2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話:卸下過(guò)往行囊奔赴嶄新征程_第1頁(yè)
2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話:卸下過(guò)往行囊奔赴嶄新征程_第2頁(yè)
2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話:卸下過(guò)往行囊奔赴嶄新征程_第3頁(yè)
2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話:卸下過(guò)往行囊奔赴嶄新征程_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話:卸下過(guò)往行囊,奔赴嶄新征程尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。告別了充實(shí)的寒假,我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,重返熟悉的校園,共同迎來(lái)2026年春季學(xué)期的嶄新開(kāi)篇。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們齊聚一堂,既是對(duì)過(guò)往的回望,更是對(duì)新征程的啟航。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體返校師生致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!回首2025年,全校師生同心同德、奮勇拼搏,以“打造幸福校園,培育時(shí)代新人”為辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的教育”為初心使命,在教育教學(xué)的征程上收獲了累累碩果。各年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,校園文化活動(dòng)豐富多彩,師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)口碑與社會(huì)認(rèn)可度持續(xù)提高。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)每一位教師的辛勤耕耘,更離不開(kāi)每一位同學(xué)的奮力拼搏。但成績(jī)屬于過(guò)往,榮譽(yù)已成序章。就像運(yùn)動(dòng)員奔赴新的賽場(chǎng),我們?nèi)缃褚舱驹诹诵聦W(xué)期的起跑線上。卸下過(guò)往的鮮花與掌聲、成績(jī)與遺憾,讓我們以清零的心態(tài)、飽滿的熱情,迎接新的挑戰(zhàn)、追逐新的夢(mèng)想。在此,我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望:一、堅(jiān)定一份信念:“我能行,我必行”自信是成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的底氣。學(xué)習(xí)的道路或許布滿荊棘,知識(shí)的海洋或許浩瀚無(wú)垠,但只要我們樹(shù)立“我能行”的信念,就沒(méi)有跨不過(guò)的坎、攻不破的關(guān)。希望大家明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定清晰的成長(zhǎng)計(jì)劃,主動(dòng)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講、積極互動(dòng),課后及時(shí)復(fù)盤(pán)、查漏補(bǔ)缺,在探索中感受知識(shí)的魅力,在堅(jiān)持中收獲進(jìn)步的喜悅。記住,每一次嘗試都是成長(zhǎng),每一次堅(jiān)持都在靠近成功,相信自己,你遠(yuǎn)比想象中更優(yōu)秀!二、養(yǎng)成一種自覺(jué):“我主動(dòng),我堅(jiān)守”自律是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。新學(xué)期,希望大家嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在老師的引導(dǎo)下,主動(dòng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),不拖延、不敷衍;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不打鬧、不浮躁;自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不違規(guī)、不越界。把“要我做”變成“我要做”,把外在的要求內(nèi)化為自身的自覺(jué)行動(dòng),在堅(jiān)守中錘煉品格,在自律中收獲成長(zhǎng)。三、共建一方天地:“我愛(ài)護(hù),我守護(hù)”校園是我們共同的家園,文明和諧的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造。新學(xué)期,學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境,升級(jí)操場(chǎng)設(shè)施、豐富校園文化景觀,打造更具人文氣息的學(xué)習(xí)生活空間。希望全體師生共同守護(hù)這份美好:愛(ài)護(hù)校園一草一木,不采摘、不破壞;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂、不損壞;保持校園整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,主動(dòng)參與垃圾分類(lèi),看見(jiàn)雜物彎腰拾起。在校園里,用一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)友善的微笑、一次主動(dòng)的幫助,傳遞文明正能量;在校外,遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所,尊重父母、關(guān)愛(ài)他人,做誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮的新時(shí)代小公民,讓文明之花處處綻放。四、懷揣一個(gè)夢(mèng)想:“我拼搏,我實(shí)現(xiàn)”夢(mèng)想是前行路上的燈塔。少年應(yīng)有凌云志,不負(fù)韶華不負(fù)春。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將個(gè)人夢(mèng)想與家國(guó)發(fā)展緊密相連,把對(duì)未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。在學(xué)習(xí)中勇于攻堅(jiān)克難,不怕吃苦、不懼失敗;在實(shí)踐中積極鍛煉本領(lǐng),參與校園活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、志愿服務(wù),全面提升綜合素養(yǎng)。記住,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不是一蹴而就的奇跡,而是日復(fù)一日的拼搏與堅(jiān)守。唯有以勤為徑、以苦作舟,才能在青春的賽道上奮力奔跑,讓夢(mèng)想綻放絢麗光彩。同時(shí),我也想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō):教育是一場(chǎng)溫暖的修行,你們肩上承載著學(xué)生的未來(lái)、家庭的期盼和社會(huì)的責(zé)任。希望大家堅(jiān)守育人初心,恪守師德規(guī)范,以高尚的人格感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)滋養(yǎng)學(xué)生,以博大的胸懷呵護(hù)學(xué)生;深耕教學(xué)一線,創(chuàng)新教學(xué)方法,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需求,因材施教、精準(zhǔn)賦能,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人、陪伴者。相信憑借我們這支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,一定能為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái)。老師們、同學(xué)們,春回大地,播種希望;新程開(kāi)啟,未來(lái)可期。新學(xué)期的起跑線上,每一個(gè)人都是追光者、奮斗者。讓我們以堅(jiān)定的信念、自覺(jué)的行動(dòng)、團(tuán)結(jié)的力量、不懈的拼搏,攜手并肩、砥礪前行,共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章,讓每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論