2025屆萬寧市四上數(shù)學期中試題含答案注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．一盒巧克力65元，一瓶紅酒86元，爸爸帶了200元買這兩樣東西，（）。A．夠 B．不夠 C．不能確定 D．可能不夠2．（）的乘積在500~600之間。A．48×9 B．92×6 C．206×33．500÷60=8……□，正確的余數(shù)是（）．A．2 B．20 C．2004．將一張長方形紙對折后﹐沿虛線剪開，剪出的圖形展開后是（）。A． B． C．5．下面的交通標識，（）不能看做軸對稱圖形。A． B． C．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．498×6的積最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．36002．下面的算式，商中間有0的算式是（）A．600÷5 B．870÷5 C．804÷43．每只小螞蟻一天爬行18米，5只小螞蟻一周爬行多少米？18×5求得是（

）．A．5只小螞蟻一周爬行多少米？ B．5只小螞蟻爬行多少米？C．每只小螞蟻每周爬行多少米？ D．5只小螞蟻一天爬行多少米？4．如果a×＝b×（a、b均不為0），那么（）A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＜b C．無法確定5．與25×30得數(shù)相等的算式是（

）．A．250×3000 B．2500×3 C．250×3三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．與50.50元不相等的是(

)A．50張1元和5個一分 B．5張10元和50個1分 C．50張1元和5張1角2．一輛卡車最多能裝800箱水果，能用這輛卡車一次運走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱蘋果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱蘋果3．商店里有圓珠筆36枝，鋼筆18枝，每6枝裝一盒，共裝了（）A．6盒 B．3盒 C．9盒 D．54盒4．圖（

）的陰影部分表示四分之一。A． B． C．5．下列算式，去掉括號得數(shù)不變的是（）。A． B． C． D．6．下列英文字母中，()是軸對稱圖形．A．Q B．P C．H D．G7．果園里大約有800棵果樹，下列選項中最接近果樹棵數(shù)的是()。A．728 B．795 C．869 D．7098．一個正方形的邊長擴大為原來的3倍，它的周長就擴大為原來的（）倍．A．3 B．6 C．59．分別用10元錢買一個下面的鉛筆刀，買()找回的錢最多．A．2.8元的鉛筆刀 B．4.6元的鉛筆刀 C．1.9元的鉛筆刀10．如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有16個，△可能有（）個。A．15 B．16 C．17 D．以上都有可能四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數(shù)。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈2．用豎式計算，其中※題要驗算。207×5＝256×6＝130×9＝※618＋287＝※900－254＝3．計算549×7=________五、操作題1．找朋友。2．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題1．吳大伯在墻邊用籬笆圍一塊長方形菜地，寬8米，長是寬的2倍。菜地一面靠墻，請你計算出籬笆至少有多長？2．要粉刷室內的一面長4米、高3米的墻，在墻的下部貼滿瓷磚，墻上還有一個面積120平方分米的玻璃窗，這面墻的實際粉刷面積是多少？3．陳叔叔要付多少停車費？4．水果店運來350箱蘋果，如果平均每天賣出48箱，這些蘋果一個星期（7天）能賣完嗎？5．張阿姨購買了以下三種商品，一共花了多少錢？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】一盒巧克力和一瓶紅酒的價錢都低于100元，所以爸爸帶了200元買這兩樣東西一定夠，故選A。2、B【詳解】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可。，不符合題意；，把92估大了，，所以符合題意；，把206估小了，所以不符合題意。故選B。3、B【詳解】略4、B【分析】動手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，觀察所得的圖形，可得正確的選項。【詳解】按照題意，動手操作一下，展開后觀察所得的圖形即可。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題，解題的關鍵是讓學生親自動手操作，培養(yǎng)學生的動手能力和空間想象能力。5、B【分析】軸對稱圖形定義為平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；直線叫做對稱軸，并且對稱軸用點畫線表示；這時，我們也說這個圖形關于這條直線對稱。【詳解】由分析可知：不是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)“四舍五入法”，把498看作與它接近的整百數(shù)與6相乘即可解答?！驹斀狻?98×6≈500×6＝3000故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)乘法估算方法的掌握和靈活運用。2、C【詳解】A、600÷5＝120；B、870÷5＝174；C、804÷4＝1．故選C．3、D【詳解】根據(jù)分析可知，18×5求得是：5只小螞蟻一天爬行多少米？故答案為D．4、A【詳解】因為a×＝b×（a、b均不為0），＜，所以a＞b．故選：A．5、C【分析】分別求出各個算式的積，再同25×10的積進行比較．【詳解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1．故選C．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50個1分是5角.由此分別判斷出錢數(shù)再作出選擇即可.【詳解】A、50張1元和5個一分是50.05元，不相等；B、5張10元和50和1分是50.50元，相等；C、50張1元和5張1角是50.50元，相等.故答案為A2、A【分析】分別求出各選項中水果的箱數(shù)，再和800箱比較大小解答?！驹斀狻緼．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案為：A?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、D【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法，分別計算出去掉括號前和去掉括號后的計算結果，即可解答?！驹斀狻緼．＝320－75＝245320－120－45＝155B．＝70÷7＝1035＋35÷7＝35＋5＝40C．＝88÷8＝1188÷4＋4＝22＋4＝26D．＝2×30＝602×120÷4＝240÷4＝60故答案為：D【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握整數(shù)四則運算的運算順序和計算方法，正確計算出結果。6、C【詳解】一個圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸．7、B【詳解】略8、A【詳解】略9、C【詳解】略10、D【分析】把○與△一個隔一個地排成一行，若想△最多，則兩端都是△，△有16＋1＝17個；若想△最少，兩端都是○，△有16－1＝15個；若兩端分別是○與△，則△有16個?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有16個，△可能有15個、16個、17個。故答案為：D【點睛】此題是間隔排列問題，分別對○與△作討論分析即可。四、認真細致，我會算。1、7804301600150503516001700150100【詳解】略2、1035；1536；1170；905；646【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。據(jù)此解答即可。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?07×5＝1035256×6＝1536130×9＝1170618＋287＝905驗算：905－287＝618900－254＝646驗算：646＋254＝9003、3843【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．（整數(shù)末尾有1的乘法：可以先把1前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個1，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個1．）五、操作題1、【詳解】略2、【詳解】略六、解決問題1、32米【分析】根據(jù)題意可知吳大伯在墻邊用籬笆圍一塊長方形菜地，寬8米，長是寬的2倍。可以求出長的米數(shù)。菜地一面靠墻，籬笆最少長度時是長靠墻?！驹斀狻?×2＝16（米）16＋8＋8＝32（米）答：籬笆至少有32米。【點睛】此題考查學生對長方形周長的認識，一面靠墻可以是長靠墻也可以是寬靠墻。2、680平方分米【分析】長方形的面積＝長×寬，據(jù)此求出墻的面積。貼瓷磚的部分是一個長4米寬1米的長方形，求出貼瓷磚部分的面積。用墻的面積減去貼瓷磚部分的面積，再減去玻璃窗的面積，即可求出實際粉刷面積。平方米和平方分米之間的進率是100，將墻的面積和貼瓷磚部分的面積換算成平方分米，再進行解答。【詳解】4×4＝12（平方米）＝1200（平方分米）4×1＝4（平方米）＝400（平方分米）1200－400－120＝800－120＝680（平方分米）答：這面墻的實際粉刷面積是680平方分米?！军c睛】解決本題時應明確這面墻的實際粉刷面積是墻的面積減去貼瓷磚部分面積，再減去玻璃窗的面積。靈活運用長方形的面積公式解答。3、30元【分析】通過上圖可知，本題是小轎車，先計算出小轎車的停車時間，不滿1小時的要按1