2025-2026學(xué)年重慶市巫溪縣數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期階段檢測模擬試題（含答案解析）注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）100毫米（________）1分米3時（________）230秒8千克－50克（________）7千克2．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（________）（________）（________）3．一只貓相當(dāng)于（________）只小甲殼蟲的重量。4．三（1）班的學(xué)生每人都參加了課外興趣小組，參加唱歌興趣小組的有12人，參加舞蹈興趣小組有18人，兩個小組都參加有7人。只參加一個興趣小組的有（________）人，三（1）班有（________）名學(xué)生。5．一個正方形的周長是32分米，它的邊長是（________）分米：一個平行四邊形的兩條鄰邊分別長10厘米和8厘米，它的周長是（________）厘米。6．如圖：一小杯水的重量是100克，那么一大壺水的重量是_____克．7．重慶電視臺《天天630》開播于2004年4月20日，每天的開播時間是晚上6時30分，用24時記時法表示為（________），該節(jié)目時長為90分鐘，結(jié)束于（________）（用24時記時法表示）。8．一天有_____小時，在一天的時間里時針正好走_(dá)____圈．9．三（1）班一共有48名學(xué)生，每人至少參加一項陽光體育運(yùn)動．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項都參加的有（_____）人．10．下圖再涂（________）塊，涂色部分就占圖形的。11．把，這兩個算式改寫成綜合算式：（______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．兩個乘數(shù)的積一定比這兩個乘數(shù)大。（______）2．一個因數(shù)的中間有一個零，積的中間也有一個零。（______）3．5.9和5.90大小相等，計數(shù)單位不同．（_____）4．鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3，走了5秒。（______）5．因為4÷5＝0.8，所以4是5的倍數(shù)，5是4的因數(shù)．_____三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．把一個長方形壓扁成（），新圖形與長方形的周長相同。A．梯形 B．平行四邊形 C．三角形2．明明一家周末要去離家20千米的動物園玩，選擇（）的方式更合適。A．坐飛機(jī) B．步行 C．坐汽車3．505×3的積的中間（）0。A．有1個 B．有2個 C．沒有4．一個長方形被撕去了一部分，剩下的部分如右圖，原來長方形的周長是（）。A．8 B．16 C．無法計算5．下面圖形中，（）的陰影部分可以用來表示。A． B． C．四、計算題。（28分）1．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈2．列豎式計算。（帶※的要驗算）※600－208＝195×8＝634＋187＝※507＋133＝五、作圖題。1．誰看到的?連一連。2．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．3．把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題。（每題4分，共24分）1．鄭的鐵路四通八達(dá)，米字型交通網(wǎng)已初步成型。劉阿姨從鄭乘坐剛剛開通的鄭太高鐵到太原出差。（1）根據(jù)題目中的信息把表格填完整。鄭——焦作70千米焦作——長治長治——太原210千米（2）高鐵平均每小時行駛175千米，從鄭出發(fā)3小時后劉阿姨能到太原嗎？（3）現(xiàn)在列車走過的路程大約是鄭到焦作路程的3倍，此時劉阿姨所坐的高鐵大概到了路線圖的哪個位置？請在圖上用▲標(biāo)出來。2．看圖回答問題。跳繩的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的多少倍？（2）踢毽子的人數(shù)是跳房子人數(shù)的4倍，踢毽子的有多少人？請你先畫線段圖表示題目的意思，再列算式解決問題。畫線段圖表達(dá)題目的意思：列式解決：3．學(xué)校圖書館新購進(jìn)了784本書，圖書管理人員將這些書整理后放到5個書柜里。第5個書柜放了多少本？4．育紅小學(xué)開家長會，五年有327位家長，六年有295位家長，學(xué)校準(zhǔn)備了700個座位，夠不夠用？5．果園里有120棵桃樹，梨樹的棵樹是桃樹的3倍。桃樹和梨樹一共有多少棵？6．參觀科技展覽。六年參加的有多少人？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、＜＝＞＞【分析】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)較大；不同位單位量要化成相同單位量再比較大小。【詳解】＜100毫米＝1分米3時＝180分＝10800秒＞230秒8千克－50克＝8000克－50克＝7950克＞7000克＝7千克【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的大小比較和長度、時間、質(zhì)量單位的換算知識是解答本題的關(guān)鍵。2、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、24【分析】讀圖可知，一只刺猬的重量是一只小甲殼蟲重量的4倍。一只鳥的重量是一只刺猬重量的3倍。則一只鳥的重量是一只小甲殼蟲重量的3×4倍。一只貓的重量是一只鳥的重量的2倍，則1只貓的重量是一只小甲殼蟲重量的3×4×2倍?！驹斀狻?×4×2＝12×2＝24（只）則一只貓相當(dāng)于24只小甲殼蟲的重量?！军c(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。明確貓、鳥、刺猬和小甲殼蟲重量之間的關(guān)系，再分步求出貓的重量是小甲殼蟲的幾倍。4、1623【分析】（1）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)減去兩個小組都參加的人數(shù)，求出只參加唱歌興趣小組的人數(shù)。用參加舞蹈興趣小組的人數(shù)減去兩個小組都參加的人數(shù)，求出只參加舞蹈興趣小組的人數(shù)。再將求得的兩個人數(shù)相加，求出只參加一個興趣小組的人數(shù)。（2）用參加唱歌興趣小組的人數(shù)加上參加舞蹈興趣小組的人數(shù)，再減去兩個小組都參加的人數(shù)，即可求出三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?2－7）＋（18－7）＝5＋11＝16（人）則只參加一個興趣小組的有16人。12＋18－7＝30－7＝23（名）則三（1）班有23名學(xué)生?！军c(diǎn)睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。5、836【分析】正方形的邊長＝周長÷4，據(jù)此求出正方形的邊長。平行四邊形的周長為相鄰兩條邊長度和乘2，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2÷4＝8（分米）則正方形的邊長是8分米。（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）則平行四邊形的周長是36厘米。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形和平行四邊形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。6、1【詳解】100×3×2＝300×2＝1（克）答：一大壺水的重量是1克．故答案為：1．7、18時30分20時【分析】把普通計時法轉(zhuǎn)化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可；下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可；根據(jù)開始時刻＋經(jīng)過時間＝結(jié)束時刻，用《天天630》每天的開播時間加上播放時間，求出該節(jié)目的結(jié)束時間用24時記時法表示是多少即可。【詳解】晚上6時30分，用24時記時法表示為18時30分；90分鐘＝1小時30分鐘18時30分＋1小時30分鐘＝20時即結(jié)束于20時。【點(diǎn)睛】本題是考查普通計時法與24計時法的互化，屬于基礎(chǔ)知識，要記住。8、242【詳解】略9、5【詳解】本題考查數(shù)學(xué)廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項都參加的有5人．10、2【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此可知，將這個圖形平均分成8份，其中5份占它的。圖中共涂了3塊，還需要涂5－3＝2塊即可?！驹斀狻?－3＝2（塊）則再涂2塊，涂色部分就占圖形的?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。11、（178－25）×4＝612【分析】根據(jù)題意，先求出178與25的差，再用它們的差乘4，由此合并。【詳解】把，這兩個算式改寫成綜合算式：（178－25）×4＝612。【點(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【分析】兩個乘數(shù)的積可能等于其中的一個乘數(shù)，可舉例子進(jìn)行證明，據(jù)此解答?！驹斀狻坷尤缦拢?×25＝25；0×25＝0；這兩個算式的積都等于其中的一個乘數(shù)，所以判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】數(shù)字0和1是特殊的數(shù)字，在做判斷時要謹(jǐn)記。2、×【詳解】略3、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，5.9＝5.90，小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同：5.9的計數(shù)單位是0.1，5.90的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．故答案為√．【點(diǎn)評】4、×【詳解】略5、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因為0.8不是非0的自然數(shù)，所以4÷5＝0.8，4是5的倍數(shù)，5是4的因數(shù)說法錯誤．故答案為：×三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】長方形不穩(wěn)定，可以壓扁，因兩組對邊相等，所以壓扁后一定是平行四邊形。2、C【詳解】略3、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的法則求出算式的結(jié)果，然后數(shù)出積的中間0的個數(shù)即可。【詳解】505×3＝1515，積的中間沒有0；故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵注意不能單純的只看乘數(shù)中間的0。4、B【詳解】略5、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．圖中陰影部分用來表示；B．圖中陰影部分用來表示；C．圖中陰影部分用來表示；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。四、計算題。（28分）1、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【詳解】略2、392；1560；821；640【分析】筆算加減法：相同數(shù)位要對齊，從個位加起或減起，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1；如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，在這一位上加10再減。加法的驗算方法，可以運(yùn)用交換兩個加數(shù)的位置進(jìn)行驗算，也可以根據(jù)一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)進(jìn)行驗算。驗算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù)：要注意把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－208＝392195×8＝1560驗算：634＋187＝821※507＋133＝640驗算：五、作圖題。1、【詳解】略2、【詳解】略3、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、（1）152千米；（2）能到太原；（3）見詳解?！痉治觥浚?）焦作到長治的距離＝焦作到鄭的距離＋82；（2）根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，然后與鄭到太原的總路程進(jìn)行比較即可；（3）列車走過的路程＝鄭到焦作的路程×3，列車走過的路程大致是鄭到焦作和焦作到長治的路程總和，據(jù)此解答。【詳解】（1）70＋82＝152（千米）答：焦作到長治的距離是152千米。（2）210＋152＋70＝432（千米）175×3＝525（千米）525＞432答：從鄭出發(fā)3小時后劉阿姨能到太原。（3）70×3＝210（千米）70＋152＝222（千米）劉阿姨所坐的高鐵快到長治，路線圖的如下位置：【點(diǎn)睛】本題考查簡單的路程問題，關(guān)鍵掌握時間、速度與路程三者之間的關(guān)系。2、（1）3；（2）24【分析】（1）跳繩的人數(shù)÷跳房子的人數(shù)＝倍數(shù)；（2）踢毽子的人數(shù)＝跳房子的人數(shù)×4；代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?）18÷6＝3答：跳繩的人數(shù)是跳房子人數(shù)的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法解答，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法