新員工培訓(xùn)和考核管理制度編輯日期：版本號(hào)：編撰人：批準(zhǔn)人：制度編號(hào)：總則第一條、隨著企業(yè)集團(tuán)化管理工作的逐漸深入及企業(yè)規(guī)模的不斷壯大，建立一支素質(zhì)高、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力強(qiáng)、文化價(jià)值趨向一致的員工隊(duì)伍將對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗產(chǎn)生決定性影響。為準(zhǔn)確把握和客觀評(píng)價(jià)新入職員工的技能素質(zhì)、潛在優(yōu)勢(shì)以及思想動(dòng)態(tài)，找出其缺點(diǎn)和不足，從而根據(jù)集團(tuán)相應(yīng)崗位的素質(zhì)要求確定是否錄用，并為錄用員工的崗位配置提供客觀依據(jù)，特制定本規(guī)定。1、適用范圍：適用于公司所有新入職（試用期內(nèi)）員工，以下簡(jiǎn)稱(chēng)新員工。2、新員工的職業(yè)道德、文化素質(zhì)、職業(yè)潛力由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，并提出參考考核意見(jiàn)，新員工的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)由入職部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和進(jìn)行全面考核。第二條、新員工培訓(xùn)和考核的目的1、發(fā)現(xiàn)新入職員工的優(yōu)勢(shì)和潛能，找出其缺點(diǎn)和不足。2、了解其對(duì)集團(tuán)所處行業(yè)、戰(zhàn)略發(fā)展及企業(yè)文化的認(rèn)同程度。3、了解其職業(yè)趨向，為合理配置其工作崗位提供客觀依據(jù)。第三條、新員工考核原則1、重能力、重潛力，業(yè)績(jī)?yōu)檩o助考核條件。2、考核內(nèi)容可以依據(jù)員工素質(zhì)評(píng)價(jià)、崗位職責(zé)為考核內(nèi)容，不同的崗位標(biāo)準(zhǔn)不同。3、考核標(biāo)準(zhǔn)盡可能量化。第四條、考核的指導(dǎo)思想1、通過(guò)設(shè)置試用期員工試用指導(dǎo)人，完成對(duì)試用期員工的過(guò)程性指導(dǎo)、記錄及考核工作。2、強(qiáng)調(diào)試用指導(dǎo)人對(duì)試用期員工的過(guò)程事件記錄，以通過(guò)事件事實(shí)對(duì)試用期員工進(jìn)行考核，從而提高考核的客觀性和真實(shí)性，避免出現(xiàn)考核中的近期影響效應(yīng)及主觀片面現(xiàn)象。3、設(shè)置合理的考核指標(biāo)，著重強(qiáng)調(diào)能力、態(tài)度、職業(yè)趨向以及對(duì)本集團(tuán)所處行業(yè)、企業(yè)文化和戰(zhàn)略發(fā)展的認(rèn)同程度。第五條、考核的組織管理集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)各部門(mén)試用員工的考核管理工作，履行如下考核職能：1、與各部門(mén)溝通確定試用期員工試用指導(dǎo)人，并在人力資源部備案；2、試用期員工的崗前培訓(xùn)；3、試用員工考核的組織開(kāi)展；4、考核結(jié)果通知及考核面談；5、試用員工轉(zhuǎn)正（辭退）手續(xù)的辦理；6、對(duì)考核過(guò)程的公平性、公正性、客觀性進(jìn)行監(jiān)督，以保證考核質(zhì)量。新員工培訓(xùn)程序及培訓(xùn)內(nèi)容員工入職前三個(gè)月，由人力資源部統(tǒng)一組織實(shí)施新員工培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)分為崗前培訓(xùn)和到崗培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)主要培訓(xùn)公司級(jí)內(nèi)容，由人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間為新員工到職的第一周；到崗培訓(xùn)主要是部門(mén)級(jí)和工作內(nèi)容培訓(xùn)，由人力資源部協(xié)助各部門(mén)共同實(shí)施，時(shí)間為新員工到職前三個(gè)月減除崗前培訓(xùn)時(shí)間。第六條、培訓(xùn)前準(zhǔn)備人力資源部的人力資源專(zhuān)員應(yīng)于新員工入職的三天之前起草以下文件并呈報(bào)人力資源部負(fù)責(zé)人審批或備案。1、本期新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃（附件一）；2、本期新員工入職培訓(xùn)流程執(zhí)行條例；3、本期新員工入職培訓(xùn)期間的指導(dǎo)人的確認(rèn)。第七條、培訓(xùn)實(shí)施1、新員工到崗第一天培訓(xùn)(1)目標(biāo)：促進(jìn)新員工及早了解工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀態(tài)。(2)責(zé)任人：公司人力資源部。(3)培訓(xùn)方式：講課、座談。(4)培訓(xùn)內(nèi)容：①公司介紹、組織結(jié)構(gòu)、各部門(mén)職責(zé)介紹；②公司精神理念及宗旨的教育；③規(guī)章制度的培訓(xùn)；④人員介紹以及與指導(dǎo)人座談；⑤講解試用期培訓(xùn)流程、實(shí)施方法及發(fā)放各種資料。.2、新員工上崗培訓(xùn)(1)目標(biāo)：對(duì)新員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使新員工明確工作職責(zé)和任務(wù)，滿足崗位的要求。(2)責(zé)任人：新員工指導(dǎo)人。(3)培訓(xùn)方式：培訓(xùn)、指導(dǎo)。3、新員工到崗第一周的培訓(xùn)(1)培訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容：①部門(mén)宗旨、職責(zé)；②明確崗位；③崗位責(zé)任書(shū)；④基本工作資料（工作流程、有關(guān)技術(shù)資料）；⑤基本業(yè)務(wù)知識(shí)；⑥新員工試用期培訓(xùn)計(jì)劃與考核標(biāo)準(zhǔn)。(2)首周培訓(xùn)工作對(duì)指導(dǎo)人的要求：新員工指導(dǎo)人必須于新員工到崗后三天內(nèi)將新員工試用期培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)告知新員工。4、試用期其它階段培訓(xùn)考核(1)培訓(xùn)考核過(guò)程①統(tǒng)一按照公司培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)與考核。②根據(jù)試用期培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)人每周末必須與新員工一起制定出下周的工作計(jì)劃，以指導(dǎo)新員工的工作，并填寫(xiě)《新員工周工作計(jì)劃與總結(jié)考核表》（附件二）。③新員工在試用期間每月進(jìn)行一次考核，以全面總結(jié)本人月工作情況及對(duì)企業(yè)文化的感受和對(duì)工作的建議等。一般員工考核使用《新進(jìn)員工試用期績(jī)效考核表》（附件三），由部門(mén)主管填寫(xiě)；市場(chǎng)人員和管理類(lèi)員工還需分別使用《市場(chǎng)人員試用期考核表》（附件四）和《管理類(lèi)員工試用期考核表》（附件五），由其指導(dǎo)人或直屬領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)。⑤新員工指導(dǎo)人和部門(mén)主管可依據(jù)《個(gè)人績(jī)效改善面談表》（附件六）對(duì)新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)反饋和指導(dǎo)，并作為新員工考核改進(jìn)記錄和依據(jù)。⑥新員工原則上試用期為1~6個(gè)月，到期（轉(zhuǎn)正前1周）提前填寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)送交指導(dǎo)人。由部門(mén)負(fù)責(zé)人以上人員提名，本人可填寫(xiě)提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。后附《轉(zhuǎn)正（提前轉(zhuǎn)正）申請(qǐng)書(shū)》（附件七）。⑦指導(dǎo)人收到《轉(zhuǎn)正（提前轉(zhuǎn)正）申請(qǐng)書(shū)》（附件七）時(shí)要與新員工做較為詳細(xì)、全面的面談，對(duì)新員工在試用期間的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足及努力方向，并了解新員工各方面的情況，談話結(jié)束后按照公司的要求填寫(xiě)談話記錄。后附《新員工試用期績(jī)效面談表》（附件八）。條件具備的話，人力資源部對(duì)提出轉(zhuǎn)正的新員工進(jìn)行能力認(rèn)證，作為轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正之后工資定級(jí)的依據(jù)。(2)文檔資料提交①每周一，新員工將上周工作總結(jié)（周報(bào)）和本周工作計(jì)劃交由指導(dǎo)人送人力資源部備案，并轉(zhuǎn)發(fā)至其部門(mén)負(fù)責(zé)人處。②按照新員工入職的不同階段，人力資源部會(huì)向相關(guān)指導(dǎo)人或主管發(fā)放考核表格，指導(dǎo)人或主管需在收到表格的三個(gè)工作日之內(nèi)完成表格填寫(xiě)并提交人力資源部，逾期則給予通報(bào)批評(píng)。③新員工試用期間必須遵循公司培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和考核，對(duì)不執(zhí)行此制度和未按時(shí)按要求交周計(jì)劃、周總結(jié)等以上要求的其它文件的，將根據(jù)未履行次數(shù)給予相應(yīng)的處罰，除要給予相應(yīng)的通報(bào)批評(píng)外，三次以上將取消指導(dǎo)人的指導(dǎo)資格，并影響指導(dǎo)人的年度考核成績(jī)，新員工則對(duì)其轉(zhuǎn)正的考核中扣分。5、新員工座談會(huì)(1)目標(biāo)：保證新員工在試用期間更好的進(jìn)入角色，并通過(guò)交流對(duì)公司的企業(yè)文化更加認(rèn)同和理解。(2)責(zé)任部門(mén)：公司人力資源部負(fù)責(zé)組織進(jìn)行座談會(huì)的實(shí)施。凡被邀請(qǐng)參加座談會(huì)的人員如無(wú)特殊情況不得缺席。(3)方式：集中座談、交流。(4)座談內(nèi)容：介紹新員工如何更好的進(jìn)入角色、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神、公司發(fā)展規(guī)劃、管理體系、新員工在工作中的建議和意見(jiàn)、遇到的困難等等。(5)培訓(xùn)時(shí)間：每月舉辦一期，每期1~2小時(shí)。(6)考核：座談內(nèi)容要寫(xiě)成紀(jì)要的形式存檔。此外，要求每位新員工在座談會(huì)后提交一份參加心得，后附《座談心得》（附件九）。新員工培訓(xùn)考核檔案管理第八條、歸檔內(nèi)容：新員工每周工作計(jì)劃和工作總結(jié)、每月考核相關(guān)表格、公司培訓(xùn)成績(jī)、轉(zhuǎn)正（提前轉(zhuǎn)正）申請(qǐng)書(shū)、談話記錄等。第九條、歸檔方式：在新員工轉(zhuǎn)正之前，以上所有文檔資料按培訓(xùn)期統(tǒng)一保管在同一文件夾中，由人力資源部指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，前后順序以編號(hào)為準(zhǔn)。新員工轉(zhuǎn)正后一周之內(nèi)，其個(gè)人的各項(xiàng)文檔應(yīng)及時(shí)分別歸入正式員工的個(gè)人檔案中統(tǒng)一管理。第十條、文檔的查閱：上級(jí)以及人力資源部可以隨時(shí)查閱新員工的各類(lèi)文檔資料，但是查閱時(shí)必須留下查閱記錄。指導(dǎo)人第十一條指導(dǎo)人的指定原則1、新員工入職，在試用期間公司為其指定指導(dǎo)人對(duì)其培訓(xùn)及工作進(jìn)行“一幫一，一帶一”的指導(dǎo)（集體入職，集體培訓(xùn)情況進(jìn)行特殊考慮）。在新員工到崗前三天由用人部門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)人向人力資源部提交指導(dǎo)人清單。2、原則上指導(dǎo)人為部門(mén)負(fù)責(zé)人級(jí)以上人員，部門(mén)負(fù)責(zé)人由于工作繁忙或新員工人數(shù)多時(shí),可由部門(mén)負(fù)責(zé)人指定其它的指導(dǎo)人。在指定時(shí)應(yīng)遵循的原則為：(1)指導(dǎo)人技術(shù)能力明顯能承擔(dān)技術(shù)指導(dǎo)工作。(2)指導(dǎo)人在思想理念上能符合公司精神。(3)指導(dǎo)人在工作作風(fēng)及工作規(guī)范上得到公司及同事認(rèn)可。（比如：工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作報(bào)告能及時(shí)提交的，能遵循公司質(zhì)量規(guī)范等等）。(4)指導(dǎo)人對(duì)工作有正確的認(rèn)識(shí)，思路明確有條理。(5)要求指導(dǎo)人善于溝通交流、細(xì)心認(rèn)真、有責(zé)任感、為人坦誠(chéng)。3、指定指導(dǎo)人的另一原則是：指導(dǎo)人是公司對(duì)后備干部的發(fā)掘、以及培養(yǎng)的一種途徑。部門(mén)負(fù)責(zé)人以上人員在指導(dǎo)人對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo)的期間應(yīng)留心觀察，對(duì)不勝任者應(yīng)及時(shí)取消其指導(dǎo)人資格。第十二條、指導(dǎo)人的職責(zé)1、指導(dǎo)人在思想上應(yīng)與公司精神保持一致，按照公司要求保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及工作規(guī)范，以起到示范作用。2、指導(dǎo)人對(duì)指導(dǎo)工作應(yīng)該不厭其煩、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡到自己的最大努力。3、指導(dǎo)人對(duì)新員工入職培訓(xùn)中各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)應(yīng)嚴(yán)格按照流程認(rèn)真執(zhí)行，同時(shí)應(yīng)協(xié)助及督促新員工遵守流程、提交各類(lèi)報(bào)告等。4、指導(dǎo)人應(yīng)時(shí)刻掌握新員工的思想動(dòng)向及工作情況，并及時(shí)反映給上級(jí)部門(mén)（部門(mén)負(fù)責(zé)人或人力資源部），同時(shí)應(yīng)善于給出自己的意見(jiàn)和提議。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)溝通、妥善解決。5、指導(dǎo)人應(yīng)合理安排時(shí)間，不要因指導(dǎo)工作影響自己的本職工作。第十三條、試用指導(dǎo)人的工作內(nèi)容1、幫助試用員工熟悉組織環(huán)境、企業(yè)文化以及相關(guān)制度、規(guī)定（包括工作環(huán)境、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事）；2、幫助試用員工熟悉崗位工作內(nèi)容，并對(duì)其工作進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)；3、定期或不定期與試用員工進(jìn)行溝通，了解新員工的最新動(dòng)態(tài)，并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)；4、根據(jù)試用員工實(shí)際工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核，填寫(xiě)相關(guān)考核表；第十四條、對(duì)指導(dǎo)人的考核：1、人力資源部將根據(jù)新員工入職培訓(xùn)中各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)完成情況對(duì)指導(dǎo)人做出評(píng)價(jià)和考核建議并報(bào)上級(jí)，上級(jí)審核意見(jiàn)后對(duì)指導(dǎo)人做出評(píng)價(jià)和考核。2、指導(dǎo)人應(yīng)在新員工培訓(xùn)中期（培訓(xùn)開(kāi)始一個(gè)半月時(shí)）以及培訓(xùn)結(jié)束后分別提交一份《指導(dǎo)人工作報(bào)告》（附件十），對(duì)所指導(dǎo)的新員工的情況進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)回顧和檢查自己的工作情況。3、部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源部負(fù)責(zé)人應(yīng)至少兩次對(duì)指導(dǎo)人進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)，格式參見(jiàn)《指導(dǎo)人工作報(bào)告》（附件十）中的評(píng)價(jià)部分。凡指導(dǎo)人被評(píng)為較好以下者（不含較好），將取消其指導(dǎo)資格，在半年之內(nèi)不得指導(dǎo)新員工，并影響其年度的考核成績(jī)。培訓(xùn)考核流程與結(jié)果處理：第十五條、新員工入職，培訓(xùn)和考核同步進(jìn)行，培訓(xùn)過(guò)程即為試用雙方互相了解對(duì)方的過(guò)程，培訓(xùn)記錄作為考核的主要參考記錄。第十六條、新員工入職每周需填寫(xiě)本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃,作為本部門(mén)反饋指導(dǎo)記錄。人力資源部每月對(duì)新員工組織一次考核，用人部門(mén)在試用期內(nèi)需對(duì)新員工及時(shí)反饋并做好記錄，對(duì)不合格者及時(shí)結(jié)束試用期，解除勞動(dòng)關(guān)系。第十七條、員工試用期每月考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個(gè)等級(jí)：?jiǎn)T工試用考核成績(jī)達(dá)到85分以上的，為優(yōu)秀，連續(xù)兩次試用考核為優(yōu)秀的即可進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。員工試用考核成績(jī)達(dá)到75分以上，但不足85分的，為良好，連續(xù)三次試用考核為良好的，進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。員工試用考核成績(jī)?yōu)?0分以上，但不足75分的，為一般，指導(dǎo)人需協(xié)助填寫(xiě)《個(gè)人績(jī)效改善面談表》，公司給予一個(gè)月的考察期。員工兩次試用考核考核成績(jī)不足75分的，公司將與其解除勞動(dòng)合同。員工試用考核成績(jī)不足60分的，為差，公司將直接與其解除勞動(dòng)合同。第十八條、考核分值的計(jì)算：※一般員工考核成績(jī)=新進(jìn)員工試用期績(jī)效考核表成績(jī)?！袌?chǎng)人員=新進(jìn)員工試用期績(jī)效考核表成績(jī)*40%+市場(chǎng)人員試用期考核表*60%?！芾眍?lèi)員工=新進(jìn)員工試用期績(jī)效考核表成績(jī)*40%+管理類(lèi)員工試用期考核表*60%。第十九條、轉(zhuǎn)正考核結(jié)果分為：出色、優(yōu)良、良好、較好、普通、較差、差七個(gè)等級(jí)，良好及其以上等級(jí)給予轉(zhuǎn)正。第二十條、新員工培訓(xùn)和考核前三個(gè)月流程圖如下，三個(gè)月不能轉(zhuǎn)正繼續(xù)試用，流程參照前三個(gè)月?？己嗣嬲劦诙粭l、員工在試用期內(nèi)考核后，無(wú)論是否給予錄用，均要進(jìn)行考核面談，面談內(nèi)容包括：1、試用員工對(duì)集團(tuán)以及部門(mén)工作的建議；2、試用員工對(duì)所屬部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、試用指導(dǎo)人、同事的意見(jiàn)；3、對(duì)改進(jìn)本崗位工作的建議?？己嗣嬲勑纬蓵?shū)面記錄并作為保密材料保存（考核面談?dòng)涗洸牧媳仨氂忻嬲勅思霸囉脝T工簽名方可有效），共保存兩份，其中一份保存于員工個(gè)人人事檔案，一份由人力資源部存入考核面談檔案，作為改進(jìn)相關(guān)部門(mén)工作的參考依據(jù)。其他情形處理：附則第二十二條、本制度解釋權(quán)歸人力資源部所有。第二十三條、本制度生效日期為年月日。附件新進(jìn)員工職前培訓(xùn)計(jì)劃表部門(mén)：姓名：_______職位：到職日期：_______序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)資料培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)評(píng)估1歡迎新進(jìn)員工，致歡迎詞現(xiàn)場(chǎng)2培訓(xùn)計(jì)劃簡(jiǎn)介現(xiàn)場(chǎng)3公司簡(jiǎn)介（包括相關(guān)的企業(yè)）員工手冊(cè)4企業(yè)的架構(gòu)體系員工手冊(cè)5公司的文化體系員工手冊(cè)6企業(yè)的大事件員工手冊(cè)7企業(yè)的基本制度員工手冊(cè)8物品管理制度員工手冊(cè)、物品管理制度9考勤制度員工手冊(cè)10聘用規(guī)定、離職規(guī)定、辭退規(guī)定員工手冊(cè)11薪資福利制度員工手冊(cè)12培訓(xùn)制度員工手冊(cè)、培訓(xùn)管理制度13激勵(lì)制度員工手冊(cè)14獎(jiǎng)懲制度員工手冊(cè)15著裝禮儀制度員工手冊(cè)16會(huì)議制度員工手冊(cè)17差旅制度員工手冊(cè)18辦公環(huán)境、秩序的管理制度員工手冊(cè)19財(cái)務(wù)制度（借款、報(bào)銷(xiāo)等）員工手冊(cè)20文件管理制度員工手冊(cè)、文件管理制度21員工的保密要求員工手冊(cè)22員工的自律手則員工手冊(cè)23工作復(fù)命的要求員工手冊(cè)、制度24工作環(huán)境簡(jiǎn)介現(xiàn)場(chǎng)25員工的崗位職責(zé)內(nèi)容介紹崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)26業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)及技術(shù)培訓(xùn)資料受訓(xùn)者：年月日附件周工作計(jì)劃與總結(jié)工作考核表(周五填寫(xiě))員工姓名職位部門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)人姓名評(píng)估期間本周工作目標(biāo)總結(jié)實(shí)際達(dá)成下周工作計(jì)劃和目標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際完成時(shí)間質(zhì)量狀況計(jì)劃完成時(shí)間質(zhì)量要求綜合評(píng)價(jià)：1、員工存在哪些優(yōu)點(diǎn)？2、員工哪些方面有待提高及改進(jìn)措施？3、本周工作完成情況評(píng)價(jià)通過(guò)以下的簽名，我接受以上的評(píng)估結(jié)果員工： _________________ 日期： __________________直接上級(jí)：日期： __________________附件：管理類(lèi)員工試用期考核表被考核人：部門(mén)：崗位：指導(dǎo)人：考核時(shí)間：考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值指導(dǎo)人評(píng)分專(zhuān)業(yè)技能（15）專(zhuān)業(yè)技能嫻熟或工作經(jīng)驗(yàn)極為豐富，所學(xué)專(zhuān)業(yè)（經(jīng)驗(yàn)）與崗位要求匹配度高，通常因?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì)比同類(lèi)人員在工作效率、質(zhì)量等方面有出色的表現(xiàn)15專(zhuān)業(yè)技能符合崗位需求，或?qū)I(yè)與崗位不符但所積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜻m應(yīng)崗位需求12專(zhuān)業(yè)技能或工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)不到崗位要求，影響工作效果9學(xué)習(xí)能力（10）對(duì)新知識(shí)渴望度較高，能利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，并對(duì)自身素質(zhì)的提高確有實(shí)質(zhì)性效果10能發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)或技能的不足，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，并不斷提高自身綜合技能或素質(zhì)8懶于學(xué)習(xí)，上進(jìn)心不足，工作上追求無(wú)功無(wú)過(guò)5溝通能力（10）能通過(guò)有效溝通解決工作中存在的問(wèn)題、化解工作中的種種矛盾，并能促進(jìn)同事之間、部門(mén)之間形成良好的互動(dòng)、協(xié)作關(guān)系10能通過(guò)溝通解決工作中的部分問(wèn)題，但有時(shí)需要借助領(lǐng)導(dǎo)及他人的幫助8溝通能力差或不愿意與人溝通，并因此使同事之間或部門(mén)之間產(chǎn)生問(wèn)題或隔閡5管理技能（15）領(lǐng)導(dǎo)方式得當(dāng)，能最大限度調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，所領(lǐng)導(dǎo)部屬分工明確、士氣高昂，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈，整體工作能有條不紊、高質(zhì)量、高效率完成15領(lǐng)導(dǎo)方式有待改進(jìn)，所領(lǐng)導(dǎo)部屬能夠按要求完成任務(wù)，但員工整體士氣有待提高；其管理行為能被多數(shù)部屬所接受12不講究領(lǐng)導(dǎo)方式，部屬怨言四起，工作氛圍壓抑、沉悶，員工士氣低落，純粹處于被命令、指揮狀態(tài)，導(dǎo)致整體工作效率低下9執(zhí)行能力（15）執(zhí)行力強(qiáng)，能主動(dòng)、迅速組織相關(guān)力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，且在工作中充當(dāng)核心指揮員角色，下屬分工明確、工作激情高昂15執(zhí)行力一般，能保證按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但需要借助領(lǐng)導(dǎo)支持，下屬分工不很明確，工作激情一般12執(zhí)行力差，時(shí)常不能按時(shí)完成任務(wù)，沒(méi)有有效利用、鼓勵(lì)下屬員工的意識(shí)，經(jīng)常依靠自身努力來(lái)完成工作9計(jì)劃能力（10）經(jīng)常做工作計(jì)劃，能合理有序的將領(lǐng)導(dǎo)所分配的工作任務(wù)按輕重緩急進(jìn)行排列，工作的整體安排周全到位10有時(shí)做工作計(jì)劃，但沒(méi)有充分意識(shí)到工作計(jì)劃的重要性，工作忙的時(shí)候便會(huì)失去計(jì)劃性考慮，出現(xiàn)紊亂?？紤]問(wèn)題有時(shí)不周全8不做工作計(jì)劃，經(jīng)常處于無(wú)次序的混亂狀態(tài)，工作時(shí)常出錯(cuò)，有時(shí)會(huì)將重要的工作遺忘5人品素養(yǎng)（15）廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)，遵守社會(huì)公德，講究博愛(ài)，禮貌待人，時(shí)常引導(dǎo)下屬提高個(gè)人品位及素質(zhì)，在涉及個(gè)人利益方面原則性強(qiáng)15有廉潔自律意識(shí)，行為方式容易受環(huán)境變化影響，在涉及個(gè)人利益方面往往要經(jīng)過(guò)考慮才能作出決定，在提高個(gè)人思想品位方面的努力有待提高12廉潔意識(shí)不足，行為方式以個(gè)人利益為主，無(wú)社會(huì)公德意識(shí)，善做表面文章9崗位匹配度（10）其能力、性格、職業(yè)趨向很適合現(xiàn)有崗位，綜合素質(zhì)甚至超出崗位條件要求10能做好本職工作，部分條件不符合崗位任職要求但有提高的可能，整體素質(zhì)不至于影響工作全局，職業(yè)趨向適合現(xiàn)有崗位8整體素質(zhì)不符合崗位任職要求，且對(duì)現(xiàn)有崗位不感興趣或不得以而從事享有崗位5合計(jì)分值100綜合評(píng)價(jià)：1、新員工存在哪些優(yōu)點(diǎn)并需要繼續(xù)保持？2、新員工存在的哪些不足？哪些方面有待提高或改進(jìn)？□建議提前轉(zhuǎn)正□同意繼續(xù)試用□終止試用期部門(mén)經(jīng)理：日期：年月日被考核人：日期：年月日附件轉(zhuǎn)正（提前轉(zhuǎn)正）申請(qǐng)書(shū)新員工：指導(dǎo)人：部門(mén)經(jīng)理：提交時(shí)間：自我評(píng)價(jià)思想認(rèn)識(shí)上：工作態(tài)度上：業(yè)務(wù)能力上：工作成績(jī)上：（申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正者，請(qǐng)注明理由）2、指導(dǎo)人意見(jiàn)與評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處劃O（S-出色；A-優(yōu)良；B-良好；C-較好D-普通E-較差F-差）注：C及其以下者不予以提前轉(zhuǎn)正。建議：1、提前轉(zhuǎn)正2、繼續(xù)試用3、按時(shí)轉(zhuǎn)正3、上級(jí)意見(jiàn)與評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處劃O（S-出色；A-優(yōu)良；B-良好；C-較好D-普通E-較差F-差）注：C及其以下者不予以提前轉(zhuǎn)正。建議：1、提前轉(zhuǎn)正2、繼續(xù)試用3、按時(shí)轉(zhuǎn)正4、最終評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處劃O（S-出色；A-優(yōu)良；B-良好；C-較好D-普通E-較差F-差）注：C及其以下者不予以提前轉(zhuǎn)正。建議：1、提前轉(zhuǎn)正2、繼續(xù)試用3、按時(shí)轉(zhuǎn)正批準(zhǔn)批準(zhǔn)人力資源部起案此表于提出3天內(nèi)由新員工→指導(dǎo)人→部門(mén)負(fù)責(zé)人→人力資源部（此表不夠，請(qǐng)另附紙）附件：新員工試用期績(jī)效面談表員工姓名試用部門(mén)指導(dǎo)人日期年月日1、問(wèn)：您對(duì)公司企業(yè)文化的感受（重點(diǎn)）2、問(wèn)：試用期間的工作收獲3、問(wèn)：工作的長(zhǎng)項(xiàng)與優(yōu)點(diǎn)，實(shí)際工作與目標(biāo)職責(zé)之間存在著的不足與差距4、問(wèn)：如何改進(jìn)存在的不足與差距及今后努力的方向和措施（重點(diǎn)）5、問(wèn)：新員工的生活和需求等方面有哪些需求試用員工意見(jiàn)指導(dǎo)人意見(jiàn)直接上級(jí)意見(jiàn)指導(dǎo)人簽字及日期員工簽字及日期新員工：指導(dǎo)人：部門(mén)經(jīng)理：總結(jié)時(shí)間：本次座談的時(shí)間和內(nèi)容：2、本人收獲：①②③3、建議和問(wèn)答(請(qǐng)?jiān)?1)-(4)項(xiàng)上劃圈)（1）本次座談的內(nèi)容：很有意義較有意義一般沒(méi)有意義（2）本次座談的形式：很好較好一般不好（3）本次座談的氣氛：很活躍較活躍一般死氣沉沉（4）本次座談的效果：很大較大很小沒(méi)有（5）其它建議：此表于座談會(huì)后3天內(nèi)由新員工→指導(dǎo)人→人力資源部（此表不夠，請(qǐng)另附紙）附件指導(dǎo)人工作報(bào)告報(bào)告人：所指導(dǎo)的新員工：部門(mén)經(jīng)理：總結(jié)時(shí)間：所指導(dǎo)的新員工的情況匯報(bào)：2、個(gè)人工作情況匯報(bào)：（1）在指導(dǎo)方面做了哪些工作？有什么效果？（2）工作中的問(wèn)題、反省點(diǎn)以及需要改進(jìn)之處：3、上司對(duì)其指導(dǎo)工作的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處劃O（S-出色A-優(yōu)良B-良好C-較好D-普通E-較差F-差）評(píng)價(jià)人：4、人力資源部的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)處劃O（S-出色A-優(yōu)良B-良好C-較好D-普通E-較差F-差）評(píng)價(jià)人：注：C以下者(不含C)取消指導(dǎo)人資格。此表請(qǐng)于新員工培訓(xùn)開(kāi)始1