新人教版九年級化學(xué)上冊期末考試及答案【完整版】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來2、金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同3、在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）A．取用粗鹽 B．溶解粗鹽C．過濾粗鹽水 D．蒸干濾液4、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體5、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了6、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B．實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進入C．實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進入D．實驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放7、已知生活中廁所清潔劑的pH=1，廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是（）A．廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高 B．廚房清潔劑可能含有NaOHC．混合使用能提高兩者的清潔效果 D．廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕8、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO49、下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是（）A．錳、鈦 B．氬、金 C．鉛、鉑 D．氦、汞10、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（）A．加入固體粉末 B．讀取液體體積C．加熱液體物質(zhì) D．傾倒液體物質(zhì)11、已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，生成57gC和1gD，若B的相對分子質(zhì)量為98，則A的相對分子質(zhì)量為（）A．16 B．27 C．44 D．5612、下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．碘酒 B．礦泉水 C．白醋 D．蒸餾水13、兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是（）A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大D．t3℃時，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X>Y14、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和15、下列試劑瓶應(yīng)有標志的是（）A．氯化鈉 B．蒸餾水 C．濃硫酸 D．葡萄糖16、分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙17、能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的一組試劑是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C．Cu、Ag、ZnSO4溶液D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液18、堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應(yīng)生成水19、中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（）A．用鹽酸除鐵銹B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸處理印染廠含堿廢水20、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11C．該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6D．該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：4二、填空題（共3小題，共12分）1、某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答下列問題。（1）若n=3，則m=_________，該粒子的名稱是____________；（2）若該粒子為電中性，則n的最大值為____________；（3）若m=12，則該粒子對應(yīng)的原子在化學(xué)變化中容易___________（得到或失去X個電子）；（4）若m=17，且該粒子為食鹽的一種組成微粒，則該粒子的化學(xué)符號為____________。2、一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題;（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為_______。（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.3、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：（填序號）（1）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是___________；（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________；（3）D中X=________；從E圖中你獲得的信息有_____________________。（答一條）三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、下列是化學(xué)實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:（1）如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要______,細口瓶的塞子要_____在桌面上。（2）如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述,不正確的一項是______(填序號)。A平衡氣壓,方便取下燈帽B揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈C減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精（3）如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的______。②先對試管進行______,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。2、實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。（5）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、今年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親，期間看到許多漂亮的大理石，于是好帶了一些回來，想去學(xué)校實驗室測定這此大理石中CaCO3的含量。他稱取了20克大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng))。加入次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量5050505050燒杯中剩余固體的質(zhì)量151055m試求：(1)m的值應(yīng)為_____；(2)實驗中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)？(3)實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？2、科學(xué)研究中，常通過對實驗數(shù)據(jù)的分析計算，得出某未知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，從而推測該物質(zhì)的分子式。某科研小組經(jīng)反復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反應(yīng)，生成4.4gC。請問：（1）同時生成D的質(zhì)量為_____g;（2）若D的相對分子質(zhì)量為18，求A的相對分子質(zhì)量_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、D3、C4、B5、B6、B7、C8、B9、A10、B11、B12、D13、D14、B15、C16、B17、A18、C19、A20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、13鋁原子8失去2個電子Cl-2、5:16250563、A、BC8該元素的原子序數(shù)為20三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、向著手心(或?qū)χ中摹⒕o貼手心)倒放C(或三分之一)預(yù)熱(或均勻受熱)2、酒精燈；錐形瓶；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約