廣東梅州第一中學(xué)2026屆高二上生物期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是（）A.從b至c點(diǎn)，隨生長素濃度的增加A逐漸變大至90度B.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長素才會抑制胚芽鞘的生長D.由圖二可知生長素對胚芽鞘生長作用具有兩重性2．一個(gè)典型的蜜蜂蜂群數(shù)量最多的是工蜂，工蜂都是喪失繁殖能力的雌蜂，具有適于采集花粉的性狀，下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是（）A.工蜂不能繁殖后代，但是工蜂的這些性狀能幫助蜂王獲得更多的食物來繁殖B.決定工蜂適于采集花粉性狀的基因只位于蜂王體內(nèi)，通過蜂王傳遞給子代C.工蜂和蟲媒花表現(xiàn)出來的相互適應(yīng)的性狀都是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.工蜂發(fā)生的基因突變雖然也會改變蜂群的基因頻率，但是新基因不會遺傳給下一代3．下列哪種疾病不是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的（）A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C.花粉接觸性鼻炎 D.囊性纖維病4．內(nèi)蒙古短花針茅生活區(qū)域氣候干燥、草地嚴(yán)重退化，其根系周圍微生物的分解作用為短花針茅提供氮、磷等無機(jī)物，實(shí)驗(yàn)探究針茅根部分泌物對微生物的影響，結(jié)果如圖（優(yōu)勢度與豐富度相反；優(yōu)勢度指數(shù)越大，說明群落內(nèi)優(yōu)勢種的地位越突出）以下敘述不正確的是（）注：以蒸餾水為對照，根系分泌物濃度C1<C2<C3A.內(nèi)蒙古短花針茅生活區(qū)域的群落類型為荒漠草原群落B.調(diào)查土壤微生物豐富度，需統(tǒng)計(jì)土壤中的微生物種類C.針茅與其根際周圍土壤微生物的關(guān)系可能為原始合作D.針茅根部分泌物可以增強(qiáng)微生物優(yōu)勢種的競爭能力5．豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是（）A.題中三組實(shí)驗(yàn)均可證明生長素的作用具有兩重性B.圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長，但是不利于棉花產(chǎn)量的提高C.由圖乙可知，促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是400mg/LD.圖甲中a、b、c三處的生長素均具有促進(jìn)作用6．為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是（）A.用完整的胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)B.用放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和胚芽鞘尖端分別置于胚芽鞘切面同側(cè)C.用未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和胚芽鞘尖端分別置于胚芽鞘切面同側(cè)D.用未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面同側(cè)7．如圖所示的四組圖表示了生長素發(fā)現(xiàn)的科學(xué)歷程，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1說明感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，伸長區(qū)背光面比向光面生長快B.圖2說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部C.圖3說明彎曲生長是尖端下部生成的物質(zhì)且感受光刺激不均勻造成的D.圖4說明造成胚芽鞘彎曲生長的是一種物質(zhì)，并把它命名為生長素8．（10分）下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是（）A.基因重組是定向的，僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B.基因突變是不定向的，A基因既可突變成a基因，也可突變成B基因C.染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中D.基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源二、非選擇題9．（10分）小型動(dòng)物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極為豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一。我省沿海某濕地的三個(gè)群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：濕地類型線蟲屬豐富度土層深度（cm）植物寄生線蟲（條/100g干土）腐食線蟲（條/100g干土）食細(xì)菌線蟲（條/100g干土）堿蓬群落190~1093151210~2014210檉柳群落180~1089192810~2021015白茅群落240~10598927110~2016397（1）科研人員調(diào)查土壤中的線蟲時(shí)，常采用________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到__________選擇地點(diǎn)。（2）生活污水的直接排放使腐食線蟲和______________線蟲數(shù)量明顯增多。（3）表中三個(gè)群落的__________線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都呈“表層聚集”分布。從線蟲的取食習(xí)慣分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①濕地植物的根系主要分布在___________cm土層；②深層土壤中___________積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是_________，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的________最高。10．（14分）下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：（1）在圖一中過程中發(fā)生了可遺傳變異中的_______________．若以②為模板轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是_______________。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)和抗病與感病兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_________種，F(xiàn)2中的高產(chǎn)抗病植株占__________。（3）圖二中利用的花粉形成新個(gè)體④的方法是______________。在⑤中基因型為AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素處理獲得⑤的原理：_________________。11．（14分）根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:（1）填寫圖中字母所代表的細(xì)胞名稱，完成概念圖:[a]__________________，[b]___________________，[c]___________________。A．淋巴細(xì)胞B.B細(xì)胞C．漿細(xì)胞（2）當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后，_____________細(xì)胞可以迅速增殖分化，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，消滅該抗原。（3）既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是________________細(xì)胞，c和d細(xì)胞的形成需要抗原的刺激。[c]能產(chǎn)生________（抗體/淋巴因子），[d]________________能使靶細(xì)胞裂解，使抗原釋放出來并被消滅。（4）免疫調(diào)節(jié)是通過免疫系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的，它是由__________、_______和_____________三部分組成。（5）溶菌酶作用屬于第___道防線，第三道防線的特異性免疫包括_______________和_____________兩種方式。12．谷氨酸是中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，但當(dāng)過度釋放時(shí)卻是一種神經(jīng)毒素，能引起嚴(yán)重的神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病(“漸凍人”)、帕金森等神經(jīng)退行性疾病。請分析回答下列相關(guān)問題：（1）谷氨酸以_____運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放的，與突觸后膜受體結(jié)合，使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)開___________，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是_____________________。（2）當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過多時(shí)，會持續(xù)作用引起Na＋過度內(nèi)流，可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破，分析其原因_________________。若某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機(jī)理可能是_______________(答出一種即可)。（3）人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，正常約為37℃。呼吸衰竭是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病的并發(fā)癥，當(dāng)肺部細(xì)菌感染時(shí)，會導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)_______(填“上移”或“下移”)，使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起______________分泌增多，使產(chǎn)熱增加。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】圖一：胚芽鞘彎曲程度越大，A越?。畬?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對照原則，欲證明生長素具有促進(jìn)生長的作用，應(yīng)設(shè)計(jì)空白對照組。圖二：橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以下部分（C點(diǎn)以后）代表抑制作用?！驹斀狻緼、從b至c點(diǎn)，隨生長素濃度的增加A逐漸變大至90度，A正確；B、瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)，促進(jìn)作用最大，胚芽鞘一側(cè)生長最快，其彎曲程度最高，A具有最小值，B錯(cuò)誤；C、橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以下部分（C點(diǎn)以后）代表抑制作用，C正確；D、由圖二曲線可知，低濃度生長素促進(jìn)生長，高濃度生長素抑制生長，即生長素作用具有兩重性，D正確。故選B。2、B【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、工蜂雖然不能繁殖后代，但是這些性狀可以幫助蜂王獲得食物來繁殖，也是有利性狀，A正確；B、決定工蜂適于采集花粉性狀的基因可能存在于蜂王、雄峰、工蜂體內(nèi)，B錯(cuò)誤；C、生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果，工蜂和蟲媒花表現(xiàn)出來的相互適應(yīng)的性狀是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；D、工蜂是喪失繁殖能力的雌蜂，所以工蜂細(xì)胞內(nèi)的基因不會傳遞給下一代，D正確。故選B。3、D【解析】過敏反應(yīng)：(1)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)；(2)過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí)，機(jī)體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)，被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)；(3)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會破壞組織細(xì)胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！驹斀狻緼BCD、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，花粉接觸性鼻炎屬于過敏反應(yīng)，均因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的，囊性纖維病屬于單基因遺傳病，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。4、D【解析】1、優(yōu)勢度用以表示一個(gè)種在群落中的地位與作用。2、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少?！驹斀狻緼、內(nèi)蒙古短花針茅生活區(qū)域草地嚴(yán)重退化，所以其生活區(qū)域的群落類型為荒漠草原群落，A正確；B、物種豐富度指的是物種數(shù)目，所以調(diào)查土壤微生物豐富度，需統(tǒng)計(jì)土壤中的微生物種類，B正確；C、微生物為針茅提供無機(jī)物，圖中可表明針茅根部分泌物可以一定程度上提高微生物豐富度，所以二者關(guān)系可能為原始合作，C正確；D、與對照組相比，根部分泌物會降低優(yōu)勢度指數(shù)，所以會降低微生物優(yōu)勢種的競爭能力，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】一般情況下，生長素在較低濃度時(shí)促進(jìn)生長；在濃度高時(shí)則會抑制生長，甚至殺死植物?！驹斀狻繄D乙中，生長素的濃度最大時(shí)，豌豆幼苗莖切段比對照組的長，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯(cuò)誤；圖丙中對棉花去頂，有利于棉花側(cè)枝的生長，有利于側(cè)枝結(jié)棉桃，從而提高棉花的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；由圖乙可知，促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在200mg/L~600mg/L之間，不一定是400mg/L，C錯(cuò)誤；植物水平放置時(shí)，由于受到重力的影響，莖/根的近地側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的。莖的a、b處的生長素具有促進(jìn)莖伸長的作用。由于根對生長素較敏感，因此c處的生長素具有促進(jìn)根伸長的作用，d處的生長素抑制根的伸長，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握生長素的作用機(jī)理和兩重性，結(jié)合題圖進(jìn)行分析解答便可。6、D【解析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻框?yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，要把尖端離體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注意實(shí)驗(yàn)的自變量為：有無胚芽鞘。故應(yīng)用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)。故選D。7、C【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)：（1）達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長-向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長。（2）拜爾的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（3）溫特的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長?！驹斀狻緼、19世紀(jì)末達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，A正確；B、1910年鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，B正確；C、1914年拜爾實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的，C錯(cuò)誤；D、1928年，溫特揭示出造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為生長素，D正確。故選C。8、C【解析】本題考查生物變異，要求考生識記基因重組的類型；識記基因突變的特點(diǎn)及意義；識記染色體變異的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻炕蛑亟M是不定向的，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，A錯(cuò)誤；基因突變是不定向的，但只能突變形成其等位基因，即A基因可突變成a基因，但不可突變成B基因，B錯(cuò)誤；染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，C正確；基因突變是生物變異的根本來源，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。二、非選擇題9、(1).取樣器取樣(2).隨機(jī)(3).食細(xì)菌(4).植物寄生(5).0-10(6).有機(jī)質(zhì)(7).白茅群落(8).豐富度【解析】1、由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0-10cm土層；2、生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會使腐食線蟲和食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多?！驹斀狻浚?）科研人員調(diào)查土壤小動(dòng)物時(shí)，常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)選擇地點(diǎn)。（2）生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會使此類線蟲和表中食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多。（3）由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0~10cm土層。從線蟲的取食習(xí)慣分析，這種現(xiàn)象主要原因是①濕地植物的根系主要分布在0~10（cm）②深層土壤中有機(jī)質(zhì)積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的豐富度最高?！军c(diǎn)睛】本題考查土壤小動(dòng)物豐富度的研究、生態(tài)系統(tǒng)的成分、群落的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握和分析圖文信息的能力。10、（1）①.基因突變②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花藥離體培養(yǎng)②.1/4③.抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍【解析】1、圖一表示用化學(xué)藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種。2、花藥離體培養(yǎng)：一般是離體培養(yǎng)花粉處于單核時(shí)期（小孢子）的花藥，通過培養(yǎng)使它離開正常的發(fā)育途徑（即形成成熟花粉最后產(chǎn)生精子的途徑）而分化成為單倍體植株，這是目前獲得單倍體植株的主要方法。【小問1詳解】圖一中DNA發(fā)生了堿基對替換，屬于基因突變。轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯鍵?！拘?詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)的基因型分別為AA、Aa和aa，抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb，因此F2的表現(xiàn)型有3×2=6種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16?！拘?詳解】圖二中利用F1的花粉形成新個(gè)體④的方法是花藥離體培養(yǎng)。F2的基因型是AaBb，可產(chǎn)生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab四種配子，經(jīng)過秋水仙素加倍產(chǎn)生的AABB占1/4。秋水仙素處理獲得⑤的原理：抑制紡錘體形成，使得染色體不能移向兩級分別進(jìn)入到兩個(gè)細(xì)胞，從而使染色體數(shù)目加倍?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記生物變異的類型；識記幾種常見育種方法的原理、實(shí)例，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、①.A②.B③.C④.記憶⑤.吞噬⑥.抗體⑦.效應(yīng)T細(xì)胞⑧.免疫器官⑨.免疫細(xì)胞⑩.免疫活性物質(zhì)?.二?.體液免疫?.細(xì)胞免疫【解析】(1)免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和[a]淋巴細(xì)胞；淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和[b]B細(xì)胞；B細(xì)胞在抗原的刺激下，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化為記憶細(xì)胞和[c]漿細(xì)胞；T細(xì)胞在抗原的刺激下增殖分化為記憶細(xì)胞和[d]效應(yīng)T細(xì)胞。(2)當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后，記憶細(xì)胞可以迅速增殖分化，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，消滅該抗原。(3)既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是吞噬細(xì)胞。