B．2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、C【分析】根據(jù)題意可知在203、360、187、298這四個數(shù)中，選兩個數(shù)相加最接近500。那么要選的兩個數(shù)一個需要接近200，一個需要接近300。【詳解】在203、360、187、298這四個數(shù)中，203最接近200，298最接近300，所以這兩個數(shù)相加最接近500。故答案為：C?！军c睛】此題考查學生對估算的掌握，找出最接近的整百數(shù)。5、C【詳解】略6、A【分析】先求出小東的身高，再求出小明的身高，最后比較小明和小云的身高?！驹斀狻啃|身高：94－18＝76（厘米）小明身高：76＋12＝88（厘米）94－88＝6（厘米）3個小朋友比身高，小云身高94厘米，小東比小云矮18厘米，小明比小東高12厘米。小明和小云身高相差6厘米。故答案為：A【點睛】準確求出小明的身高是解答此題的關(guān)鍵。7、B【詳解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故選B．8、A【分析】已知長方形護欄的周長是20米，長是7米，求寬是多少米，由長方形的周長公式C＝（a＋b）×2可得：b＝C÷2－a，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算即可求解。【詳解】20÷2－7＝10－7＝3（米）故答案為：A【點睛】此題主要考查長方形的周長公式的靈活應用，要熟記公式。9、B【詳解】略10、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、700900【詳解】略2、9320；200；69【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同運算時，從左到右依次計算；兩運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】4000×2＋1320＝8000＋1320＝932080×4－120＝320－120＝200（508－485）×3＝23×3＝693、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【詳解】略五、操作題1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、【詳解】略六、解決問題1、

71人【分析】根據(jù)線段圖的含義，其中田徑隊的人數(shù)為28人，合唱隊的人數(shù)比田徑隊的2倍多15人，那么合唱隊的線段圖的最后一小段是除去2倍外多的15人。利用合唱隊的線段圖即可求解?！驹斀狻?8×2＋15＝56＋15＝71（人）答：學校合唱隊有71人。【點睛】本題主要考查如何運用線段圖來解答實際問題，利用線段圖和題目相結(jié)合能夠快速的解答。2、29千瓦時【詳解】261÷9＝29（千瓦時）；答：平均每天節(jié)約用電29千瓦時．3、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事書的本數(shù)除以繪本的本數(shù)就是，故事書的本數(shù)是繪本的幾倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是這些故事書的是多少本?！驹斀狻浚?）24÷6＝4答：故事書的本數(shù)是繪本的4倍。（2）24÷3×2＝8×