PAGE學校圖書樓衛(wèi)生管理制度一、總則（一）目的為了營造整潔、舒適、有序的圖書樓環(huán)境，保障師生能夠在良好的衛(wèi)生條件下進行閱讀、學習和研究，特制定本衛(wèi)生管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校圖書樓內(nèi)的所有區(qū)域，包括閱覽室、藏書室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間、機房等。（三）基本原則1.衛(wèi)生管理遵循“誰使用、誰負責”的原則，各部門和個人應(yīng)切實履行衛(wèi)生責任。2.堅持預(yù)防為主，通過加強宣傳教育、日常巡查等措施，預(yù)防和減少衛(wèi)生問題的發(fā)生。3.衛(wèi)生管理應(yīng)注重保持常態(tài)化，確保圖書樓始終處于良好的衛(wèi)生狀態(tài)。二、衛(wèi)生標準（一）閱覽室1.桌面、書架、窗臺等無灰塵、無污漬，圖書擺放整齊。2.地面清潔，無紙屑、雜物，定期進行拖地消毒。3.空氣清新，定期開窗通風，必要時使用空氣凈化器。4.照明設(shè)施完好，光線充足且均勻。（二）藏書室1.書架、書柜保持清潔，圖書分類存放，標識清晰。2.地面干燥、清潔，無蟲蛀、鼠咬痕跡。3.溫濕度適宜，配備溫濕度調(diào)節(jié)設(shè)備，保持室內(nèi)溫濕度符合藏書要求。4.定期進行防蟲、防霉處理。（三）走廊、樓梯1.地面干凈，無痰跡、水漬，扶手無灰塵。2.墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)、無污漬。3.消防設(shè)施、安全標識等保持清潔，無損壞。（四）衛(wèi)生間1.便池、洗手池清潔，無污垢、無異味，定期消毒。2.地面干燥，無積水，防滑措施良好。3.衛(wèi)生紙供應(yīng)充足，垃圾桶及時清理。4.通風良好，空氣清新。（五）機房1.電腦設(shè)備、桌椅干凈，無灰塵、無污漬。2.地面清潔，電線、網(wǎng)線等整齊有序。3.定期對設(shè)備進行清潔維護，確保運行正常。4.保持室內(nèi)整潔，物品擺放規(guī)范。三、衛(wèi)生管理職責（一）圖書樓管理部門1.負責制定圖書樓衛(wèi)生管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。2.定期組織衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。3.協(xié)調(diào)保潔人員的工作安排，確保衛(wèi)生清潔工作按時完成。4.負責與學校相關(guān)部門溝通，保障衛(wèi)生管理所需的物資和設(shè)備。（二）保潔人員1.按照衛(wèi)生標準和工作安排，負責圖書樓內(nèi)公共區(qū)域的日常清潔工作，包括地面清掃、衛(wèi)生間保潔、垃圾清運等。2.定期對清潔工具和設(shè)備進行清潔和維護，確保其正常使用。3.發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時報告，并協(xié)助進行處理。（三）師生員工1.自覺遵守衛(wèi)生管理制度，愛護圖書樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。2.保持個人使用區(qū)域的整潔，將垃圾放入指定垃圾桶。3.積極配合衛(wèi)生管理工作，對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題及時反饋。四、衛(wèi)生清掃與消毒（一）日常清掃1.保潔人員每天定時對圖書樓各區(qū)域進行清掃，包括地面、桌面、書架、窗臺等。2.及時清理垃圾，保持垃圾桶內(nèi)垃圾不超過桶容量的三分之二，并定期更換垃圾袋。3.對衛(wèi)生間、機房等重點區(qū)域增加清掃頻次，確保無異味、無污漬。（二）定期消毒1.每周對閱覽室、藏書室、走廊、樓梯等公共區(qū)域進行一次全面消毒，可采用含氯消毒劑擦拭或噴霧消毒。2.每天對衛(wèi)生間進行消毒，消毒方式包括噴灑消毒劑、擦拭便池和洗手池等。3.定期對機房設(shè)備進行消毒，可使用專用的電子設(shè)備消毒劑進行擦拭。4.在傳染病高發(fā)季節(jié)，適當增加消毒頻次。（三）特殊情況消毒1.當圖書樓內(nèi)出現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時，應(yīng)立即對相關(guān)區(qū)域進行徹底消毒，消毒范圍包括病例所在房間及周邊區(qū)域。2.消毒工作應(yīng)嚴格按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進行，確保消毒效果。五、衛(wèi)生檢查與考核（一）檢查方式1.圖書樓管理部門定期組織衛(wèi)生檢查，檢查人員包括部門管理人員和保潔人員代表。2.采用日常巡查和定期集中檢查相結(jié)合的方式，確保衛(wèi)生管理工作無死角。3.鼓勵師生員工對衛(wèi)生問題進行監(jiān)督舉報，管理部門對舉報情況及時進行核實處理。（二）檢查內(nèi)容1.依據(jù)衛(wèi)生標準，對圖書樓各區(qū)域的衛(wèi)生狀況進行全面檢查，包括清潔程度、消毒情況、物品擺放等。2.檢查衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況，如保潔人員的工作記錄、師生員工的衛(wèi)生行為等。（三）考核標準1.對衛(wèi)生檢查結(jié)果進行量化考核，根據(jù)衛(wèi)生狀況分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀：衛(wèi)生狀況完全符合衛(wèi)生標準，無任何衛(wèi)生問題。良好：基本符合衛(wèi)生標準，存在少量輕微衛(wèi)生問題，但能及時整改。合格：部分區(qū)域存在衛(wèi)生問題，對正常使用有一定影響，但已采取整改措施。不合格：衛(wèi)生狀況較差，存在較多嚴重衛(wèi)生問題，未及時進行有效整改。2.考核結(jié)果與保潔人員的績效掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予獎勵，對不合格者進行批評教育并責令限期整改。多次考核不合格的保潔人員，學校有權(quán)解除勞動合同。3.將衛(wèi)生考核結(jié)果納入學校對各部門的綜合考核體系，對衛(wèi)生管理工作出色的部門進行表彰，對衛(wèi)生問題突出的部門進行督促改進。六、環(huán)境衛(wèi)生宣傳與教育（一）宣傳內(nèi)容1.衛(wèi)生管理制度的宣傳，包括制度內(nèi)容、衛(wèi)生標準、責任分工等，讓師生員工了解衛(wèi)生管理要求。2.環(huán)境衛(wèi)生知識的宣傳，如正確的垃圾分類方法、傳染病預(yù)防知識等，提高師生員工的環(huán)保意識和健康素養(yǎng)。3.文明衛(wèi)生行為的宣傳，倡導(dǎo)師生員工養(yǎng)成愛護圖書樓環(huán)境的良好習慣，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。（二）宣傳方式1.在圖書樓內(nèi)顯著位置張貼衛(wèi)生宣傳海報、標語等，營造良好的衛(wèi)生宣傳氛圍。2.利用學校廣播、校園網(wǎng)等媒體平臺，定期宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識和衛(wèi)生管理工作動態(tài)。3.組織開展衛(wèi)生主題活動，如衛(wèi)生知識講座、環(huán)保志愿者活動等，增強師生員工的參與度。（三）教育活動1.將環(huán)境衛(wèi)生教育納入學校健康教育課程體系，對學生進行系統(tǒng)的環(huán)境衛(wèi)生知識教育。2.在新生入學教育、教職工培訓(xùn)等活動中，增加衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生知識的內(nèi)容，提高師生員工的衛(wèi)生意識。3.鼓勵班級、社團等組織開展環(huán)境衛(wèi)生主題班會、社團活動等，引導(dǎo)師生員工積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理。七、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施管理（一）設(shè)施配備1.根據(jù)圖書樓衛(wèi)生管理需要，配備充足的清潔工具和設(shè)備，如掃帚、拖把、抹布、垃圾桶、消毒設(shè)備等。2.合理設(shè)置垃圾桶位置，確保分布均勻，方便師生員工使用。3.在衛(wèi)生間、機房等區(qū)域配備必要的衛(wèi)生防護設(shè)施，如防滑墊、衛(wèi)生紙架、洗手液dispenser等。（二）設(shè)施維護1.定期對清潔工具和設(shè)備進行檢查和維護，確保其正常使用。如發(fā)現(xiàn)損壞或故障，及時維修或更換。2.對垃圾桶、衛(wèi)生防護設(shè)施等進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、缺失等情況及時修復(fù)和補充。3.做好環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的清潔工作，保持其外觀整潔。（三）設(shè)施更新1.根據(jù)圖書樓的發(fā)展和衛(wèi)生管理需求，適時