2025-2026學(xué)年貴州省玉屏侗族自治縣數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題(含答案)_第1頁(yè)
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2025-2026學(xué)年貴州省玉屏侗族自治縣數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題(含答案)請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫(xiě)出得數(shù).12×4=5×30=600﹣299=300÷50=150×3=302+98=18×50=240÷60=92÷30≈210÷29≈2.筆算:(帶“☆”的要驗(yàn)算)☆118÷36=205×31=240÷26=240×22=351÷37=☆123×60=3.用遞等式計(jì)算。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)1.從不同的位置觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的。(________)2.任何數(shù)乘1的積都等于原來(lái)的數(shù)._____3.最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少90。(______)4.兒童的手掌大約長(zhǎng)8厘米。(________)5.一個(gè)數(shù)乘8,如果這個(gè)數(shù)增加1,積會(huì)增加1個(gè)8。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.8個(gè)0相加的和()9個(gè)0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于2.三(1)班全體同學(xué)去參觀大象館和海洋館,參觀大象館的有25人,參觀海洋館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人。求三(1)班有多少人,列式正確的是()。A.25+30-18 B.25+30 C.25+30+183.一個(gè)三位數(shù)乘0,積是()A.0 B.三位數(shù) C.四位數(shù)4.一個(gè)正方形被分成了兩個(gè)同樣的三角形,其中一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是這個(gè)正方形周長(zhǎng)的()。A.一半 B.不到一半 C.一半多5.王阿姨到超購(gòu)買(mǎi)家電,一臺(tái)電風(fēng)扇273元,一臺(tái)微波爐885元,買(mǎi)回這兩種家電,主阿姨帶(

)錢(qián)比較合適.A.1000元 B.3000元 C.1200元四、快樂(lè)填空。1.驗(yàn)算850-265計(jì)算結(jié)果是否正確,可以用(________)法驗(yàn)算,也可以用(________)法驗(yàn)算。2.80的7倍是________,20是4的________倍.3.比330多250的數(shù)是(________),554比432多(________)。4.王阿姨的網(wǎng)上書(shū)店上午接訂單216個(gè),下午接訂單378個(gè)。王阿姨今天大約需要準(zhǔn)備(________)張快遞單。5.一個(gè)長(zhǎng)方形花圃,寬是7米,長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)花圃的長(zhǎng)是(________)米,周長(zhǎng)是(________)米。6.一個(gè)長(zhǎng)40分米,寬9分米的長(zhǎng)方形紙板,在它的四個(gè)角上各剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)3分米的正方形。所剩部分紙板的周長(zhǎng)是(________)分米。7.體育場(chǎng)跑道每圈400米。明明跑了兩圈,還差(______)米就是1千米。8.把1米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是這根繩子的。9.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。55分(________)1時(shí)5分1分30秒(________)100秒2千米(________)2050米60毫米(________)6分米10.□40×3,要使它的積是四位數(shù),□里最小填(________);□42÷7,要使它的商是兩位數(shù),□里最大填(________)。五、作圖題。(8分)1.下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

六、解決問(wèn)題1.水果店有蘋(píng)果505千克,上午賣(mài)出345千克,下午又運(yùn)回267千克蘋(píng)果,現(xiàn)在水果店蘋(píng)果有多少千克?2.希望小學(xué)有男生678人,女生比男生多41人,希望小學(xué)共有學(xué)生多少人?3.下面是張大爺家養(yǎng)殖場(chǎng)的平面圖.中間是用石塊砌成的水塘.要把每個(gè)飼養(yǎng)都圍上木柵欄(水塘四周除外),一共需要多長(zhǎng)的柵欄?4.一副羽毛球拍原價(jià)125元,降價(jià)后賣(mài)89元.學(xué)校羽毛球隊(duì)買(mǎi)了37副,降價(jià)后少花多少錢(qián)?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、48;150;301;6;450400;900;4;3;7【詳解】略2、(1)3……10(2)6355(3)9……6(4)5280(5)9……18(6)7380【詳解】(1)☆118÷36=3……10驗(yàn)算:(2)205×31=6355(3)240÷26=9……6(4)240×22=5280(5)351÷37=9……18(6)☆123×60=7380驗(yàn)算:3、786;536;29144;23;528【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序:同運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號(hào)的先算括號(hào)里的。【詳解】421+256+109=677+109=786986-(323+127)=986-450=536478+102-551=580-551=2932×8-112=256-112=144(456-387)÷3=69÷3=23(54+78)×4=132×4=528二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)1、√【分析】對(duì)于一般的物體,從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。例如觀察圖形可知,圖形從正面看是;從右面看是;從上面看是。但也有特殊情況,如果這個(gè)物體是正方體或是球體,那么從不同的方向看到的形狀一樣?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,從不同的位置觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的,也有可能是一樣的。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身,說(shuō)法是正確的;故答案為:√.3、×【分析】最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,據(jù)此作答即可?!驹斀狻?9-10=89,所以最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89。故答案為:×4、√【分析】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位是毫米、厘米、分米、米等。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量?jī)和氖终崎L(zhǎng)度用“厘米”作單位。【詳解】根據(jù)分析可知,兒童的手掌大約長(zhǎng)8厘米。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、√【分析】根據(jù)乘法的意義,求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法,一個(gè)數(shù)乘8,說(shuō)明8是相同加數(shù),這個(gè)數(shù)是相同加數(shù)的個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)每增加1,也就是增加了一個(gè)8,即積就增加8;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坷纾?×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果這個(gè)數(shù)增加1,積會(huì)增加1個(gè)8;所以原題判斷正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要是根據(jù)乘法的意義來(lái)解答。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、A【詳解】略2、A【分析】讓參觀兩館的單獨(dú)人數(shù)相加減去重復(fù)參加的人數(shù)即可求解三(1)班有多少人?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列式:25+30-18,故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題,各單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)減去重復(fù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)就是實(shí)際數(shù)據(jù)。3、A【詳解】1和任何一個(gè)數(shù)相乘結(jié)果還是1.所以答案為A.4、C【分析】通過(guò)上圖可知,一個(gè)三角形的周長(zhǎng)等于正方形的一半加上正方形對(duì)角線的長(zhǎng)度,所以一個(gè)三角形的周長(zhǎng)比正方形周長(zhǎng)的一半要多,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)正方形被分成了兩個(gè)同樣的三角形,其中一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是這個(gè)正方形周長(zhǎng)的一半多。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)概念的掌握及靈活運(yùn)用。5、C【分析】問(wèn)王阿姨帶多少錢(qián)合適,先算出買(mǎi)這兩種家電一共要花的錢(qián)數(shù),王阿姨帶的錢(qián)數(shù)只需比這兩種家電花的錢(qián)數(shù)多即可,也不必帶的太多.【詳解】273+885=1158元,所以要買(mǎi)回這兩種家電,王阿姨帶1200元比較合適.故答案為C.四、快樂(lè)填空。1、減加【分析】減法驗(yàn)算時(shí),可以用加法驗(yàn)算,即差加上減數(shù),看是不是等于被減數(shù)。也可以用減法驗(yàn)算,即被減數(shù)減去差,看是不是等于減數(shù)。【詳解】驗(yàn)算850-265計(jì)算結(jié)果是否正確,可以用減法驗(yàn)算,也可以用加法驗(yàn)算。【點(diǎn)睛】被減數(shù)=減數(shù)+差,被減數(shù)-減數(shù)=差。這些減法各部分之間的關(guān)系常用于減法的驗(yàn)算。2、1601【解析】要求80的7倍是多少,用80乘上7即可;要求20是4的多少倍,用20除以4即可.【詳解】80×7=16020÷4=1答:80的7倍是160,20是4的1倍.故答案為160,1.3、580122【分析】(1)求比330多250的數(shù)是多少,用330+250即可。(2)根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾,用減法解答?!驹斀狻?30+250=580554-432=122【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加減法的意義及應(yīng)用;求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,用這個(gè)數(shù)加上多的幾即可。4、600【分析】用上午接訂單的個(gè)數(shù)加上下午接訂單的個(gè)數(shù),即可求出全天接訂單的個(gè)數(shù),也就是需要準(zhǔn)備快遞單數(shù)量。將216估成220,378估成380,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?16+378≈220+380=600(張)則王阿姨今天大約需要準(zhǔn)備600張快遞單。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí),將加數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。5、2156【詳解】寬是7米,長(zhǎng)是寬的3倍,長(zhǎng):(米),周長(zhǎng):(米)。6、98【分析】圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng),周長(zhǎng)的長(zhǎng)度等于圖形所有邊的和,大長(zhǎng)方形中剪掉的1個(gè)邊長(zhǎng)3分米的正方形,會(huì)讓大長(zhǎng)方形行去掉2條3分米的虛線,同時(shí)又增加2條3分米的實(shí)線,所以剪掉一個(gè)3分米的正方形不會(huì)改變大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變?yōu)椋海?0+9)×2=49×2=98(分米)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)知識(shí)和正方形的特性,能根據(jù)題意畫(huà)圖是解題的關(guān)鍵。7、200【分析】先變換單位1千米=1000米,再根據(jù)已經(jīng)跑的米數(shù)=每圈跑的米數(shù)×圈數(shù),最后用1000米減去已經(jīng)跑的米數(shù)求出差多少米,據(jù)此解答?!驹斀狻?千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)【點(diǎn)睛】求出已經(jīng)跑了多少米是解答本題的關(guān)鍵。8、【詳解】略9、<<<<【分析】時(shí)和分之間的進(jìn)率是60,分和秒之間的進(jìn)率是60,千米和米之間的進(jìn)率是1000,毫米和分米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位,再比較大小?!驹斀狻?時(shí)5分=65分,55分<65分,55分<1時(shí)5分;1分30秒=90秒,90秒<100秒,1分30秒<100秒;2千米=2000米,2000米<2050米,則2千米<2050米;6分米=600毫米,60毫米<600毫米,則60毫米<6分米。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位的換算。把高單位換算成低單位,就乘單位間的進(jìn)率。10、36【詳解】略五、作圖題。(8分)1、見(jiàn)詳解【分析】蝸牛是從車(chē)頭的前方觀察的,所以看到的是車(chē)頭部分;小猴是從車(chē)的側(cè)面觀察的,所以看到的是車(chē)的側(cè)面部分;小鳥(niǎo)是從車(chē)頂上方觀察的,所以看到的是車(chē)頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題1、427千克【分析】用蘋(píng)果的總重量減去上午賣(mài)出蘋(píng)果的重量,再加上下午運(yùn)回蘋(píng)果的重量,即可求出現(xiàn)在蘋(píng)果的重量?!驹斀狻?05-345+267=160+267=427(千克)答:現(xiàn)在水果店蘋(píng)果有427千克?!军c(diǎn)睛】筆算加、減時(shí)要注意,相同數(shù)位要對(duì)齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進(jìn)1,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。2、1

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