2026年康復(fù)治療技師技能水平評估試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年康復(fù)治療技師技能水平評估試題考核對象：康復(fù)治療技師（中等級別）題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.康復(fù)治療的核心目標是完全恢復(fù)患者的原始功能。2.運動療法中，等長收縮訓練適用于所有肌力不足的患者。3.關(guān)節(jié)活動度（ROM）測量時，患者應(yīng)處于放松狀態(tài)。4.壓力襪主要用于預(yù)防深靜脈血栓形成。5.脊柱側(cè)彎矯正訓練應(yīng)避免過度拉伸椎體。6.康復(fù)治療計劃應(yīng)僅由治療師制定，患者無需參與。7.作業(yè)治療（OT）主要關(guān)注患者的日常生活活動能力。8.神經(jīng)肌肉本體感覺促進法（PNF）適用于所有神經(jīng)損傷患者。9.康復(fù)訓練中，熱敷可完全替代冷敷的效果。10.心臟康復(fù)訓練應(yīng)避免高強度運動。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于康復(fù)治療的基本原則？（）A.功能性B.個體化C.永久性D.早期干預(yù)2.測量肩關(guān)節(jié)前屈ROM時，患者手臂應(yīng)處于？（）A.側(cè)平舉位B.前屈90°位C.后伸位D.外展位3.頸椎牽引的禁忌癥包括？（）A.脊髓型頸椎病B.脊柱骨折C.肌筋膜疼痛綜合征D.椎動脈型頸椎病4.以下哪項是Bobath療法的核心原則？（）A.拉長肌肉B.促進正常運動模式C.強制性運動D.等長收縮5.作業(yè)治療中，"有目的性活動"指的是？（）A.無意義的重復(fù)動作B.帶有明確目標的日?；顒覥.高強度競技運動D.長時間靜態(tài)姿勢6.脊柱穩(wěn)定性訓練中，核心肌群不包括？（）A.腹直肌B.背闊肌C.多裂肌D.腹橫肌7.骨折早期康復(fù)訓練的主要目的是？（）A.完全恢復(fù)關(guān)節(jié)活動度B.預(yù)防肌肉萎縮C.立即進行負重訓練D.增加骨密度8.腦卒中偏癱患者早期康復(fù)訓練的優(yōu)先順序是？（）A.上肢→下肢→軀干B.軀干→上肢→下肢C.下肢→上肢→軀干D.軀干→下肢→上肢9.壓力性損傷的預(yù)防措施不包括？（）A.定時翻身B.使用減壓床墊C.長時間保持坐姿D.保持皮膚清潔干燥10.心臟康復(fù)訓練中的運動負荷評估工具是？（）A.ROM量表B.FIM量表C.METs（代謝當量）D.Berg平衡量表三、多選題（每題2分，共20分）1.康復(fù)治療中，物理因子治療包括？（）A.超聲波B.熱療C.冷療D.作業(yè)療法2.關(guān)節(jié)松動術(shù)的分級包括？（）A.I級B.II級C.III級D.IV級3.脊柱側(cè)彎矯正訓練的方法包括？（）A.Schroth療法B.瑜伽體式C.伸展訓練D.核心肌群訓練4.作業(yè)治療中，日常生活活動（ADL）訓練包括？（）A.進食B.洗漱C.穿衣D.行走5.腦卒中康復(fù)治療的目標包括？（）A.恢復(fù)肢體功能B.改善認知能力C.預(yù)防并發(fā)癥D.提高生活質(zhì)量6.關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)訓練的注意事項包括？（）A.避免關(guān)節(jié)過度負重B.早期進行關(guān)節(jié)活動度訓練C.使用支具固定D.限制關(guān)節(jié)活動范圍7.壓力襪的適用人群包括？（）A.長期臥床患者B.飛行員C.妊娠期婦女D.心力衰竭患者8.脊柱穩(wěn)定性訓練的練習方法包括？（）A.平板支撐B.仰臥抬腿C.側(cè)屈訓練D.骨盆傾斜9.作業(yè)治療中，認知訓練的方法包括？（）A.記憶訓練B.注意力訓練C.問題解決訓練D.運動療法10.心臟康復(fù)訓練的組成部分包括？（）A.運動訓練B.營養(yǎng)指導(dǎo)C.心理支持D.健康教育四、案例分析（每題6分，共18分）案例1：患者，男性，65歲，因右髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后3周入院康復(fù)。主訴：右下肢活動受限，行走時疼痛。查體：右髖關(guān)節(jié)活動度前屈60°，后伸20°，外展30°，內(nèi)收0°，肌力4級。問題：（1）制定該患者的康復(fù)訓練計劃應(yīng)優(yōu)先考慮哪些方面？（2）請列舉3種適合該患者的康復(fù)訓練方法。案例2：患者，女性，45歲，因腦卒中導(dǎo)致左側(cè)偏癱，入院1周。主訴：左側(cè)肢體無力，無法自行進食。查體：左側(cè)肢體肌力2級，感覺減退，Brunnstrom分期C3期。問題：（1）該患者的康復(fù)治療目標是什么？（2）請列舉2種適合該患者的作業(yè)治療活動。案例3：患者，男性，70歲，因脊柱骨折臥床1個月，現(xiàn)需開始康復(fù)訓練。主訴：腰背疼痛，翻身困難。查體：脊柱活動度受限，肌力3級。問題：（1）該患者的康復(fù)訓練應(yīng)如何循序漸進？（2）請列舉1種適合該患者的脊柱穩(wěn)定性訓練方法。五、論述題（每題11分，共22分）1.試述康復(fù)治療在神經(jīng)損傷患者中的核心作用及其主要方法。2.結(jié)合實際案例，分析作業(yè)治療在老年患者功能恢復(fù)中的重要性。---標準答案及解析一、判斷題1.×（目標應(yīng)是最大化恢復(fù)功能而非原始功能）2.×（等長收縮不適用于所有肌力不足患者，需根據(jù)具體情況選擇）3.√4.√5.√6.×（患者需參與康復(fù)計劃制定）7.√8.×（PNF不適用于所有神經(jīng)損傷患者，需評估適用性）9.×（熱敷和冷敷效果不同，需根據(jù)病情選擇）10.×（心臟康復(fù)訓練需個體化運動負荷評估）二、單選題1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.C三、多選題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD四、案例分析案例1：（1）優(yōu)先考慮：關(guān)節(jié)活動度恢復(fù)、肌力增強、步態(tài)訓練、疼痛管理。（2）康復(fù)訓練方法：-關(guān)節(jié)活動度訓練（被動/主動輔助/主動）：如髖關(guān)節(jié)環(huán)繞運動。-肌力訓練（等長/等張）：如靠墻靜蹲。-步態(tài)訓練：如平行杠行走、平衡板訓練。案例2：（1）康復(fù)治療目標：恢復(fù)肢體功能、提高日常生活活動能力、預(yù)防并發(fā)癥。（2）作業(yè)治療活動：-進食訓練：使用輔助工具改善進食能力。-穿衣訓練：使用前臂支撐輔助穿衣。案例3：（1）循序漸進：先進行床上活動（翻身、坐起），再進行站立訓練，最后逐步負重行走。（2）脊柱穩(wěn)定性訓練方法：平板支撐。五、論述題1.康復(fù)治療在神經(jīng)損傷患者中的核心作用是促進功能恢復(fù)、提高生活質(zhì)量。主要方法包括：-運動療法：如Bobath、PNF、鏡像療法。-作業(yè)治療：改善日常生活活動能力。-物理因子治療：如電刺激、磁療。