2025-2026學(xué)年香河縣三上數(shù)學(xué)階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含答案解析考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……82．列豎式計(jì)算。3．脫式計(jì)算．316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+（231﹣148）540÷6×78×（65+114）（806﹣246）÷7二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是它的邊長(zhǎng)的4倍。（________）2．1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。（__________）3．鐘面上走得最慢的是時(shí)針．（______）4．因?yàn)?.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．5．小明身高142厘米。_____6．分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（________）7．大于0.1而小于0.3的小數(shù)只有0.1．（）8．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）9．判斷下列豎式是否正確。（________）10．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．大于小于的分?jǐn)?shù)不存在．（____）2．圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。（________）3．兩個(gè)形狀相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形．_____4．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米，它的周長(zhǎng)增加12厘米。（________）5．兩數(shù)相乘，積一定比任何一個(gè)乘數(shù)大．_____．四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)．8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2．用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。266＋357＝534×8＝*806－327＝3．先量一量，再計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。五、作圖題。（8分）1．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．六、解決問題1．王大爺上午摘了246個(gè)蘋果，下午摘了5箱，每箱裝68個(gè)。王大爺這一天一共摘了多少個(gè)蘋果？2．超購(gòu)物。（1）超的促銷活動(dòng)持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）用一輛自行車原價(jià)的錢，買了一輛促銷價(jià)的自行車后，余下的錢還可以再買_______最后剩下多少元？（先填空，再解答）（3）請(qǐng)你提出其他數(shù)學(xué)問題并解答。提問：解答：3．你們小組共有幾名同學(xué)？如果每人種4棵，可以種多少棵？自己據(jù)小組人數(shù)編題，并解答．4．學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)，前3個(gè)月共節(jié)約用水435噸．照這樣計(jì)算，學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸？5．三年共有女生32人，男生52人，體育課上老師把他們每4個(gè)人分成一個(gè)小組，一共可以分成多少個(gè)小組？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【詳解】略2、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】3、775；219；890；120539；630；1432；80【詳解】（1）316+275+184＝316+184+275＝500+275＝775（2）519﹣168﹣132＝519﹣（168+132）＝519﹣300＝219（3）730+80×2＝730+160＝890（4）160﹣160÷4＝160﹣40＝120（5）456+（231﹣148）＝456+83＝539（6）540÷6×7＝90×7＝630（7）8×（65+114）＝8×179＝1432（8）（806﹣246）÷7＝560÷7＝80二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是兩條寬和兩條長(zhǎng)的長(zhǎng)度之和，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬不相等，所以周長(zhǎng)不是它邊長(zhǎng)的4倍。【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)才是它邊長(zhǎng)的4倍。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的概念和特點(diǎn)，根據(jù)概念進(jìn)行判斷即可。2、√【分析】此題可以根據(jù)題意反推回去，4個(gè)就是＋＋＋，8個(gè)就是＋＋＋＋＋＋＋，據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4個(gè)，也可以看成8個(gè)。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，1和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是解出此題的關(guān)鍵。3、√【詳解】我們知道，一般鐘面上有三根指針，即秒針、分針、時(shí)針．秒針走一圈，分針走一小格，分針走一圈，時(shí)針走一個(gè)數(shù)字．也就是說由快到慢是秒針、分針、時(shí)針4、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯(cuò)誤．故答案為：×．5、√【詳解】略6、√【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大，例如：﹥，故答案為：√。7、×【解析】略8、√【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍用除法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4÷3＝8，24÷4＝6，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9、×【分析】計(jì)算560－123，個(gè)位上的數(shù)相減時(shí)，不夠減，應(yīng)向十位借一。十位上的數(shù)相減時(shí)，6被借走一，變?yōu)?。用5減去2，夠減，不需要向百位借一。計(jì)算時(shí)，向哪一位借一，就在哪一位頂點(diǎn)做標(biāo)記?！驹斀狻抗蚀鸢笧椋骸?。【點(diǎn)睛】整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。10、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坷纾?0×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【分析】觀察這個(gè)圖形可知，這個(gè)圖形是由7個(gè)小正方形組成的，涂色部分是其中一個(gè)小正方形。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這個(gè)圖形平均分成7份，其中1份即1個(gè)小正方形占整個(gè)圖形的。【詳解】根據(jù)分析可知，圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意圖形共7個(gè)小正方形而不是8個(gè)小正方形。3、×【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，而兩個(gè)形狀相似的三角形不一定拼成一個(gè)平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．4、√【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，據(jù)此可知，當(dāng)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米，周長(zhǎng)增加3×4厘米。【詳解】3×4＝12（厘米）則正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米，它的周長(zhǎng)增加12厘米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，靈活運(yùn)用公式解決問題。5、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1，積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如1.1×1＝1.4，積大于1.1和1；如果兩個(gè)因數(shù)小于1，積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)；例如0.1×0.1＝0.001，積小于0.1和0.1．故答案為：×．四、勤奮的你來算一算。1、4.5；65；0；70；10009；420；609；15.2；447【詳解】略2、623；4272；479【分析】根據(jù)整數(shù)的加減乘除筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】266＋357＝623534×8＝4272*806－327＝479驗(yàn)算：3、65毫米；80毫米；6厘米【詳解】三角形的邊長(zhǎng)分別為：20毫米，20毫米，25毫米20+20+25=65（毫米）梯形的邊長(zhǎng)為：20毫米，15毫米，20毫米，25毫米20+15+20+25=80（毫米）六邊形的六條邊都是1厘米1×6=6（厘米）五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題1、586個(gè)【分析】根據(jù)題意，算出下午摘了多少個(gè)，再加上上午摘的就是所求答案?！驹斀狻?8×5＋246＝340＋246＝586（個(gè)）答：王大爺這一天一共摘了586個(gè)蘋果?！军c(diǎn)睛】本題考查了乘法的實(shí)際應(yīng)用，理解題意是解題的關(guān)鍵。2、（1）90分鐘（2）一個(gè)滑板車；71元（3）買1個(gè)烤箱和1個(gè)滑板車共多少元？437元（答案不唯一）【分析】（1）結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間＝經(jīng)過時(shí)間；（2）自行車原價(jià)－自行車促銷價(jià)＝便宜的錢，根據(jù)便宜的錢選擇可以購(gòu)買的商品，求買完商品后還剩多少錢；（3）根據(jù)題中的信息，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。【詳解】（1）22時(shí)－20時(shí)30分＝90分答：超的促銷活動(dòng)持續(xù)了90分鐘。（2）900－680＝220（元）220元還可以再買一個(gè)滑板車，220－149＝71（元）答：余下的錢還可以再買一個(gè)滑板車，