2026年國開電大基礎(chǔ)寫作形考題庫第一部分單選題(100題)1、下列哪項不屬于寫作材料收集的常用方法？

A.觀察法

B.實驗法

C.調(diào)查法

D.文獻法

【答案】：B

解析：本題考察寫作材料收集方法知識點。正確答案為B，實驗法多用于科學研究，寫作材料收集的常用方法包括觀察法（實地觀察）、調(diào)查法（采訪/問卷）、文獻法（查閱資料）；實驗法不符合寫作材料收集的常規(guī)場景。2、下列哪種文體主要運用議論的表達方式，通過擺事實、講道理來闡明觀點、說服讀者？

A.記敘文

B.說明文

C.議論文

D.應用文

【答案】：C

解析：本題考察文體特征與表達方式知識點。議論文以議論為核心，通過邏輯論證（擺事實、講道理）確立觀點；記敘文以敘述、描寫為主，側(cè)重記人記事；說明文以說明為主要方式，介紹事物特征；應用文以實用功能為主（如通知、報告），表達方式靈活但非以議論為主。正確答案為C，因其明確以議論為主要表達方式。3、寫作過程中，從收集材料到組織內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是？

A.立意

B.構(gòu)思

C.修改

D.語言錘煉

【答案】：B

解析：本題考察寫作流程的核心環(huán)節(jié)。構(gòu)思是對材料進行篩選、加工和組織的過程，直接關(guān)系到內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)和主題表達。A選項“立意”是確定主題的階段；C選項“修改”是寫作收尾階段的完善過程；D選項“語言錘煉”是表達層面的優(yōu)化，均非“收集材料到組織內(nèi)容”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4、寫作過程中，對文章內(nèi)容進行提煉、組織、安排的核心階段是？

A.準備階段

B.構(gòu)思階段

C.起草階段

D.修改階段

【答案】：B

解析：本題考察寫作過程知識點。寫作一般分為準備（收集材料）、構(gòu)思（提煉內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)）、起草（將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字）、修改（完善內(nèi)容）四個階段。其中，構(gòu)思階段是對內(nèi)容進行深度組織和邏輯安排的核心環(huán)節(jié)，決定文章框架與質(zhì)量。5、寫作活動的核心要素不包括以下哪一項？

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.靈感

【答案】：D

解析：本題考察寫作核心要素知識點。寫作核心要素包括主題（文章靈魂）、材料（支撐內(nèi)容）、結(jié)構(gòu)（組織框架）和語言（表達工具），而“靈感”屬于寫作過程中的思維觸發(fā)因素，并非核心構(gòu)成要素，因此正確答案為D。6、寫作的哪個階段主要是組織材料、確定結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路？

A.準備階段

B.構(gòu)思階段

C.起草階段

D.修改階段

【答案】：B

解析：本題考察寫作過程知識點。正確答案為B，構(gòu)思階段是組織思路的核心環(huán)節(jié)，需對材料進行篩選、規(guī)劃結(jié)構(gòu)與設(shè)計表達邏輯；A選項準備階段側(cè)重材料收集與積累；C選項起草階段是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字初稿；D選項修改階段是對初稿進行潤色完善，因此選B。7、下列哪項不屬于寫作活動的核心要素？

A.觀察

B.立意

C.靈感

D.選材

【答案】：C

解析：本題考察寫作活動的核心要素知識點。寫作核心要素包括觀察（獲取素材）、立意（確定主題）、選材（篩選材料）、構(gòu)思（組織內(nèi)容）等，這些是寫作過程中不可或缺的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。而“靈感”是偶然產(chǎn)生的思維火花，并非寫作必需的核心要素，更多是輔助性的創(chuàng)作狀態(tài)，因此選C。8、文章結(jié)構(gòu)的核心構(gòu)成要素是（）

A.主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言

B.主題、結(jié)構(gòu)、語言、修辭

C.材料、結(jié)構(gòu)、語言、立意

D.敘述、描寫、議論、說明

【答案】：A

解析：本題考察文章結(jié)構(gòu)的核心要素。文章由主題（中心思想）、材料（支撐內(nèi)容）、結(jié)構(gòu)（組織形式）、語言（表達工具）四大要素構(gòu)成，四者相互關(guān)聯(lián)。選項B“修辭”屬于語言表達技巧，非結(jié)構(gòu)要素；選項C“立意”即主題，重復且“修辭”未被排除；選項D“敘述、描寫、議論、說明”是表達方式，而非結(jié)構(gòu)要素。9、寫作的本質(zhì)是什么？

A.文字的組合游戲

B.作者思想情感的表達與交流

C.對客觀事物的簡單復制

D.為了應付考試的任務

【答案】：B

解析：本題考察寫作的本質(zhì)知識點。A選項錯誤，寫作不是單純的文字堆砌，而是有目的的表達；C選項錯誤，寫作是創(chuàng)造性的反映而非簡單復制；D選項錯誤，寫作目的是傳遞思想情感、交流信息，而非應付考試；B選項正確，寫作本質(zhì)是作者思想情感的表達與交流，通過文字實現(xiàn)與他人的精神互動。10、下列哪項最能體現(xiàn)寫作的本質(zhì)特征？

A.創(chuàng)造性的精神活動

B.簡單的文字記錄工作

C.被動的信息復制過程

D.機械的格式套用行為

【答案】：A

解析：本題考察寫作的本質(zhì)特征知識點。寫作是作者運用語言文字表達思想情感、傳遞信息的創(chuàng)造性精神活動，而非簡單記錄或機械套用（D錯誤），也不是被動復制（C錯誤），更不是單純文字工作（B錯誤）。A選項準確概括了寫作需要調(diào)動思維、發(fā)揮創(chuàng)造力的核心特點。11、議論文與記敘文、說明文的主要區(qū)別在于其表達方式以什么為主？

A.敘述

B.議論

C.說明

D.描寫

【答案】：B

解析：本題考察不同文體的表達方式特點。正確答案為B，議論文通過提出論點、運用論據(jù)進行論證，核心是“議論”；A選項敘述是記敘文的主要表達方式，C選項說明是說明文的主要表達方式，D選項描寫是記敘文和文學作品的輔助表達手段，因此議論文以議論為主。12、下列關(guān)于寫作本質(zhì)的描述，最準確的是？

A.寫作是人類運用語言文字符號記錄客觀事物的簡單活動

B.寫作是通過語言文字表達思想情感、傳遞信息并具有創(chuàng)造性的腦力活動

C.寫作僅指文學創(chuàng)作中對詩歌、小說的創(chuàng)作過程

D.寫作是復制他人思想并進行簡單組合的活動

【答案】：B

解析：本題考察寫作的定義知識點。A選項錯誤，寫作不僅是“記錄”，更強調(diào)創(chuàng)造性表達；C選項錯誤，寫作涵蓋各類文體，并非僅指文學創(chuàng)作；D選項錯誤，寫作是原創(chuàng)性腦力活動，非“復制他人思想”。B選項準確概括了寫作的本質(zhì)：運用語言文字、表達思想情感、傳遞信息并具有創(chuàng)造性。13、在書信寫作中，‘此致’‘敬禮’通常位于哪個位置？

A.開頭頂格

B.正文結(jié)束后空行處

C.正文末尾直接書寫

D.落款上方

【答案】：B

解析：本題考察應用文格式規(guī)范知識點。正確答案為B（正文結(jié)束后空行處）。原因：書信格式中，“此致”需空行后書寫，“敬禮”單獨成行且頂格（或空兩格），符合規(guī)范格式。A（開頭頂格）是稱呼的位置；C（正文末尾直接書寫）不符合禮儀性格式；D（落款上方）是署名、日期的位置，與“此致”“敬禮”無關(guān)。14、“鳳頭、豬肚、豹尾”是對文章哪個部分的經(jīng)典比喻？

A.標題、正文、結(jié)尾

B.開頭、主體、結(jié)尾

C.開頭、語言、結(jié)尾

D.標題、內(nèi)容、結(jié)尾

【答案】：B

解析：本題考察文章結(jié)構(gòu)比喻知識點。正確答案為B，“鳳頭”比喻文章開頭要精彩吸引人，“豬肚”比喻主體內(nèi)容要充實飽滿，“豹尾”比喻結(jié)尾要有力收束；A、C、D選項對各部分的比喻對應錯誤。15、寫作的基本要素中，起主導作用、決定文章整體方向的是？

A.語言

B.材料

C.主題

D.結(jié)構(gòu)

【答案】：C

解析：本題考察寫作基本要素的核心作用知識點。主題是文章的中心思想，決定材料的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和語言的運用，起主導作用；語言是表達工具，材料是寫作的基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)是內(nèi)容組織形式，均不具有主導性。因此正確答案為C。16、寫作活動的核心要素不包括以下哪項？

A.立意

B.選材

C.結(jié)構(gòu)

D.寫作工具

【答案】：D

解析：本題考察寫作核心要素知識點。寫作核心要素是立意（確定中心思想）、選材（選取素材）、結(jié)構(gòu)（組織文章框架）等，而寫作工具（如筆、電腦等）僅為輔助手段，并非核心要素，因此正確答案為D。17、下列哪種文體不屬于應用文范疇？

A.消息

B.合同

C.記敘文

D.通知

【答案】：C

解析：本題考察應用文的分類知識點。應用文是處理公私事務的規(guī)范性文書，消息（新聞類）、合同（事務類）、通知（事務類）均屬于應用文；記敘文是通過敘述事件表達情感的文學性文體，不屬于應用文。因此正確答案為C。18、下列哪項不屬于寫作的基本要素？

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.標題

【答案】：D

解析：本題考察寫作基本要素知識點。寫作的基本要素包括主題（文章核心思想）、材料（支撐觀點的素材）、結(jié)構(gòu)（內(nèi)容組織形式）和語言（表達工具），而標題是文章的外在標識，屬于形式要素而非核心要素。19、寫作作為一種創(chuàng)造性活動，其核心要素不包括以下哪一項？

A.主題

B.材料

C.情節(jié)

D.結(jié)構(gòu)

【答案】：C

解析：寫作核心要素通常包括主題（中心思想）、材料（支撐內(nèi)容）、結(jié)構(gòu)（組織邏輯）、語言（表達方式）等，而“情節(jié)”是記敘文的具體構(gòu)成部分，并非寫作的核心要素，因此C選項錯誤。20、寫作構(gòu)思階段的主要任務不包括以下哪項？

A.確定主題

B.選擇材料

C.組織語言

D.安排結(jié)構(gòu)

【答案】：C

解析：本題考察寫作過程中構(gòu)思階段的任務知識點。寫作構(gòu)思階段的核心是“謀篇布局”，包括確定主題（立意）、選擇材料（篩選支撐內(nèi)容）、安排結(jié)構(gòu)（設(shè)計文章框架）?！敖M織語言”屬于“起草階段”的任務，是將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文字表達的具體操作，不屬于構(gòu)思階段的任務。因此正確答案為C。21、寫作作為一種創(chuàng)造性活動，其核心在于？

A.簡單記錄信息

B.創(chuàng)造性地表達思想情感

C.模仿他人作品

D.純粹的文字游戲

【答案】：B

解析：本題考察寫作的本質(zhì)知識點。寫作是人類運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想情感、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力活動，其核心在于創(chuàng)造性地表達思想情感（B正確）。A選項“簡單記錄信息”僅強調(diào)信息傳遞，忽視了寫作的創(chuàng)造性；C選項“模仿他人作品”違背寫作的原創(chuàng)性原則；D選項“純粹的文字游戲”脫離了寫作的實用目的，均不符合寫作本質(zhì)。22、記敘文的主要表達方式是？

A.敘述

B.描寫

C.抒情

D.議論

【答案】：A

解析：本題考察記敘文的文體特點。記敘文以敘述為主要表達方式，通過講述事件的發(fā)生、發(fā)展過程來展現(xiàn)內(nèi)容，描寫、抒情、議論等方式僅作為輔助手段（B、C、D錯誤）。因此敘述是記敘文的核心表達方式。23、應用文寫作中，要求語言符合語法規(guī)范、邏輯清晰，避免歧義，這體現(xiàn)了應用文語言的什么特點？

A.準確

B.規(guī)范

C.簡明

D.得體

【答案】：A

解析：本題考察寫作語言特點知識點。B選項規(guī)范側(cè)重格式和用語標準；C選項簡明強調(diào)簡潔；D選項得體強調(diào)適應語境。A選項準確要求語言符合事實、語法規(guī)范，無歧義，符合題目描述，因此正確。24、寫作活動的本質(zhì)是一種什么行為？

A.單純的文字記錄

B.復雜的思維活動

C.信息傳遞手段

D.情感宣泄方式

【答案】：B

解析：本題考察寫作本質(zhì)的知識點。寫作是作者將思維過程外化為文字的創(chuàng)造性活動，本質(zhì)是思維的深化與表達。A選項錯誤，寫作并非機械記錄，而是思維的外化過程；C選項錯誤，信息傳遞是寫作的功能之一，而非本質(zhì)屬性；D選項錯誤，情感宣泄只是部分寫作的目的，不構(gòu)成寫作的本質(zhì)特征。25、下列哪種文體不屬于應用文范疇？

A.通知

B.學術(shù)論文

C.求職信

D.請假條

【答案】：B

解析：本題考察應用文的文體分類。應用文是處理公私事務的實用性文體，具有規(guī)范格式和實用功能。A、C、D選項（通知、求職信、請假條）均屬于應用文；B選項“學術(shù)論文”屬于議論文體，以理論論證為核心，不屬于應用文范疇。正確答案為B。26、寫作的本質(zhì)是（）

A.創(chuàng)造性的信息表達

B.客觀事實的簡單陳述

C.文字符號的機械組合

D.個人情感的隨意宣泄

【答案】：A

解析：本題考察寫作的本質(zhì)知識點。寫作的本質(zhì)是通過創(chuàng)造性組織語言和材料，將思想、情感、觀點等信息以結(jié)構(gòu)化、邏輯化的形式表達出來，而非簡單傳遞信息或機械組合文字。A選項“創(chuàng)造性的信息表達”準確概括了寫作的核心特征；B選項“客觀事實的簡單陳述”僅強調(diào)信息傳遞，忽略了創(chuàng)造性表達；C選項“文字符號的機械組合”是對寫作的錯誤理解，寫作需有邏輯和思想；D選項“個人情感的隨意宣泄”片面強調(diào)情感表達，忽略了寫作的系統(tǒng)性和目的性。因此正確答案為A。27、議論文的三要素是指？

A.論點、論據(jù)、論證

B.論點、論據(jù)、結(jié)論

C.論點、論證、結(jié)論

D.論據(jù)、論證、結(jié)論

【答案】：A

解析：本題考察議論文核心要素知識點。議論文的三要素是論點（作者觀點主張）、論據(jù)（支撐觀點的材料）、論證（用論據(jù)證明論點的邏輯過程）。結(jié)論是論證后的結(jié)果，不屬于核心要素，故B、C、D錯誤。28、下列哪種文體屬于應用文范疇？

A.小說

B.通知

C.詩歌

D.散文

【答案】：B

解析：本題考察應用文概念知識點。應用文是用于處理公私事務、傳遞實用信息的文體，具有法定效力和規(guī)范體式，“通知”屬于典型應用文（用于發(fā)布指示、傳達信息）；而“小說”“詩歌”“散文”屬于文學創(chuàng)作類文體，以審美表達為核心，因此正確答案為B。29、在寫作活動中，被視為文章靈魂和核心的要素是？

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.語言

【答案】：A

解析：本題考察寫作要素知識點，正確答案為A，因為主題是文章的中心思想，決定文章的方向和價值，是貫穿全文的靈魂；材料是支撐主題的基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)是組織材料的框架，語言是表達主題的工具，均圍繞主題展開，故主題是核心要素。30、在說明文中，主要運用的表達方式是（）

A.敘述與描寫

B.說明與敘述

C.說明與議論

D.抒情與描寫

【答案】：B

解析：本題考察表達方式的文體差異知識點。正確答案為B，說明文以介紹事物特征、闡明事理為核心，主要運用“說明”方式，同時輔以“敘述”（如說明發(fā)展過程）或“描寫”（如說明事物形態(tài)），但極少以“議論”（C錯誤）或“抒情”（D錯誤）為主，A選項的“描寫”非說明文主要手段。31、寫作中確定文章中心思想的核心要素是？

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.語言

【答案】：A

解析：本題考察寫作基本要素的知識點。正確答案為A，因為主題是文章的核心思想和靈魂，決定文章的方向和價值；B選項材料是支撐主題的內(nèi)容，需圍繞主題選??；C選項結(jié)構(gòu)是文章的組織框架，服務于主題表達；D選項語言是表達主題的工具，因此主題是確定中心思想的核心要素。32、議論文的三要素是？

A.論點、論據(jù)、論證

B.論點、結(jié)論、論據(jù)

C.論點、論證、修辭

D.論據(jù)、論證、結(jié)構(gòu)

【答案】：A

解析：本題考察議論文文體常識。議論文需包含明確的觀點（論點）、支撐觀點的依據(jù)（論據(jù)）、證明觀點的邏輯過程（論證），三者構(gòu)成核心要素；“結(jié)論”是論證結(jié)果，“修辭”是語言技巧，“結(jié)構(gòu)”是文章組織形式，均不屬于三要素。因此正確答案為A。33、“鳳頭、豬肚、豹尾”是對文章結(jié)構(gòu)的經(jīng)典比喻，其含義是？

A.開頭要精彩、主體要充實、結(jié)尾要有力

B.開頭要華麗、主體要復雜、結(jié)尾要簡短

C.開頭要詳細、主體要簡潔、結(jié)尾要平淡

D.開頭要神秘、主體要分散、結(jié)尾要突兀

【答案】：A

解析：本題考察文章結(jié)構(gòu)要素知識點?！傍P頭”比喻文章開頭需吸引讀者（如設(shè)置懸念、點明主旨），“豬肚”比喻主體內(nèi)容需充實完整（論據(jù)充分、細節(jié)豐富），“豹尾”比喻結(jié)尾需有力收束（升華主題、留下余味）。B選項“主體復雜”“結(jié)尾簡短”不符合“豬肚”“豹尾”的要求；C選項“主體簡潔”“結(jié)尾平淡”違背結(jié)構(gòu)完整性；D選項“神秘”“分散”“突兀”均為錯誤結(jié)構(gòu)特征。因此正確答案為A。34、寫作中‘通過生動形象的語言描繪人物、場景或環(huán)境，增強文本感染力’，主要運用了哪種表達方式？

A.敘述

B.描寫

C.說明

D.議論

【答案】：B

解析：本題考察表達方式的定義與作用知識點。正確答案為B，描寫的核心是通過細節(jié)刻畫展現(xiàn)對象特征，使讀者產(chǎn)生直觀感受；A（敘述）側(cè)重事件發(fā)展過程的陳述；C（說明）側(cè)重客觀解說；D（議論）側(cè)重觀點論證，均不符合題意。35、在寫作中，（）是文章的靈魂，決定文章的核心方向和價值取向。

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.語言

【答案】：A

解析：本題考察寫作核心要素的知識點。正確答案為A，因為主題是文章的靈魂，是作者通過文章內(nèi)容表達的中心思想和情感態(tài)度，決定文章的方向和價值；B選項材料是支撐主題的內(nèi)容，C選項結(jié)構(gòu)是文章的組織框架，D選項語言是表達思想的工具，均不符合題干對“靈魂”的描述。36、應用文寫作中，語言表達最強調(diào)的特點是？

A.生動形象

B.準確規(guī)范

C.華麗辭藻

D.幽默風趣

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言特點知識點。正確答案為B，應用文（如公文、合同、通知）具有實用性，要求語言準確（無歧義）、規(guī)范（符合格式和行業(yè)標準）；A項“生動形象”是文學類文體特點，C項“華麗辭藻”和D項“幽默風趣”與應用文實用性無關(guān)。37、文章結(jié)構(gòu)中，‘點明主旨、總結(jié)全文’是哪個部分的主要作用？

A.開頭

B.主體

C.結(jié)尾

D.過渡段

【答案】：C

解析：本題考察文章結(jié)構(gòu)各部分功能知識點。正確答案為C，結(jié)尾的核心作用是收束全文、升華主題或明確主旨；A（開頭）主要作用是引出主題、吸引讀者；B（主體）是闡述觀點、敘述事件；D（過渡段）是銜接上下文，均不符合題意。38、下列哪種文體的核心功能是‘以議論為主要表達方式，通過邏輯推理闡明觀點、說服讀者’？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：B

解析：本題考察文體特點與表達方式知識點。正確答案為B，議論文以議論為核心，通過擺事實、講道理、辨是非來確立觀點并說服讀者；A（記敘文）以敘述、描寫為主，側(cè)重記錄事件或人物經(jīng)歷；C（說明文）以說明為主要方式，客觀解說事物特征或原理；D（應用文）以實用功能為主，語言簡潔規(guī)范，均不符合題意。39、寫作過程的正確順序是？

A.審題立意→選材構(gòu)思→語言表達→修改潤色

B.選材構(gòu)思→審題立意→語言表達→修改潤色

C.語言表達→審題立意→選材構(gòu)思→修改潤色

D.審題立意→語言表達→選材構(gòu)思→修改潤色

【答案】：A

解析：本題考察寫作基本流程知識點。寫作需遵循“先明確主題（審題立意），再選擇材料并設(shè)計結(jié)構(gòu)（選材構(gòu)思），接著用語言組織內(nèi)容（語言表達），最后修正完善（修改潤色）”的邏輯順序。A選項嚴格遵循了這一流程。B選項將“選材構(gòu)思”置于“審題立意”前，違背先明確寫作方向再選材料的邏輯；C選項先進行語言表達再審題，順序完全顛倒；D選項在選材前直接表達語言，會導致內(nèi)容空洞無依據(jù)。40、寫作過程中，從確定寫作方向到規(guī)劃內(nèi)容組織的關(guān)鍵步驟是？

A.審題立意

B.構(gòu)思布局

C.語言潤色

D.修改定稿

【答案】：B

解析：本題考察寫作過程的環(huán)節(jié)知識點。寫作流程中，審題立意是明確寫作方向，收集材料后需通過“構(gòu)思布局”規(guī)劃內(nèi)容組織方式（如段落安排、邏輯銜接）；語言潤色和修改定稿屬于寫作后期的優(yōu)化步驟。因此正確答案為B。41、下列關(guān)于說明文寫作特點的描述，正確的是？

A.以情感人，通過人物事件敘述表達思想

B.以理服人，通過邏輯論證闡明觀點

C.以知授人，客觀介紹事物特征與本質(zhì)

D.以用為先，強調(diào)格式規(guī)范和實用價值

【答案】：C

解析：A是記敘文特點（通過形象塑造打動人），B是議論文特點（通過論證說服人），D是應用文特點（注重實用性和格式），說明文核心是客觀介紹事物的特征、本質(zhì)及規(guī)律，因此C正確。42、議論文的核心要素不包括以下哪一項？

A.論點

B.論據(jù)

C.論證方法

D.結(jié)論

【答案】：D

解析：本題考察議論文三要素知識點。議論文的核心要素是論點（觀點主張）、論據(jù)（支持論點的材料）、論證（證明論點的邏輯過程），三者構(gòu)成論證的完整鏈條?！敖Y(jié)論”是論證后的總結(jié)性表述，屬于論證結(jié)果的呈現(xiàn)，并非議論文的核心構(gòu)成要素，因此選D。43、寫作素材積累的核心途徑是？

A.廣泛閱讀經(jīng)典文學作品

B.觀察生活與親身體驗

C.背誦優(yōu)秀范文模板

D.參加各類寫作培訓班

【答案】：B

解析：本題考察寫作素材積累的來源。正確答案為B，素材的本質(zhì)是對生活的觀察和親身經(jīng)歷的提煉，觀察生活能獲取鮮活細節(jié)，親身體驗能積累真實情感；A選項“閱讀經(jīng)典”是借鑒素材而非直接積累；C選項“背誦范文”是學習表達而非積累素材；D選項“參加培訓班”側(cè)重技巧學習而非素材來源，因此選B。44、議論文的核心要素不包括以下哪一項？

A.論點

B.論據(jù)

C.論證

D.抒情

【答案】：D

解析：本題考察議論文要素知識點，正確答案為D。議論文的核心要素是論點（觀點主張）、論據(jù)（支撐材料）、論證（推理過程），三者共同構(gòu)成議論文的主體；而“抒情”是記敘文、散文等文體常用的表達方式，非議論文的核心要素。45、議論文的三要素不包括以下哪一項？

A.論點

B.論據(jù)

C.論證

D.結(jié)論

【答案】：D

解析：本題考察議論文的基本構(gòu)成要素。議論文的核心要素是“論點”（作者的觀點或主張）、“論據(jù)”（支撐論點的材料）和“論證”（證明論點的方法和過程），三者共同構(gòu)成議論文的邏輯框架?！敖Y(jié)論”是論證后的自然結(jié)果，是對論點的總結(jié)，并非議論文的核心構(gòu)成要素，因此D選項錯誤。46、在應用文寫作中，‘請示’的規(guī)范結(jié)尾表述是？

A.“此致敬禮”

B.“請審閱”

C.“以上請示妥否，請批示”

D.“特此報告”

【答案】：C

解析：本題考察應用文格式規(guī)范，正確答案為C?！耙陨险埵就追?，請批示”是請示的標準結(jié)尾，體現(xiàn)請求批準的語氣。A選項“此致敬禮”是書信常用祝頌語；B選項“請審閱”多用于報告結(jié)尾；D選項“特此報告”是報告的結(jié)尾用語，均不符合請示的格式要求。47、下列哪種文體的主要表達方式是敘述和描寫？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：A

解析：本題考察文體分類及表達方式的知識點。正確答案為A，記敘文以敘述和描寫為主要表達方式，通過對人物、事件、場景的具體敘述和生動描繪來展現(xiàn)內(nèi)容；B選項議論文主要通過議論和論證表達觀點，C選項說明文以說明為主要表達方式，D選項應用文以實用信息傳遞為目的，表達方式側(cè)重簡潔明確，均不符合題干描述。48、在寫作中，通過生動形象的語言描繪人物、場景、環(huán)境的表達方式是（）

A.敘述

B.議論

C.描寫

D.說明

【答案】：C

解析：本題考察寫作表達方式的定義?！懊鑼憽笔峭ㄟ^細致刻畫人、事、景、物的形態(tài)、特征、細節(jié)，使讀者獲得直觀感受的表達方式，符合題干中“生動形象描繪”的描述。A選項“敘述”側(cè)重按時間或邏輯順序陳述事件過程；B選項“議論”側(cè)重通過論據(jù)支持觀點、闡明道理；D選項“說明”側(cè)重用簡潔語言解釋事物的特征、原理等。因此正確答案為C。49、寫作過程中，獲取寫作素材的首要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是？

A.觀察

B.立意

C.選材

D.修改

【答案】：A

解析：本題考察寫作過程的基本環(huán)節(jié)知識點。正確答案為A，因為觀察是寫作的起點，是獲取原始素材（如人物特征、事件細節(jié)、環(huán)境氛圍等）的首要途徑，沒有觀察就無法積累寫作所需的具體內(nèi)容；錯誤選項中，B（立意）是在觀察基礎(chǔ)上對素材的提煉與主旨確立，非首要環(huán)節(jié)；C（選材）是從素材中選擇可用內(nèi)容，依賴前期觀察；D（修改）是對初稿的完善，屬于寫作后期工作，均不符合題意。50、寫作語言的基本要求不包括？

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.華麗辭藻

D.得體恰當

【答案】：C

解析：本題考察寫作語言的基本要求知識點。基礎(chǔ)寫作語言需滿足準確規(guī)范（表意清晰）、簡明扼要（避免冗余）、得體恰當（符合語境與對象）。C選項“華麗辭藻”追求文采修飾，屬于文學性寫作的高階要求，并非基礎(chǔ)寫作的基本要求（如說明文、應用文更強調(diào)簡潔準確而非華麗）。因此正確答案為C。51、下列哪種文體主要以敘述和描寫為主要表達方式？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：A

解析：本題考察文體特點知識點。記敘文通過敘述事件、描寫場景/人物來展現(xiàn)內(nèi)容；議論文以議論、論證為核心（通過論據(jù)支持觀點）；說明文以說明方法（如定義、舉例子）闡釋事物特征；應用文注重實用性與格式規(guī)范，語言簡潔明確。因此，敘述和描寫是記敘文的主要表達方式。52、關(guān)于寫作過程中的“立意”，以下描述正確的是？

A.立意是確立文章中心思想，是文章的靈魂

B.立意是收集與篩選寫作材料的具體方法

C.立意等同于選擇文章的修辭手法

D.立意必須與他人觀點完全一致才能成立

【答案】：A

解析：本題考察寫作立意的核心概念。A選項明確指出立意是確立中心思想，是文章靈魂，符合基礎(chǔ)寫作中“立意決定文章方向”的知識點。B選項混淆了立意與“選材”環(huán)節(jié)；C選項將立意等同于修辭手法（屬于語言技巧），錯誤；D選項強調(diào)“與他人一致”，違背寫作的原創(chuàng)性原則。53、寫作修改中，‘替換重復用詞、優(yōu)化句式表達’屬于哪個層面的調(diào)整？

A.內(nèi)容層面

B.結(jié)構(gòu)層面

C.語言層面

D.文體層面

【答案】：C

解析：本題考察寫作修改的層面知識點。正確答案為C（語言層面）。原因：語言層面修改聚焦于文字表達的準確性、流暢性，包括用詞、句式、語法等優(yōu)化。A（內(nèi)容層面）修改側(cè)重增刪材料、調(diào)整論證邏輯；B（結(jié)構(gòu)層面）修改側(cè)重段落順序、過渡銜接；D（文體層面）修改需確保文本符合特定文體規(guī)范，均與“替換用詞、優(yōu)化句式”無關(guān)。54、寫作的核心要素不包括以下哪一項？

A.主題

B.材料

C.結(jié)構(gòu)

D.環(huán)境

【答案】：D

解析：本題考察寫作核心要素知識點。寫作的核心要素包括主題（文章主旨）、材料（支撐內(nèi)容的事實或論據(jù)）、結(jié)構(gòu)（文章組織形式）和語言（表達工具）；而“環(huán)境”通常是描寫類文體中的場景元素，并非寫作的核心構(gòu)成要素。因此正確答案為D。55、寫作準備階段的核心任務是？

A.明確寫作目的與對象

B.組織文章結(jié)構(gòu)框架

C.運用修辭手法增強表達

D.檢查語法與邏輯錯誤

【答案】：A

解析：本題考察寫作過程階段任務知識點。寫作準備階段需完成的核心任務是明確寫作目的（為何寫）和對象（寫給誰），為后續(xù)構(gòu)思與表達奠定基礎(chǔ)。B項“組織結(jié)構(gòu)”屬于構(gòu)思階段；C項“修辭手法”屬于語言表達優(yōu)化，多在起草或修改階段；D項“語法檢查”屬于修改階段的細節(jié)工作。56、寫作活動的核心本質(zhì)是？

A.表達思想和情感的創(chuàng)造性活動

B.運用文字技巧進行華麗辭藻的堆砌

C.模仿范文進行文字復制與改寫

D.通過文采展示個人文學修養(yǎng)

【答案】：A

解析：本題考察寫作的本質(zhì)知識點。寫作的核心是通過文字表達思想、傳遞情感，是一種創(chuàng)造性的思維與表達活動。B選項僅強調(diào)文字技巧，偏離了寫作的本質(zhì)；C選項強調(diào)模仿范文，屬于寫作中的低階行為，并非核心；D選項強調(diào)文采展示，屬于文學性寫作的附加要求而非基礎(chǔ)寫作的本質(zhì)。因此正確答案為A。57、下列哪種文體主要以邏輯論證為核心表達手段？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：B

解析：本題考察文體功能特征知識點。議論文的核心是圍繞論點展開邏輯論證，通過論據(jù)支撐觀點；A選項記敘文以敘述事件、刻畫人物為主；C選項說明文以客觀解說事物特征、原理為核心；D選項應用文以實用功能（如通知、報告）為導向，側(cè)重格式規(guī)范而非論證。因此正確答案為B。58、“鳳頭、豬肚、豹尾”是對文章哪個部分的經(jīng)典比喻？

A.開頭、主體、結(jié)尾

B.開頭、語言、結(jié)尾

C.標題、主體、結(jié)尾

D.開頭、中間、結(jié)構(gòu)

【答案】：A

解析：本題考察文章結(jié)構(gòu)的形象化表述。正確答案為A，“鳳頭”比喻文章開頭需簡潔精彩、引人入勝；“豬肚”比喻主體部分內(nèi)容充實、論證充分；“豹尾”比喻結(jié)尾有力、收束利落；B選項“語言”不屬于“鳳頭”“豹尾”范疇；C選項“標題”非“鳳頭”所指；D選項“結(jié)構(gòu)”是整體框架，而非“鳳頭、豬肚、豹尾”具體指向的部分，因此選A。59、議論文的三要素是？

A.論點、論據(jù)、論證

B.時間、地點、人物

C.說明、議論、抒情

D.開頭、主體、結(jié)尾

【答案】：A

解析：本題考察議論文文體要素。B選項是記敘文的基本要素（時間、地點、人物、事件等）；C選項是寫作的表達方式（敘述、描寫、說明、議論、抒情），非議論文特有；D選項是文章的一般結(jié)構(gòu)框架，非議論文三要素；A選項正確，議論文需通過論點明確觀點，論據(jù)支撐觀點，論證方法證明論點，三者缺一不可。60、寫作語言表達的基本要求不包括（）

A.準確性與鮮明性

B.模糊性與隨意性

C.簡潔性與生動性

D.規(guī)范性與得體性

【答案】：B

解析：本題考察寫作語言的基本要求。寫作語言需具備準確性（表意明確）、鮮明性（觀點或形象突出）、簡潔性（避免冗余）、生動性（增強感染力）、規(guī)范性（符合語言規(guī)范）和得體性（適應文體與語境）。選項B“模糊性”（表意不清）和“隨意性”（缺乏規(guī)范）是寫作語言的禁忌，不屬于基本要求。61、記敘文的六要素不包括以下哪一項？

A.時間

B.地點

C.人物

D.環(huán)境

【答案】：D

解析：本題考察記敘文的核心要素，正確答案為D。記敘文的六要素是時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，“環(huán)境”屬于背景信息，通常隱含在時間、地點等要素中，不屬于獨立的六要素范疇。62、應用文寫作的顯著特點不包括以下哪項？

A.真實性

B.靈活性

C.規(guī)范性

D.實用性

【答案】：B

解析：本題考察應用文的文體特點，正確答案為B。應用文具有真實性（內(nèi)容需真實可靠）、規(guī)范性（格式與用語固定）、實用性（解決實際問題）的特點，“靈活性”是文學創(chuàng)作等文體的特征，應用文需嚴格遵循規(guī)范，不具備靈活性。63、寫作修改的主要目的是？

A.提升文章的思想內(nèi)涵與表達效果

B.單純增加文章字數(shù)以滿足篇幅要求

C.僅糾正錯別字和標點符號錯誤

D.使文章結(jié)構(gòu)更復雜以展示寫作能力

【答案】：A

解析：本題考察寫作修改的核心意義。A選項指出修改的本質(zhì)是優(yōu)化文章質(zhì)量，包括思想深化與表達優(yōu)化，符合基礎(chǔ)寫作中“修改是提升文章價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”的知識點。B選項將修改等同于“湊字數(shù)”，違背修改的本質(zhì)；C選項僅強調(diào)“糾錯”，忽略了修改對內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化作用；D選項“結(jié)構(gòu)復雜化”違背寫作“簡潔清晰”的原則，均為錯誤。64、寫作選材時應遵循的核心原則是？

A.選擇自己最熟悉的素材，越多越好

B.必須選用最新鮮、最罕見的素材

C.圍繞文章中心，具有典型性和代表性

D.優(yōu)先使用網(wǎng)絡(luò)上未公開的“奇聞異事”

【答案】：C

解析：本題考察寫作選材原則。寫作選材的核心是服務于文章中心思想，需具備典型性（能代表普遍規(guī)律或突出特征）和代表性（避免瑣碎、無關(guān)內(nèi)容）。A選項“越多越好”易導致主題分散；B選項“必須最新鮮罕見”不符合選材典型性原則，且“罕見”不等于“典型”；D選項“奇聞異事”偏離“圍繞中心”的核心要求，故正確答案為C。65、下列不屬于應用文的是？

A.通知

B.求職信

C.新聞報道

D.合同

【答案】：C

解析：本題考察應用文文體特征。應用文是處理公私事務、傳遞實用信息的規(guī)范性文書，具有實用性、規(guī)范性、針對性特點。A（通知）、B（求職信）、D（合同）均屬于應用文；C（新聞報道）以傳播事實為核心，屬于記敘文或新聞文體，不屬于應用文范疇。因此正確答案為C。66、寫作時，“條理清晰、層次分明”主要是對文章哪個方面的要求？

A.語言表達

B.結(jié)構(gòu)安排

C.內(nèi)容選擇

D.主題確立

【答案】：B

解析：本題考察寫作要素的要求知識點?！皸l理清晰、層次分明”直接指向文章的結(jié)構(gòu)邏輯，屬于結(jié)構(gòu)安排的范疇；語言表達側(cè)重用詞、語句通順；內(nèi)容選擇側(cè)重素材的典型性；主題確立側(cè)重觀點明確，均與“條理”無關(guān)。正確答案為B，因結(jié)構(gòu)安排決定文章的邏輯層次與整體框架。67、寫作構(gòu)思階段的核心任務是（）

A.收集和整理寫作素材

B.提煉和確立文章的中心思想

C.組織文章的段落與篇章結(jié)構(gòu)

D.錘煉文章的語言文字表達

【答案】：B

解析：本題考察寫作構(gòu)思階段的核心任務。構(gòu)思階段是寫作的前期準備，核心是確定文章的中心思想（主題），為后續(xù)寫作明確方向。選項A“收集素材”屬于寫作準備階段的前期工作，并非構(gòu)思核心；選項C“組織結(jié)構(gòu)”和選項D“錘煉語言”屬于寫作實施階段的任務，而非構(gòu)思階段。68、下列哪種文體的主要表達方式是敘述和描寫，側(cè)重于記錄事件或抒發(fā)情感？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：A

解析：本題考察文體特點的知識點。正確答案為A，記敘文以敘述和描寫為主要手段，通過記錄人物、事件、景物等內(nèi)容，達到反映生活、抒發(fā)情感的目的；B選項議論文以論證觀點為主，C選項說明文以介紹知識、說明事理為主，D選項應用文以實用功能（如通知、書信）為核心，均不符合題干描述。69、寫作時語言表達應遵循的基本要求不包括以下哪項？

A.準確清晰

B.簡潔明了

C.堆砌華麗辭藻

D.符合文體語境

【答案】：C

解析：本題考察寫作語言基本要求的知識點。正確答案為C，寫作語言的核心要求是準確、簡潔、得體（符合文體和語境），而“堆砌華麗辭藻”可能導致語言冗余、偏離主題，違背簡潔性原則；A、B、D均為語言表達的基本要求。70、以時間推移或空間轉(zhuǎn)換為線索，按事件發(fā)生、發(fā)展順序進行的表達方式是？

A.敘述

B.描寫

C.說明

D.抒情

【答案】：A

解析：本題考察表達方式的定義。敘述是最基本的表達方式，通過順敘、倒敘、插敘等方式，按時間或空間順序組織事件、人物經(jīng)歷等。B選項描寫側(cè)重于刻畫人、事、景的具體特征；C選項說明以解釋事物特征、性質(zhì)為主；D選項抒情以表達情感為主，均不符合“按順序敘述事件”的描述。71、下列哪種文體的主要表達方式是議論和說明，旨在闡明觀點、論證道理？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：B

解析：本題考察不同文體的核心特征。記敘文以敘述和描寫為主，側(cè)重記錄事件；說明文以說明為主，客觀介紹事物特征；應用文以實用功能為核心，格式規(guī)范；議論文則通過議論和論證，闡明觀點、論證道理。因此正確答案為B。72、寫作語言運用時，下列哪項不屬于基礎(chǔ)寫作的語言基本要求？

A.準確規(guī)范

B.簡潔明了

C.華麗辭藻

D.生動形象

【答案】：C

解析：本題考察寫作語言要求的知識點。正確答案為C，基礎(chǔ)寫作語言需以“準確規(guī)范”為前提（表意清晰），“簡潔明了”為效率原則，“生動形象”為表達效果，三者均為基礎(chǔ)要求；“華麗辭藻”側(cè)重辭藻堆砌，違背基礎(chǔ)寫作“平實、實用”的核心目標，非基本要求。73、寫作過程中，下列哪項是寫作的核心環(huán)節(jié)？

A.構(gòu)思與表達

B.閱讀與積累

C.收集與整理

D.檢查與修改

【答案】：A

解析：寫作的核心環(huán)節(jié)包括構(gòu)思（生成內(nèi)容）和表達（將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為文本），而B、C屬于寫作前的準備階段，D屬于完成后的修改階段，故A正確。74、文章的靈魂和統(tǒng)帥是指寫作中的哪個要素？

A.主題

B.結(jié)構(gòu)

C.材料

D.語言

【答案】：A

解析：本題考察寫作基本要素的概念。主題是作者通過文章內(nèi)容表達的中心思想，是貫穿全文的核心，決定文章的方向和價值，因此是文章的靈魂和統(tǒng)帥。B選項“結(jié)構(gòu)”是文章的骨架，負責組織內(nèi)容；C選項“材料”是支撐主題的事實或論據(jù)；D選項“語言”是表達思想的工具，均不符合題意。75、記敘文的主要表達方式是？

A.敘述和描寫

B.說明和議論

C.議論和抒情

D.抒情和說明

【答案】：A

解析：本題考察記敘文的表達方式知識點。記敘文以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，核心表達方式是敘述（交代事件過程）和描寫（刻畫人物、場景）。B選項的“說明和議論”是說明文、議論文的主要表達方式；C選項的“議論和抒情”常作為輔助表達；D選項的“抒情和說明”同樣不符合記敘文核心特征，故正確答案為A。76、在寫作過程中，‘將構(gòu)思內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文字表達’屬于哪個階段的核心任務？

A.準備階段

B.起草階段

C.修改階段

D.潤色階段

【答案】：B

解析：本題考察寫作過程各階段的任務，正確答案為B。起草階段即“運思成文”階段，核心任務是將構(gòu)思好的內(nèi)容（主題、結(jié)構(gòu)、材料）用規(guī)范語言轉(zhuǎn)化為文字。A選項準備階段側(cè)重積累材料、確定主題；C選項修改階段是對初稿進行調(diào)整優(yōu)化；D選項“潤色”是修改階段的一部分，非獨立階段。77、寫作過程中，下列哪一項不屬于基本步驟？

A.立意

B.構(gòu)思

C.修改

D.背誦

【答案】：D

解析：本題考察寫作基本流程知識點，正確答案為D。寫作基本步驟通常包括立意（確定主題）、構(gòu)思（搭建框架）、起草（組織語言）、修改（潤色完善），而“背誦”是對已完成作品的記憶行為，并非寫作過程中的必要步驟。78、記敘文的主要表達方式是？

A.敘述和描寫

B.議論和抒情

C.說明和議論

D.抒情和說明

【答案】：A

解析：本題考察不同文體的表達方式知識點。記敘文以記人、敘事、寫景、狀物為主，主要表達方式是敘述和描寫；‘議論和抒情’是議論文的主要表達方式，‘說明和議論’是說明文的常見表達方式，‘抒情和說明’并非典型文體的主要表達方式。因此，正確答案為A。79、下列哪種文體主要運用“說明”的表達方式？

A.說明文

B.記敘文

C.議論文

D.散文

【答案】：A

解析：本題考察文體與表達方式的對應知識點。說明文以客觀解說事物特征、闡明事理為目的，其核心表達方式是“說明”，A選項正確。記敘文以敘述、描寫為主（B錯）；議論文以論證觀點、表達主張為主（C錯）；散文以抒情、議論為主要表達手段（D錯），雖可能包含說明，但非核心功能。80、寫作語言表達應遵循的基本原則不包括？

A.準確性

B.簡潔性

C.口語化

D.得體性

【答案】：C

解析：本題考察寫作語言的基本要求知識點。寫作語言需遵循準確性（表意精準）、簡潔性（避免冗余）、得體性（符合文體與場景）等原則，而口語化（隨意性、生活化表達）不符合書面寫作的規(guī)范性要求。A、B、D均為寫作語言的正確原則，C選項“口語化”是寫作中應避免的問題。因此正確答案為C。81、寫作語言的基本要求不包括（）

A.準確規(guī)范

B.鮮明生動

C.華麗辭藻堆砌

D.簡潔平實

【答案】：C

解析：本題考察寫作語言的基本特點知識點。正確答案為C，寫作語言應追求準確規(guī)范（A）、鮮明生動（B）、簡潔平實（D），避免過度堆砌辭藻導致表達冗余。“華麗辭藻堆砌”違背了語言簡潔性原則，可能掩蓋內(nèi)容本質(zhì)，屬于寫作語言的常見誤區(qū)。82、寫作過程中‘構(gòu)思階段’的核心任務是？

A.無需考慮文體規(guī)范

B.設(shè)計文章整體框架

C.直接進行文字潤色

D.依賴個人靈感完成

【答案】：B

解析：本題考察寫作構(gòu)思的知識點。構(gòu)思是對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達方式的整體規(guī)劃，核心是設(shè)計框架。A選項錯誤，構(gòu)思需結(jié)合文體要求明確寫作規(guī)范；C選項錯誤，文字潤色屬于修改階段；D選項錯誤，構(gòu)思以邏輯規(guī)劃為主，靈感僅為輔助因素。83、下列不屬于應用文的是（）

A.通知

B.請示

C.小說

D.報告

【答案】：C

解析：本題考察文體分類中的應用文概念。應用文是為處理實際事務、解決實際問題而撰寫的具有規(guī)范格式和實用功能的文體，如通知（A）、請示（B）、報告（D）均屬于應用文，用于行政、事務溝通；C選項“小說”屬于文學文體，以虛構(gòu)故事和藝術(shù)表達為核心，與應用文的實用性、規(guī)范性特征不符。因此正確答案為C。84、在寫作中，‘以偏概全’屬于（）

A.語言表達錯誤

B.結(jié)構(gòu)安排錯誤

C.邏輯思維錯誤

D.內(nèi)容空洞錯誤

【答案】：C

解析：本題考察寫作邏輯錯誤知識點?！耙云湃敝赣闷娴挠^點看待整體問題，屬于歸納推理或論證過程中的邏輯錯誤，違背了邏輯思維的全面性和客觀性。語言表達錯誤通常指用詞不當、語法錯誤等，結(jié)構(gòu)安排錯誤指層次混亂、詳略不當?shù)?，?nèi)容空洞錯誤指缺乏具體內(nèi)容。因此C選項正確。85、在選擇寫作材料時，首要原則是？

A.真實性

B.典型性

C.新穎性

D.趣味性

【答案】：A

解析：本題考察寫作材料選擇知識點，正確答案為A，因為真實性是材料的生命，任何虛假材料都會導致文章觀點失真，無法支撐寫作目的；典型性強調(diào)材料能代表普遍情況，新穎性指材料具有獨特視角，趣味性是吸引讀者的輔助因素，均需以真實性為前提，故首要原則是真實性。86、應用文寫作語言的基本要求是？

A.形象生動

B.準確規(guī)范

C.情感真摯

D.幽默詼諧

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言特點知識點。正確答案為B，應用文以實用為目的，語言需準確規(guī)范以確保信息清晰傳達；A形象生動是文學作品（如散文、小說）的語言特點，C情感真摯常見于記敘文，D幽默詼諧非應用文通用要求。87、下列哪項不屬于應用文的核心特點？

A.實用性

B.規(guī)范性

C.藝術(shù)性

D.時效性

【答案】：C

解析：應用文以解決實際問題為目的，具有實用性；格式、語言等需規(guī)范，具有規(guī)范性；需及時完成以適應需求，具有時效性。而“藝術(shù)性”是文學創(chuàng)作追求的審美效果，非應用文特點，故C錯誤。88、寫作過程中‘收集和整理材料’屬于哪個階段？

A.準備階段

B.構(gòu)思階段

C.起草階段

D.修改階段

【答案】：A

解析：本題考察寫作過程的階段劃分，正確答案為A。寫作的準備階段核心任務是收集、整理材料，為后續(xù)寫作奠定基礎(chǔ)；構(gòu)思階段側(cè)重謀篇布局，起草階段是撰寫初稿，修改階段是潤色完善，均與‘收集材料’的核心任務不符。89、記敘文的主要表達方式是？

A.以敘述和描寫為主

B.以議論和抒情為主

C.以說明和解釋為主

D.以說明和議論為主

【答案】：A

解析：本題考察記敘文的文體特征，正確答案為A。記敘文通過敘述事件、描寫人物場景來傳遞內(nèi)容，主要表達方式為敘述和描寫；B項是議論文的特征，C、D項是說明文的主要表達方式，應用文則以實用說明為主。90、寫作過程中，對初稿進行內(nèi)容調(diào)整、語言潤色和格式完善的階段是？

A.準備階段

B.構(gòu)思階段

C.修改階段

D.起草階段

【答案】：C

解析：本題考察寫作過程的知識點。寫作過程包括準備（收集材料）、構(gòu)思（謀篇布局）、起草（撰寫初稿）、修改（完善內(nèi)容）四個階段。修改階段的核心任務是對初稿進行優(yōu)化，確保內(nèi)容準確、邏輯清晰、語言得體，因此正確答案為C。91、下列哪種文體的主要表達方式是議論，目的是闡明觀點、說服讀者？

A.記敘文

B.議論文

C.說明文

D.應用文

【答案】：B

解析：本題考察基礎(chǔ)文體的表達方式特點。議論文以議論為主