漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)主持詞范本一、開(kāi)場(chǎng)致辭（背景音樂(lè)：輕柔古典樂(lè)漸起，主持人微笑登場(chǎng)）主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家（時(shí)間/場(chǎng)合）好！漢字，是華夏文明的基因密碼——從甲骨文的刀刻龜甲，到楷書(shū)的筆走龍蛇，每一筆畫(huà)都沉淀著千年智慧。今天，我們以“聽(tīng)寫(xiě)”為橋，跨越時(shí)空與先賢對(duì)話，在筆畫(huà)起落間重拾文化溫度。歡迎來(lái)到“墨韻傳薪·漢字爭(zhēng)鋒”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽現(xiàn)場(chǎng)?。ń榻B到場(chǎng)嘉賓、主辦方，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔莊重：“蒞臨本次大賽的嘉賓有……，活動(dòng)由XX單位主辦、XX部門(mén)承辦，感謝大家對(duì)漢字文化傳承的支持?！保┒?、比賽環(huán)節(jié)引導(dǎo)（一）第一輪：“初露鋒芒”小組初賽主持人：此刻，賽場(chǎng)氛圍已悄然凝聚。第一輪“初露鋒芒”小組初賽即將啟幕——各參賽隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成10組漢字聽(tīng)寫(xiě)，字體涵蓋古今常用字與文化典故字。請(qǐng)選手們屏息凝神，讓筆尖在紙上綻放漢字的生命力?。ㄐx規(guī)則后，示意裁判準(zhǔn)備：“請(qǐng)裁判組展示本輪題庫(kù)，計(jì)時(shí)員做好準(zhǔn)備。第一題：饕餮（講解：此字出自《山海經(jīng)》，象征遠(yuǎn)古圖騰，筆畫(huà)間藏著先民對(duì)自然的敬畏……）”）（二）互動(dòng)環(huán)節(jié)：“觀眾大挑戰(zhàn)”主持人：在選手休整的間隙，我們邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同“破題”！請(qǐng)看大屏幕——這道題是踽踽獨(dú)行（講解：“踽”字從足，形容孤獨(dú)的腳步，古人用它道盡漂泊詩(shī)意。哪位觀眾愿意挑戰(zhàn)？請(qǐng)舉手示意?。ㄑ?qǐng)觀眾上臺(tái)，完成后贈(zèng)送文創(chuàng)書(shū)簽：“這枚‘字里千秋’書(shū)簽，正是漢字文化的縮影——每個(gè)字都是一段文明的切片?！保ㄈQ賽輪：“巔峰對(duì)決”個(gè)人爭(zhēng)霸主持人：經(jīng)過(guò)激烈角逐，（X位）選手脫穎而出，進(jìn)入“巔峰對(duì)決”！本輪采用“飛花令+聽(tīng)寫(xiě)”形式：以“文”字為令，選手需先說(shuō)出含“文”的詩(shī)句，再聽(tīng)寫(xiě)詩(shī)句中的生僻字（如詩(shī)句“耄耋皆得以壽終”，聽(tīng)寫(xiě)耄耋二字，講解：“?！睆睦?，“耋”從至，合指高壽，藏著古人對(duì)生命的祝福?！保ㄤ秩痉諊骸按丝?，筆尖落紙的沙沙聲，是文明的脈搏在跳動(dòng)。請(qǐng)第一位選手接令——”）三、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人：當(dāng)最后一筆落下，賽事已定格成文化傳承的剪影。此刻，揭曉榮譽(yù)歸屬——團(tuán)體金獎(jiǎng)：（隊(duì)伍名稱），他們以筆為劍，在漢字戰(zhàn)場(chǎng)默契共振，讓文化火種在團(tuán)隊(duì)中燎原；個(gè)人冠軍：（選手姓名），他/她的筆尖仿佛蘸著千年墨香，每一次書(shū)寫(xiě)都是對(duì)文明的致敬；最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：（選手/隊(duì)伍），他們用專注的眼神、從容的姿態(tài)，詮釋了漢字傳承者的模樣。（邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)，銜接語(yǔ)：“請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)呤讵?jiǎng)——這份榮譽(yù)，是對(duì)‘把字寫(xiě)好、把文化讀懂’的最好褒獎(jiǎng)?！保┧?、閉幕總結(jié)主持人：（背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)古樂(lè)）今天，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)中觸摸漢字筋骨，在解讀中讀懂文明脈絡(luò)。從“人”字的撇捺相撐，到“國(guó)”字的方正巍峨，漢字早已超越符號(hào)，成為民族精神的圖騰。愿我們帶著今日的感動(dòng)，把漢字溫度傳遞給更多人——在課堂板書(shū)里，在家書(shū)字跡中，讓每一個(gè)漢字都成為照亮文化長(zhǎng)河的星辰。（鞠躬）感謝各位參與，“墨韻傳薪·漢字爭(zhēng)鋒”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽圓滿落幕！我們后會(huì)有期！注意事項(xiàng)1.主持詞需根據(jù)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、參賽人數(shù)調(diào)整節(jié)奏，可增加“字源故事”段落（每輪后插入1-2分鐘文化講解）；2.互動(dòng)題兼顧趣味性與文化性，避免過(guò)于冷僻或簡(jiǎn)單；3.頒獎(jiǎng)詞可結(jié)合選手