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四川省木里藏族自治縣中學(xué)2026屆高二上生物期末檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列不能表示酶活性高低的是()A.單位時(shí)間內(nèi),單位體積中酶的變化量B.單位時(shí)間內(nèi),單位體積中反應(yīng)物減少量C.一定條件下所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度D.單位時(shí)間內(nèi),單位體積中產(chǎn)物的增加量2.下列可以說明樣品中含有蛋白質(zhì)的是()A.樣品與斐林試劑混合后水浴加熱呈磚紅色B.樣品與蘇丹Ⅲ染液混合呈橘黃色C.樣品與雙縮脲試劑作用呈紫色D.樣品與碘液作用呈藍(lán)色3.下列物質(zhì)一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()①血紅蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素⑦神經(jīng)遞質(zhì)⑧尿素⑨胰島素A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨4.如圖所示為不同生物體細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目情況,下列敘述正確的是()A.圖a細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,圖b細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組B.圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育成的單倍體5.在離體實(shí)驗(yàn)條件下,突觸后膜受到不同刺激或處理后,膜電位的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是()A.P點(diǎn)時(shí)用藥物促使突觸后膜通道開放,膜電位變化應(yīng)曲線ⅠB.降低突觸間隙中濃度;在P點(diǎn)給予適宜刺激,曲線Ⅱ會(huì)變?yōu)榍€ⅣC.曲線Ⅱ的下降段是以被動(dòng)運(yùn)輸方式外流所致D.P點(diǎn)時(shí)用藥物阻斷突觸后膜通道,同時(shí)給予適宜刺激,膜電位變化應(yīng)為曲線Ⅲ6.學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號(hào)可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)7.下列過程能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是A.丙酮酸的分解 B.碳酸氫鹽的形成C.血紅蛋白的合成 D.唾液淀粉酶分解淀粉8.(10分)基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某二倍體動(dòng)物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.在雄性動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞B.①過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異C.③過程產(chǎn)生的變異結(jié)果是產(chǎn)生了新基因,為種群進(jìn)化提供了原材料,是有利的變異D.④過程產(chǎn)生的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離二、非選擇題9.(10分)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)用IAA溶液處理時(shí),為了促進(jìn)IAA分布到整個(gè)植物材料中,應(yīng)該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是________________(2)A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性________,證據(jù)是______________________________________________________________________________。(3)為了研究GA3的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說明GA3是通過促進(jìn)___________________影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的。(4)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化較小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(填寫兩個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的___________。10.(14分)近年來全球氣候出現(xiàn)了許多異常變化,這都與氣候變暖有關(guān)系。我國在治理碳排放方面城市農(nóng)村兩手抓,提倡城市居民節(jié)約用電、多使用公共交通;在農(nóng)村則嚴(yán)禁秸稈隨意焚燒,將秸稈處理生產(chǎn)家畜飼料或建立沼氣池生產(chǎn)沼氣。微生物學(xué)專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快降解,有利于生產(chǎn)沼氣。試分析并回答有關(guān)問題:(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合,其中___________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。(2)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋,從而得到單個(gè)菌落,再采用___________染色法進(jìn)行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____(填圖中序號(hào))。(3)沼氣池中參與發(fā)酵的產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌,其可遺傳變異的主要來源是_____________,若要長(zhǎng)期保存此菌種,可將菌液與滅菌的___________混勻,在溫度為-20℃的冰箱中冷凍保存。11.(14分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有______________。正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是___________,該激素是由__________分泌的。(2)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為__________細(xì)胞或者_(dá)________細(xì)胞。(3)如果圖中分泌細(xì)胞是垂體,則與生長(zhǎng)激素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________________。(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?___________________。試簡(jiǎn)要說出理由__________________________________。12.I型單純皰疹病毒(HSV-1)是一種DNA病毒,它能入侵神經(jīng)系統(tǒng)并長(zhǎng)期潛伏感染。研究人員對(duì)HSV-1的感染機(jī)制進(jìn)行了探究。(1)在正常個(gè)體中,入侵機(jī)體的感染性病毒顆粒迅速被清除,這體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的______功能。HSV-1侵染時(shí),抗原呈遞細(xì)胞(APC)能______抗原,并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞,引起特異性免疫反應(yīng)。體內(nèi)的APC細(xì)胞有______。(2)在未被免疫系統(tǒng)完全清除情況下,HSV-1會(huì)侵染上皮細(xì)胞,自上皮細(xì)胞釋放后進(jìn)一步侵染神經(jīng)元。已知正常神經(jīng)元中細(xì)胞核至神經(jīng)末梢的物質(zhì)運(yùn)輸是通過驅(qū)動(dòng)蛋白沿著微管蛋白運(yùn)輸?shù)?,研究人員因此提出,HSV-1需招募上皮細(xì)胞中的驅(qū)動(dòng)蛋白,幫助病毒自身運(yùn)輸至細(xì)胞核。為驗(yàn)證該假設(shè),研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①研究人員首先培養(yǎng)HSV-1,實(shí)驗(yàn)組用______培養(yǎng)HSV-1,對(duì)照組用______培養(yǎng)HSV-1。②用實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組培養(yǎng)的HSV-1分別侵染正常神經(jīng)元,以______作為檢測(cè)指標(biāo),確認(rèn)假說是否成立。③HSV-1利用驅(qū)動(dòng)蛋白將病毒自身運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核是由于病毒需要在細(xì)胞核內(nèi)______。(3)HSV-1通過其衣殼上的P蛋白結(jié)合并“捕獲”上皮細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)蛋白。你認(rèn)為預(yù)防或阻斷HSV-1對(duì)神經(jīng)元的侵染,有明陛可行的藥物研發(fā)思路:______(請(qǐng)寫出兩條)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】酶活性,是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。酶活力的大小可以用在一定條件下,它所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化速率來表示,即酶催化的轉(zhuǎn)化速率越快,酶的活力就越高;反之,速率越慢,酶的活力就越低?!驹斀狻棵富钚?,是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。酶的活性高低可以用酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)速度表示,酶的反應(yīng)速度用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量表示;單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中酶的變化量可以影響反應(yīng)速度,卻不能表示酶活性的高低,因此單位時(shí)間內(nèi),單位體積中酶的變化量不能表示酶活性的高低,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2、C【解析】生物實(shí)驗(yàn)中顏色反應(yīng):1、斐林試劑檢測(cè)可溶性還原糖原理:還原糖+菲林試劑→磚紅色沉淀注意:斐林試劑的甲液和乙液要混合均勻后方可使用,而且是現(xiàn)用現(xiàn)配,條件是需要加熱。應(yīng)用:檢驗(yàn)和檢測(cè)某糖是否還原糖;不同生物組織中含糖量高低的測(cè)定;在醫(yī)學(xué)上進(jìn)行疾病的診斷,如糖尿病、腎炎。2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測(cè)脂肪原理:蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色;蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色注意:脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察。應(yīng)用:檢測(cè)食品中營(yíng)養(yǎng)成分是否含有脂肪。3、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)原理:蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色注意:雙縮脲試劑在使用時(shí),先加A液再加B液,反應(yīng)條件不需要加熱。應(yīng)用:鑒定某些消化液中含有蛋白質(zhì);用于劣質(zhì)奶粉的鑒定?!驹斀狻緼、樣品與斐林試劑混合后水浴加熱呈磚紅色,只能說明樣品中含有還原糖,A錯(cuò)誤;B、樣品與蘇丹Ⅲ染液混合呈橘黃色,只能說明樣品中含有脂肪,B錯(cuò)誤;C、樣品與雙縮脲試劑作用呈紫色,可以說明樣品中含有蛋白質(zhì),C正確;D、樣品與碘液作用呈藍(lán)色,只能說明樣品中含有淀粉,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):(1)小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、無機(jī)鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。(2)細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。(3)細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素?!驹斀狻竣傺t蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境,①錯(cuò)誤;②葡萄糖是內(nèi)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),②正確;③解旋酶位于細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,③錯(cuò)誤;④二氧化碳是細(xì)胞產(chǎn)生排到組織液等處的代謝廢物,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④正確;⑤唾液淀粉酶是消化道中的消化酶,屬于外界環(huán)境中的物質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境,⑤錯(cuò)誤;⑥甲狀腺激素是甲狀腺細(xì)胞分泌到內(nèi)環(huán)境中的激素,⑥正確;⑦尿素是細(xì)胞排到內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物,⑦正確;⑧胰島素是胰島B細(xì)胞分泌到內(nèi)環(huán)境中的激素,⑧正確。故選B。4、C【解析】1.染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。染色體組的特點(diǎn)是不含同源染色體,不含等位基因。
判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來的。若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來的,則為單倍體;若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來的,體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。
染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體。(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組??珊?jiǎn)記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個(gè)染色體組”。(3)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個(gè)染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數(shù)?!驹斀狻緼、圖a細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,該細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,圖b細(xì)胞中同一形態(tài)的染色體有3條,因此含有3個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;B、圖b細(xì)胞含有3個(gè)染色體組,若該細(xì)胞表示體細(xì)胞,說明該生物是由受精卵發(fā)育而來的,則為三倍體,若該生物由配子直接發(fā)育而來,則為單倍體,B錯(cuò)誤;C、圖c細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體,C正確;D、圖d中含有1個(gè)染色體組,代表的生物一定是單倍體,可能是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,也可能是由精子發(fā)育而成的,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】分析題圖可知,Ⅰ突觸后膜膜內(nèi)電位增加逐漸變成正值,然后一直維持正電位不變,此時(shí)突觸后膜持續(xù)興奮;Ⅱ突觸后膜膜內(nèi)電位增加逐漸變成正值,然后恢復(fù)靜息電位,此時(shí)突觸后膜興奮;Ⅲ一直是靜息電位,此時(shí)突觸后膜不興奮;Ⅳ突觸后膜膜內(nèi)電位進(jìn)一步降低,此時(shí)突觸后膜抑制?!驹斀狻緼、P點(diǎn)時(shí)用藥物促使突觸后膜Cl-通道開放,大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)從而保持外正內(nèi)負(fù)電位,出現(xiàn)Ⅳ曲線模式,A錯(cuò)誤;B、降低突觸間隙中Na+濃度,在P點(diǎn)時(shí)給予適宜刺激,動(dòng)作電位的峰值會(huì)降低,但膜電位變化不會(huì)變?yōu)榍€Ⅳ所示,B錯(cuò)誤;C、曲線Ⅱ的下降段Na+離子通道關(guān)閉,是鉀離子通道開放鉀離子外流所致,C錯(cuò)誤;D、P點(diǎn)時(shí)用藥物阻斷突觸后膜Na+通道,導(dǎo)致不能產(chǎn)生動(dòng)作電位,神經(jīng)細(xì)胞不興奮,出現(xiàn)Ⅲ曲線模式,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查膜電位的變化的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細(xì)胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當(dāng)于蛙心細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,A正確;兩個(gè)離體的蛙心在實(shí)驗(yàn)刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應(yīng)是基本一致的,B正確;由于連接兩個(gè)蛙心的是導(dǎo)管,所以蛙心1的電信號(hào)不可以直接傳遞給蛙心2,C錯(cuò)誤;電刺激蛙心1的神經(jīng),通過測(cè)頻儀器得到的兩個(gè)蛙心的收縮頻率對(duì)比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學(xué)物質(zhì)使其收縮強(qiáng)度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強(qiáng)度也變慢,D正確。7、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過程,發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過程。【詳解】A、丙酮酸的分解發(fā)生在線粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;B、碳酸氫鹽的形成可發(fā)生在血漿,屬于內(nèi)環(huán)境,B正確;C、血紅蛋白的合成場(chǎng)所為核糖體,C錯(cuò)誤;D、唾液淀粉酶分解淀粉發(fā)生在消化道,D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】題圖分析,①過程表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子;②過程表示經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生基因型為AaBb的細(xì)胞;③過程表示經(jīng)過基因突變產(chǎn)生基因型為Aa1Bb的細(xì)胞;④過程表示經(jīng)過染色體變異產(chǎn)生基因型為AaB的細(xì)胞。【詳解】A、在雄性動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,所以能同時(shí)找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞,A正確;B、①過程為減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,屬于基因重組,因此產(chǎn)生的變異屬于可遺傳變異,B正確;C、③發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生了新基因,為生物進(jìn)化提供了原材料,但由于基因突變具有不定向性和害多利少性,所以不一定是有利變異,這取決于周圍環(huán)境的變化情況,C錯(cuò)誤;D、④過程若是減數(shù)分裂的結(jié)果,則其細(xì)胞內(nèi)還存在等位基因Aa,最可能的原因是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離,D正確。故選C。二、非選擇題9、①.在芽莖尖端中,生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后,B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組④.細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂⑤.細(xì)胞核、核糖體⑥.纖維素(和果膠)【解析】本題是對(duì)植物激素的作用、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式、赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的關(guān)系的探究的考查,根據(jù)題干和題圖信息分析可知,與空白對(duì)照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快,說明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng),且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系.A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低,而生長(zhǎng)素較高?!驹斀狻浚?)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是在芽莖尖端中,生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端。(2)A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,B組(8天)與A組(1天)均分別用相同濃度的激素處理后,B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組,說明離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性較低。(3)為了研究GA3的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,這說明GA3是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。(4)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡,而體積變化較小的結(jié)構(gòu)如核糖體、細(xì)胞核等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的纖維素(和果膠)用于合成細(xì)胞壁?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)的選材和處理要求等信息以及圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,一是B組的莖芽長(zhǎng)度均小于A組,說明離體時(shí)間長(zhǎng)的莖芽對(duì)外源激素的敏感性較低;二是GA3和IAA的離體莖芽的生長(zhǎng)較快,說明二者均能促進(jìn)生長(zhǎng),且兩者之間存在協(xié)同關(guān)系.A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的赤霉素較低,而生長(zhǎng)素較高。10、(1).細(xì)菌(2).剛果紅(3).①(4).基因突變(5).甘油【解析】纖維素分解菌鑒定原理:在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌?!驹斀狻浚?)霉菌和酵母菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核。所以細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。(2)由于纖維素能與剛果紅形成紅色復(fù)合物,而纖維素被纖維素分解菌分解后,紅色消失,所以培養(yǎng)基中應(yīng)加入剛果紅染色。以纖維素分解菌為中心的透明圈越大,說明纖維素分解菌的分解能力越強(qiáng),所以圖示菌落①的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)。(3)產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌,為原核生物,沒有染色體,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以其可遺傳變異的來源只有基因突變。若要長(zhǎng)期保存此菌種,可將菌液與滅菌的甘油混勻,在溫度為-20℃的冰箱中冷凍保存?!军c(diǎn)睛】本題考查纖維素分解菌的篩選過程和菌種的保藏,意在考查考生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。11、(1).糖蛋白(2).胰島素(3).胰島B細(xì)胞(4).垂體(5).腎小管和集合管(6).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(7).可以(8).甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制【解析】1、由圖分析可知,通過體液的作用來完成細(xì)胞的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體接受信息→靶細(xì)胞。2、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而降低血糖。3、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。4、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合,原因是靶細(xì)胞膜上有與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白。正常人飯后,血糖濃度升高,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而降低血糖。(2)下丘腦細(xì)胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激素,其中促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,抗利尿激素作用于腎小管和集合管。(3)垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素本質(zhì)為蛋白質(zhì),與其合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(4)甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時(shí),會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng),因此當(dāng)分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。12、(1)①.免疫防御和免疫監(jiān)視功能②.攝取和加工處理③.B細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(2)①.上皮細(xì)胞②.APC細(xì)胞③.神經(jīng)細(xì)胞的凋亡④.完成病毒DNA的復(fù)制過程(3)以病毒的P蛋白作為抗原制備單克隆抗體從而實(shí)現(xiàn)對(duì)侵染的病毒的攻擊,導(dǎo)致病毒無法侵染神經(jīng)細(xì)胞,從而起到了預(yù)防病毒的作用,或者設(shè)法阻斷上皮細(xì)胞中驅(qū)動(dòng)蛋白相關(guān)基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)對(duì)并且侵染的抑制?!窘馕觥棵庖呦到y(tǒng)的功能:免疫防御:是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí),機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí),免疫反應(yīng)
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