2026年古典文學名著知識競賽題庫及答案解析一、選擇題（每題2分，共20題）1.《紅樓夢》中，賈寶玉最終娶的是誰？A.薛寶釵B.林黛玉C.賈元春D.妙玉答案：A解析：賈寶玉與薛寶釵成婚是《紅樓夢》的悲劇結局之一，林黛玉之死促使賈寶玉接受家族安排與薛寶釵結合。2.《三國演義》中，被譽為“智絕”的人物是？A.諸葛亮B.曹操C.關羽D.張飛答案：A解析：諸葛亮在《三國演義》中以其卓越的謀略和智慧著稱，多次以少勝多，被譽為“智絕”。3.《水滸傳》中，綽號“及時雨”的好漢是？A.武松B.林沖C.宋江D.盧俊義答案：C解析：宋江因其仗義疏財、廣結善緣，被梁山好漢尊稱為“及時雨”。4.《西游記》中，白龍馬原本是？A.大鬧天宮的孫悟空B.西海龍王三太子C.玉皇大帝的坐騎D.龍王敖廣答案：B解析：白龍馬原是西海龍王三太子，因犯錯被貶下凡，后成為唐僧的坐騎。5.《聊齋志異》的作者是誰？A.吳承恩B.曹雪芹C.蒲松齡D.羅貫中答案：C解析：蒲松齡是清代著名小說家，《聊齋志異》是其代表作，以志怪小說形式描寫鬼狐世界。6.《儒林外史》中，范進中舉后的行為表現(xiàn)了什么社會現(xiàn)象？A.讀書人的虛偽B.家族的榮耀C.科舉制度的殘酷D.社會的冷漠答案：A解析：范進中舉后行為失常，體現(xiàn)了科舉制度對讀書人的毒害和扭曲。7.《牡丹亭》的作者是誰？A.關漢卿B.馬致遠C.湯顯祖D.白樸答案：C解析：湯顯祖是明代著名戲曲家，《牡丹亭》是其“臨川四夢”之一，以愛情故事著稱。8.《桃花扇》的作者是誰？A.孔尚任B.洪昇C.吳敬梓D.蒲松齡答案：B解析：洪昇是清代戲曲家，《桃花扇》是其代表作，以明末歷史為背景。9.《封神演義》中，哪吒的武器是什么？A.長槍B.三尖兩刃刀C.金磚D.飛劍答案：C解析：哪吒的標志性武器是金磚，曾用于大戰(zhàn)龍王。10.《金瓶梅》的作者署名是？A.蘭陵笑笑生B.孔尚任C.湯顯祖D.馮夢龍答案：A解析：《金瓶梅》以“蘭陵笑笑生”為名，是中國第一部由文人獨立創(chuàng)作的長篇白話世情小說。二、填空題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》中的“風、雅、頌”分為________、________、________三部分。答案：風、雅、頌解析：《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，按音樂性質(zhì)分為風、雅、頌。2.《史記》的作者是西漢的________。答案：司馬遷解析：《史記》是中國第一部紀傳體通史，司馬遷受宮刑后完成此書。3.《水滸傳》中，“豹子頭”林沖的原職是________。答案：八十萬禁軍教頭解析：林沖是東京八十萬禁軍的教頭，因遭高俅陷害被逼上梁山。4.《西游記》中，孫悟空的武器是________。答案：金箍棒解析：金箍棒是孫悟空從東海龍宮獲取，可大可小，是其標志武器。5.《紅樓夢》中，“金陵十二釵”之首是________。答案：林黛玉解析：林黛玉與薛寶釵并稱“金陵二釵”，林黛玉居首。6.《聊齋志異》中，聶小倩的原身是________。答案：狐女解析：聶小倩是《聊齋志異》中的經(jīng)典狐女形象，與書生燕赤霞的愛情故事感人至深。7.《儒林外史》中，周進中舉后哭倒________。答案：文曲星解析：周進在貢院中見到科舉牌匾，哭倒在地，表現(xiàn)科舉制度的荒誕。8.《牡丹亭》中，杜麗娘的名字意為________。答案：牡丹花下之仙解析：杜麗娘名字寓意其出身名門，如牡丹般嬌艷。9.《封神演義》中，姜子牙的武器是________。答案：四不像解析：四不像是姜子牙的坐騎，亦是其法寶之一。10.《金瓶梅》中，西門慶的結局是________。答案：被武大郎之妻潘金蓮毒死解析：西門慶因荒淫好色，最終被潘金蓮用砒霜毒死。三、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述《三國演義》中“空城計”的背景和意義。答案：空城計是諸葛亮在失掉街亭后，以城池空置、大開城門的策略嚇退司馬懿大軍。這一計策體現(xiàn)了諸葛亮的膽識和智慧，但也暴露了其用兵的困境，反映了蜀漢后期國力的衰弱。解析：空城計是《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，展現(xiàn)諸葛亮以智取勝的軍事才能，但同時也反映了蜀漢的軍事壓力。2.分析《水滸傳》中“魯智深倒拔垂楊柳”的情節(jié)有何深意。答案：魯智深倒拔垂楊柳表現(xiàn)其神力與豪邁性格，同時體現(xiàn)了梁山好漢反抗精神的象征。這一情節(jié)也暗示了魯智深在梁山中的地位和影響力，是其勇猛、豪直性格的典型體現(xiàn)。解析：倒拔垂楊柳不僅是武藝的展示，更是魯智深性格的塑造，強化了其“花和尚”的形象。3.《紅樓夢》中，“大觀園”的建造有何象征意義？答案：大觀園是賈府的私家園林，其奢華與精美象征了賈府的權勢與富貴，同時也預示了家族的衰落。大觀園中的詩詞唱和、才情展現(xiàn)，反映了封建貴族文化的沒落。解析：大觀園不僅是《紅樓夢》的物理空間，更是賈府興衰的縮影，寄托了作者對封建社會的批判。4.《聊齋志異》中的“畫皮”故事揭示了什么社會問題？答案：“畫皮”故事通過人面獸心的妖怪，揭示了封建社會對女性的壓迫和男性的虛偽。故事警示人們要警惕偽裝者，同時反映了作者對封建禮教的批判。解析：畫皮故事以奇幻形式諷刺現(xiàn)實，是蒲松齡對封建社會的深刻反思。5.《儒林外史》中，“杜少卿”的形象有何典型意義？答案：杜少卿是《儒林外史》中的反科舉典型，其放浪形骸、不拘禮法的行為，反映了科舉制度對讀書人的異化。這一形象批判了封建科舉的弊端，展現(xiàn)了作者對自由精神的向往。解析：杜少卿的形象是對傳統(tǒng)文人價值觀的顛覆，體現(xiàn)了吳敬梓對科舉制度的深刻批判。四、論述題（每題10分，共2題）1.論述《西游記》中孫悟空形象的多重象征意義。答案：《西游記》中的孫悟空象征反抗精神、智慧與勇氣。他大鬧天宮體現(xiàn)對權威的挑戰(zhàn)，西天取經(jīng)則象征克服困難的毅力。同時，孫悟空也代表人類對自由的追求，但其最終被緊箍咒束縛，又反映了封建社會的束縛。解析：孫悟空的形象復雜而深刻，既有反抗的勇氣，也有被馴服的無奈，體現(xiàn)了作者對人性、社會和宗教的思考。2.論述《紅樓夢》中“悲劇性”的體現(xiàn)及其文化內(nèi)涵。答案：《紅樓夢》的悲劇性體現(xiàn)在賈府的衰敗、人物的命運和愛情的毀滅。賈府由盛轉衰反映了封建社會的必然崩潰，林