九年級英語時態(tài)專項訓(xùn)練題集前言：時態(tài)學(xué)習(xí)的核心意義英語時態(tài)是表達(dá)“動作發(fā)生時間”與“狀態(tài)持續(xù)方式”的語法核心，九年級階段需精準(zhǔn)掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時等核心時態(tài)，同時深化對過去進(jìn)行時、過去完成時的理解。本訓(xùn)練題集通過“知識點梳理+典型例題+分層練習(xí)”的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生突破時態(tài)辨析與應(yīng)用的難點，提升語境中準(zhǔn)確判斷時態(tài)的能力。一、一般現(xiàn)在時專項訓(xùn)練（一）時態(tài)定義與核心結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時用于描述經(jīng)常性/習(xí)慣性動作（如“Iusuallygetupat6:00.”）、客觀真理/自然規(guī)律（如“Theearthgoesaroundthesun.”）、現(xiàn)階段狀態(tài)（如“Heisastudent.”）。核心結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+動詞原形（主語為I/you/復(fù)數(shù)）/動詞三單（主語為he/she/it/單數(shù)名詞）+其他。否定句：主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他。疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其他？（二）典型考點解析1.三單形式變化：規(guī)則變化（如work→works）、不規(guī)則變化（如have→has,go→goes）。2.頻率副詞搭配：often,usually,always,sometimes等需與一般現(xiàn)在時連用。3.客觀真理的時態(tài)一致性：即使主句為過去時，賓語從句描述真理仍用一般現(xiàn)在時（如“Theteachersaidthemoonmovesaroundtheearth.”）。（三）例題示范例1：Lucyoften____(go)toschoolbybike.解析：often表“經(jīng)常”，用一般現(xiàn)在時；Lucy是第三人稱單數(shù)，故填goes。例2：____yourfather____(watch)TVeveryevening?解析：everyevening表習(xí)慣，用一般現(xiàn)在時；主語yourfather是三單，疑問句用Does開頭，動詞還原為原形，故填Does;watch。（四）專項練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：①We____(have)lunchatschoolonweekdays.②Mymother____(notlike)coffee.③____(do)yoursisteroften____(play)basketball?2.句型轉(zhuǎn)換：①Hegoestothelibrarytwiceaweek.（改為否定句）②Thesunrisesintheeast.（改為一般疑問句）二、一般過去時專項訓(xùn)練（一）時態(tài)定義與核心結(jié)構(gòu)一般過去時描述過去某一時刻發(fā)生的動作（如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”）或過去習(xí)慣性動作（如“Heoftenplayedfootballafterschoolwhenhewasachild.”）。核心結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+動詞過去式+其他。否定句：主語+didn’t+動詞原形+其他。疑問句：Did+主語+動詞原形+其他？（二）典型考點解析1.過去式變化：規(guī)則變化（如study→studied）、不規(guī)則變化（如go→went,take→took）。2.時間狀語識別：yesterday,lastyear,lastweek,justnow等是一般過去時的標(biāo)志。3.usedto的用法：表示“過去常常做（現(xiàn)在不做了）”，如“Iusedtoswimintheriver.”（三）例題示范例1：He____(play)footballwithhisfriendsyesterdayafternoon.解析：yesterdayafternoon表過去時間，用一般過去時；play的過去式為played。例2：____you____(go)totheparklastSunday?解析：lastSunday表過去，疑問句用Did開頭，動詞還原為原形，故填Did;go。（四）專項練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：①They____(visit)theGreatWalllastmonth.②She____(notdo)herhomeworkyesterdayevening.③____(be)yourbrotherathomeyesterday?2.翻譯句子：①我昨天在街上遇到了我的英語老師。②他小時候經(jīng)常爬樹。三、一般將來時專項訓(xùn)練（一）時態(tài)定義與核心結(jié)構(gòu)一般將來時描述將來要發(fā)生的動作或狀態(tài)，常見表達(dá)：will+動詞原形：表“意愿、預(yù)測、臨時決定”（如“Iwillhelpyou.”）。begoingto+動詞原形：表“計劃、打算”或“根據(jù)跡象推測”（如“It’sgoingtorain.”）。（二）典型考點解析1.will與begoingto的區(qū)別：計劃做某事：用begoingto（如“I’mgoingtovisitmyuncletomorrow.”）。臨時決定或無計劃的預(yù)測：用will（如“Ithinkitwillraintomorrow.”）。2.趨向性動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時：需結(jié)合語境判斷“將來”含義（如“Thetrainisarrivingsoon.”）。（三）例題示范例1：Lookatthedarkclouds.It____(rain)soon.解析：“darkclouds”是下雨的跡象，用begoingto表推測；主語it，故填isgoingtorain。例2：—I’mthirsty.—I____(get)youaglassofwater.解析：臨時決定給對方倒水，用will，故填willget。（四）專項練習(xí)題1.用will/begoingto填空：①I____(visit)myfriendnextweek.（已有計劃）②—It’scoldhere.—I____(close)thewindow.（臨時決定）③Theradiosaysit____(snow)tomorrow.（預(yù)測）2.句型轉(zhuǎn)換：①HewillgotoShanghainextmonth.（改為否定句）②Areyougoingtoseeafilmthisevening?（改為同義句，用will）四、現(xiàn)在進(jìn)行時專項訓(xùn)練（一）時態(tài)定義與核心結(jié)構(gòu)現(xiàn)在進(jìn)行時描述此刻正在進(jìn)行的動作（如“I’mwritingaletternow.”）或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作（如“Heisstudyingabroadthisyear.”）。核心結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are+動詞-ing+其他。（二）典型考點解析1.動詞-ing構(gòu)成：規(guī)則變化（如run→running，以不發(fā)音的e結(jié)尾去e加ing：dance→dancing）。2.情感色彩用法：與always連用表“贊揚/不滿”（如“Heisalwayshelpingothers.（贊揚）；Heisalwaysmakingmistakes.（不滿）”）。3.與一般現(xiàn)在時的辨析：現(xiàn)在進(jìn)行時強調(diào)“正在進(jìn)行”，一般現(xiàn)在時強調(diào)“習(xí)慣/常態(tài)”（如“Heplaysbasketballeveryday.（習(xí)慣）；Heisplayingbasketballnow.（正在進(jìn)行）”）。（三）例題示范例1：Listen!Someone____(sing)inthenextroom.解析：“Listen!”提示動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時；someone是單數(shù)，故填issinging。例2：She____(notwatch)TV.She____(read)abook.解析：描述此刻的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時；主語she，故填isn’twatching;isreading。（四）專項練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：①Look!Thechildren____(play)footballontheplayground.②Mymother____(cook)dinnerinthekitchennow.③He____(alwaystalk)inclass,whichmakestheteacherangry.2.翻譯句子：①他們現(xiàn)在正在上英語課。②他這幾天正在讀一本關(guān)于歷史的書。五、現(xiàn)在完成時專項訓(xùn)練（一）時態(tài)定義與核心結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時描述過去動作對現(xiàn)在的影響/結(jié)果（如“Ihavelostmykey.（現(xiàn)在進(jìn)不去門）”）或從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作（如“Wehavelivedherefortenyears.”）。核心結(jié)構(gòu)：主語+have/has+過去分詞+其他。（二）典型考點解析1.過去分詞構(gòu)成：規(guī)則變化（如work→worked→worked）、不規(guī)則變化（如go→went→gone，do→did→done）。2.時間狀語搭配：already（肯定句）、yet（否定/疑問句）、ever（疑問句）、never（否定句）、for+時間段、since+時間點/從句（如“IhaveknownhimsinceIwasten.”）。3.短暫性動詞與延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)換：如buy（短暫）→have（延續(xù)），join（短暫）→bein（延續(xù)）（如“Hehashadthebikefortwoyears.”）。（三）例題示范例1：I____(learn)Englishforsixyears.解析：forsixyears表“從過去到現(xiàn)在的持續(xù)動作”，用現(xiàn)在完成時；主語I，故填havelearned。例2：—____you____(finish)yourhomeworkyet?—Yes,Ihave.解析：yet用于疑問句，表“到現(xiàn)在為止”，用現(xiàn)在完成時；主語you，故填Have;finished。（四）專項練習(xí)題1.用所給詞的適當(dāng)形式填空：①She____(be)toBeijingtwice.②They____(notsee)thefilmyet.③We____(live)inthiscitysincethreeyearsago.2.句型轉(zhuǎn)換（將短暫性動詞改為延續(xù)性動詞）：①Heboughtthebookyesterday.（改為現(xiàn)在完成時，用have）②Ijoinedtheclubayearago.（改為現(xiàn)在完成時，用bein）六、綜合時態(tài)訓(xùn)練（閱讀理解+單句填空）（一）閱讀理解：根據(jù)上下文時態(tài)填空LastSunday,myfamilyandI____(go)tothepark.We____(see)manybeautifulflowersthere.Now,mysister____(draw)apictureoftheflowers.She____(like)drawingverymuch.Nextweek,we____(visit)theartmuseumbecauseshe____(want)toseemorepaintings.解析：LastSunday表過去，用一般過去時：went,saw；Now表現(xiàn)在進(jìn)行，用isdrawing；描述習(xí)慣用一般現(xiàn)在時：likes；Nextweek表將來，用willvisit；want是現(xiàn)在的想法，用一般現(xiàn)在時：wants。（二）單句填空：根據(jù)語境選時態(tài)1.He____(play)basketballeveryafternoon,buthe____(notplay)now.2.—____you____(meet)Mr.Smithbefore?—Yes,I____(meet)himlastyear.3.They____(plan)togoonatrip,sothey____(buy)somefoodtomorrow.答案與解析（部分示例）一、一般現(xiàn)在時練習(xí)題答案1.①have②doesn’tlike③Does;play2.①Hedoesn’tgotothelibrarytwiceaweek.②Doesthesunriseintheeast?二、一般過去時練習(xí)題答案1.①visited②didn’tdo③Was2.①Imetm