2025屆且末縣四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段達標(biāo)檢測模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．下列運動是平移的畫“—”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（_________）（_________）2．幼兒園中（1）班有27人，早餐喜歡吃包子的有18人，喜歡吃面條的有20人，兩樣早點都喜歡吃的有（________）人。3．一袋薯片大約重223克，9袋這樣的薯片大約是_____千克。4．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了（________）小時（________）分鐘。5．看圖。

海底世界在中心公園的（________）方向，山洞在中心公園的（________）方向，中心公園在果樹林的（________）方向，（________）在氣象館的西南方。6．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝97．3的分?jǐn)?shù)單位是，它含有個這樣的分?jǐn)?shù)單位．8．地圖一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）繪制的。9．同學(xué)們排隊做操，小紅站在從前數(shù)起的第12，從后數(shù)起的第7，這排同學(xué)一共有（______）人。10．看一看,填一填。(1)蘋果向（____）平移了（____）格。(2)梨向（____）平移了（____）格。(3)菠蘿先向（____）平移了（____）格,又向（____）平移了（____）格。二、認(rèn)真辨析，我會判。1．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）2．周長相等的兩個正方形，面積也一定相等。（_______）3．一個長方形，寬5厘米，長是寬的2倍，這個長方形的周長是20厘米。（____）4．被除數(shù)中間有0，商中間一定有0。（______）5．一個正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．2個4平方米的正方形拼起來，面積是8平方米。（____）2．一個兩位數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是9，這個數(shù)是1．_____3．小華的身高是136厘米．（___）4．140×5，積的末尾一共有2個0。（______）5．中午11時用24時計時法表示是23時。（______）四、認(rèn)真細致，我會算。1．直接寫出得數(shù)。27＋34＝82－36＝650＋350＝73＋20＝189＋99≈230×3＝8×25＝570＋60＝510－320＝709－190≈37×0＝350－70＝12×4＝300×6＝503×6≈2．豎式計算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝3．計算并驗算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、作圖題。（8分）1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、生活問題，我會解。1．如果下面這個長方形的長不變，寬增加2厘米，那么這個長方形的周長就增加2厘米。這種說法對嗎？請先畫一畫，再通過計算或文字說明理由。2．芳芳有24塊糖，拿出其中送給蘭蘭，還剩多少塊？3．小芳從家到學(xué)校要走250米，她每天上學(xué)要往返兩次．小芳每天上學(xué)要走多少千米？4．一塊長方形的菜地，長7米，寬5米，它的一面靠墻，李叔叔給這塊菜地圍上柵欄（如圖所示），柵欄長多少米？5．把5罐飲料平均分給8個小朋友，每人喝這些飲料的幾分之幾？每人喝多少罐飲料？

參考答案一、填空題。（20分）1、—○【詳解】略2、11【分析】喜歡吃包子的有18人，喜歡吃面條的有20人，幼兒園中（1）班有27人，根據(jù)容斥原理可知，兩樣早點都喜歡吃的有（18＋20）－27個人?！驹斀狻浚?8＋20）－27＝38－27＝11（人）【點睛】解答本題的依據(jù)為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個數(shù)＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－A類B類元素個數(shù)總和。3、2【詳解】223×9≈200×10＝2000（克）2000克＝2千克故答案為：2。4、320【分析】上午工作的時間＝下班時間－上班時間，據(jù)此解答?！驹斀狻?1：50－8：30＝3：20，也就是爸爸上午工作了3小時20分?！军c睛】明確經(jīng)過的時間＝結(jié)束時間－開始時間。5、西北東北西北海上樂園【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，然后結(jié)合題意，進行填寫即可?！驹斀狻亢５资澜缭谥行墓珗@的西北方向，山洞在中心公園的東北方向，中心公園在果樹林的西北方向，海上樂園在氣象館的西南方?！军c睛】本題主要考查方向的辨別，注意找準(zhǔn)觀察點掌握基本方位。6、855【分析】和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，積÷一個乘數(shù)＝另一個乘數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)?！驹斀狻浚?）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【點睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法各部分之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。7、27【詳解】略8、北南西東【詳解】看地圖的方法：當(dāng)我們看到一張地圖時，首先看一下地圖是否標(biāo)有經(jīng)緯線，緯線方向表示東西方向，經(jīng)線方向表示南北方向。如果地圖的邊上標(biāo)有方位記號，那么方位箭頭所指的就是北方。如果地圖上什么標(biāo)記也沒有，一般是上方為北、下方為南、左方為西、右方為東。9、18

【詳解】略10、右3上4下4左2【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。1、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答?！驹斀狻?×9＝72，9×8＝72則8的9倍是72，9的8倍是72。故答案為：√?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。2、√【分析】正方形的周長=邊長×4，兩個正方形的周長相等，所以兩個正方形的邊長就一定相等，正方形的面積=邊長×邊長，邊長相等，面積就相等?！驹斀狻空叫蔚闹荛L相等就是邊長相等，邊長相等面積就相等。故答案為：√【點睛】此題主要考查正方形的周長和面積計算方法的靈活運用，熟練掌握計算公式是解答此類問題的關(guān)鍵。3、×【解析】略4、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)字大于除數(shù)，商的中間沒有0；被除數(shù)百位上的數(shù)字等于除數(shù)或者是除數(shù)的倍數(shù)，且十位上的數(shù)字小于除數(shù)，商中間有0?！驹斀狻坷纾?05÷3＝135；商中間沒有0，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù)，可以采用舉例的方法進行判斷。5、√【分析】正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此可知，當(dāng)正方形的邊長增加3厘米，周長增加3×4厘米?！驹斀狻?×4＝12（厘米）則正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米。故答案為：√。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，靈活運用公式解決問題。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【詳解】4×2=8(平方米)，所以2個4平方米的正方形拼起來，面積是8平方米，原題說法正確.故答案為：√【點睛】把兩個正方形拼在一起，總面積就是這兩個正方形的面積之和，由此計算后判斷即可.2、√【解析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)，據(jù)此判斷．7×8+9＝56+9＝1答：這個數(shù)是1．原題說法正確．故答案為：√．3、√【解析】略4、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出140×5的積，然后即可確定積的末尾0的個數(shù)?！驹斀狻?40×5＝700，所以，140×5的積的末尾有2個0說法正確；故判斷正確?！军c睛】本題考查了末尾有零的整數(shù)乘法，要注意積的末尾0的個數(shù)不一定等于兩個因數(shù)的末尾的0的個數(shù)的和。5、×【詳解】略四、認(rèn)真細致，我會算。1、61；46；1000；93；300690；200；630；190；5000；280；48；1800；3000；；；或1；【詳解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。（2）多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（3）整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?0元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝6763、（1）210（2）715（3）288【分析】考查萬以內(nèi)數(shù)的進位加法，萬以內(nèi)數(shù)的退位減法整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】（1）900－690＝210驗算：（2）26＋689＝715驗算：（3）940－652＝288驗算：五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、不對，周長增加4厘米【分析】圖中的長方形長為4厘米，寬為3厘米，這個長方形的長不變，寬增加2厘米，則增加后的長為4厘米，寬為3＋2＝5厘米，據(jù)此畫出這個長方形；再根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，分別求出原來長方形的周長和增加后長方形的周長，再相減即可得解?！驹斀狻咳鐖D所示：原來長方形周長：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后長方形的周長：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周長：18－14＝4（厘米）答：這種說法不對，周長增加4厘米?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形周長公式的掌握，長不變時，寬