2025-2026學年青田縣三年級數(shù)學上學期期中監(jiān)測模擬試題（含答案）注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．三（4）班共有56人，男生占總數(shù)的，三（4）班女生有（）人。A．42 B．32 C．242．用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個正方形和一個梯形，則它們的（）。A．周長相等 B．梯形周長大 C．正方形周長大3．一個數(shù)乘4是240，這個數(shù)是（）A．6 B．60 C．9604．如圖中，甲的周長（）乙的周長。A．大于 B．小于 C．等于 D．無法判斷5．與240÷6得數(shù)相等的算式是哪一個？（）A．240÷2÷3 B．240÷2×3 C．240÷3÷3二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一把直尺的厚度大約是2（）A．分米 B．厘米 C．毫米2．下列圖形是軸對稱圖形的是（）。A．F B．Z C．W3．用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個正方形和一個梯形，則它們的（）。A．周長相等 B．梯形周長大 C．正方形周長大4．長方形的周長是24厘米，長和寬可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米5．圖中的陰影部分是整個圖形的（）A． B． C． D．三、仔細觀察，我會填。1．科學課中學習了關于“電”的知識，為了探尋更多有趣的知識，張老師帶領科學小組一共8人到科技館參觀學習，帶250元夠嗎？請寫出你的思考過程。門票：28元/人___________________________________________________________________2．一個長方形的長是15分米，寬是8分米，這個長方形的周長是（________）；如果剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（________）分米，周長是（________）分米。3．填一填。因數(shù)8032600229014因數(shù)728452積________________________4．佳佳讀一本書，每天讀12頁，4天可以讀完。(1)如果每天讀8頁，（_______）天可以讀完。(2)如果她3天讀完這本書，平均每天讀（_______）頁。5．最大能填幾450×________＜10006．把75–30=45，45÷9=5列成綜合算式是（______________）。7．一個旅行社的所有人每人至少會英語和法語中的一種外語，其中會英語的有24人，會法語的有18人，兩種都會的有8人，這個旅行社有________人。8．小明和小紅用邊長厘米的小正方形紙片做拼圖游戲，如圖是他們拼出來的圖形。________拼的圖形周長短一些，是________厘米。四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝2．計算。（帶★的要驗算）★602－379＝250×4＝★736＋294＝703×8＝3．算出下面圖形的周長。（1）（2）五、操作題1．看圖連線從前面看從上面看從左面看2．連一連。六、解決問題1．玫瑰之約花店新進一批玫瑰，如果每6枝扎成一束，可以扎成78束；如果每9枝扎成一束，可以扎成多少束？2．一塊正方形的地面磚，邊長6分米．用這樣的25塊地面磚，能鋪多少平方分米？3．美術課上，圓圓的彩筆不夠用了。麗麗借給圓圓5支彩筆，這時麗麗還比圓圓多3支彩筆。麗麗原來比圓圓多幾支彩筆？①我會畫圖分析：②我會列式解答：4．有一筐蘋果連筐重42千克，賣掉一半蘋果后，連筐重22千克，這筐蘋果原有多少千克？5．學校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】把三（4）班的56人看作單位“1”，一個班只有男生跟女生，已知男生占總數(shù)的，則女生占總數(shù)的（1－），再根據(jù)乘法的意義求解。【詳解】56×（1－）＝56×＝32（人）故答案為：B?！军c睛】本題個關鍵是確定單位“1”的量，找出要求問題所對應的分率，然后再根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義列式解答。2、A【詳解】略3、B【分析】根據(jù)乘法各部分之間的關系知：因數(shù)=積÷另一個因數(shù)，積是240，一個因數(shù)是4?！驹斀狻?40÷4=60答：這個數(shù)是60。故選B．4、C【分析】觀察圖形可知，圖形甲的周長等于長方形的周長的一半與中間斜線的和；圖形乙的折線進行移動后可知，乙的周長也等于長方形的周長的一半與中間斜線的和，所以這兩個圖形的周長相等，據(jù)此解答?！驹斀狻繉⒁覉D形的折線邊分別向上和向右移動后可得下圖：故可知甲、乙兩圖形的周長都是長方形周長一半加中間斜線的長度。故答案為：C【點睛】將圖形乙折線部分進行移動轉化為新圖形是解答此題的關鍵。5、A【分析】根據(jù)題意，240÷6＝40，分別算出各個算式的得數(shù)，比較即可?！驹斀狻緼.240÷2÷3＝120÷3＝40B．240÷2×3＝120×3＝360C．240÷3÷3＝80÷3＝26……2故答案為：A【點睛】本題考查的是除法，掌握計算方法是解題的關鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻緼．F不是軸對稱圖形；B．Z不是軸對稱圖形；C．W是軸對稱圖形；故答案為：C。【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。3、A【詳解】略4、D【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，則周長為24厘米的長方形，長＋寬應為24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，則周長為24厘米的長方形，可能是長11厘米寬1厘米，可能是長10厘米寬2厘米，可能是長9厘米寬3厘米，可能是長8厘米寬4厘米，可能是長7厘米寬5厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形的周長是24厘米，長和寬可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案為：D?！军c睛】已知一個長方形的周長，則可以求出長方形的長與寬的和，再從寬為1厘米開始，依次求出相應的長，也就找出符合條件的所有長方形。5、D【詳解】先把長方形平均分成8份，取一份就是；然后再取一個小正方形平均分成2份，取一份就是．即陰影部分為×＝．故選：D．三、仔細觀察，我會填。1、用門票單價28元，乘人數(shù)8得買門票需要的錢，再與250比較；夠【分析】先用門票單價乘人數(shù)求出買門票需要的錢數(shù)，再與250進行比較即可解答?！驹斀狻坑瞄T票單價28元，乘人數(shù)8得買門票需要的錢，再與250比較。28×8＝224（元）224＜250夠答：帶250元夠了?！军c睛】熟練掌握二位數(shù)乘一位數(shù)計算方法是解答本題的關鍵。2、46分米832【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可。從長方形中剪去一個最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答即可?！驹斀狻浚?5＋8）×2＝23×2＝46（分米）則這個長方形的周長是46分米。最大的正方形的邊長是8分米。8×4＝32（分米）則正方形的周長是32分米?！军c睛】解決本題的關鍵是明確最大的正方形的邊長等于長方形的寬。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答。3、5606448008845028【分析】根據(jù)因數(shù)×因數(shù)＝積，代入數(shù)據(jù)，據(jù)此解答。【詳解】80×7＝560；32×2＝64；600×8＝4800；22×4＝88；90×5＝450；14×2＝28；【點睛】本題考查兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法口算，認真計算即可。4、6

16

【詳解】略5、2【詳解】略6、（75-30）÷9【詳解】略7、34【詳解】略8、小明10【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，用邊長1厘米的小正方形作拼圖，將小明與小紅拼的圖形的周長計算出來在進行比較即可解答?！驹斀狻啃∶鳎海?＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小紅：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的圖形周長短一些。【點睛】本題掌握周長的認識是解題關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【詳解】略2、223；1000；1030；5624【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】602－379＝223驗算：223＋379＝602250×4＝1000736＋294＝1030驗算：1030－736＝294703×8＝56243、（1）24米（2）32米【詳解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周長是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：組合圖形的周長是32米.五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、52束【詳解】78×6÷9=52（束）答：可以扎成52束．2、900平方分米【詳解】6×6×25＝36×25＝900（平方分米）答：能鋪900平方分米．3、見詳解

【分析】根據(jù)題意可知，麗麗給圓圓5支彩筆，則圓圓現(xiàn)在的彩筆數(shù)量是圓圓原來彩筆數(shù)量加上5支。此時麗麗還比圓圓多3支，即麗麗現(xiàn)在的彩筆數(shù)量比圓圓現(xiàn)在彩筆數(shù)量多3支。則麗麗現(xiàn)在的彩筆數(shù)量比圓圓原來彩筆數(shù)量多5＋3＝8支。麗麗原來的彩筆數(shù)量比麗麗現(xiàn)在的彩筆數(shù)量多5支，則麗麗原來的彩筆數(shù)量比圓圓原來的彩筆數(shù)量多8＋5＝13支?！驹斀狻?＋3＋5＝13（支）答：麗麗原來比圓圓多13支彩筆。【點睛】解決本題時